giao an lop 2 tuan 31

Giỏo ỏn Tun 31 BO V LOI VT Cể CH (T2) I/ MC TIấU: - HS dng kin thc , chun mc o c ó hc vo thc t cuc sng - HS cú ý thc hc II/CHUN B: - Phiu tho lun nhúm.Tranh sgk. III. CC HOT NG DY V HC:: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Khi ng 2. Bi c: - Th no l bo v loi vt cú ớch? - Vỡ phi bo v loi vt cú ớch? - Gv nhận xét 3. Bi mi Hot ng 1: X lý tỡnh Hỏt - HS trả lời - hs đọc yêu cầu tập - hs nhắc lại yêu cầu. Chia nhúm HS, yờu cu cỏc bn nhúm tho lun vi tỡm cỏch ng x vi tỡnh c giao sau ú sm vai úng li tỡnh v cỏch ng x c chn trc lp. Tỡnh 1: Minh ang hc bi thỡ Cng n r i bn chim. Tỡnh 2: Va n gi H phi giỳp m cho g n thỡ hai bn Ngc v Trõm sang r H n nh Mai xem b qun ỏo mi ca Mai. Tỡnh 3: Trờn ng i hc v. Lan nhỡn thy mt mốo b ngó xung rónh nc. Tỡnh 4: Con ln nh em mi mt n ln con. Kt lun: Mi tỡnh cú cỏch ng x khỏc nhng phi luụn th hin c tỡnh yờu i vi cỏc loi vt cú ớch. Hot ng 2: Liờn h thc t. Yờu cu HS k mt vi vic lm c th em ó lm hoc chng kin v bo v loi vt cú ớch. Khen ngi HS ó bit bo v loi vt cú ớch. 4. Cng c Dn dũ - Nhn xột tit hc. Tiết3: - Thc hnh hot ng theo nhúm sau ú cỏc nhúm trỡnh by sm vai trc lp. Sau mi nhúm trỡnh by, cỏc nhúm khỏc nhn xột v nờu cỏch x lớ khỏc nu cn. Minh khuyờn Cng khụng nờn bn chim vỡ chim bt sõu bo v mng v tip tc hc bi. H cn cho g n xong mi i cựng cỏc bn hoc t chi i vỡ cũn phi cho g n. Lan cn vt mốo lờn mang v nh chm súc v tỡm xem nú l mốo nh tr li cho ch Em cn cựng gia ỡnh chm súc n ln chỳng kho mnh hay n, chúng ln. Mt s HS k trc lp. C lp theo dừi v nhn xột v hnh vi c nờu. Tập viết CH HOA N (Kiu 2) I. Mục tiêu: - Vit ỳng ch hoa N ( kiu ) dũng c va, dũng c nh.Ch v cõu ng dng: Ngi ( dũng c va , dũng c nh . Ngi ta l hoa t (3 ln) - HS cú ý thc hc Giỏo ỏn Tun 31 II. Đồ dùng dạy học. - Mẫu chữ hoa N - Bảng kẻ sẵn viết cụm từ ứng dụng : Ngi ta l hoa t - Vở luyện viết III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + Kim tra s chun b ca HS - Vit ch M kiu B/ Bi mi: 1/ Gii thiu bi: Ghi ta bi + HS nhc li 2/ Hng dn vit ch N hoa. a) Quan sỏt v nhn xột + Ch N hoa cao my ụ li, rng my li? + Ch N hoa c va cao li + Ch N hoa gm my nột? L nhng nột no? + Gm nột l mt nột múc hai u, mt nột kt hp ca nột ln ngang v + Cho HS quan sỏt mu ch cong trỏi. + GV va nờu quy trỡnh vit va vit mu. + Quan sỏt. b)Vit bng . + Lng nghe v nhc li. + Yờu cu HS vit khụng trung sau ú vit vo bng ch N + HS vit th khụng trung ,ri vit + GV theo dừi v chnh sa li cho HS . vo bng con. c/ Vit t ng dng + Yờu cu c cm t ng dng - Hi ngha ca cm t Ngi ta l hoa t. + HS c t Ngi ta l hoa t. *Quan sỏt v nhn xột - L cm t ca ngi v p ca + Cm t gm my ting? L nhng ting no? ngi. Con ngi rt ỏng quý ỏng + Nhng ch no cú cựng chiu cao vi cha N trng vỡ ngi l tinh hoa ca t hoa v cao my li? tri. + Cỏc ch cũn li cao my li? + ting l: Ngi, ta, l, hoa, t. + Ch g; l; h cao li ri + Khi vit ch Ngi ta vit nột ni gia ch N vi ch nh th no? + Ch t cao li ri, ch cao li,cỏc ch cũn li cao li. + T im cui ca ch N rờ bỳt lờn + Nờu v trớ cỏc du cú cm t? im u ca ch v vit ch + Khong cỏch gia cỏc ch bng chng no? cho im u ca ch trựng vo im + Vit bng . cui ca ch N + Yờu cu HS vit bng ch Mt + Du huyn trờn u ch , a, du sc + Theo dừi v nhn xột HS vit . trờn u ch õ. d/ Hng dn vit vo v . + Khong cỏch gia cỏc ch bng ch + GV nhc li cỏch vit v yờu cu vit nh 0. v. + GVtheo dừi un nn sa t th ngi ,cỏch cm - HS vit bng lp .c lp vit bng bỳt . . ( Chỳ ý hs tb, yu) - HS thc hnh vit v vit . + HS vit: + Thu v chm s bi C - Cng c - Dn dũ: - Dn dũ HS v nh vit ht phn bi v vit . - Chun b cho tit sau Giỏo ỏn Tun 31 Th ngy 13 thỏng 04 nm 2011 Th dc Tiết1: CHUYN CU TRề CHI NM BểNG TRNG CH I/ Mc tiờu: - Bit cỏch chuyn cu bng bng cỏ nhõn hoc vt g - Trũ chi Nộm búng trỳng ớch. Bit cỏch chi v tham gia chi c II/ a im phng tin - a im : Trờn sõn trng, v sinh ni tp, m bo an ton luyn - Phng tin : Chuan b cũi, mi Hs chun b mt qu cu . III/ Ni dung v phng phỏp Ni dung Phng phỏp 1/ Phn m u - GV nhn lp ph bin ni dung yờu cu gi hc, chn chnh i hỡnh, trang phc luyn - Khi ng cỏc khp. - ễn bi TD phỏt trin chung. Nhn xột 2/ Phn c bn +ễn chuyn cu: Mc tiờu: nõng cao kh nng thc hin ún v chuyn cu cho bn. -Gv lm mu cỏch chuyn cu,gii thớch k thut. -Chia t luyn,Gv quan sỏt sa sai nhc nh - Cỏc t lờn trỡnh din thi ua. Nhn xột + Chi trũ chi Nộm búng trỳng ớch. Mc tiờu: cu bit cỏch chi v tham gia chi mc ban u . . -Gv nờu tờn trũ chi v cỏch chi, lut chi,kt hp lm mu cho Hs quan sỏt. -Hs chi th,sau ú chi chớnh thc cú biu dng v x phm bng hỡnh thc vui. 3/ Phn kt thỳc - Th lng. - G v cựng HS h thng li bi - GV nhn xột gi hc v giao bi v nh Tiết2 - Tp hp hng dc chuyn thnh hng ngang - i hỡnh hng ngang - Cỏc t thc hin - Cho cỏc nhúm thi - Bỡnh chn ụi chi lõu nht - i hỡnh hng ngang - Nộm búng trỳng ớch - Bỡnh chon nhú thng cuc - HS thc hin Đạo đức BO V LOI VT Cể CH (T2 Đã soạn thứ 3: Giỏo ỏn Tun 31 Tiết3: Tập viết CH HOA N (Kiu 2) Đã soạn thứ 3: Tiết4: Luyện:Tập viết CH HOA N (Kiu 2) I.Mc tiờu: - Rốn k nng vit ỳng ch hoa N c va v nh ỳng quy nh. - Vit ỳng mu ch, ỳng kiu ch , ni ch ỳng quy nh, khong cỏch gia cỏc ch. II.Cỏc hot ngdạy - học 1. Hng dn vit. - Yêu cầu em nhắc lại độ cao chữ N ? Ch N hoa cao my li ? ? Ch N hoa gm my nột? L nhng nột no? GV va ging quy trỡnh va vit ch vo khung. Vit bng. 2. Hng dn vit v. - Theo dừi HS vit bi. 3. Chm bi, nhn xột 4.Nhn xột tit hc- dn dũ. li nột l mt nột múc hai u, mt nột múc xuụi trỏi v mt nột kt hp ca nột ln ngang v nột cong trỏi. HS quan sỏt. HS vit bng con. Nhn xột, b sung. em c li. Vit vo bng con. Nhn xột. C lp vit bi vo v theo lnh ca cụ Lp 2: Tit1: Th ngy 11 thỏng 04 nm 2011 Th cụng LM CON BM (T1) I. MC TIấU: - Bit cỏch lm bm bng giy - Lm c bm bng giy . Con bm tng i cõn i . Cỏc np gp tng i u ,phng - HS cú ý thc hc II. DNG DY HC: - Giy th cụng III. HOT NG DY HC: Hot ng ca GV 1. Quan sỏt nhn xột - GV gii thiu bm mu gp bng giy - Tr li cõu hi ? Con bm c lm bng gỡ ? ? Cú nhng b phn no ? ? Mu sỏc nh th no ? - Nhn xột 2. Hng dn Hot ng ca HS - HS quan sỏt nhn xột - Con bm c lm bng giy - Cú cỏc b phn: thõn , cỏnh , rõu, chõn - Mu sỏc p Giỏo ỏn Tun 31 - GV hng dn theo cỏc bc - B1 : Ct giy - B2 :Gp cỏnh bm - B3 : Buc thõn bm - B4: Lm rõu bm - GV cho HS lm bi thc hnh - Nhn xột 3. Cng c dn dũ - Nhn xột tit hc - Yờu cu v nh thc hnh Tit2: - HS theo dừi - HS thc hnh gp bm - Lng nghe v thc hnh T nhiờn v Xó hi MT TRI I. Mục tiêu: - Nờu c hỡnh dng c im v vai trũ ca Mt Tri i vi s sng trờn Trỏi t - HS khỏ gii: hỡnh dung ( tng tng ) iu gỡ sy nu trỏi ỏt khụng cú Mt Tri - HS cú ý thc hc II. Đồ dùng dạy học Tranh, nh gii thiu v Mt Tri. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khi ng 2. Bi c + K tờn cỏc vt sng trờn cn v di nc ? Hỏt + K tờn cỏc cõy sng trờn cn , di nc ? - Nhn xột Ghi im. 3. Bi mi Hot ng 1: Hỏt v v v Mt Tri theo hiu bit. Gi HS lờn hỏt bi Chỏu v ụng Mt Tri. Hot ng 2: Em bit gỡ Mt Tri? Em bit gỡ Mt Tri? HS lờn bng v (cú tụ mu) v Mt GV ghi nhanh cỏc ý kin (khụng trựng lp) lờn bng Tri theo hiu bit ca mỡnh. Trong v gii thớch thờm: lỳc ú, c lp hỏt bi Chỏu v ụng 1. Mt Tri cú dng hỡnh cu ging qu búng. Mt Tri 2. Mt Tri cú mu , sỏng rc, ging qu búng la khng l. Cỏ nhõn tr li. Mi HS nờu ý kin. 3. Mt Tri rt xa Trt t. - Khi úng kớn ca lp, cỏc em cú hc c khụng? HS nghe, ghi nh. Vỡ sao? - Vo nhng ngy nng, nhit cao hay thp, ta thy núng hay lnh? Vy Mt Tri cú tỏc dng gỡ? Hot ng 3: Tho lun nhúm. - Nờu cõu hi, yờu cu HS tho lun: - Khụng, rt ti. Vỡ ú khụng cú 1.Khi i nng, em cm thy th no? Mt Tri chiu sỏng. 2.Em nờn lm gỡ trỏnh nng? Nhit cao ta thy núng vỡ Mt Tri 3.Ti lỳc tri nng to, khụng nờn nhỡn trc tip ó cung cp sc núng cho Trỏi t. vo Mt Tri? Chiu sỏng v si m. 4.Khi mun quan sỏt Mt Tri, em lm th no? Yờu cu HS trỡnh by. - HS tho lun Hot ng 4: Trũ chi: Ai kho nht Hi: Xung quanh Mt Tri cú nhng gỡ? - nhúm xong trc trỡnh by. Cỏc Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV GV gii thiu cỏc hnh tinh h Mt Tri. T chc trũ chi: Ai kho nht? GV cht kin thc: Quanh Mt Tri cú rt nhiu hnh tinh khỏc, ú cú Trỏi t. Cỏc hỡnh tinh ú u chuyn ng xung quanh Mt Tri v c Mt Tri chiu sỏng v si m. Nhng ch cú Trỏi t mi cú s sng. 4. Cng c Dn dũ Yờu cu HS v nh su tm thờm nhng tranh nh v Mt Tri gi sau trin lóm. Chun b: Mt Tri v phng hng. Hoạt động HS nhúm khỏc theo dừi, nhn xột v b sung. Tr li theo hiu bit. + Xung quanh Mt Tri cú mõy. + Xung quanh Mt Tri cú cỏc hnh tinh khỏc. + Xung quanh Mt Tri khụng cú gỡ c. - HS nhc li. Tit3: Bi 61: Th dc CHUYN CU TRề CHI NM BểNG TRNG CH I/ Mc tiờu: - Bit cỏch chuyn cu bng bng cỏ nhõn hoc vt g - Trũ chi Nộm búng trỳng ớch. Bit cỏch chi v tham gia chi c II/ a im phng tin - a im : Trờn sõn trng, v sinh ni tp, m bo an ton luyn - Phng tin : Chuan b cũi, mi Hs chun b mt qu cu . III/ Ni dung v phng phỏp Ni dung Phng phỏp 1/ Phn m u - GV nhn lp ph bin ni dung yờu cu gi hc, chn chnh i hỡnh, trang phc luyn - Khi ng cỏc khp. - ễn bi TD phỏt trin chung. Nhn xột 2/ Phn c bn +ễn chuyn cu: Mc tiờu: nõng cao kh nng thc hin ún v chuyn cu cho bn. -Gv lm mu cỏch chuyn cu,gii thớch k thut. -Chia t luyn,Gv quan sỏt sa sai nhc nh - Cỏc t lờn trỡnh din thi ua. Nhn xột + Chi trũ chi Nộm búng trỳng ớch. Mc tiờu: cu bit cỏch chi v tham gia chi mc ban u . . -Gv nờu tờn trũ chi v cỏch chi, lut chi,kt - Tp hp hng dc chuyn thnh hng ngang - i hỡnh hng ngang - Cỏc t thc hin - Cho cỏc nhúm thi - Bỡnh chn ụi chi lõu nht - i hỡnh hng ngang - Nộm búng trỳng ớch - Bỡnh chon nhú thng cuc Giỏo ỏn Tun 31 hp lm mu cho Hs quan sỏt. -Hs chi th,sau ú chi chớnh thc cú biu dng v x phm bng hỡnh thc vui. 3/ Phn kt thỳc - Th lng. - G v cựng HS h thng li bi - GV nhn xột gi hc v giao bi v nh Tit4: - HS thc hin Hot ng th Lp3: Th ngy 12 thỏng 04 nm 2011 Tit1: T nhiờn v Xó hi Trỏi t l mt hnh tinh h Mt tri. I/ Mc tiờu:. -Nờu c v trớ Trỏi t h Mt Tri; t Mt tri xa dn Trỏi t l hnh tinh th ba h Mt Tri - HS khỏ gii: Bit c h Mt Tri cú hnh tinh v ch Trỏi t l hnh tinh cú s sng GDHS Cú ý thc gi Trỏi t luụn xanh , sch, p. . II/ dựng dy hc: Tranh nh sỏch trang 116, 117 III/Cỏc hot ng dy hc: Giỏo viờn 1.Kim tra bi c -? Tit trc ta hc bi gỡ? - Nờu chiu chuyn ng ca trỏi t -Nhn xột ỏnh giỏ 2.Bi mi: - Gii thiu bi: -Giỏo viờn gii thiu Trỏi t l mt hnh tinh h Mt Tri . -Hot ng 1: QS v tho lun *Yờu cu quan sỏt tranh theo cp . - Yờu cu quan sỏt hỡnh trang 116 sỏch giỏo khoa ? -Trong h Mt Tri cú my hnh tinh ? Ti Trỏi t c gi l hnh tinh ca h mt tri ? -Kt lun: -Hot ng *Yờu cu cỏc nhúm tho lun theo cỏc cõu hi gi ý: - Trong h Mt Tri hnh tinh no cú s sng ? Hc sinh -Tr li v ni dung bi hc bi ó hc tit trc. -Lp theo dừi. - Cỏc nhúm tho lun. - i din cỏc nhúm trỡnh by. - Nhúm khỏc nhn xột - Cỏc nhúm tin hnh trao i da vo cỏc cõu hi gi ý ca giỏo viờn . -Ln lt i din cỏc nhúm bỏo cỏo - Trỏi t l hnh tinh cú s sng . -Trng chm súc , bo v cõy xanh , Giỏo ỏn Tun 31 -Chỳng ta phi lm gỡ gi cho Trỏi t luụn xanh , sch v p ? phi vt v rỏc ỳng ni qui nh , gi gỡn v sinh mụi trng xung quanh. -C i din ca nhúm lờn bỏo cỏo -Mi ln lt cỏc i din tng nhúm lờn bỏo cỏo . trc lp -Lng nghe v nhn xột ỏnh giỏ rỳt kt lun. Hot ng 3: Trũ chi thi k v cỏc hnh tinh h Mt Tri . - Chia tng nhúm di s iu -Chia lp thnh nhiu nhúm . khin ca nhúm trng tho lun -Yờu cu cỏc nhúm da vo t liu su tm v hon thnh bi . mt hnh tinh ó dn tun trc k v hnh - i din mi nhúm lờn thi k v tinh ú . mt hnh tinh theo t liu su tm - Ph bin lut chi v yờu cu cỏc nhúm thc trc lp . hin k . -Lp theo dừi nhn xột bỡnh chn nhúm chin thng . -Theo dừi, nhn xột ỏnh giỏ kt qu cỏc nhúm - Hai em nờu li ni dung bi hc . 3. Cng c dn dũ -V ụn bi v xem trc bi mi -Cho HS liờn h thc t vi cuc sng - Dn dũ. Tiết2: Luyện viết: Bác sĩ Y- éc - xanh I/ Mục tiêu: - Nghe viết đungs CT; Trình bày hình thức Bác sĩ Y- éc - xanh - HS có ý thức rèn chữ viết II/ dy hc - V luyn vit III/ Hot ng dy hc 1/ KTBC : - GV gi -5 bn vit cỏc t hay vit sai - HS lờn bng vit - Gv nhn xột ỏnh giỏ 2/ Bi mi a/ GTB: tit hc hụm ta luyn vit bi Bác sĩ Y- éc - xanh b/ HD vit chớnh t: * Trao i v ni dung on vit: - GV c on ln * HD cỏch trỡnh by - Trong on coa nhng ch no phi vit hoa? * HD vit t khú: - YC HS tỡm t khú phõn tớch - HS lng nghe. - HS c li. - HS tr li - HS lờn bng, HS lụựp vit vo bng con. Giỏo ỏn Tun 31 - YC HS c v vit t khú va tỡm c. *Vit chớnh t - GV c cho hs vit bi - Nhc nh t th ngi vit * Soỏt bi * Chm bi - Thu - bi chm nhn xột 3/ Cng c dn dũ - Gv nhn xột gi hc Tiết:3 -HS nghe vit vo v -HS t dũ bi chộo - HS lng nghe. Th dc: Tung bt búng cỏ nhõn. T/C: Ai kộo khe. I/ Mc tiờu: -Bit cỏch tung bt búng cỏ nhõn (tung búng bng mt tay v bt búng bng hai tay). -Bit cỏch chi v bit tham gia chi c. - GDHS rốn luyn th lc. II/ a im phng tin -Sõn bói chn ni thoỏng mỏt , bng phng , v sinh sch s sõn m bo an ton luyn . Chun b cũi, k sõn cho trũ chi , III/Cỏc hot ng dy hc: Ni dung v phng phỏp dy hc i hỡnh luyn a. Phn m u: -G v nhn lp ph bin ni dung tit hc . -Chy chm trờn a hỡnh t nhiờn 100 200 m -i u theo nhp va i va hỏt . -Tp bi th dc phỏt trin chung ln x nhp b. Phn c bn : * ễn tung v bt búng cỏ nhõn . -Hng dn li : Hai ngi ng i din . Mt em tung búng , em bt búng .C hai em u tung v bt búng bng c hai tay .Tung búng cho búng bay thnh vũng cung va tm bt ca bn c nh vy tung qua bt li khụng búng ri xung t cng nhiu ln cng tt . -Yờu cu ụn li cỏch cm búng , tung búng v bt búng . Cỏc em ng ti ch tung v bt búng mt s ln sau ú mi di chuyn bt búng . *Chi trũ chi : Ai kộo khe . -Nờu tờn trũ chi nhc li cỏch chi hc sinh nm . - Yờu cu hp thnh cỏc i cú s ngi bng -i hỡnh hng ngang - i hỡnh hng dc - i hỡnh hng ngang - i hỡnh vũng trũn - i hỡnh hng ngang Giỏo ỏn Tun 31 -Hc sinh ln lt tng cp thc hin chi th mt lt . -Sau ú cho chi chớnh thc vi ln kộo em no c hai ln l thng . -Nhc nh m bo an ton luyn v chi v chỳ ý mt s trng hp phm qui . c. Phn kt thỳc: -Yờu cu hc sinh lm cỏc th lng. -i chm xung quanh vũng trũn v tay v hỏt -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc . -Dn v nh ụn Bi th dc phỏt trin chung . HS chi sau ú chn ụi kộo khe nht - HS thc hin Th ngy 13 thỏng 04 nm 2011 Tit1: T nhiờn v Xó hi Trỏi t l mt hnh tinh h Mt tri. (ó son th 3) Tiết2: Thủ công: làm quạt giấy tròn (tiết 1) I. Mục tiêu: - Biết cách làm quạt giấy tròn. - Làm đơc quạt giấy tròn, nếp gấp cachhs ô cha nhau. Quạt cha tròn. II. Các hoạt động dạy học. Hoạt động GV HĐ HS 10 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV Bi : Tớnh nhm . - C lp mlm giy nhỏp. -GV nhn xột ghi im . - Nhn xột chung. 2. Bi mi : Gii thiu bi ghi ta . (32-33p) * HD luyn : Bi :Tớnh . - GV yờu cu HS nờu cỏch tớnh phộp tớnh - GV nhn xột sa sai . Bi :t tớnh ri tớnh . - GV yờu cu HS t t tớnh v thc hin phộp tớnh. - Gi HS lờn bng lm c lp lm vo bng + Hoạt động HS 500+200 = 700 800+100 = 900 600+300 = 900 300+300 = 600 400+400 = 800 200+200 = 400 - HS lờn bng, lp lm bng - HS nờu cỏch t tớnh v thc hin phộp tớnh 225 634 859 362 + 425 + 787 683 502 204 + 256 887 758 261 27 + 288 - GV Nhn xột Ghi im. Bi : + Bi toỏn cho bit gỡ ? - Con gu nng 210 kg, s t + Bi toỏn hi gỡ ? nng hn co gu 18 kg . + tớnh c s t nng bao nhiờu kg ta lm -Hi s t nng bao nhiờu kg? tớnh gỡ ? - HS c. Túm tt : Bi gii Gu : | 210 kg | S t nng l : S t :| 18 kg | 210 + 18 - 228 (kg) ỏp s : 228 kg .? kg Bi 5:Tớnh chu vi ca hỡnh tam giỏc ? - Nờu cỏch tớnh chu vi tam giỏc. A -Nờu di cỏc cnh ca hỡnh tam giỏc ABC. 300cm 200cm - Bng tng di cỏc cnh ca hỡnh tam giỏc ú. B C - HS nờu. 400cm Bi gii - GV nhn xột sa sai . Chu vi tam giỏc ABC l : 300 + 400 + 200 = 900 (cm) 3. Cng c dn dũ: (1p) ỏp s : 900cm - Nờu ni dung luyn . + Mun cng cỏc s cú nhiu ch s phi qua - Luyn tp. my bc. Nờu rừ tng bc ? - HS lm Lp tớnh bng V nh xem trc bi: Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000 - Nhn xột tit hc. Th ba ngy 12-04-2011 16 Giỏo ỏn Tun 31 Toỏn PHẫP TR (KHễNG NH) TRONG PHM VI 1000 I. Mục tiêu: - Bit cỏch lm tớnh t ( khụng nh ) cỏc s phm vi 1000 - Bit tr nhm cỏc s trũn trm - Bit gii bi toỏn v ớt hn - BT 1(ct 1,2); BT2(phộp tớnh u v phộp tớnh cui); BT3; BT4. II. Đồ dùng dạy học: - Cỏc hỡnh biu din trm, chc, n v. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + Kim tra HS t tớnh v tớnh. + Mt s HS lờn bng thc hin a/ 456 + 124 ; 673 + 216 yờu cu. b/ 542 + 157 ; 214 + 585 c/ 693 + 104 ; 120 + 805 C lp thc hin bng B/ Bi mi: 1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng Nhc li ta bi. 2.1/ Gii thiu phộp tr. + GV nờu bi toỏn va gn hỡnh biu din. + Nghe v phõn tớch toỏn + Mun bit cũn li bao nhiờu hỡnh vuụng ta lm + Ta thc hin phộp tr 635 214 nh th no? + Nhc li bi toỏn v ỏnh du gch 214 hỡnh + Nghe v nhc li vuụng nh phn bi hc. 2.2/ i tỡm kt qu + Yờu cu HS quan sỏt hỡnh biu din v hi: + Phn cũn li cú tt c my trm, my chc v + Cũn li trm, chc, hỡnh my hỡnh vuụng? vuụng. + trm, chc, hỡnh vuụng l bao nhiờu hỡnh vuụng? + L 421 hỡnh vuụng. + Vy 635 tr 214 bng bao nhiờu? + 635 214 = 421. 2.3/ t tớnh v thc hin tớnh + Cho HS nhc li cỏch t tớnh cng cỏc s cú + HS lờn bng, c lp lm ch s sau ú t tớnh tr v thc hin phộp t. bng con. - 635 + Gi HS lờn bng t tớnh v tớnh, cho c lp thc hin bng con. 214 + Gi s HS nờu cỏch tớnh v nhn xột 3/ Luyn thc hnh: Hot ng 1: Hot ng c lp Bi 1:Tớnh + Gi HS c bi. + c . + Yờu cu HS t lm bi vo bng ln lt. + Lm bi vo bng ln lt. hs lờn bng lm.( gi hs tb, yu) + Nhn xột thc hin v ghi im 17 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV Bi 2: t tớnh ri tớnh. + Bi yờu cu chỳng ta lm gỡ? + Yờu cu HS nhc li cỏch t tớnh v thc hin cỏch tớnh. + Yờu cu HS t lm bi vo bng con. - hs lờn bng lm( Gi hs khỏ) + Gi HS nhn xột bi lm ca bn Bi 3: Tớnh nhm theo mu. + Yờu cu HS ni tip tớnh nhm trc lp, mi HS ch thc hin tớnh + Nhn xột v hi: Cỏc s bi l cỏc s ntn? Bi 4: + Gi HS c bi + Hng dn HS phõn tớch toỏn + Yờu cu HS t túm tt v lm bi. - hs lờn bng gii( Hs gii, khỏ) Túm tt: n vt : 183 n g ớt hn vt : 121 n g : . . . con? C. Cng c - dn dũ: - GV nhn xột tit hc , tuyờn dng . - Dn v nh lm cỏc bi v bi . Chun b bi cho tit sau . Hoạt động HS + t tớnh ri tớnh + Nờu li cỏch t tớnh v cỏch tớnh. + HS lờn bng, c lp lm bng con. + Tớnh nhm v nờu kt qu. + L cỏc s trũn trm. + c bi toỏn. + Nghe hng dn tỡm hiu bi + HS lờn bng, c lp lm vo v. Bi gii: S n g cú l: 183 121 = 62 (con) ỏp s : 62 con421 K chuyn CHIC R A TRềN I. Mục tiêu : - Sp xp ỳng trt t cỏc tranh theo ni dung cõu chuyn v k li c tng on cõu chuyn (BT1; BT2) * HS khỏ, gii bit k li ton b cõu chuyn (BT3) - HS ham thớch mụn hc II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sách giáo khoa. Bng vit sn ni dung gi ý tng on. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + Gi HS lờn bng k chuyn Ai + HS k ni tip, mi HS k on. ngoan s c thng. + HS k ton chuyn. B/ Bi mi: 1) Gii thiu bi : GV ghi ta . Nhc li ta bi. 2) Hng dn k truyn theo gi ý: 18 Giỏo ỏn Tun 31 a/ Sp xp li cỏc tranh theo trt t + Gn cỏc tranh khụng theo th t + Quan sỏt cỏc bc tranh. + Yờu cu HS nờu ni dung tng bc Tranh 1: Bỏc H ang hng dn chỳ tranh. cn v cỏch trng r da. Tranh 2: Cỏc bn thiu nhi thớch thỳ chui qua vũng trũn, xanh tt ca cõy a non. + Yờu cu HS suy ngh v sp xp li Tranh 3: Bỏc H ch vo chic r a th t cỏc bc tranh theo trỡnh t cõu nh nm trờn mt t v bo chỳ cn chuyn. v em trng + Gi HS lờn dỏn li cỏc bc tranh + ỏp ỏn : . theo ỳng th t b/ K tng on chuyn Bc 1: K nhúm + Chia nhúm v yờu cu k li ni + Mi nhúm cựng k li, mi HS dung tng on nhúm k v on . Bc : K trc lp + Gi i din mi nhúm k li tng + Cỏc nhúm trỡnh v nhn xột. on, cỏc nhúm khỏc nhn xộton 1: + Bỏc H thy gỡ trờn mt t? + Bỏc nhỡn thy mt chic r a nh, di . + Nhỡn thy chic r a Bỏc núi gỡ vi + Bỏc bo chỳ cn v cun r li ri chỳ cn v ? trng cho nú mc tip . on : + Chỳ cn v trng cỏi r a nh th + Chỳ cn v xi t ri vựi chic r no? xung. + Theo Bỏc thỡ phi trng chic r a + Bỏc cun chic r thnh mt vũng ntn? trũn ri bo chỳ cn v buc nú ta vo cỏi cc, sau ú mi vựi hai u r on : xung t. + Kt qu vic trng r a ca Bỏc ntn? + Chic r a thnh mt cõy a cú + Mi ngi hiu Bỏc cho trng chic vũng lỏ trũn r a thnh vũng trũn lm gỡ? + Bỏc trng r a nh vy lm ch c/ Hng dn k li ton b cõu vui chi mỏt m v p cho cỏc chỏu chuyn thiu nhi. + Gi HS xung phong lờn k li + Mi HS k mt on. chuyn + Thc hnh k, mi nhúm HS, sau + Chia HS thnh cỏc nhúm nh, mi ú nhn xột nhúm HS v yờu cu k nhúm v k trc lp theo phõn vai . + Nhn xột bn k. + Yờu cu nhn xột li bn k + HS nờu v nhn xột + Cõu chuyn khuyờn chỳng ta iu gỡ? C. Cng c - dn dũ: - Qua cõu chuyn ny mun núi vi chỳng ta iu gỡ? 19 Giỏo ỏn Tun 31 - Dn HS v nh k li cõu chuyn v chun b tit sau. GV nhn xột tit hc. Th t ngy 13-04-2011 Chớnh t VIT NAM Cể BC (N-V) I. Mục tiêu: - Nghe vit ỳng bi chớnh t, trỡnh by ỳng bi th lc bỏt Vit nam cú Bỏc - Lm c bi 2; BT3a/b. - HS cú ý thc hc II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + Gi HS lờn bng t cõu cú cha tiờng + C lp theo dừi nhn xột . bt u l ch/tr B/ Bi mi: 1/ G thiu: ghi bng Nhc li ta bi. 2/ Hng dn vit chớnh t a/ Ghi nh ni dung on vit + GV c mu. + HS c li, c lp theo dừi. + Bi th núi v ? + Bi th núi v Bỏc H. + Cụng lao ca Bỏc H c so sỏnh vi + Cụng lao ca Bỏc H c so sỏnh vi gỡ? non nc, tri mõy v nh Trng Sn. + Nhõn dõn ta yờu quý v kớnh Bỏc H + Nhõn dõn ta coi Bỏc l Vit Nam, Vit ntn? Nam l Bỏc. b/ Hng dn nhn xột trỡnh by + Bi th cú my dũng th? + Bi th cú dũng th. + õy l th th gỡ? Vỡ em bit? + õy l th th lc bỏt vỡ dũng cú ting, dũng sau cú ting. + Cỏc ch u dũng c vit ntn? + Ch u cõu phi vit hoa , ch dũng + Ngoi cỏc ch u dũng, chỳng ta cũn ting vit lựi vo ụ, ch dũng vit vit hoa nhng ch no? sỏt l. c/ Hng dn vit t khú +Yờu cu HS c cỏc t khú. + Vit hoa cỏc ch: Vit Nam, Trng ( Chỳ ý hs tb, yu) Sn, Bỏc. + Yờu cu vit cỏc t khú + c v vit cỏc t: non nc, Trng d/ Vit chớnh t Sn, nghỡn nm, lc bỏt. + GV c tng cõu cho HS nghe vit. + Nghe c v vit bi chớnh t. + c li cho HS soỏt li.YC i v . + Soỏt li.HS i v + Thu v chm im v nhn xột 3/ Hng dn lm bi tp: Bi 2: 20 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV + Gi HS c yờu cu. + Yờu cu HS lờn bng trỡnh by + Yờu cu nhn xột bi lm trờn bng Bi 3: + Gi HS c yờu cu + Dỏn t giy cú ghi bi lờn bng, yờu cu nhúm thi lm bi theo hỡnh thc ni tip, mi HS ch in t C - Cng c - dn dũ: - Cho HS nhc li quy tc vit chớnh t. - Yờu cu HS vit sai li v nh vit li v gii li cỏc bi tp. - Chun b cho tit sau. GV nhn xột tit hc. Toỏn Hoạt động HS + c bi. + HS lờn bng lm ni tip, c lp lm bi vo v. ỏp ỏn:. . . Cú bi cam thm mỏt búng da Cú ro rõm bt hoa quờ . Cú bn rau ti tt lỏ Nh nhng ngy chỏo b mng tre . . . G thng mc mc, chng mựi sn Ging mõy chiu cúi, n chn gi . + in ting thớch hp vo ch trng + nhúm cựng tho lun v lm bi a/ Tu ri ga Sn tinh di tng dóy nỳi i. H l loi thỳ d B i canh gi bin tri. b/ Con cũ bay l bay la Khụng ung nc ló Anh trai em vừ V cõy saung xự xỡ Luyện tập I. Mục tiêu : - Bit cỏch lm tớnh tr ( khụng nh ) cỏc s phm vi 1000 , tr cú nh phm vi 100 - Bit gii bi toỏn v ớt hn * BT1; BT2(ct 1); BT3(ct 1,2,4); BT4 II. Đồ dùng dạy học : - Vit sn ni dung bi 3. - V sn cỏc hỡnh bi 5. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS . Kim tra bi c : Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000. - HS1: - HS 2: - HS3: - HS lờn bng lm tớnh, c lp lm vo 48 586 497 giy nhỏp. - 241 - 253 - 125 - GV nhn xột ghi im . 243 333 372 . Bi mi : Gii thiu bi ghi ta . Bi 1:Tớnh . 682 987 599 425 351 255 148 203 - Gi HS lờn bng, lp lm vo bng con. 331 732 451 222 - GV yờu cu HS t lm bi. 21 - HS4: 925 - 420 505 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV Hoạt động HS Bi : t tớnh ri tớnh . - HS lm vo v v lờn bng cha bi: + Nờu cỏch t tớnh v cỏch thc hin a) 986 264 , 758 354 , 831 - 120 phộp tớnh tr cỏc s cú ch s . - Gi HS lờn bng lm c lp lm vo 986 758 831 bng . 246 354 120 740 404 711 - GV nhn xột sa sai . b) 73 - 26 , 65 19 , 81 37 Bi :in s vo ụ trng . - GV yờu cu HS tỡm hiu bi. S b tr 257 257 869 867 486 + Mun tỡm s b tr ta lm th no ? S tr 136 136 569 661 264 + Mun tỡm s tr ta lm th no ? 221 221 300 206 222 - Gi HS lờn bng lm c lp lm vo sỏch hiu giỏo khoa Bi : - HS c bi toỏn . + Bi toỏn cho bit gỡ ? Trng TH Thnh Cụng cú 865 HS Trng TH Hu Ngh cú ớt hn trng Tiu Hc Thnh Cụng 32 HS . + Bi toỏn hi gỡ ? Hi trng Tiu Hc Hu Ngh cú bao nhiờu HS . - HS lờn bng lm c lp lm vo v. Bi gii Trng Hu Ngh cú s hc sinh l : 865 - 32 = 833 (hc sinh ) - GV nhn xột sa sai. ỏp s : 833 hc sinh 3. Cng c dn dũ: - Nờu ni dung luyn . - Vi HS nờu ni dung bi. - Dn HS v xem bi : Luyn chung - Nhn xột tit hc. Tp c CY V HOA BấN LNG BC I. Mục tiêu - c rnh mch ton bi, bit ngt ngh ỳng cỏc cõu di - Hiu ND : Cõy v hoa p nht khp t nc t hi bờn lng Bỏc , th hin lũng tụn kớnh ca ton dõn vi Bỏc. (tr li c cỏc CH SGK) - HS cú ý thc hc II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh SGK. Tranh nh qung trng Ba ỡnh, nh sn, cỏc loi cõy hoa xung quanh lng Bỏc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. 22 Giỏo ỏn Tun 31 III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động GV A/ KTBC: Gi HS lờn bng c bi: Chic r a trũn v tr li cõu hi . B/ Bi mi: 1) Gii thiu :ghi ta bi. 2) Luyn c a/ c mu : + GV c ln sau ú gi HS c li.Treo tranh v túm tt ni dung. b/ Luyn phỏt õm cỏc t khú d ln . + c ni tip tng cõu. + Yờu cu c ni tip tng cõu v tỡm t khú + Yờu cu HS c cỏc t GV ghi bng. c/ Luyn c tng on + GV nờu ging c chung ca ton bi, sau ú yờu cu c on v hng dn chia bi c thnh on. Hoạt động HS. - HS1 : Cõu hi 1? - HS2 : Cõu hi 2? HS nhc li ta . + HS c thm theo, HS c li + HS c ni tip tng cõu mi HS c cõu. + c cỏc t khú:Lch s, n la u, kho khon, tng trng, tu + Dựng bỳt chỡ v vit phõn cỏch cỏc on - on 1: Trờn qung trng . . . hng thm. - on 2: Ngay thm lng . . .n la u. - on 3: Sau lng . . .hng ngo + Yờu cu luyn c ni tip on ngt + Yờu cu HS c tng mc trc lp v - on 4: on cũn li tỡm cỏch c cỏc cõu di. + Cho HS luyn c ni tip + Yờu cu HS luyn c gii thớch cỏc t + Tỡm cỏch c v luyn c cỏc cõu: cũn li: nh phn mc tiờu Cõy v hoa . . .t hi,/õm chi,/phụ sc,/ to ngỏt hng thm .// Trờn bc tam cp,/hoa. . .bụng,/. . .hoa d/ c tng on nhúm. mc,/ . . .kt chựm,/ang . . .to hng + Yờu cu HS c ni tip t u cho n ngo ngt.// ht bi. + Ln lt tng HS c bi e/ Thi c nhúm.Nghe v chnh sa cho nhau. + T chc thi c trc lp + GV gi HS nhn xột- tuyờn dng . + Cỏc nhúm c i din thi c vi g/ c ng thanh. nhúm khỏc. c / Tỡm hiu bi . + C lp c ng thanh. * GV c mu ln 2. + GV gii thớch thờm mt s loi cõy v HS c thm . hoa. + K tờn cỏc loi cõy c trng trc lng Bỏc? + Cõy tu, cõy du nc, cõy hoa + Nhng loi hoa ni ting no khp mi ban . ni c trng quanh lng Bỏc? + Hoa mai, hoa o Sn La, hoa s 23 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV + Tỡm nhng t ng hỡnh nh cho thy cõy v hoa luụn c gng lm p cho lng Bỏc? + Cõu no cho thy cõy v hoa cng mang tỡnh cm ca ngi i vi Bỏc? Hoạt động HS. Nam B, hoa d hng, hoa nhi, + T hụi, õm chi, phụ sc, to ngỏt hng thm. + Cõy v hoa ca non sụng gm vúc ang dõng nim tụn kớnh thiờng liờng theo on ngi vo lng ving Bỏc. + HS nờu v nhn xột . + Bi c mun núi lờn iu gỡ ? C. Cng c - dn dũ: + Cõy v hoa bờn lng bỏc tng trng cho ai? + Cõy v hoa p nht t khp mi + GV nhn xột tit hc, tuyờn dng . t nc t hi bờn lng Bỏc th + Dn v nh luyn c. Chun b bi sau . hin nim tụn kớnh ca nhõn dõn ta i vi Bỏc Th nm ngy 14-042011 LT&C T NG V BC H. DU CHM, DU PHY I. Mục TIấU: - Chn c t ng cho trc in ỳng vo on (BT1), tỡm c t ng ca ngi Bỏc H (BT2) - in ỳng du chm, du phy vo on cú ch trng (BT3) II. Đồ dùng dạy học - Bi vit sn trờn bng lp. Bi vit bng ph - Th ghi cỏc t bi 1. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Kim tra bi c : - GV gi HS vit cõu ca bi - HS thc hin yờu cu ca GV . - GV gi HS c bi 2. - HS c to trc lp. - Chm VBT. - Nhn xột Ghi im. 2. Bi mi: T ng v Bỏc H Du chm, du - HS nhc li bi. phy. * Hot ng1:T ng v Bỏc H Bi 1: - GV gi HS c yờu cu bi tp. - HS c yờu cu. - GV gi HS c cỏc t ng du ngoc. - HS tho lun nhúm, i din nhúm - GV gi HS lờn bng gn cỏc th t ó chun b lờn bng gn th t. vo ỳng v trớ on vn. - GV Nhn xột Cht li gii ỳng. - HS c li on . Bi 2: - GV gi HS c yờu cu bi. - Chia lp thnh nhúm v phỏt giy, vit, yờu - sỏng sut, thụng minh, yờu nc, 24 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV cu HS tho lun nhúm. - GV YC cỏc nhúm trỡnh by kt qu tho lun. - GV Nhn xột B sung. * Hot ng 2: Du chm-du phy. Bi 3: + Bi yờu cu chỳng ta lm gỡ ? - GV treo bng ph. - GV yờu cu HS lm bi. + Vỡ ụ trng th nht chỳng ta in du phy + Vỡ ụ trng th hai ta li in du chm ? Hoạt động HS tit kim, yờu ng bo, gin d, -in du chm, du phy vo ụ trng. - HS lm bng Lp lm vo v. -Vỡ Mt hụm cha thnh cõu. -Vỡ Bỏc khụng ng ý ó thnh cõu. -in du phy + Vy ụ trng th in du gỡ ? - Nhn xột . 3. Cng c , dn dũ : + Cỏc em va hc bi gỡ ? - GV yờu cu HS t cõu vi cỏc t ng (Tỡm c bi 2). - HS thc hin t cõu. - GV Nhn xột Ghi im. - Vi HS nhn xột . - V nh ụn bi v lm li cỏc bi (VBT). - Chun b bi hc tit sau.- Nhn xột tit hc. Toỏn LUYN TP CHUNG I. Mục tiêu : - Bit lm tớnh cng , tr cú nh phm vi 100. Lm tớnh cng tr khụng nh cỏc s cú n ba ch s - Bit cng tr nhm cỏc s trũn trm - BT1(phộp tớnh 1,3,4); BT2(phộp tớnh 1,2,3); BT3(ct 1,2); BT4(ct 1,2) II. Đồ dùng dạy học: - Bng v hỡnh bi (cú chia ụ vuụng). III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + Gi HS lờn bng lm bi: t tớnh v tớnh + HS lờn bng thc hin yờu a/ 456 124 ; 673 + 212. cu. C lp lm bng con. b/ 542 + 100 ; 264 153 c/ 698 104 ; 704 + 163 B/ Bi mi: 1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng Nhc li ta bi 2/ Hng dn luyn . Bi 1: Tớnh. + c . + Yờu cu HS c . + HS lờn bng lm bi ri nhn 25 + + Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV + Yờu cu c lp lm bng Hoạt động HS xột 48 + Nhn xột cha sai. Bi 2: Tớnh. + Bi yờu cu chỳng ta lm gỡ? + Cho cỏc nhúm tho lun vi hỡnh thc thi ua tip sc, mi nhúm HS. + Yờu cu cỏc nhúm thi tip sc thc hin nhanh v ỳng. Bi 3: Tớnh nhm. + Gi HS c bi. + Bi yờu cu lm gỡ? + Cho HS nờu li cỏch tớnh nhm cỏc s trũn trm. + Gi HS ln lt tr li, GV ghi bng. Bi 4: t tớnh v tớnh. + Bi yờu cu chỳng ta lm gỡ? + Yờu cu nhc li cỏch t tớnh v tớnh? + Yờu cu c lp lm bi vo v. + Chm bi ghi im. C. Cng c - dn dũ: - Mt s HS nhc li cỏch c, vit, t tớnh v tớnh cng tr. - GV nhn xột tit hc , tuyờn dng . Dn v nh lm cỏc bi v bi Chun b bi cho tit sau. 57 83 + 25 15 26 + + 37 63 83 90 62 + Tớnh + nhúm tho lun v chn bn. + i din nhúm bỏo cỏo trờn bng + Nờu cỏch nhm. 700 + 300 = 1000 800 + 200 = 1000 500 + 500 =1000 1000 300 = 700 1000 200 = 800 1000 500 = 500 + Tng nhúm bỏo cỏo v nhn xột. + t tớnh ri tớnh. + Nhc li v nhn xột + Lm bi vo v, HS lờn bng lm bi ri nhn xột bi trờn bng. 351 427 516 876 999 505 +216 +142 +137 - 231 - 542 304 567 569 653 645 457 201 Tp vit Th sỏu ngy 15-042011 Chớnh t CY V HOA BấN LNG BC (N-V) I. Mục tiêu : - Nghe vit chớnh xỏc bi chớnh t, trỡnh by ỳng on xuụi 26 Giỏo ỏn Tun 31 - Lm c bi 2a/b - HS cú ý thc hc II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập 2. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + Gi HS lờn bng. + Tỡm t ng cú cha õm u r/d/gi. + Vit t: cú cha du hi/du ngó. Nhc li ta bi. B/Bi mi: : 1/ G thiu : ghi bng. 2/ Hng dn vit chớnh t: a/ Ghi nh ni dung GV treo bng ph v c bi mt lt + on miờu t cnh p õu? + Nhng loi hoa naũ c trng õy? + Mi loi hoa cú mt v p riờng nhng tỡnh cm chung ca chỳng ta l gỡ? b/ Hng dn cỏch trỡnh by + Bi vit cú my on, my cõu? + Cõu no cú nhiu du phy nht, hóy c cõu ú? + Ch u on c vit ntn? + Tỡm cỏc tờn riờng bi v cho bit chỳng phi vit ntn? c/ Hng dn vit t khú + Cho HS c cỏc t khú. + Yờu cu HS vit cỏc t khú + Theo dừi, nhn xột v chnh sa li sai. d/ GV c cho HS vit bi, sau ú c cho HS soỏt li. GV thu v chm im 10 bi v nhn xột 3/ Hng dn lm bi Bi 2: Trũ chi tỡm t + Gi HS c yờu cu. + Chia nhúm thnh i. Mi nhúm cú nhúm trng cm c. Khi GV c yờu cu, nhúm no pht c trc s c tr li. Tr li ỳng c 10 im, tr li sai tr im. + Tng kt trũ chi, tuyờn dng C- Cng c - dn dũ: 27 HS c to, c lp c thm theo. + Cnh sau lng Bỏc. + Hoa o Sn La, s nam B, hoa d hng, hoa mc, N hoa gõu. + Chỳng cựng to hng thm ngo ngt, dõng nim tụn kớnh thiờng liờng theo on ngi vo lng ving bỏc. + Cú on, cõu. + Trờn bc tam cp, ta hng ngo ngt + Vit hoa, lựi vo ụ. + Phi vit hoa cỏc tờn riờng: Sn La, Nam B. Vit hoa ch Bỏc t lũng yụn kớnh. + c v vit cỏc t vo bng : Sn La, kho khon, lờn, Nam B, ngo ngt, thiờng liờng Vit bi vo v, sau ú soỏt bi v np bi. + c yờu cu: ỏp ỏn: a/ du, giu, rng b/ c, gừ, chi Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV - Dn v nh vit li cỏc li sai v chun b tit sau - GV nhn xột tit hc Hoạt động HS Toỏn TIN VIT NAM I. Mục tiêu: - Nhn bit c n v thng dựng ca tin Vit Nam l ng - Nhn bit c mt s loi giy bc: 100 ng, 200 ũng, 500 ng v 1000 ng - Bit thc hnh i tin trng hp n gin - Bit lm cỏc phộp cng, phộp tr cỏc s vi n v l ng. * BT1; 2; 4. II. Đồ dùng dạy học Cỏc t giy bc loi 100 ng , 200 ng , 500 ng , 1000 ng. Cỏc th t ghi : 100 ng , 200 ng , 500 ng , 1000 ng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC : + HS lờn bng thc hin gii bi v + Gi HS lờn bng gii bi 4. 200 ng + 500 ng + C lp lm bng con. B/ Bi mi: Nhc li ta bi. 1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng 2/ Hng dn tỡm hiu . + Trong cuc sng hng ngy, mua bỏn + HS quan sỏt cỏc loi giy bc loi: hng hoỏ, chỳng ta cn s dng tin 100 ng, 200 ng, 500 ng, 1000 toỏn. n v thng dựng ca tin Vit Nam ng l ng. Trong phm vi 1000 ng cú cỏc loi giy bc: 100 ng, 200 ng, 500 ng. 1000 ng. + Yờu cu HS tỡm t giy bc 100 ng. + Ly t giy bc 100 ng v nờu : vỡ + Hi : Vỡ em bit? cú s 100 v dũng ch Mt trm ng + Yờu cu HS tip tc tỡm cỏc t giy bc 200 + Thc hin cỏc t giy bc tip theo ng, 500 ng, 1000 ng. tng t. Bi 1: + Yờu cu HS c + Quan sỏt hỡnh SGK v suy ngh + Vỡ i1 t giy bc 200 ng li nhn + Vỡ 100 ng + 100 ng = 200 ng. c t giy bc loi 100 ng? + Yờu cu HS nhc li kt qu bi toỏn. + 200 ng i c t giy bc loi 100 ng. + Cú 500 ng, i c my t giy bc loi + Cú 500 ng, i c 5. t giy bc 100 ng? loi 100 ng. 28 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV Hoạt động HS + Vỡ 100 ng + 100 ng + 100 ng + 100 ng + 100 ng = 500 ng. + Vỡ sao? + Tin hnh tng t HS rỳt ra: 1000 ng i c 10 t giy bc loi 100 ng. Bi 2: + Gn cỏc th t ghi 200 ng nh phn a lờn bng. + Nờu bi toỏn v hi: Cú tt c bao nhiờu ng? Vỡ sao? + Gn th t ghi kt qu 600 ng lờn bng v yờu cu HS t lm tip bi tp. b/ Cú t giy bc loi 200 ng v t giy bc loi 100 ng. Hi cú tt c bao nhiờu ng? c/ Cú t giy bc, ú cú mt t loi 500 ng, mt t loi 200 ng, mt t loi 100 ng. Hi cú tt c bao nhiờu ng? d/ Cú t giy bc, ú cú mt t loi 500 ng, hai t loi 200 ng, mt t loi 100 ng. Hi cú tt c bao nhiờu ng? Bi 4: + Gi HS c bi. + Khi thc hin cỏc phộp tớnh vi s cú n v kốm theo ta cn chỳ ý iu gỡ? + Yờu cu HS lm bi. + Cha bi v nhn xột. C- Cng c - dn dũ: - GV nhn xột tit hc , tuyờn dng . - Dn v nh lm cỏc bi v bi tp. Chun b bi cho tit sau + Cú tt c 600 ng vỡ 200 ng + 200 ng + 200 ng = 600 ng. + Cú tt c 700 ng vỡ 500 ng + 200 ng + 100 ng = 800 ng. + Cú tt c 800 ng vỡ 500 ng + 200 ng + 100 ng = 800 ng. + Cú tt c 1000 ng vỡ 500 ng + 200 ng + 200 ng +100 ng = 1000 ng. + c bi. + Ta cn chỳ ý ghi tờn n v vo kt qu tớnh. + HS lờn bng, c lp lm vo v. + Cha bi - Lng nghe. Tp lm P LI KHEN NGI. T NGN V BC H I. Mục tiêu - ỏp c li khen ngi theo tỡnh cho trc (BT1). Quan sỏt nh Bỏc H, tr li c cỏc cõu hi v nh Bỏc (BT2) - Vit c mt vi cõu ngn v nh Bỏc H (BT3) - HS cú ý thc hc II. Đồ dùng dạy học : - nh Bỏc H. Cỏc tỡnh bi vit vo giy. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bi c: Nghe Tr li cõu hi. 29 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động GV - Gi HS k li cõu chuyn Qua sui. - Qua cõu chuyn Qua sui hiu iu gỡ v Bỏc H? 2. Bi mi: Gii thiu: . v Hot ng 1: Hng dn lm bi Bi 1: Gi HS c bi. - Yờu cu HS c li tỡnh 1. - Khi em quột dn nh ca sch s, b m cú th dnh li khen cho em. Chng hn: Con ngoan quỏ!/ Con quột nh sch lm./ Hụm gii lm./ Khi ú em s ỏp li li khen ca b m ntn? Hoạt động HS - HS lờn bng k chuyn. C lp theo dừi nhn xột. - HS tr li, bn nhn xột. - HS c thnh ting, c lp theo dừi bi SGK. - Em quột dn nh ca sch s c cha m khen. - HS phỏt biu ý kin. Vớ d: Con cm n b m./ Con ó lm c gỡ giỳp b m õu./ Cú gỡ õu ./ T hụm s quột nh hng ngy - Khi ỏp li li khen ca ngi khỏc, chỳng giỳp b m./ ta cn núi vi ging vui v, phn nhng Tỡnh b khiờm tn, trỏnh t kiờu cng. - Bn mc ỏo p th!/ Bn mc b qun ỏo ny trụng d thng ghờ!/ - Bn khen mỡnh ri!/ Th , cm n bn! Yờu cu HS tho lun theo cp núi li ỏp Tỡnh c cho cỏc tỡnh cũn li. - Chỏu ngoan quỏ! Chỏu tht tt bng!/ - Khụng cú gỡ õu , cm n c!/ Chỏu s nhng ngi sau vp ngó./ Bi 2: - Gi HS c yờu cu. - c bi SGK. - Cho HS quan sỏt nh Bỏc H. - nh Bỏc c treo õu? - nh Bỏc c treo trờn tng. - Trụng Bỏc ntn? (Rõu, túc, vng trỏn, ụi - Rõu túc Bỏc trng nh cc. Vng mt) trỏn cao v ụi mt sỏng ngi - Em mun vi Bỏc iu gỡ? - Em mun vi Bỏc l s chm ngoan hc gii. - Chia nhúm v yờu cu HS núi v nh Bỏc - Cỏc HS nhúm nhn xột, b sung nhúm da vo cỏc cõu hi ó c tr cho bn. li. + Gi cỏc nhúm c i din lờn trỡnh by. Vớ d: Trờn bc tng chớnh gia lp - Chn nhúm núi hay nht. hc em treo mt tm nh Bỏc H. Bỏc Bi 3: lỳc no cng mm ci vi chỳng em. Gi HS c yờu cu v t vit bi. Rõu túc Bỏc trng nh cc, vng trỏn Gi HS trỡnh by (5 HS). cao, ụi mt sỏng ngi. Em nhỡn nh Nhn xột, cho im. Bỏc v luụn s chm ngoan, hc 3. Cng c Dn dũ: gii cha m v thy cụ vui lũng. - Dn HS v nh c li bi - Chun b: ỏp li t chi. c s liờn lc. 30 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động tập thể tuần 31 I- Yêu cầu: - Thực tốt tiết sinh hoạt lớp. Yêu cầu tự quản tốt. - Đánh giá, nhận xét mặt tuần phổ biến công tác tuần đến. II- Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS * HS thực trình tự tiết sinh * Thực tốt tiết sinh hoạt: hoạt. 1- Đánh giá công tác tuần qua: a) Ưu:- 80% HS nắm đợc chơng trình dự ( nh tiết trớc) bị đội viên chuẩn bị tốt cho huyện đoàn - HS lắng nghe- bổ sung kiểm tra. - Vệ sinh lớp vệ sinh khu vực tốt. - Thực tơng đối tốt nội dung thi đua - ủng hộ Nhật Bản bị sóng thần: 47000 đ; ủng hộ ngời khuyết tật tỉnh 84500 đ - 100% HS thực tốt múa hát; dự thi múa hát tập thể đạt giải Khối b) Khuyết:- 20% HS cha nắm chơng trình dự bị đội viên 2- Phổ biến công tác đến: - Viết đề cơng ôn tập thật tốt để thi Cuối kì II, thi vào tuần 34; 35 - Các tổ tiến hành kiểm tra vắt CTRL đội - HS lắng nghe thực viên - Tiếp tục thực tốt nề nếp trực ban. - Tăng cờng tính tự quản HS. - Ôn chủ điểm, chủ đề, hát múa, trò chơi - Thực tốt vệ sinh lớp vệ sinh khu - HS tham gia kể chuyện, hát múa. vực - HS lắng nghe 3- Sinh hoạt vui chơi: 4- GV nhận xét, đánh giá tiết sinh hoạt. 31 [...]... trong phm vi 1000 - HS1: - HS 2: - HS3: - 4 HS lờn bng lm tớnh, c lp lm vo 48 4 586 497 giy nhỏp - 24 1 - 25 3 - 125 - GV nhn xột ghi im 24 3 333 3 72 2 Bi mi : Gii thiu bi ghi ta Bi 1:Tớnh 6 82 987 599 425 - 351 - 25 5 - 148 - 20 3 - Gi HS lờn bng, lp lm vo bng con 331 7 32 451 22 2 - GV yờu cu HS t lm bi 21 - HS4: 925 - 420 505 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bi 2 : t tớnh ri tớnh - HS lm... cỏch thc hin a) 986 26 4 , 758 354 , 831 - 120 phộp tớnh tr cỏc s cú 3 ch s - Gi HS lờn bng lm c lp lm vo 986 758 831 bng con 24 6 354 120 740 404 711 - GV nhn xột sa sai b) 73 - 26 , 65 19 , 81 37 Bi 3 :in s vo ụ trng - GV yờu cu HS tỡm hiu bi S b tr 25 7 25 7 869 867 486 + Mun tỡm s b tr ta lm th no ? S tr 136 136 569 661 26 4 + Mun tỡm s tr ta lm th no ? 22 1 22 1 300 20 6 22 2 - Gi HS lờn bng lm... tớnh chu vi hỡnh tam giỏc * BT1; BT2(ct 1,3); BT4; BT5 - HS cú ý thc trong hc tp II Đồ dùng dạy và học : - Bng ph ghi sn mt s bi tp III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Kim tra bi c : (2- 3p) - 2 HS lm bng 724 806 26 3 624 Bi 2 :t tớnh v tớnh : + 21 5 + 1 72 + 720 + 55 724 + 21 5 806 + 1 72 939 978 983 679 26 3 + 720 624 + 55 15 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động của GV Bi 3 : Tớnh nhm... tớnh v thc hin phộp tớnh 22 5 634 859 3 62 + 425 + 787 683 5 02 204 + 25 6 887 758 26 1 27 + 28 8 - GV Nhn xột Ghi im Bi 4 : + Bi toỏn cho bit gỡ ? - Con gu nng 21 0 kg, con s t + Bi toỏn hi gỡ ? nng hn co gu 18 kg + tớnh c s t nng bao nhiờu kg ta lm -Hi con s t nng bao nhiờu kg? tớnh gỡ ? - 1 HS c Túm tt : Bi gii Gu : | 21 0 kg | S t nng l : S t :| 18 kg | 21 0 + 18 - 22 8 (kg) ỏp s : 22 8 kg .? kg Bi 5:Tớnh... tip, mi HS k 1 on ngoan s c thng + 1 HS k ton chuyn B/ Bi mi: 1) Gii thiu bi : GV ghi ta Nhc li ta bi 2) Hng dn k truyn theo gi ý: 18 Giỏo ỏn Tun 31 a/ Sp xp li cỏc tranh theo trt t + Gn cỏc tranh khụng theo th t + Quan sỏt cỏc bc tranh + Yờu cu HS nờu ni dung tng bc Tranh 1: Bỏc H ang hng dn chỳ tranh cn v cỏch trng r da Tranh 2: Cỏc bn thiu nhi thớch thỳ chui qua vũng trũn, xanh tt ca cõy a non... sau 57 83 + 25 15 26 + 7 + 37 63 83 90 62 + Tớnh + 2 nhúm tho lun v chn 5 bn + i din 2 nhúm bỏo cỏo trờn bng + Nờu cỏch nhm 700 + 300 = 1000 800 + 20 0 = 1000 500 + 500 =1000 1000 300 = 700 1000 20 0 = 800 1000 500 = 500 + Tng nhúm bỏo cỏo v nhn xột + t tớnh ri tớnh + Nhc li v nhn xột + Lm bi vo v, 3 HS lờn bng lm bi ri nhn xột bi trờn bng 351 427 516 876 999 505 +21 6 +1 42 +137 - 23 1 - 5 42 304 567 569... + 124 ; 673 + 21 6 yờu cu b/ 5 42 + 157 ; 21 4 + 585 c/ 693 + 104 ; 120 + 805 C lp thc hin bng con B/ Bi mi: 1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng Nhc li ta bi 2. 1/ Gii thiu phộp tr + GV nờu bi toỏn va gn hỡnh biu din + Nghe v phõn tớch toỏn + Mun bit cũn li bao nhiờu hỡnh vuụng ta lm + Ta thc hin phộp tr 635 21 4 nh th no? + Nhc li bi toỏn v ỏnh du gch 21 4 hỡnh + Nghe v nhc li vuụng nh phn bi hc 2. 2/ i... cu HS quan sỏt hỡnh biu din v hi: + Phn cũn li cú tt c my trm, my chc v + Cũn li 4 trm, 2 chc, 1 hỡnh my hỡnh vuụng? vuụng + 4 trm, 2 chc, 1 hỡnh vuụng l bao nhiờu hỡnh vuụng? + L 421 hỡnh vuụng + Vy 635 tr 21 4 bng bao nhiờu? + 635 21 4 = 421 2. 3/ t tớnh v thc hin tớnh + Cho HS nhc li cỏch t tớnh cng cỏc s cú 3 + 2 HS lờn bng, c lp lm ch s sau ú t tớnh tr v thc hin phộp t bng con - 635 + Gi 2 HS lờn... + 3 HS lờn bng thc hin yờu a/ 456 124 ; 673 + 21 2 cu C lp lm bng con b/ 5 42 + 100 ; 26 4 153 c/ 698 104 ; 704 + 163 B/ Bi mi: 1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng Nhc li ta bi 2/ Hng dn luyn tp Bi 1: Tớnh + c + Yờu cu HS c + 4 HS lờn bng lm bi ri nhn 25 + + Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động của GV + Yờu cu c lp lm bng con Hoạt động của HS xột 48 + Nhn xột cha sai Bi 2: Tớnh + Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ?... tỡm cỏc t giy bc 20 0 + Thc hin cỏc t giy bc tip theo ng, 500 ng, 1000 ng tng t Bi 1: + Yờu cu HS c + Quan sỏt hỡnh trong SGK v suy ngh + Vỡ sao i1 t giy bc 20 0 ng li nhn + Vỡ 100 ng + 100 ng = 20 0 ng c 2 t giy bc loi 100 ng? + Yờu cu HS nhc li kt qu bi toỏn + 20 0 ng i c 2 t giy bc loi 100 ng + Cú 500 ng, i c my t giy bc loi + Cú 500 ng, i c 5 t giy bc 100 ng? loi 100 ng 28 Giỏo ỏn Tun 31 Hoạt động của . tra bi c : (2- 3p) Bi 2 :t tớnh v tớnh : 724 + 21 5 806 + 1 72 263 + 720 624 + 55 - 2 HS lm bng. 15 724 806 26 3 624 21 5 1 72 720 55 939 978 983 679 + + + + Giáo án – Tuần 31 Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t. + 20 0 = 900 (cm) Đáp số : 900cm - Luyện tập. - 3 HS làm – Lớp tính bảng Thứ ba ngày 12- 04 -20 11 16 22 5 3 62 683 5 02 261 634 425 20 4 25 6 27 859 787 887 758 28 8 + + + + + Giỏo ỏn Tun 31 Toỏn PHẫP. điều gì? + Quan sát các bức tranh. Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ da. Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt của cây đa non. Tranh 3: Bác