Bài giảng giới thiệu chung về phương pháp nghiên cứu khoa học

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG/MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Đức Nhân Khoa: Viễn thông Học kỳ: 2, năm học 2012-2013 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THÔNG TIN GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN  Nơi sinh: Hà Nội  Chuyên môn: Đại học: Hóa Học Cao học ngành: Vật liệu điện tử Tiến sĩ ngành: Kỹ thuật điện hệ thống máy tính Lĩnh vực quan tâm, nghiên cứu: Thông tin quang, Xử lý tín hiệu, Mô hình hóa mô -  Đơn vị công tác: Khoa: Viễn thông 1. Bộ môn: Thông tin quang (tầng 10 – Nhà A2). -   Điện thoại: 091 5368 132 Email: nducnhanvt1@yahoo.com www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1/ Thông tin chung môn học:  Số đvht:  Các môn học tiên quyết: Triết học, Tin học đại cương  Phân bổ hoạt động: Giảng lớp + Giảng lý thuyết thảo luận + Bài tập, kiểm tra đvht; Loại môn học: Bắt buộc : 24 tiết, đó: : 18 tiết : tiết Sinh viên tự học, làm tập bắt buộc theo nhóm: 16 tiết Sinh viên tự học nhà : 30 tiết. Thi kiểm tra cuối khóa 1-2 buổi/lớp (tùy hình thức thi cụ thể). www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 2/ Mục tiêu môn học (1/3):  Kiến thức: o Sinh viên hiểu khái niệm, thuật ngữ hệ thống lý luận phương pháp nghiên cứu khoa học; o Sinh viên biết lợi ích nghiên cứu khoa học; o Sinh viên nhận thức tầm quan trọng việc tìm hiểu vấn đề cách có hệ thống có phương pháp; www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 2/ Mục tiêu môn học (2/3):  Kỹ năng: o Có khả đưa câu hỏi nghiên cứu xác đáng đối với vấn đề nghiên cứu; o Có khả chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp; o Có khả lập kế hoạch thu thập thông tin tương ứng để đảm bảo độ tin cậy độ xác thực thông tin; o Có khả viết báo khoa học, luận văn tốt nghiệp theo văn phong khoa học khả thuyết trình báo cáo khoa học; www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 2/ Mục tiêu môn học (3/3):  Thái độ: o Ý thức tính đạo đức vấn đề cần nghiên cứu phương pháp nghiên cứu chọn; o Đam mê học hỏi hoàn thiện kỹ trình bày, thuyết trình, góp phần tạo thành công công tác chuyên môn sống; www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3/ Tóm tắt nội dung môn học: • Chương 1: Đại cương khoa học nghiên cứu khoa học; • Chương 2: Trình tự logic nghiên cứu khoa học; • Chương 3: Thu thập xử lý thông tin; • Chương 4: Trình bày luận điểm khoa học; • Chương 5: Tổ chức thực đề tài. www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Chương 1: Đại cương khoa học NCKH  Khái niệm “khoa học”  Phân loại khoa học  Khái niệm “Nghiên cứu khoa học”  Đặc điểm NCKH  Phân loại NCKH  Yêu cầu NCKH  Bài tập (về phương pháp/phương pháp luận nghiên cứu) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Chương 2: Trình tự logic NCKH  Khái niệm chung  Lựa chọn chủ đề đặt tên đề tài  Xây dựng luận điểm khoa học;  Chứng minh luận điểm khoa học  Bài tập (trình bày tư tưởng nghiên cứu gồm 6-7 đề mục) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Chương 3: Thu thập xử lý thông tin  Đại cương phương pháp thu thập thông tin  Phương pháp nghiên cứu tài liệu  Phương pháp thực nghiệm  Phương pháp phi thực nghiệm  Phương pháp trắc nghiệm  Phương pháp xử lý thông tin  Bài tập (Phân biệt/Thuyết trình phương pháp) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 10 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Chương 5: Tổ chức thực đề tài  Lựa chọn đề tài  Xây dựng đề cương lập kế hoạch  Thu thập xử lý thông tin  Viết báo cáo nghiên cứu  Đánh giá nghiệm thu  Bài tập (Lập đề cương, kế hoạch NCKH …) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 12 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHỤ LỤC, THAM KHẢO:  Biểu mẫu đăng ký đề tài NCKH;  Tóm tắt số luận án tiến sỹ  Tóm tắt số luận văn thạc sỹ (tham khảo số luận văn Học viên cao học Học viện)  Tóm tắt số luận văn tốt nghiệp đại học (Tham khảo số đồ án/khóa luận sinh viên HV)  Quy định thể thức, kỹ thuật trình bày luận án thạc sỹ; đồ án/khóa luận tốt nghiệp đại học Học viện. www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 13 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SÁCH VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO (1/2):  Vũ Cao Đàm: Bài giảng phương pháp NCKH, HV CNBCVT (6/2012);  Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận NCKH, Nxb GD, HN (1998);  Lê Huy Bá: Phương pháp luận NCKH, Nxb GD, Tp. HCM (2007);  Dương Thiệu Tống: Phương pháp NCKH giáo dục tâm lý, Nxb KHXH, Tp. HCM (2005);  Nguyễn Bảo Vệ: Giáo trình phương pháp NCKH, cnx.org/content/col10821/1.1  Dương văn Tiển: Giáo trình PP luận NCKH, Nxb HN (2005); www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 14 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SÁCH VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO (2/2):  Hoàng Văn Châu: Làm để viết tốt luận văn khoa học: httt://www.ftu.edu.vn/portal/pls/portal/docs/96006.doc  Lê Tử Thành: Logic học PP NCKH, Nxb Trẻ, Tp. HCM (1993)  Dawson, Catherine, Practical Reasearch Methods: Howtobooks, Oxford, UK  Graduate School: Guide to Preparation and Submission of Thesis and Dissertations, Auburn University, USA  Center for Language and Education Technology, AIT., 1996. A style guide for AIT Master Thesis. AIT, Thailand. & WWW.GOOGLE.COM; WWW.YOUTUBE.COM www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 15 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 5. Kiểm tra, đánh giá:  Tham gia học tập lớp (chuyên cần):  Thực tập/làm việc nhóm: 10% Viết/thuyết trình: 20%  Bài Ktra/tiểu luận kỳ:  Kiểm tra/tiểu luận môn học: Viết/thi: www.ptit.edu.vn Viết/thuyết trình: 10% Bộ môn Phát triển kỹ 60% Trang 16 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Tổ chức học tập:  Sinh viên nghiên cứu tài liệu, biên soạn tài liệu theo chương chủ đề (bám theo đề cương) làm tập trước tập (trừ buổi đầu);  Nhóm sinh viên trình bày, giảng cho lớp chương;  Sinh viên nhóm trao đổi, phản biện, góp ý;  Giảng viên tổng kết, hướng dẫn lý thuyết;  Tổng kết buổi học, kiểm tra, giao tập. www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 17 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Nhiệm vụ sinh viên:  Đi học đủ buổi, giờ;  Nghiên cứu trước đề cương, tài liệu, giảng;  Chuẩn bị tốt tập, tập nhóm;  Tích cực thảo luận, trao đổi lớp;  Tham dự đầy đủ kiểm tra, thi kết thúc;  Tắt điện thoại di động/laptop học. www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 18 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Chia nhóm thảo luận phương pháp học tập môn học Chia nhóm:  Mỗi nhóm gồm 6-10 sinh viên (DS GV phân công, định theo DS lớp)  Mỗi nhóm gồm trưởng nhóm;  Trưởng nhóm cung cấp điện thoại; email cho giảng viên thành viên nhóm;  Mỗi nhóm làm từ 2-3 tập lớn;  Nhóm sinh viên gửi email cho giảng viên qua địa chỉ: email giảng viên (VD: @yahoo.com) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 19 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỌC TẬP MÔN HỌC Nguyên tắc trình bày/tìm hiểu/nghiên cứu:    Có cấu trúc (mở đầu; nội dung kết luận) Nội dung trình bày từ - ý (không 20 từ) gắn với từ khóa, diễn giải Đi từ KHÁI QUÁT đến CỤ THỂ  Sử dụng tối đa công thức: W + H o o o o o o www.ptit.edu.vn What? Why? Who? When? Where? How? Bộ môn Phát triển kỹ Trang 20 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤU TRÚC CÁC BÁO CÁO THUYẾT TRÌNH  Trang bìa, tên tập, tên nhóm #  Trang ghi danh sách thành viên nhóm  Trang nội dung trình bày  Các trang trình bày  trang tài liệu tham khảo;  Trang tổng kết, cảm ơn (1-2 trang) Font chữ: 20-28; 4-8 dòng-ý /1 slide (Có mẫu File Powerpoint tham khảo kèm) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 21 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BÀI TẬP SỐ (về nhà) Đề xuất đề tài NCKH chủ đề: sinh viên/học tập/kết học tập/thành đạt: theo cấu trúc sau (~1 trang):  Tên đề tài  Mục tiêu nghiên cứu  Câu hỏi nghiên cứu  Giả thuyết nghiên cứu  Các phương pháp sử dụng để chứng minh giả thuyết nghiên cứu  Cơ sở lý luận (luận lý thuyết)  Luận thực tế. www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 22 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giao nhiệm vụ chung khóa cho nhóm sinh viên (một nhóm phải làm nhiều câu; câu soạn 4-5 trang A4 15-25 slide; phép trình bày phạm vi 25-30 phút). - Tìm hiểu, soạn slide thuyết trình nội dung Chương cho tập thể lớp (nhóm (3 nội dung đầu); nhóm (3 nội dung cuối); - Tìm hiểu, soạn slide thuyết trình nội dung Chương cho tập thể lớp (nhóm (3 nội dung đầu); nhóm ( nội dung cuối); - Tìm hiểu, soạn slide thuyết trình nội dung Chương cho tập thể lớp (nhóm ( nội dung đầu); nhóm (3 nội dung cuối); - Tìm hiểu, soạn slide thuyết trình nội dung Chương cho tập thể lớp (nhóm (3 nội dung đầu); nhóm (3 nội dung cuối); - Tìm hiểu, soạn slide thuyết trình nội dung Chương cho tập thể lớp (nhóm (3 nội dung đầu); nhóm (3 nội dung cuối); (Các nhóm trùng số nội dung chương) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 23 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LƯU Ý CHUẨN BỊ CHO BUỔI HỌC  Sinh viên nộp tập (nếu gửi qua email phải gửi, nộp trước buổi học ngày)  Đại diện nhóm … thành viên nhóm thuyết trình nội dung chương 1;  Trao đổi, nhận xét;  Bài tập 2; www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 24 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC QUY TRÌNH THUYẾT TRÌNH NHÓM (1/2)  Người phát biểu giới thiệu người khác cách nhắn gọn giới thiệu đề tài, tóm tắt nội dung thuyết trình.  Mỗi người phát biểu thực việc chuyển thuyết trình sang cho người với câu nói “và bây giờ/sau Ông/Anh/Bạn X nói/trình bày/trao đổi .”.  Người phát biểu cuối tóm tắt ý thuyết trình.  Người dẫn chương trình thực tất chuyển tiếp www.ptit.edu.vngiữa người Bộ môn Phátbiểu. triển kỹ Trang 25 phát PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC QUY TRÌNH THUYẾT TRÌNH NHÓM (2/2)  Có người hỗ trợ xử lý phương tiện hình ảnh thay cho người phát biểu.  Nếu có người hỗ trợ xử lý phương tiện hình ảnh, luyện tập để hai bên phối hợp nhịp nhàng.  Đảm bảo tất trình chiếu máy chiếu hay trình chiếu máy tính có cách trình bày.  Nếu người báo cáo sử dụng phương tiện hình ảnh khác, điều phối để việc chuyển đổi diễn trôi chảy.  Lập kế hoạch, phân công xem nhóm/ai trả lời câu Mỗi cần www.ptit.edu.vnhỏi nào. Bộ mônngười Phát triển kỹ năngphải chuẩn bị cho việc Trang 26 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 27 [...]...PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Chương 4: Trình bày luận điểm khoa học I/ Tài liệu khoa học • • • • • Bài báo khoa học Báo cáo khoa học Thông báo khoa học Tổng luận khoa học Tác phẩm khoa học • • • • • Kỷ yếu khoa học Chuyên khảo khoa học Sách giáo khoa Báo cáo kết quả nghiên cứu Luận văn khoa học II/ Viết báo cáo kết quả nghiên cứu III/ Viết luận văn khoa học IV/ Trích dẫn khoa học www.ptit.edu.vn... 11 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Chương 5: Tổ chức thực hiện đề tài  Lựa chọn đề tài  Xây dựng đề cương và lập kế hoạch  Thu thập và xử lý thông tin  Viết báo cáo nghiên cứu  Đánh giá và nghiệm thu  Bài tập 6 (Lập một đề cương, kế hoạch NCKH về …) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 12 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC... Trang 15 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 5 Kiểm tra, đánh giá:  Tham gia học tập trên lớp (chuyên cần):  Thực hiện các bài tập/làm việc nhóm: 10% Viết/thuyết trình: 20%  Bài Ktra/tiểu luận giữa kỳ:  Kiểm tra/tiểu luận môn học: Viết/thi: www.ptit.edu.vn Viết/thuyết trình: 10% Bộ môn Phát triển kỹ năng 60% Trang 16 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ... www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 21 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BÀI TẬP SỐ 1 (về nhà) Đề xuất 1 đề tài NCKH về 1 trong các chủ đề: sinh viên /học tập/kết quả học tập/thành đạt: theo đúng cấu trúc sau (~1 trang):  Tên đề tài  Mục tiêu nghiên cứu  Câu hỏi nghiên cứu  Giả thuyết nghiên cứu  Các phương pháp được sử dụng để chứng minh giả thuyết nghiên cứu  Cơ sở lý luận (luận cứ lý thuyết)... 17 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Nhiệm vụ của sinh viên:  Đi học đủ buổi, đúng giờ;  Nghiên cứu trước đề cương, tài liệu, bài giảng;  Chuẩn bị tốt các bài tập, bài tập nhóm;  Tích cực thảo luận, trao đổi trên lớp;  Tham dự đầy đủ các bài kiểm tra, thi kết thúc;  Tắt điện thoại di động/laptop trong giờ học www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 18 PHƯƠNG... khảo một số luận văn của Học viên cao học tại Học viện)  Tóm tắt một số luận văn tốt nghiệp đại học (Tham khảo một số quyển đồ án/khóa luận của sinh viên tại HV)  Quy định về thể thức, kỹ thuật trình bày luận án thạc sỹ; đồ án/khóa luận tốt nghiệp đại học của Học viện www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 13 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SÁCH VÀ TÀI LIỆU THAM... triển kỹ năng Trang 23 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LƯU Ý CHUẨN BỊ CHO BUỔI HỌC 2  Sinh viên nộp bài tập 1 (nếu gửi qua email phải gửi, nộp trước buổi học 1 ngày)  Đại diện nhóm … hoặc các thành viên trong nhóm thuyết trình 3 nội dung của chương 1;  Trao đổi, nhận xét;  Bài tập 2; www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 24 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC QUY TRÌNH THUYẾT TRÌNH... PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Chia nhóm và thảo luận về phương pháp học tập môn học Chia nhóm:  Mỗi nhóm gồm 6-10 sinh viên (DS do GV phân công, chỉ định theo DS lớp)  Mỗi nhóm gồm 1 trưởng nhóm;  Trưởng nhóm cung cấp điện thoại; email cho giảng viên và các thành viên trong nhóm;  Mỗi nhóm sẽ làm từ 2-3 bài tập lớn;  Nhóm sinh viên gửi email cho giảng viên qua địa chỉ: email của giảng viên... CƯƠNG MÔN HỌC SÁCH VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO (1/2):  Vũ Cao Đàm: Bài giảng phương pháp NCKH, HV CNBCVT (6/2012);  Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận NCKH, Nxb GD, HN (1998);  Lê Huy Bá: Phương pháp luận NCKH, Nxb GD, Tp HCM (2007);  Dương Thiệu Tống: Phương pháp NCKH giáo dục và tâm lý, Nxb KHXH, Tp HCM (2005);  Nguyễn Bảo Vệ: Giáo trình phương pháp NCKH, cnx.org/content/col10821/1.1  Dương văn Tiển: Giáo... PP luận NCKH, Nxb HN (2005); www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 14 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SÁCH VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO (2/2):  Hoàng Văn Châu: Làm thế nào để viết tốt một luận văn khoa học: httt://www.ftu.edu.vn/portal/pls/portal/docs/96006.doc  Lê Tử Thành: Logic học và PP NCKH, Nxb Trẻ, Tp HCM (1993)  Dawson, Catherine, Practical Reasearch Methods: . khoa học • Bài báo khoa học • Báo cáo khoa học • Thông báo khoa học • Tổng luận khoa học • Tác phẩm khoa học II/ Viết báo cáo kết quả nghiên cứu III/ Viết luận văn khoa học IV/ Trích dẫn khoa học • Kỷ. khoa học  Khái niệm Nghiên cứu khoa học  Đặc điểm của NCKH  Phân loại NCKH  Yêu cầu của NCKH  Bài tập 2 (về phương pháp /phương pháp luận nghiên cứu) GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHƯƠNG. dựng luận điểm khoa học;  Chứng minh luận điểm khoa học  Bài tập 3 (trình bày một tư tưởng nghiên cứu gồm 6-7 đề mục) GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn