Sinh học 9 071 (HK II 2010 2011)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Đề kiểm tra có 04 trang Mã đề 071 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Câu 1: Phát biểu sau không quần thể sinh vật ? A. Có khả sinh sản tạo hệ mới. B. Số lượng cá thể không đổi điều kiện sống thay đổi. C. Cùng sống khu vực định, thời điểm định. D. Tập hợp cá thể loài. Câu 2: Số lượng loài quần xã thể số sau đây: A. Độ thường gặp, độ nhiều, độ tập trung B. Độ đa dạng, độ thường gặp, độ nhiều C. Độ đa dạng, độ thường gặp, độ tập trung D. Độ nhiều, độ đa dạng, độ tập trung Câu 3: Đặc điểm sinh vật biến nhiệt là: A. Nhiệt độ thể hoàn toàn phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường ổn định. B. Nhiệt độ thể trì ổn định suốt trình sống. C. Nhiệt độ thể không thay đổi theo nhiệt độ môi trường. D. Nhiệt độ thể hoàn toàn phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường luôn biến đổi Câu 4: Khắc phục ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật gồm biện pháp ? A. Biện pháp canh tác, bón phân. B. Bón phân, biện pháp sinh học. C. Biện pháp sinh học, biện pháp canh tác, bón phân hợp lí. D. Biện pháp sinh học biện pháp canh tác. Câu 5: Dưới ảnh hưởng ánh sáng, thực vật chia thành: A. Nhóm chịu hạn, nhóm ưa ẩm. B. Nhóm ưa bóng, nhóm ưa sáng. C. Nhóm ưa ẩm, nhóm ưa khô. D. Nhóm ưa sáng, nhóm ưa tối. Câu 6: Săn bắt động vật hoang dã mức dẫn đến hậu A. Mất cân sinh thái nhiều loài sinh vật. B. Mất nơi sinh vật. C. Mất cân sinh thái. D. Mất nhiều loài sinh vật. Câu 7: Nhược điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt là: A. Đòi hỏi phải theo dõi công phu chặt chẽ B. Chỉ dựa vào kiểu hình, thiếu kiểm tra kiểu gen C. Không có hiệu áp dụng vật nuôi D. Không có hiệu tự thụ phấn Câu 8: Vai trò quan trọng ánh sáng động vật là: A. Nhận biết vật. B. Sinh sản. C. Kiếm mồi. D. Định hướng di chuyển không gian. Câu 9: Hươu nai hổ sống rừng. Chúng ta gọi mối quan hệ chúng là: A. Sinh vật ăn sinh vật khác. B. Cạnh tranh. C. Hội sinh. D. Cộng sinh. Câu 10: Tại số loài thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt động vật thường xuyên giao phối gần không bị thoái hóa? A. Vì chúng có gen gây hại làm khả hình thành hợp tử B. Vì chúng mang cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng C. Vì chúng có gen đặc biệt có khả kìm hãm tác hại cặp gen lặn gây hại D. Vì chúng loài sinh vật đặc biệt không chịu chi phối qui luật di truyền Câu 11: Để tạo giống ngô lai F1 có suất cao từ 25% đến 30% so với giống ngô tốt sản xuất, người ta dùng phương pháp sau ? Trang 1/4 - Mã đề kiểm tra 071 A. Lai khác loài. B. Lai khác dòng. C. Lai dòng. D. Lai khác thứ. Câu 12: Con lai kinh tế tạo bò vàng Thanh Hoá bò Hôn sten Hà Lan, chịu khí hậu nóng, cho 1000 kg sữa/con/năm. Đây thành tựu chọn giống vật nuôi thuộc lĩnh vực nào? A. Công nghệ cấy chuyển phôi. B. Tạo giống mới. D. Nuôi thích nghi. C. Tạo giống ưu lai (giống lai F1). Câu 13: Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu gồm: A. Đất, nước, dầu mỏ B. Đất, nước, than đá, sinh vật, rừng C. Đất, nước, khoáng sản, lượng, sinh vật, rừng D. Đất, nước, sinh vật, rừng Câu 14: Mật độ quần thể động vật tăng nào? A. Khi có tách đàn số cá thể quần thể. B. Khi khu vực sống quần thể mở rộng. C. Khi nguồn thức ăn quần thể dồi dào. D. Khi điều kiện sống thay đổi đột ngột lụt lội, cháy rừng, dịch bệnh, … Câu 15: Nguyên nhân gây cháy nhiều khu rừng thời nguyên thuỷ A. Con người dùng lửa để nấu nướng thức ăn. B. Con người dùng lửa sưởi ấm. C. Con người dùng lửa để lấy ánh sáng D. Con người đốt lửa dồn thú vào hố sâu để bắt. Câu 16: Lắp đặt thiết bị lọc khí cho nhà máy để hạn chế A. Ô nhiễm nguồn nước. B. Ô nhiễm không khí. C. Ô nhiễm chất phóng xạ. D. Ô nhiễm tiếng ồn. Câu 17: Cho kiện sau: I. Thiếu nơi ở, lương thực. IV. Thiếu trường học, bệnh viện. II. Môi trường ô nhiễm. V. Kinh tế chậm phát triển. III. Năng suất lao động tăng. VI. Giao thông tắt nghẽn. Việc gia tăng dân số nhanh dẫn đến hậu ? A. I, II, IV, V, VI. B. I, III, IV, V, VI. C. I, II, III, IV, V, VI. D. I, II, III, IV, V. Câu 18: Cá ép bám vào rùa biển cá lớn, nhờ rùa cá lớn đưa xa. Cá ép, rùa biển cá lớn có mối quan hệ đây? A. Hội sinh. B. Nữa kí sinh. C. Cộng sinh. D. Ký sinh. Câu 19: Sinh vật mắt xích cuối chuỗi thức ăn hoàn chỉnh ? D. Thực vật A. Động vật ăn thực vật B. Vi sinh vật phân giải C. Động vật ăn thịt Câu 20: Quần xã sinh vật tập hợp: A. Tập hợp quần thể loài, sống không gian xác định gắn bó mật thiết với nhau. B. Tập hợp nhiều quần thể sinh vật khác loài nhau, sống không gian gắn bó với nhau. C. Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống sinh cảnh gắn bó mật thiết với nhau. D. Tập hợp cá thể giống nhau, sống sinh cảnh gắn bó mật thiết với nhau. Câu 21: Khi tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật dẫn đến thoái hóa do: A. Các gen lặn có hại chuyển từ trạng thái dị hợp sang đồng hợp. B. Các gen trội có hại chuyển từ trạng thái đồng hợp sang dị hợp. C. Các gen lặn có hại chuyển từ trạng thái đồng hợp sang dị hợp. D. Các gen trội có hại biểu kiểu hình gây hại cho sinh vật. Câu 22: Trường hợp sau tượng thoái hóa giống xảy ra? A. Chim bồ câu thường xuyên giao phối gần B. Đậu Hà Lan tự thụ phấn liên tục qua nhiều hệ C. Cà chua tự thụ phấn liên tục qua nhiều hệ D. Ngô tự thụ phấn liên tục qua nhiều hệ Câu 23: Tài nguyên có giá trị vô tận? A. Cây rừng thú rừng B. Dầu mỏ, than đá khí đốt C. Năng lượng mặt trời D. Tài nguyên khoáng sản tài nguyên sinh vật Trang 2/4 - Mã đề kiểm tra 071 Câu 24: Nước ta rút ngắn thời gian tạo giống tạo đặc tính quý mà phương pháp chọn giống truyền thống chưa làm nhờ? A. Vận dụng quy luật biến dị. B. Sử dụng phương pháp chọn lọc. C. Sử dụng kĩ thuật phân tử tế bào. D. Vận dụng quy luật di truyền - biến dị, sử dụng kĩ thuật phân tử tế bào. Câu 25: Thành phần vô sinh hệ sinh thái bao gồm yếu tố sau đây: A. Các chất vô cơ: nước, khí cacbonic, khí oxi , loài vi rút, vi khuẩn . B. Các chất mùn, bã, loài rêu, địa y. C. Nước, khí cacbonic, khí oxi, nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm. D. Các nhân tố khí hậu như: nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm ., loại nấm, mốc. Câu 26: Trong chọn giống, phương pháp sau dùng để kiểm tra kiểu gen cá thể ? A. Chọn lọc bản. B. Chọn lọc hàng loạt. C. Chọn lọc cá thể. D. Chọn lọc nhân tạo. Câu 27: Mục đích việc thực Pháp lệnh dân số Việt Nam là: A. Bảo vệ tài nguyên khoáng sản quốc gia B. Nâng cao dân trí cho người có thu nhập thấp C. Bảo vệ môi trường không khí lành D. Bảo đảm chất lượng sống cá nhân, gia đình toàn xã hội Câu 28: Xây dựng nhiều công viên, trồng xanh để: A. Hạn chế bụi, điều hoà khí hậu. B. Điều hoà khí hậu. C. Hạn chế bụi. D. Xử lí chất thải nông nghiệp. Câu 29: Hãy cho biết nhóm tài nguyên sau dạng (tài nguyên tái sinh, không tái sinh lượng vĩnh cửu): A. Bức xạ mặt trời, rừng, nước B. Rừng, tài nguyên đất, tài nguyên nước C. Đất, tài nguyên sinh vật, khí đốt D. Dầu mỏ, khí đốt, tài nguyên sinh vật Câu 30: Chuỗi thức ăn cánh rừng gồm loài: c J châu chấu J d J rắn. Vậy c, d là: A. Cây cỏ, ếch nhái. B. Rắn, ếch nhái. C. Ếch nhái, chuột. D. Cây cỏ, chuột. Câu 31: Đối với vùng đất trống, đồi núi trọc biện pháp chủ yếu cần thiết là: A. Cày xới để làm nương, rẫy để sản xuất lương thực B. Trồng gây rừng C. Làm nhà D. Tiến hành chăn thả gia súc Câu 32: Tại lai dòng thuần, ưu lai biểu rõ F1? A. Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp lặn B. Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp trội đồng hợp lặn C. Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái đồng hợp trội D. Vì hầu hết cặp gen thể lai F1 trạng thái dị hợp Câu 33: Hiện tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể quần thể khác quần xã kìm hãm tượng sau đây: A. Khống chế sinh học B. Hội sinh loài C. Cạnh tranh loài D. Hỗ trợ loài Câu 34: Để tạo ưu lai trồng người ta dùng phương pháp chủ yếu sau đây? A. Lai phân tích B. Tự thụ phấn C. Cho F1 lai với P D. Lai khác dòng Câu 35: Nhóm sinh vật sau có khả chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ môi trường? A. Nhóm sinh vật cạn. B. Nhóm sinh vật biến nhiệt. C. Nhóm sinh vật nhiệt. D. Nhóm sinh vật nước. Câu 36: Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường ? A. Do người thải rác sông. B. Do hoạt động người gây ra. C. Do số hoạt động tự nhiên ( núi lửa, lũ lụt ) D. Do hoạt động người gây số hoạt động tự nhiên. Trang 3/4 - Mã đề kiểm tra 071 Câu 37: Em cho biết công việc làm để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật: A. Xây dựng khu rừng quốc gia,bảo vệ sinh vật có tên sách đỏ B. Chặt phá rừng làm củi, lấy gỗ C. Sử dụng mức thuốc trừ sâu hóa chất D. Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên. Câu 38: Các cá thể loài sống với thành nhóm khu vực cạnh tranh gay gắt, dẫn tới số cá thể tách khỏi nhóm hoàn cảnh đây? A. Khi có dịch bệnh. B. Khi gặp kẻ thù xâm lấn lãnh địa. C. Khi có gió bão. D. Khi môi trường cạn kiệt nguồn thức ăn, nơi chật chội. Câu 39: Đối với loài, nhân tố sinh thái có đặc điểm: A. Có giới hạn sinh thái khác nhau. B. Đều có tác động giống nhau. C. Đều có tác động đặc trưng. D. Đều có giới hạn sinh thái giống nhau. Câu 40: Tại điểm cực thuận, sinh vật có biểu tốt về: A. Sinh sản phát triển. B. Sinh trưởng phát triển. C. Sinh sản, sinh trưởng phát triển. D. Sinh sản. ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 4/4 - Mã đề kiểm tra 071 . gia tăng dân số quá nhanh sẽ dẫn đến hậu quả nào ? A. I, II, IV, V, VI. B. I, III, IV, V, VI. C. I, II, III, IV, V, VI. D. I, II, III, IV, V. Câu 18: Cá ép bám vào rùa biển hoặc cá lớn, nhờ. kiểm tra 071 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Đề kiểm tra có 04 trang Mã đề 071 Họ,. dưới đây? A. Hội sinh. B. Nữa kí sinh. C. Cộng sinh. D. Ký sinh. Câu 19: Sinh vật nào là mắt xích cuối cùng trong chuỗi thức ăn hoàn chỉnh ? A. Động vậ t ăn thực vật B. Vi sinh vật phân giải