Thực trạng chuyển dịch cơ cấu lao động tại thành phố Cần Thơ, trường hợp nghiên cứu ở quận Ô MÔN

Thành phố Cần Thơ (TPCT) sau khi tách tỉnh đầu năm 2004 và được công nhận là thành phố trực thuộc Trung Ương, xu thế đô thị hoá là một quá trình tất yếu. Hiện nay TPCT có 4 quận và 4 huyện, đó là các quận Ninh Kiều, Bình Thuỷ, Cái Răng, Ô Môn và các huyện Phong Điền, Thốt Nốt, Cờ Đỏ và Vĩnh Thạnh

L I CAM ĐOANỜ Tôi cam đoan đây là công trình nghiên c u c a tôi.ứ ủ Các s li u, k t qu trong lu n văn là trung th c và ch a t ng ai công b trong b tố ệ ế ả ậ ự ư ừ ố ấ kỳ công trình nào khác. Võ Thanh Dũng Trang i L I C M TỜ Ả Ạ Đ tài nghiên c u: ề ứ “Th c tr ng chuy n d ch c c u lao đ ng t i thành phự ạ ể ị ơ ấ ộ ạ ố C n Th , tr ng h p nghiên c u qu n Ô MÔN”, ầ ơ ườ ợ ứ ở ậ đ c hoàn thànhượ v i sớ ự h ng d n và giúp đ nhi t tình c a quý th y cô và các b n đ ng nghi p, đ ngướ ẫ ỡ ệ ủ ầ ạ ồ ệ ồ th iờ v i s ng h , h tr , tham gia r t nhi t tình c a các c quan đoàn th vàớ ự ủ ộ ỗ ợ ấ ệ ủ ơ ể ng i dân Qu n Ô Môn.ườ ậ Xin chân thành c m n Ti n sĩ Nguy n Văn Sánh, ng i th y đã t n tình h ngả ơ ế ễ ườ ầ ậ ướ d n trong quá trình th c hi n đ tài này.ẫ ự ệ ề Xin chân thành cám n Ban giám đ c Vi n Nghiên C u Phát Tri n Đ ng b ngơ ố ệ ứ ể ồ ằ sông C u Long (ĐBSCL) và ti n sĩ D ng Ng c Thành đã t o m i đi u ki nử ế ươ ọ ạ ọ ề ệ thu n l i v kinh phí và th i gian đ tôi có th hoàn thành đ tài này.ậ ợ ề ờ ể ể ề Xin chân thành cám n quý th y cô, các b n đ ng nghi p Lê C nh Dũng, Nguy nơ ầ ạ ồ ệ ả ễ Phú Son, Võ Văn Hà, Tr n Đông H ng, Võ Văn Tu n, Nguy n Công Toàn,ầ ư ấ ễ Nguy n Th Xuân Trang, Nguy n M H ng, Nguy n Th Thu An, Ph m H i B u,ễ ị ễ ỹ ằ ễ ị ạ ả ử Nguy n Thành Tâm, Nguy n B o Qu c đã h tr và góp ý trong quá trình thu th pễ ễ ả ố ỗ ợ ậ s li u và th c hi n đ tài.ố ệ ự ệ ề Xin chân thành c m n lãnh đ o UBND TPCT, S Lao đ ng th ng binh và xã h iả ơ ạ ở ộ ươ ộ TPCT, lãnh đ o UBDN Qu n Ô Môn, cùng các ban ngành, đoàn th , các c p c aạ ậ ể ấ ủ qu n đã t o đi u ki n cho đoàn nghiên c u, cũng nh cung c p thông tin, đóng gópậ ạ ề ệ ứ ư ấ nh ng ý ki n quí báu. Bên c nh đó đ tài này s không th c hi n đ c n u khôngữ ế ạ ề ẽ ự ệ ượ ế có s tham gia tích c c c a bà con nông dân, do v y tôi xin chân thành cám n bàự ự ủ ậ ơ con nông dân t i hai ph ng Ph c Th i và Tr ng L c Qu n Ô Môn. Nh ngạ ườ ướ ớ ườ ạ ậ ữ thông tin thu đ c t các bu i trao đ i nhóm, ph ng v n cá nhân, k t h p v i cácượ ừ ổ ổ ỏ ấ ế ợ ớ s li u th ng kê v tình hình kinh t , xã h i,… là nh ng căn c r t quan tr ng đố ệ ố ề ế ộ ữ ứ ấ ọ ể đánh giá th c tr ng lao đ ng, đánh giá tác đ ng c a m t s chính sách, đ xu tự ạ ộ ộ ủ ộ ố ề ấ m t s gi i pháp cho đ a bàn nghiên c u.ộ ố ả ị ứ H c viên th c hi nọ ự ệ Trang ii NH N XÉT C A GIÁO VIÊN H NG D NẬ Ủ ƯỚ Ẫ Qua th i gian h ng d n h c viên Võ Thanh Dũng th c t p t t nghi p, tôi cóờ ướ ẫ ọ ự ậ ố ệ nh n xét nh sau:ậ ư - V tác phong cá nhân h c viên Dũng chuyên c n và ch u khó, nghiêm ch nhề ọ ầ ị ỉ trong nghiên c u khoa h c, tìm tòi và h c h i. Quan h v i đ a ph ng vàứ ọ ọ ỏ ệ ớ ị ươ bà con nông dân vùng nghiên c u r t t t. Ch p hành t t n i quy và qui đ nhứ ấ ố ấ ố ộ ị h c viên th c t p t t nghi p c a khoa Kinh t - Qu n tr kinh doanh.ọ ự ậ ố ệ ủ ế ả ị - V n i dung nghiên c u: Đ tài nghiên c u mang tính ng d ng cao v tìmề ộ ứ ề ứ ứ ụ ề hi u tác đ ng chuy n d ch c c u lao đ ng trong ti n trình đô th hoá. Tể ộ ể ị ơ ấ ộ ế ị ừ đó rút ra k t lu n và ki n ngh m i nh m đóng góp vào vi c phát tri n b nế ậ ế ị ớ ằ ệ ể ề v ng thành ph C n Th nói chung và qu n Ô Môn nói riêng.ữ ố ầ ơ ậ Qua tác phong cá nhân và k t qu nghiên c u th c t p t t nghi p, cán b h ngế ả ứ ự ậ ố ệ ộ ướ d n đánh giá sinh viên Võ Thanh Dũng đ tiêu chu n hoàn thành lu n văn và t tẫ ủ ẩ ậ ố nghi p ra tr ng.ệ ườ C n Th , ngày 28 tháng 05 năm 2007ầ ơ Giáo viên h ng d nướ ẫ Nguy n Văn Sánhễ Trang iii NH N XÉT C A GIÁO VIÊN PH N BI NẬ Ủ Ả Ệ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ C n Th , ngày. ….tháng… năm 2007ầ ơ Trang iv M C L CỤ Ụ L I CAM ĐOANỜ ---------------------------------------------------------------I L I C M TỜ Ả Ạ------------------------------------------------------------------II NH N XÉT C A GIÁO VIÊN H NG D NẬ Ủ ƯỚ Ẫ ------------------------III NH N XÉT C A GIÁO VIÊN PH N BI NẬ Ủ Ả Ệ ---------------------------IV DANH M C B NGỤ Ả --------------------------------------------------------VIII DANH M C HÌNHỤ -----------------------------------------------------------XI DANH M C PH L CỤ Ụ Ụ -----------------------------------------------------XI DANH SÁCH CÁC CH VI T T TỮ Ế Ắ ------------------------------------XII TÓM T TẮ --------------------------------------------------------------------XIII ABSTRACT------------------------------------------------------------------XIV CH NG 1: M Đ UƯƠ Ở Ầ -------------------------------------------------------1 1.1 GI I THI UỚ Ệ 1 1.1.1 Đ t v n đặ ấ ề 1 1.1.2 S c n thi t nghiên c uự ầ ế ứ 1 1.2. M C TIÊU NGHIÊN C U Ụ Ứ 2 1.2.1 M c tiêu t ng quátụ ổ .2 1.2.2 M c tiêu c thụ ụ ể .2 1.3 GI THUY T VÀ CÂU H I NGHIÊN C UẢ Ế Ỏ Ứ 3 1.3.1 Gi thuy t nghiên c uả ế ứ .3 1.3.2 Câu h i nghiên c uỏ ứ 3 1.4 PH M VI NGHIÊN C UẠ Ứ .3 1.4.1 Đ i t ng và đ a đi m nghiên c uố ượ ị ể ứ .3 CH NG 2: PH NG PHÁP NGHIÊN C UƯƠ ƯƠ Ứ -------------------------5 Trang v 2.1 PH NG PHÁP LU NƯƠ Ậ .5 2.1.1 Khái ni m v vi c làmệ ề ệ 5 2.1.2 Ng i th t nghi pườ ấ ệ .5 2.1.3 Lao đ ngộ 5 2.1.4 Khu v c kinh tự ế .7 2.1.5 Đô th hoáị .7 2.1.6 M t s mô hình lý thuy t v chuy n d ch c c u ngành kinh tộ ố ế ề ể ị ơ ấ ế .8 2.2 PH NG PHÁP THU TH P S LI UƯƠ Ậ Ố Ệ .8 2.2.1 S li u th c pố ệ ứ ấ 8 2.2.2 S li u s c pố ệ ơ ấ .10 2.3 PH NG PHÁP PHÂN TÍCHƯƠ .10 2.3.1 Ph ng pháp th ng kê mô t (th c hi n m c tiêu 1, 2 & 3)ươ ố ả ự ệ ở ụ .10 2.3.2 Ph ng pháp h i qui t ng quan (th c hi n m c tiêu 3)ươ ồ ươ ự ệ ở ụ .11 2.3.3 Ph ng pháp phân tích Cross – Tabulation (th c hi n m c tiêu 1, 2 & 3)ươ ự ệ ụ .11 2.3.4 Ph ng pháp phân tích SWOT (th c hi n m c tiêu 4)ươ ự ệ ụ .12 CH NG 3: T NG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN C UƯƠ Ổ Ứ -----------14 3.1 L C KH O TÀI LI UƯỢ Ả Ệ .14 3.2 Đ C ĐI M Đ A BÀN QU N Ô MÔNẶ Ể Ị Ậ 16 3.2.1 V trí trong TPCT và quan h v i các qu n, huy n lân c nị ệ ớ ậ ệ ậ 16 3.2.2 Tài nguyên thiên nhiên .18 3.2.3 Ngu n nhân l cồ ự 22 CH NG 4: K T QU VÀ TH O LU NƯƠ Ế Ả Ả Ậ -----------------------------23 4.1 ĐÁNH GIÁ CHUY N D CH C C U LAO Đ NG VÀ C C U GIÁ TR S N XU T (GTSX)Ể Ị Ơ Ấ Ộ Ơ Ấ Ị Ả Ấ TRÊN Đ A BÀN QU N Ô MÔNỊ Ậ 23 4.1.1 T ng quan v c c u lao đ ng và c c u GTSXổ ề ơ ấ ộ ơ ấ .23 4.1.2 C c u lao đ ng và c c u GTSX khu v c Iơ ấ ộ ơ ấ ở ự 28 4.1.2 C c u lao đ ng và c c u GTSX khu v c IIơ ấ ộ ơ ấ ở ự .31 4.1.3 C c u lao đ ng và c c u GTSX khu v c IIIơ ấ ộ ơ ấ ở ự 34 4.1.4 Chuy n d ch c c u dân s c a qu n Ô Môn d i s tác đ ng c a đô th hoáể ị ơ ấ ố ủ ậ ướ ự ộ ủ ị 38 4.1.5 Chuy n d ch c c u ch t l ng lao đ ngể ị ơ ấ ấ ượ ộ 42 4.2 Đ C ĐI M LAO Đ NG VÀ VI C LÀM TRÊN Đ A BÀN QU N Ô MÔN NĂM 2005Ặ Ể Ộ Ệ Ị Ậ .50 4.2.1 S l ng và ch t l ng lao đ ngố ượ ấ ượ ộ .50 4.2.2 Th c tr ng v vi c làmự ạ ề ệ .54 4.2.3 Đánh giá chung .65 4.3.1 Mô hình kinh t l ng xác đ nh y u t chuy n d chế ượ ị ế ố ể ị 66 4.3.2 Mô t bi nả ế .67 4.3.3 K t qu mô hìnhế ả 69 4.4 M T S GI I PHÁP NH M T O C H I VI C LÀM Ộ Ố Ả Ằ Ạ Ơ Ộ Ệ 71 4.4.1 Đi m m nh, đi m y u và các c h i, đe do tác đ ng đ n ng i lao đ ngể ạ ể ế ơ ộ ạ ộ ế ườ ộ 71 4.4.2 M t s gi i phápộ ố ả 75 CH NG 5: K T LU N & KI N NGHƯƠ Ế Ậ Ế Ị-------------------------------80 5.1 K T LU NẾ Ậ .80 Trang vi 5.2 KI N NGH Ế Ị 80 5.2.1 Đ i v i chính quy nố ớ ề 80 5.2.2 Đ i v i ng i lao đ ngố ớ ườ ộ .81 TÀI LI U KHAM KH OỆ Ả ---------------------------------------------------82 PH L CỤ Ụ -----------------------------------------------------------------------84 Trang vii DANH M C B NGỤ Ả B NG 4.1: LAO Đ NG ĐANG LÀM VI C TRONG CÁC NGÀNHẢ Ộ Ệ KINH T Ế -----------------------------------------------------------------------24 B NG 4.2: GTSX THEO 3 KHU V C KINH T GIAI ĐO NẢ Ự Ế Ạ 2000-2005 (GIÁ SO SÁNH 1994)-------------------------------------------25 B NG 4.3: C C U GTSX THEO 3 KHU V C KINH T GIAIẢ Ơ Ấ Ự Ế ĐO N 2000-2005 (GIÁ SO SÁNH 1994)Ạ ----------------------------------26 B NG 4.4: M I QUAN H GI A CHUY N D CH C C UẢ Ố Ệ Ữ Ể Ị Ơ Ấ GTSX VÀ C C U LAO Đ NGƠ Ấ Ộ ------------------------------------------26 ĐVT: %-------------------------------------------------------------------------26 B NG 4.5: LAO Đ NG KHU V C I GIAI ĐO N 2000-2005Ả Ộ Ở Ự Ạ ---28 B NG 4.6: C C U LAO Đ NG KHU V C I GIAI ĐO NẢ Ơ Ấ Ộ Ở Ự Ạ 2000-2005------------------------------------------------------------------------28 B NG 4.7: GTSX CÁC NGÀNH C A KHU V C I GIAI ĐO NẢ Ủ Ự Ạ 2000-2005 (GIÁ SO SÁNH 1994)-------------------------------------------29 B NG 4.8: C C U GTSX C A KHU V C I GIAI ĐO N 2000-Ả Ơ Ấ Ủ Ự Ạ 2005 (GIÁ SO SÁNH 1994)--------------------------------------------------29 B NG 4.9: SO SÁNH S CHUY N D CH GI A C C U LAOẢ Ự Ể Ị Ữ Ơ Ấ Đ NG VÀ C C U GTSXỘ Ơ Ấ -------------------------------------------------30 B NG 4.10: LAO Đ NG KHU V C II GIAI ĐO N 2000-2005Ả Ộ Ở Ự Ạ 31 B NG 4.11: C C U LAO Đ NG KHU V C II GIAI ĐO NẢ Ơ Ấ Ộ Ở Ự Ạ 2000-2005------------------------------------------------------------------------32 B NG 4.12: GTSX C A KHU V C II GIAI ĐO N 2000-2005Ả Ủ Ự Ở Ạ (GIÁ SO SÁNH 1994)---------------------------------------------------------33 Trang viii B NG 4.13: C C U GTSX C A KHU V C II GIAI ĐO NẢ Ơ Ấ Ủ Ự Ở Ạ 2000-2005 (GIÁ SO SÁNH 1994)-------------------------------------------33 B NG 4.14: SO SÁNH S CHUY N D CH GI A C C U LAOẢ Ự Ể Ị Ữ Ơ Ấ Đ NG VÀ C C U GTSX TRONG KHU V C IIỘ Ơ Ấ Ự -------------------34 B NG 4.15: LAO Đ NG KHU V C III GIAI ĐO N 2000-2005Ả Ộ Ở Ự Ạ ------------------------------------------------------------------------------------34 B NG 4.16: C C U LAO Đ NG KHU V C III GIAI ĐO NẢ Ơ Ấ Ộ Ở Ự Ạ 2000-2005------------------------------------------------------------------------35 B NG 4.17: GTSX C A KHU V C III GIAI ĐO N 2000-2005Ả Ủ Ự Ở Ạ (GIÁ SO SÁNH 1994)---------------------------------------------------------37 B NG 4.18: C C U GTSX C A KHU V C III GIAI ĐO NẢ Ơ Ấ Ủ Ự Ở Ạ 2000-2005 (GIÁ SO SÁNH 1994)-------------------------------------------37 B NG 4.19: SO SÁNH S CHUY N D CH GI A C C U LAOẢ Ự Ể Ị Ữ Ơ Ấ Đ NG VÀ C C U GTSXỘ Ơ Ấ -------------------------------------------------38 B NG 4.20: DÂN S QU N Ô MÔN CHIA THEO NÔNG THÔN –Ả Ố Ậ THÀNH TH VÀ T L ĐÔ TH HOÁỊ Ỷ Ệ Ị ----------------------------------39 B NG 4.21: C C U DÂN S QU N Ô MÔN CHIA THEOẢ Ơ Ấ Ố Ậ NÔNG NGHI P – PHI NÔNG NGHI PỆ Ệ ---------------------------------41 B NG 4.22: GDP/NG I Đ A BÀN QU N Ô MÔN (THEO GIÁẢ ƯỜ Ở Ị Ậ SO SÁNH 1994)----------------------------------------------------------------41 B NG 4.23: CÁC CH TIÊU GIÁO D C GIAI ĐO N 2000-2005Ả Ỉ Ụ Ạ - 43 B NG 4.24: THAY Đ I TRÌNH Đ CMKTẢ Ổ Ộ ---------------------------44 B NG 4.25: C C U DÂN S NHÓM TU I T I HAI TH IẢ Ơ Ấ Ố Ổ Ạ Ờ ĐI M 2000 - 2005Ể -------------------------------------------------------------44 Trang ix B NG 4.26: C C U LAO Đ NG TRONG Đ TU I T I HAIẢ Ơ Ấ Ộ Ộ Ổ Ạ TH I ĐI M 2000 - 2005Ờ Ể -----------------------------------------------------45 B NG 4.27: C C U NGH NGHI P T I HAI TH I ĐI MẢ Ơ Ấ Ề Ệ Ạ Ờ Ể NĂM 2000 - 2005--------------------------------------------------------------47 B NG 4.28: C C U TRÌNH Đ CHUYÊN MÔN C A NG IẢ Ơ Ấ Ộ Ủ ƯỜ LAO Đ NGỘ --------------------------------------------------------------------53 B NG 4.29: M I QUAN H GI A NGH NGHI P VÀ NHÓMẢ Ố Ệ Ữ Ề Ệ TU IỔ -----------------------------------------------------------------------------55 B NG 4.30: M I QUAN H GIŨA NGÀNH NGH VÀ TRÌNH ĐẢ Ố Ệ Ề Ộ H C V NỌ Ấ ----------------------------------------------------------------------57 B NG 4.31: T L THAY Đ I NGH NGHI P Đ I V I TRÌNHẢ Ỷ Ệ Ổ Ề Ệ Ố Ớ Đ CHUYÊN MÔNỘ ----------------------------------------------------------59 B NG 4.32: THU NH P THEO NGÀNH NGH ()Ả Ậ Ề -------------------65 B NG 4.33: CÁC BI N S S D NG TRONG MÔ HÌNH Ả Ế Ố Ử Ụ --------67 B NG 4.34: K T QU MÔ HÌNHẢ Ế Ả ----------------------------------------69 B NG 4.35: PHÂN TÍCH SWOT V LAO Đ NG V VI C LÀMẢ Ề Ộ Ề Ệ QU N Ô MÔNẬ -----------------------------------------------------------------76 Trang x [...]... tài nghiên cứu Thực trạng dịch chuyển cơ cấu lao động trong bối cảnh ô thị hoá TP Cần Thơ: trường hợp nghiên cứu quận Ô Môn được chọn để thực hiện 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu tổng quát Đề tài nghiên cứu nhằm phân tích thực trạng dịch chuyển cơ cấu lao động và các yếu tố ảnh hưởng đến việc thay đổi ngành nghề từ lĩnh vực nông nghiệp qua phi nông nghiệp của người lao động tại quận Ô Môn, ... tác động đến quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn Việt Nam” Đề tài nghiên cứu đánh giá thực trạng và xu thế chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn từ giữa thập kỷ 1990 đến nay; xác định các yếu tố ngăn cản và thúc đẩy quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn Việt Nam trong 10 năm trở lại đây và đề xuất các chính sách nhằm tác động tích cực tới quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động nông... thành phần sở hữu kinh tế  Cơ cấu lao động theo lãnh thổ  Cơ cấu lao động theo loại hình tổ chức lao động 2.1.3.7 Chuyển dịch cơ cấu lao động Theo Trần Hồi Sinh, 2006, chuyển dịch cơ cấu lao động chính là sự vận động chuyển hoá từ cơ cấu lao động cũ sang cơ cấu lao động mới phù hợp hơn với quá trình phát triển kinh tế xã hội và trình độ phát triển nguồn lực của đất nước Sự chuyển hoá này luôn diễn ra... yếu tố tác động tới chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn và không có một mô hình chung cho tất cả các loại hình chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn Cơ chế tác động của các yếu tố này phức tạp và nhiều chiều Các yếu tố cụ thể có tác động lớn đến chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn bao gồm: i) các yếu tố về đất đai; ii) trình độ học vấn và chuyên môn của người lao động; iii) tuổi của lao động, … ... Chuyên môn kỹ thuật : Công nghiệp - Tiểu thủ công nghiệp : Đồng bằng sông Cửu Long : Đơn vị tính : Giá trị sản xuất : Participatory Rural Appraisal : Tốc độ tăng trưởng bình quân giai đoạn 2001-2005 : Thương mại - Dịch vụ : Thành phố Cần Thơ : Ủy Ban Nhân Dân Trang xii TÓM TẮT Đề tài nghiên cứu: Thực trạng chuyển dịch cơ cấu lao động tại thành phố Cần Thơ, trường hợp nghiên cứu ở quận Ô MÔN”, được thực. .. cấu trúc và điều tra hộ gia đình kết hợp với thống kê mô tả, phân tích hồi qui tương quan (mô hình PROBIT) và phương pháp phân tích SWOT được ứng dụng để phân tích chuyển dịch cơ cấu lao động, chuyển dịch cơ cấu GTSX và các yếu tố ảnh hưởng đến chuyển dịch lao động làm cơ sở để nhận dạng chuyển dịch cơ cấu lao động của Quận Ô Môn giai đoạn 2000 – 2005 Qua đó đề xuất các chiến lược chuyển dịch lao động. .. quan đến chuyển dịch lao động? Các chính sách và thể chế gì cần đề xuất để đầu tư hợp lý cho chuyển dịch lao động? 1.4 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.4.1 Đối tượng và địa điểm nghiên cứu Quận Ô Môn địa bàn dân cư mở rộng của khu vực nội thành; đồng thời cũng là một trong những vùng cung ứng lương thực - thực phẩm cho khu vực nội thị Bên cạnh đó, tiến độ chuyển dịch cơ cấu lao động nông nghiệp sang khu vực công nghiệp,... không ngừng của xã hội Nội dung của chuyển dịch: Trang 6  Chuyển dịch cơ cấu chất lượng lao động bao gồm sự thay đổi về trình độ học vấn, trình độ chuyên môn tay nghề, thể lực, ý thức thái độ và tinh thần trách nhiệm trong lao động  Chuyển dịch cơ cấu sử dụng lao động hay cơ cấu việc làm bao gồm sự thay đổi về cơ cấu lao động theo ngành, theo vùng, thay đổi các loại lao động; sự thay đổi cơ cấu lao. .. tích thực trạng với phương pháp thống kê mô tả, kết quả cho thấy: (i) cơ cấu kinh tế cũng dịch chuyển sang khu vực công nghiệp - xây dựng và thương mại - dịch vụ; (ii) chuyển dịch cơ cấu kinh tế đã có tác động trực tiếp đến quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu lao động có xu hướng dịch chuyển từ khu vực nông nghiệp sang khu vực công nghiệp - xây dựng và thương mại dịch vụ; (iii) Chất lượng lao. .. TPCT trong bối cảnh ô thị hoá Từ đó đề xuất các chính sách hợp lý để xây dựng và phát triển nguồn lực lao động tại quận Ô Môn 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Phân tích hiện trạng chuyển dịch cơ cấu lao động tại địa bàn (1) nghiên cứu; (2) Phân tích một số nguyên nhân ảnh hưởng đến chuyển dịch lao động và kết quả mang lại của quá trình chuyển dịch lao động; (3) Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc thay đổi