Tổng hợp từ vựng, ngữ pháp tiến g anh lớp 12

REVISION 1. Cách nhận biết từ loại: a. Cánh nhận biết danh từ: danh từ thường có các hậu tố sau: -TION/ -ATION invention, information, education -MENT development, employment -ENCE/-ANCE difference, importance -NESS richness, happiness, business -ER (chỉ người) teacher, worker, writer, singer -OR (chỉ người) inventor, visitor, actor -IST (chỉ người) physicist, biologist, chemist -AR/-ANT/-EE (chỉ người) beggar, assistant, employee -ING teaching, schooling -AGE teenage, marriage -SHIP friendship, championship -ISM (chủ nghĩa) pessimism, optimism -(I)TY possibility, responsibility, reality, beauty (verb)-AL refusal, arrival, survival -TH warmth, strength, youth, truth, depth b. Cánh nhận biết tính từ: tính từ thường có các hậu tố sau: -FUL successful, helpful, beautiful -LESS (nghĩa phủ định) homeless, careless (noun)-Y (có nhiều) rainy, snowy, windy (noun)-LY (có vẻ, hàng ngày giờ.ngày ) friendly, yearly, daily -ISH selfish, childish (noun)-AL (thuộc về) natural, cutural -OUS nervous, dangerous, famous -IVE active, expensive -IC electric, economic -ABLE comfortable, acceptable c. Cánh nhận biết động từ: động từ thường có tiền tố hoặc hậu tố sau: Tiền tố EN- endanger, enlarge, enrich (làm giàu), encourage (động viên) -FY classify, satisfy, beautify -IZE, -ISE socialize, modernize, industrialize -EN widen, frighten -ATE considerate, translate d. Cánh nhận biết trạng từ: trạng từ thường có hậu tố -LY. Ex: beautifully, carefully, suddenly, carelessly, recently 1 Lưu ý: Một số trạng từ đặc biệt cần ghi nhớ: - good (a) well (adv): giỏi, tốt - late (a) late: trễ, chậm lately (adv): mới đây, gần đây - ill (a) ill (adv): xấu, tồi, kém - fast (a) fast (adv): nhanh - hard (a) hard (adv): tích cực, vất vả, chăm chỉ hardly (adv): hầu như không 2. Chức năng của một số từ loại: a. Danh từ (Noun) Sau tính từ (adj + N) They are interesting books. Sau - mạo từ: a /an / the - từ chỉ định: this, that, these, those, every, each, … - từ chỉ số lượng: many, some, few, little, several - tính từ sở hữu: my, his, her, your, our, their, its… He is a student. These flowers are beautiful. She needs some water. Sau ngoại động từ (V cần O) She buys books. She meets a lot of people. Sau giới từ (prep. + N) He talked about the story yesterday. He is interested in music. Trước V chia thì (N làm chủ từ) The main has just arrived. Sau enough (enough + N) I don’t have enough money to buy that house. b. Tính từ (Adj) Trước N (Adj + N) This is an interesting books. Sau TO BE I am tired. Sau: become, get, look, feel, taste, smell, seem keep, make … It becomes hot. She feels sad. The news made me happy. Sau trạng từ (adv + adj): extremely (cực kỳ), completely (hoàn toàn), really (thực sự), terribly, very, quite, rather, … It is extremely cold. I’m terribly sorry. She is very beautiful. Sau too ( be + too + adj) That house is too small. 2 Trước enough (be + adj + enough) The house isn’t large enough. Trong cấu trúc: be + so + adj + that She was so angry that she can’t speak. A, an, the, this, that, his, her, their, my, … + (Adj) + Noun My new car is blue. Trong câu cảm thán: - How + adj + S + V - Wht + (a / an) + adj + N How beautiful the girl is! What an interesting film! c. Trạng từ (Adv) Sau V thường He drove carefully. Trước Adj I meet an extremely handsome man. Giữa cụm V - have / has + adv + V3/-ed - am/ is/ are + adv + V3/-ed She has already finished the job. The party was well prepared. Đầu câu hoặc trước dấu phẩy Unfortunately, I couldn’t come the party. Sau too V + too + adv They walked too slowly to catch the bus. Trong cấu trúc V + so + adv + that Jack drove so fast that he caused an accident. Trước enough V + adv + enough You should write clearly enough. EXERCISE Choose the best answers 1. Life here is very _____. A. peacefully B. peaceful C. peace D. peacefulness 2. Women usually don’t shake hands when being _____. A. introducing B. introduction C. introduced D. introducer 3. He was so _____ that he had an accident. A. caring B. careless C. careful D. carefully 4. Farmers can enrich the soil by using ______. A. fertile B. fertility C. fertilize D. fertilizers 5. Nowadays, chemicals are ______ into some fruits to reduce decay. A. injection B. injecting C. inject D. injected 6. What’s your _______ ? – I’m Vietnamese. 3 A. nation B. national C. nationality D. international 7. In this course, students receive _______ in the basic English grammar. A. instruct B. instructional C. instruction D. instructive 8. I _____ him for his honesty. A. respective B. respectful C. respectable D. respect 9. All of the students appreciate the ______ of English learning. A. import B. important C. importantly D. importance 10. We can enjoy live programmes through _______ satellites. A. communicate B. communication C. communicative D. communicable 11. Learning English has become a ______ in our country. A. necessitate B. necessary C. necessity D. necessarily 12. Computers are ______ used in schools and universities. A. widely B. wide C. width D. widen 13. He retired at the ______ of 60. A. age B. old C. older D. elder 14. My teacher always give us a clear ______. A. explain B. explained C. explanatory D. explanation 15. The _____ of the moon for the earth causes the tides. A. attract B. attracted C. attractive D. attraction 16. Your bad result made me ______ . A. disappoint B. disappointment C. disappointed D. disappointing 17. Getting such a well-paid job is very beyond my ______. A. expect B. expected C. expecting D. expectation 18. It has been proved ______ that the unemployment rates are increasing. A. statistic B. statistics C. statistical D. statistically 19. She has made an _______ for the job as a nursery teacher because she like children. A. apply B. applicant C. application D. applicator 20. Daisy has been out of work for 3 months. She stay at home and does the housework_______. A. disappoint B. disappointed C. disappointedly D. disappointing 4 21. She is a biologist. She is interested in _______ . A. conserves B. conservancy C. conservation D. conservative 22. There is no ______ for them to do that. A. need B. needs C. needless D. needing 23. The _____ development leads to our country’s prosperity. A. industry B. industries C. industrial D. industrialize 24. Farmers ______ their land to make it _______. A. fertilize / product B. fertilizer / productive C. fertilize / production D. fertilize / productive 25. Many communities are burning garbage and other biological waste products to produce ______. A. electric B. electricity C. electrician D. electrify UNIT 1: HOME LIFE A. READING - night shift: …………………………………………. - biology ( ) - biologist ( ): ……………………………………… - biological ( ): ………………………………………. - join hands: work together ……………………………………… - (be) willing to + V1: ……………………………………… - household chores: ………………………………………. - run the household: ………………………………………… - make sure ………………………………………… - rush = hurry = go quickly (v) …………………………………… - responsibility ( ): ……………………………………. - responsible for (a): ……………………………………. - take the responsibility for + V-ing: ……………………………………. - pressure (n): ……………………………………. - (be) under pressure: ……………………………………. - caring (a) ………………………………… - take out = remove: …………………………………… - mischievous ( ): ………………………………………. - mischief (n): ………………………………… 5 - give s.o a hand = help s.o: ………………………………… - o’bedient (a) ≠ disobedient (a): …………………………………. - obedience (n): …………………………………… - obey ( ): …………………………………. - close – knit: ………………………………… - supportive of ………………………………… - ‘frankly (adv): …………………………………… - frank (a): ……………………………………… - make a decision = decide (v) …………………………………… - solve (v): …………………………………… - solution ( ): ………………………………… - secure (a) = safe (a) ……………………………… - security (n): ………………………………. - (be) crowded with ………………………………… - well – behaved (a): ………………………………… - confidence (n): ………………………………… - confident in s.o (a): ……………………………………. - base (n) / based on = rely on …………………………………… - come up = appear, happen …………………………………… - hard-working (a) ……………………………………… - be good at …………………………………………… Task 1 (Textbook page 14) Task 2: 1. Who makes dinner in the family? A. the father B. the daughterC. the son D. the mother 2. Which one is NOT TRUE according to the passage? A. There are five people in the family. B. The father sometimes goes home late. C. The father doesn’t help anything in housework. D. This family has a close-knit relationship. 3. What is the daughter attempting to do after secondary school? A. win a place at university B. get over the study pressure C. help her family with the household chores D. pass the final exam 4. How are the boys like? A. always mischievouse B. never active 6 C. quite obedient and hard working D. sometimes obedient and hard working 5. The word “them” in the last line refers to ________ A. feelings B. problems C. solutions D. weekends B. SPEAKING + C. LISTENING Choose the best answer 1. “____________?” – Yes, I’d like to. A. How do you do? B. How about something to drink C. What about going shopping? D. What do you like doing? 2. I’d like the blue jacket, please? Can you try it on?. - “____________” A. Yes, you would B. Yes, you must C. Yes, certainly D. Yes, you do 3. “Thanks a lot for your wonderful gift, Tom .” _ Tom: “_____________” A. Thank you B Cheers. C. Have a good day D. You are welcome 4. Alice: “How about having a drive to the countryside this weekend?” - Mary: “_____________.” A. Not at all B. That’s a good idea C. No, thanks D. Let’s go 5. An: “Do you think it will rain?” - Binh: “ Oh!__________” A. I don’t hope so B. I don’t hope C. It’s hopeless D. I hope not Choose the word whose underlined part is pronounced differently from others. 6. a. village b. dangerous c. gossip d. passenger 7. a. which b. changeable c. each d. characteristic 8. a. happy b. husband c. have d. hour 9. a. iron b. celebrate c. parents d. restaurant 10. a. who b. how c. which d. whose 11. a. friend b. anniversary c. birthday d. cream 12. a. competition b. competitor c. contest d. question 13. a. feat b. great c. seat d. beat 14. a. there b. than c. thought d. though 15. a. trial b. title c. diverse d. wilderness Choose the word whose primary stress is different from others. 7 16. a. biologistb. counterpart c. compliment d. kindergarten 17. a. applicant b. maximum c. category d. inflation 18. a. renovation b. dictionary c. intervention d. expedition 19. a. simple b. polite c. formal d. instant 20. a. beautifulb. terrific c. wonderful d. marvelous 21. a. conical b. different c. romantic d. careful 22. a. cultural b. mischievous c. interesting d. responsible 23. a. financialb. service c. order d.company 24. a. hospital b. obedient c. supportive d. biology 25. a. family b. whenever c. occur d. solution D. WRITING - share (v) …………………………………………. - rule (n) ………………………………………… Note: Ex: She let me (use) her pen. Students have to (wear) uniform when going to school. My mother permitted me (go) out with my friends. I was allowed (go) out with my friends. She doesn’t allow (smoke) in her room. EXERCISE 1. Linda has worn her new yellow dress only once since she buys it. A B C D 8 Let + O + V1: để cho ai làm việc gì Have to / has to + V1: phải Allow / permit + O + to-inf: cho phép ai làm việc gì Allow / permit + V-ing: cho phép Be allowed / permitted + to-inf: được cho phép 2. The telephone rang several times and then stop before I could answer it. A B C D 3. Debbie, whose father is an excellent tennis player, has been playing tennis since ten years. A B C D 4. I have seen lots of interesting places when I went on holiday last summer. A B C D 5. I think it’s time you change your way of living. A B C D 6. When I’m shopping in the supermarket, I ran into an old friend who I hadn’t met for five years. A B C D 7. The police arrested the man while he is having dinner in a restaurant. A B C D 8. We’ll be cycled to Hoa’s village at this time next Sunday. A B C D 9. What will you do when your friends won’t come ? A B C D 10. Some was knocking at the door when I was doing the washing up. A B C D E. LANGUAGE FOCUS 1. PRONUNCIATION: * Cách phát âm của –s / -es - Có 3 cách phát âm –s hoặc –es tận cùng. * đọc thành âm /s/ với những từ có âm cuối là / p, f, k, t, θ / * đọc thành âm /iz/ với những từ có âm cuối là / s, z, ∫, t∫, dƷ/ * đọc thành âm /z/ với những trường hợp còn lại - Examples: * /s/: maps, books, hats, coughs, laughs, photographs …. * /iz/: buses, watches, roses, washes, boxes… * /z/: bells, eyes, plays …. Note: Các từ: photograph, cough, laugh có âm cuối là âm /f/ 2. GRAMMAR: TENSES 1. Hiện tại đơn (Simple present) * Công thức: V thường to be S + V1/(s/es) S + am / is / are … S + don’t / doesn’t + V1 S + am not / isn’t / aren’t …. 9 Wh- + do / does + S + V1…? Wh - + S + is / are …? * Cách dùng: - Chỉ thói quen ở hiện tại Ex: She usually gets up at 6 a.m. - Chỉ sự thật hiển nhiên, chân lý. Ex: Water freezes at 0 degree centigrade. - Chỉ hành động trong tương lai được đưa vào chương trình, kế hoạch. Ex: The new school year begins on September 5 th . * Dấu hiệu: every____ (every day, every week, every night,… ) often, sometimes, usually, always, frequently, normally, occasionally, as a rule…… twice a week, once a week…. 2. Hiện tại tiếp diễn (Present progressive) * Công thức: S + am / is / are + V-ing S + am / is are + not + V-ing Wh- + am / is / are + S + V-ing…? * Cách dùng: - Chỉ hành động đang diễn ra trong lúc nói. Ex: Listen! Someone is knocking at the door. I am studying English now. - Chỉ hành động dự kiến và có kế hoạch thực hiện trong tương lai gần. Ex: We are having a birthday party next week. - Chỉ hành động có tính chất tạm thời Ex: Everyday she goes to work by car, but today she is going by train. - Với chữ always đế diễn tả một hành động làm bực bội người khác, hay một lời phàn nàn… Ex: He is always talking in the class. - Hai hành động xảy ra song song ở hiện tại Ex: She is cooking dinner while her husband is watching T.V now. * Dấu hiệu: - Câu bắt đầu bằng một mệnh lệnh như: Listen!, Look!, Pay attention!, Keep silent! Be quiet! Be careful hoặc các từ: now, right now, at the moment, at present, today, while, next…(chỉ một dự định) 3. Hiện tại hoàn thành ( Present perfect) : * Công thức: S + have / has + V3/-ed S + haven’t / hasn’t + V3/-ed 10 [...]... to go on a walking holiday B Jane invited us to go on a walking holiday C Jane wanted us to go on a walking holiday D Jane suggested going on a walking holiday E LANGUAGE FOCUS I PRONUNCIATION: Stress in two-syllable words: Trọng âm của những từ có hai âm tiết: - Trọng âm chỉ được đặt trên từ g c Phần được thêm vào (tiếp đầu ngữ hay tiếp vĩ ngữ) không được tính là vần/âm tiết 1 Danh từ và tính từ: ... xác định trong quá khứ Ex: What were you doing at 7 pm yesterday? - Một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xảy ra cắt ngang Ex: Mai was watching TV when I came home - Hai hành động xảy ra song song trong quá khứ Ex: While her mother was cooking dinner, her father was reading books * Dấu hiệu: At + giờ + thời gian trong quá khứ At this/ that time + thời gian trong quá khứ Khi... trong tương lai, in the future … Note: Để diễn tả một hành động có dự định hay một dự đoán trong tương lai, ta có thể dùng BE GOING TO + V1: 13 S + am / is / are + going to + V1 Ex: - Why do you buy a lot of suger? – I’m going to make a cake - Look at those clouds! It is going to rain 10 Tương lai tiếp diễn (Future continuous): * Công thức: S + will / shall + be + V-ing S + won’t / shan’t + be + V-ing... với nhau bằng chữ when hoặc while… Note: Hai hành động xảy ra trong quá khứ: hành động ngắn dùng quá khứ đơn; hành động dài dùng quá khứ tiếp diễn Last night, when they were having dinner, she entered their room 7 Quá khứ hoàn thành (Past perfect) * Công thức: S + had + V3/-ed S + hadn’t + V3/-ed 12 Wh- + had + S + V3/-ed…? * Cách dùng: - Một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ Ex:... asked me not to forget to go to the supermarket after work C He reminded me to go to the supermarket after work D He told me that I shouldn't forget to go to the supermarket after work 19 He apologized able to finish the project on time A his colleagues not being B his colleagues not to be C to his colleagues for not being D his colleagues for not being 20 “Let’s go on a walking holiday!” said Jane... have / has + been + V-ing S + haven’t / hasn’t + been + V-ing Wh- + have / has + S + been + V-ing …? * Cách dùng: - Một hành động xảy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và có thể tiếp tục trong tương lai nhưng nhấn mạnh sự liên tục của hành động Ex: I’ve been working here for ten years now * Dấu hiệu: for + khoảng thời gian + now, 5 Quá khứ đơn (Simple Past) * Công thức: V thường to be S + V2/-ed S... hay tiếp vĩ ngữ) không được tính là vần/âm tiết 1 Danh từ và tính từ: - Trọng âm thường được đặt ở vần đầu Ex: ‘table, ‘happy, ‘lucky, ‘weather…… - Một số danh từ có trọng âm ở từ g c Ex: de’sign, be’lief, ac’cept, de’mand……… - Danh từ tận cùng –OO hay –OON: trọng âm đặt ngay vần này Ex: after’noon, bam’boo, bal’loon…… 2 Động từ: 36 ... cùng * đọc thành âm /id/ với những từ có âm cuối là / t, d / * đọc thành âm /t/ với những từ có âm cuối là /p, f, k, s, ∫, t∫, θ / * đọc thành âm /d/ với những trường hợp còn lại - Examples: * /id/: wanted, needed, prevented, confided … * /t/: looked, stopped, laughed, coughed, sacrificed… * /d/: played, seemed, planned…… - Note: các từ raise, advise, …có âm cuối là /z/ Từ manage có âm cuối là /dz/ Từ. .. would go on holiday A yesterday B the following day C the previous day D the day before 35 15 He said that Linda and John _ married _ A were getting / tomorrow B were getting / next day C were getting / the next day D would get / the day before 16 “Be aware of the dog,” said Tom  Tom warned us _ A to be aware of the dog B being aware of the dog C we should be aware of the dog D aware... diễn: * Công thức: S + had been + V-ing S + hadn’t been + V-ing Wh- + had + S + been + V-ing …? * Cách dùng: - Một hành động xảy ra trước một hành động khác hoặc trước một thời điểm trong quá khứ nhưng nhấn mạnh đến tính liên tục của hành động Ex: We had been waiting for two hours before she came * Dấu hiệu: before, after, when, by the time, as soon as, as, by + thời gian trong quá khứ 9 Tương lai đơn . động xảy ra song song trong quá khứ. Ex: While her mother was cooking dinner, her father was reading books. * Dấu hiệu: At + giờ + thời gian trong quá khứ At this/ that time + thời gian trong. không 2. Chức năng của một số từ loại: a. Danh từ (Noun) Sau tính từ (adj + N) They are interesting books. Sau - mạo từ: a /an / the - từ chỉ định: this, that, these, those, every, each, … - từ. comfortable, acceptable c. Cánh nhận biết động từ: động từ thường có tiền tố hoặc hậu tố sau: Tiền tố EN- endanger, enlarge, enrich (làm giàu), encourage (động viên) -FY classify, satisfy, beautify -IZE,