150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP ®Ị thi tiÕng viƯt sè C©u (2 ®iĨm) HÃy xếp từ dới thành nhóm đồng nghĩa: Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ¨n, x¬i, nhá, bÐ, réng, réng r·i, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông Câu ( điểm) Với nghĩa dới từ mũi , hÃy đặt câu a) Bộ phận mặt ngời động vật, dùng để thở ngửi b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô phía trớc số vật c) Đơn vị lực lợng vũ trang có nhiệm vụ công theo hớng định Câu ( điểm) Xác định chức ngữ pháp đại từ câu dới : a) Tôi học Nam đến b) Ngời đợc nhà trờng biểu dơng c) Cả nhà yêu quý d) Anh chị học giỏi e) Trong cảm xúc khó tả trào dâng Câu (3 điểm) HÃy viết đoạn văn tả ma xuân Câu ( điểm) Ca ngợi sống cao đẹp Bác Hồ , thơ Bác ! ,nhà thơ Tố Hữu có viết : Bác sống nh trời đất ta Yêu lúa, cành hoa Tự cho đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già Đoạn thơ đà giúp em hiểu đợc nét đẹp sống Bác Hồ kính yêu ? Câu (6 điểm) Nghé hôm thi Cũng dạy từ gà gáy 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP Ngời dắt trâu mẹ di Nghé vừa vừa nhảy Thi nghé- Huy Cận Mợn lời Nghé đáng yêu thơ trên, em hÃy tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đờng thi tâm trạng vui mừng, hớn hở Nghé ®Ị thi tiÕng viƯt sè C©u ( điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm thay cho từ địu dòng thơ thứ hai đợc không? Vì sao? Nhớ ngời mẹ nắng cháy lng Địu lên rẫy bẻ bắp ngô ( Tố Hữu) Câu ( điểm) Đặt câu với quan hệ từ sau: , để , , , với , Câu ( 2điểm) Tìm đại từ đợc dùng câu th¬ sau: 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LP Ta với , với ta Lòng ta sau trớc mặn mà đinh ninh Mình , lại nhớ Nguồn nớc , nghĩa tình nhiêu ( Tố Hữu) Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn bàn nội dung câu tục ngữ Chị ngà , em nâng Câu ( điểm) Đọc câu ca dao : - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng nhiêu - Rủ cấy cày Bây khó nhọc , có ngày phong lu Em hiểu đợc điều có ý nghĩa đẹp ®Ï cc sèng cđa ngêi ? C©u ( điểm) Một hôm em đến trờng sớm lệ hờng Em có dịp đứng ngắm nhà thứ thân yêu HÃy tả lại trờng em lúc 150 THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP ®Ị thi tiÕng việt số Câu ( điểm ) Tìm từ đồng nghĩa câu thơ sau: a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng kỉ hai mơi b) Việt Nam đất nớc ta ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp c) ( Nguyễn Đình Thi) Đây suối Lê - nin , núi Mác Hai tay xây dựng sơn hà d) ( Tố Hữu) ( Hồ Chí Minh) Cờ đỏ vàng tung bay trớc gió Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông ( Hồ Chí Minh) Câu ( điểm) Với nghĩa dới từ xuân, em hÃy đặt câu : a) Mùa đầu năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân danh từ ) b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân tính từ ) c) Chỉ năm ( xuân danh từ ) Câu ( điểm) Tìm nghĩa từ bụng trờng hợp sử dụng dới , phân nghĩa khác từ thành hai lo¹i , nghÜa gèc , nghÜa chun 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP -Bông no ; _ mõng thÇm bơng ; - sèng ®Ĩ bơng , chÕt mang ®i ; - suy bơng ta bơng ngêi ; tèt bơng ; - ®au bụng ; - ăn no bụng ; - có nói không để bụng ; - xấu bụng ; - miệng nam mô , bụng bồ dao găm; - thắt lng buộc bụng ; - bụng đói đầu gối phải bò ; - bụng đói ; - bụng mang chữa ; - mở cờ bụng ; bồ chữ bụng - bụng bảo ; Câu ( điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , có dùng từ màu xanh khác Câu ( điểm) Trong Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết: Tớ xe lu Tớ phẳng nh lụa Ngời tí to lï lï Trêi nãng nh lưa thiªu Con đờng đắp Tớ lăn đều Tớ san Con đờng rải nhựa Trời lạnh nh ớp đá Tớ lăn vội và Theo em , qua hình ảnh xe lu ( xe lăn đờng ) , tác giả muốn ca ngợi ? Ca ngợi phẩm chất đáng quý ? Câu ( điểm) Lần em cắp sách tới trờng , đầy bỡ ngỡ xúc động Ngôi trờng thật lạ , không giống trờng mẫu giáo em Nơi chắn có điều thú vị chờ em khám phá HÃy tả lại trờng với tâm trạng ngạc nhiên xúc động ngày 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP ®Ị thi tiếng việt số Câu ( điểm) Trong câu dới đây, từ mang nghĩa gốc câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? - Nó chạy Anh ô tô,còn xe đạp Cụ ốm nặng , ®· ®i h«m qua råi Th»ng bÐ ®· ®Õn ti học Anh mÃ, tốt Ca nô nhanh thuyền Ghế thấp không đợc với bàn Câu ( điểm ) H·y thay quan hƯ tõ tõng c©u b»ng quan hệ từ khác để có câu : a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh - Trời ma đờng trơn b) Bố em thởng cho em hộp màu vẽ em học giỏi c) Tuy nhà xa nhng bạn Nam thờng học muộn Câu ( điểm ) Đọc đoạn trích sau, thực yêu cầu nêu dới : Cô Mùa Xuân xinh tơi lớt nhẹ cánh động Đó cô gái dịu dàng, tơi tắn, ăn mặc giống y nh cô Tấm đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, áo mớ ba màu hoàng yến, quần màu nhiễu điều, thắt lng màu hoa hiên Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Cô lớt cánh đồng, ngời nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng phía trớc ( Theo Trần Hoài Dơng) a) Tìm động từ, tính từ đạn trích b) Tìm từ đồng nghĩa với từ sau : Xinh tơi, dịu dàng, rực rỡ c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ hai câu sau : - Cô Mùa Xuân xinh tơi lớt nhẹ cánh đồng - Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP d)Tìm từ kiểu cấu tạo với từ ăn mặc Trọng tâm nghĩa từ nằm tiếng ? e) Hình ảnh Cô Mùa Xuân xinh tơi hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ? Câu ( điểm ) Viết đoạn văn tả kể ngời, vật, việc mà em muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy Viết xong, hÃy khoanh tròn dấu phẩy đoạn văn Câu ( điểm ) Trong th gửi học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đà viết : Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với cờng quốc năm châu đợc hay không, nhờ phần lớn công học tập em. Lời dạy Bác Hồ kính yêu đà giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh việc học tập nh ? Câu ( điểm ) Mới ngày em học sinh lớp bỡ ngỡ, rụt rè, khóc thút thít theo mẹ đến trờng Thế mà hôm nay, phút chia tay máI trờng Tiểu học thân thơng đà đến Năm năm qua, góc sân, hàng cây, chỗ ngồi, bảng đen, ô cửa sổ nơi gắn bó với em kỉ niệm vui buồn Em ngắm nhìn tất cả, lòng tràn ngập bâng khuâng , xao xuyến HÃy tả l¹i trêng em giê chia tay lu lun ®Ị thi tiÕng viƯt sè C©u 1: ( điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa đoạn thơ sau Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng cách sử dụng từ ngữ đồng nghĩa a)Mình với Bác đờng xuôi Hoan hô anh giải phãng qu©n! 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LP Tha dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngời Nhớ ông cụ mắt sáng ngời Kính chào Anh , ngời đẹp Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất áo nâu túi vải , đẹp tơi lạ thờng! ( Tố Hữu) Sống hiên ngang , bất khuất đời Nh Thạch Sanh kỉ hai mơi ( Tố Hữu) Câu ( điểm) Tìm cặp quan hệ từ câu sau: a) Nừu việc học tập bị ngừng lại nhân loại chìm đắm cảnh ngu dốt , dà man b) Cởu không cho hạt kê ngon lành mà cậu cho học quý tình bạn c) Mặc dù khuôn mặt bà đà có nhiều nếp nhăn nhng khuôn mặt hình nh tơi trẻ d) Tuy làng mạc bị phá tàn nhng mảnh đất quê hơng đủ sức nuôi sống nh ngày xa Câu ( điểm ) Phân loại câu dới thành hai loại : câu đơn câu ghép Em dựa vào để phân chia nh ? a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng nớc , đợc giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển nhận th từ tài liệu trao đổi với đảng bạn qua đờng tàu biển b) Lơng Ngọc Quyến hi sinh nhng lòng trung với nớc ông sáng mÃi c) Mờy chim chào mào từ hốc bay hót râm ran d) Ma rào rào sân gạch , ma đồm độp phên nứa Câu ( điểm ) Viết đoạn văn ngắn đề tài em tự chọn Trong đoạn văn , có sử dụngh phép thay từ ngữ để liên kết câu ( Viết xong , gạch dới từ ngữ dùng để thay đoạn văn ) Câu ( điểm) Đọc thơ sau:Cả nhà học Đa đến lớp ngày 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP Nh , mẹ tha thầy , chào cô Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bố chào cô , tha thầy Cả nhà học , vui thay ! Hèn chi điểm xấu buồn lây nhà Hèn chi mời điểm hôm qua Nhà nh thể ba điểm mời ( Cao Xuân Sơn) Câu ( điểm) Mùa xuân đến Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hãt vÐo von V¹n vËt bõng søc sèng sau mùa đông lạnh giá Em hÃy tả lại cảnh sắc màu xuân tơi đẹp đề thi tiếng việt số Câu ( điểm) Trong từ in đậm dới đây, từ từ đồng âm , tõ nµo lµ tõ nhiỊu nghÜa? a) Vµng: - Giá vàng nớc tăng đột biến - Tấm lòng vàng - Ông mua vàng lới để chuẩn bị đánh bắt hải sản b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tờng nhanh thoăn - Sếu mang giang lạnh bay ngang trời - Đạn bay rào rào - Chiếc áo đà bay màu Câu ( điểm) Chuyển cặp câu sau thành câu ghép có dùng cặp quan hệ từ : a)Rùa biết chậm chạp Nó cố gắng chạy thật nhanh b)Thỏ cắm cổ chạy miết Nó không đuổi kịp Rùa c)Thá chđ quan , coi thêng ngêi kh¸c Thá đà thua Rùa d)Câu chuyện hấp dẫn , thú vị Nó có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Câu ( điểm) 150 THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP a)V¹ch danh giíi vế câu câu ghép tìm đợc tập Xác định chủ ngữ , vị ngữ vế câu b) Có thể tách vế câu ghép tìm đợc tập thành câu đơn đợc không? Vì sao? Câu ( điểm) Viết đoạn văn tả lại cánh đồng lúa vào buổi sáng đẹp trời Câu ( điểm) Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ kháng chiến chống Mỹ đợc nhà thơ Bằng Việt gợi tả qua câu thơ Mẹ nh sau: Con bị thơng , nằm lại mùa ma Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ Nhà yên ắng Tiếng chân nhẹ Gió hồi mái ùa qua Con xót lòng , mẹ hái trái đào Con nhạt miệng có canh tôm nấu khế Khoai nớng , ngô bung lòng đến Mỗi ban mai toả khói ấm nhà HÃy nêu cảm nhận em hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ Câu ( ®iĨm) Mét bi ®Õn trêng , mét nghe thấy tiếng ve râm ran thấy chùm hoa phợng nở đỏ HÃy tả lại cảnh cảm xúc em mùa hè đến 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP Tìm phận: Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a/ Mùa đông, ngày mùa, làng quê toàn màu vàng b/ Khi ngày bắt đầu, tất trẻ em giới cắp sách tới trờng c/ Đẹp vô Tổ quốc ta! d/ Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng Câu 3:( 2điểm) HÃy phân từ dới thành nhóm từ đồng nghĩa: - máy bay, tàu hỏa, vui vẻ, ®Đp, nhá, réng, xe háa, phi c¬, bÐ, xinh ®Đp, rộng rÃi, xe hỏa xe lửa, tàu bay, kháu khỉnh, loắt choắt, bao la, phấn khởi, mênh mông Câu 4:(2điểm) a/ Điền thêm tiếng (vào chỗ trống) sau tiếng dới để tạo thành từ ghép có nghĩa phân loại hai từ ghép có nghĩa tổng hợp: làng ; ăn ; vui b/ Giải nghĩa câu tục ngữ: Một ngựa đau tàu không ăn cỏ Câu 5: (4 điểm) Trong thơ: Quạt cho bà ngủ nhà thơ Thạch Quỳ( Tiếng Việt 3, tập 1), có đoạn: Bàn tay bé nhỏ Vẫy quạt thật Ngấn nắng tiu thiu Đậu tờng trắng Căn nhà đà vắng Cốc chén nằm im Đôi mắt lim dim Ngđ ngon bµ nhÐ.” 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP Trong hai khỉ th¬ , vật đợc nói tới có nét chung gì? Tình cảm ngời cháu thơng bà đợc thể nh nào? Câu 6:(8 điểm) TậP LàM VĂN Một hôm em tình cờ tìm gặp áo cũ hồi bé Em hÃy tả lại áo đề thi tiếng việt số 115 Phần I Trắc nghiệm: Khoanh vào kết câu trả lời ( Mỗi câu 0,5 đ) Câu 1; Trung hậu có nghĩa gì? A.Một lòng việc nghĩa B Trớc sau nh một, lay chuyển C Ăn nhân hậu , thành thật, tríc sau nh mét D ThËt thµ víi mäi ngêi xung quanh Câu ;Từ tính tình thuộc từ loại nào? A Danh từ B động từ C Tính từ D Quan hệ từ Câu Trong câu dới từ xuân đợc dùng với nghĩa gốc, gạch gạch dới từ A Xuân kháng chiến đà năm xuân B Mùa xuân tết trồng C Sáu mơi tuổi xuân chán So với ông Bành thiếu niên D Cô tuổi hồi xu©n 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LP Câu 4;Câu dới đà dùng đại từ: A Bố em công nhân B Chúng chơi trò mèo đuổi chuột C Bà cháu yêu bà D lớp 5A luôn dẫn đầu tinh thần học tập Câu 5; Từ đồng nghĩa với vui sớng: B.Phấn khởi A Hối C Sôi D nhộn nhịp Câu ; Từ không nhóm với từ lại A.Bảo tồn B.Bảo quản C Bảo vệ D Bảo ban Câu 7; Dòng dới có tác dụng đồng nghĩa với từ hòa bình ? a bình , thái bình , bình yên b bình yên , lặng yên , bình c bình thản , thái bình , yên tĩnh , hiền hòa Câu Dòng dới gồm từ láy a mỏng manh , vßng vÌo , kÏo kĐt , tiÕp tơc , b máng manh , nỈng nỊ , kÏo kĐt , thiu thiu c nặng nề , ngột ngạt , vắng ngắt , vơ vội , Câu Gạch chân từ trái nghĩa câu sau : a Nói lời phải giữ lấy lời Đừng nh bớm đậu lại bay b Tốt gỗ tốt nớc sơn Xấu ngời đẹp nết đẹp ngời Câu 10 Câu Mẹ vơ vội nón cũ , đội lên đầu kiểu câu dới ? a Ai làm ? b Ai ? c Ai ? Tự luận : Cảnh bình minh nơi đâu đẹp Đó mặt trời bẽn lẽn núp sau sờn núi, tia nắng dịu dàng đà bắt đầu xuyên thủng sơng bao phủ núi đồi Đó buổi hừng đông với tia nắng hồng nhảy nhót mặt biển Đó tầng tầng 150 THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP líp líp bụi hồng ánh sáng đà tràn khắp phố phờngVà gần gũi, thân thiết cảnh bình minh nơi em HÃy tả lại cảnh buổi bình minh quê hơng em đề thi tiếng việt số 116 A Phần trắc nghiệm (5điểm) Em hÃy khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời cho câu hỏi dới đây: Câu 1: Từ dới có tiếng đồng nghĩa cùng? A Đồng hơng B Thần đồng C Đồng nghĩa D Đồng chí Câu 2: Những cặp từ dới nghĩa với nhau? A Leo - chạy B Chịu đựng - rÌn lun C Lun tËp - rÌn lun D §øng - ngồi Câu 3: Dòng dới nêu nghĩa từ tự trọng? A Tin vào thân B Coi trọng giữ gìn phẩm giá C Đánh giá cao coi thờng ngời khác D Coi trọng xem thờng ngời khác Câu 4: Dòng dới nêu quy ®Þnh viÕt dÊu viÕt mét tiÕng ? A Ghi dấu chữ chữ phần vần B Ghi dấu chữ phần vần C Ghi dấu vào dới chữ ghi âm phần vần D Ghi dấu dới chữ phần vần Câu 5: Câu kể hay câu trần thuật ®ỵc dïng ®Ĩ : 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TING VIT- LP A Nêu điều cha biết cần đợc giải đáp B Kể, thông báo, nhận định, miêu tả vật, việc C Nêu yêu cầu, đề nghị với ngời khác D Bày tỏ cảm xúc vật, việc Câu 6: Câu dới dùng dấu hỏi cha ? A HÃy giữ trật tự ? B Nhà bạn đâu ? C Vì hôm qua bạn nghỉ học ? D Một tháng có ngày chị ? Câu 7: Câu dới dïng dÊu phÈy cha ®óng ? A Mïa thu, tiÕt trời mát mẻ B Hoa huệ hoa lan, tỏa hơng thơm ngát C Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đờng D Nam thích đá cầu, cờ vua Câu 8: Trạng ngữ câu sau: Nhờ siêng năng, Nam đà vợt lên đứng đầu lớp. bổ sung cho câu ý nghĩa ? A Chỉ thời gian B Chỉ nguyên nhân C Chỉ kết D Chỉ mục đích Câu 9: Trong câu sau, câu câu ghép? A Mấy chim chào mào từ hốc bay hót râm ran B ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông C Mỗi lần dời nhà đi, khỉ nhảy lên ngồi lng chó to D Ma rào rào sân gạch, ma đồm độp phên nứa Câu 10: Thành ngữ, tục ngữ sau ca ngợi đạo lý thủy chung, biết ơn ngời có công với nớc với dân? A Muôn ngời nh C Dám nghĩ dám làm B Chịu thơng, chịu khó D Uống nớc nhớ nguồn Câu 11: Câu ghép biểu thị quan hệ tơng phản câu sau đây? A Nếu trời trở rét phải mặc áo ấm B Tuy Hoàng không đợc khỏe nhng Hoàng vÉn ®i häc 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TING VIT- LP C Do đợc dạy dỗ nên em bé ngoan D Chúng em chăm học nên cô giáo mực thơng yêu Câu 12: Trong câu kể sau, câu thuộc câu kể Ai làm gì? A Công chúa ốm nặng B Chú đến gặp bác thợ kim hoàn C Nhà vua lo lắng D Hoàng hậu suy t Câu 13: Từ Tha thớt thuộc từ loại nào? A Danh từ B Tính từ C Động từ D Đại từ Câu 14: Từ “trong” ë cơm tõ “phÊp phíi giã” vµ tõ cụm từ nắng đẹp trời có quan hệ với nh nào? A Đó từ nhiều nghĩa B Đó hai từ đồng nghĩa C Đó hai từ đồng âm D Đó hai từ trái nghĩa Câu 15: Cặp từ trái nghĩa dới đợc dùng để tả trạng thái? A Vạm vỡ - gầy gò B Thật - gian xảo C Hèn nhát - dũng cảm D Sung sớng - đau khổ Câu 16: Trong từ ngữ sau: Chiếc dù, chân đê, xua xua tay từ mang nghÜa chun? A ChØ cã tõ “ch©n” mang nghÜa chuyển B Có hai từ dù chân mang nghĩa chuyển C Cả ba từ dù, chân tay mang nghĩa chuyển D Có hai từ chân tay mang nghĩa chuyển Câu 17: Trong câu Dòng suối róc rách suốt nh pha lê, hát lên nhạc dịu dàng., tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh B Nhân hóa C So sánh nhân hóa D Điệp từ Câu 18: Thơm thoang thỏang có nghĩa gì? A Mùi thơm ngào ngạt lan xa B Mùi thơm phảng phất, nhẹ nhàng C Mùi thơm bốc lên mạnh mẽ D Mùi thơm lan tỏa đậm đà 150 THI HC SINH GII TING VIT- LP Câu 19: Trong trờng hợp dới đây, trờng hợp viết tả ? A LÐp T«n - xt«I B LÐp t«n xt«i C LÐp t«n - xt«i D LÐp T«n - Xt«i Câu 20: Câu Giêng hai rét cứa nh dao: Nghe tiếng mào ống gậy ông. Thứ tự cần điền vào chỗ chấm là: A âm tr, ©m ch B ©m ch, ©m tr C ©m th, ©m tr D ©m th, âm tr B Phần tự luận: tập làm văn (5điểm) HÃy kể lại câu chuyện nói tình bạn ( tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đà để lại em tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đà đợc nghe kể, chứng kiến hay xem báo đài Hớng dẫn chấm i trắc nghiệm ( điểm ) Đáp án nh sau : Mỗi câu đúng, tính 0,25 điểm C©u 1: B C©u 6: A C©u 11: B C©u 16: A C©u 2: C C©u 7: B C©u 12: B C©u 17: C C©u 3: B C©u 8: B C©u 13: B C©u 18: B C©u 4: C C©u 9: D C©u 14: C C©u 19: A C©u 5: B C©u 10: D C©u 15: D C©u 20: B 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP ii tự luận ( điểm ) Tập làm văn D Yêu cầu chung Đề thuộc thể loại văn kể chuyện Kể lại câu chuyện nói tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đà để lại em tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đà đợc nghe kể, chứng kiến hay xem báo đài Câu chuyện kể lại vui hay buồn, đợc trình bày rõ ràng, mạch lạc ( có mở đầu, diễn biến kết thúc ), bộc lộ đợc tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, chân thực ; nêu đợc ý nghĩa hay tác dụng câu chuyện thân Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp tả, trình bày E Yêu cầu cụ thể Điểm 5: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể đợc yêu cầu Văn viết mạch lạc, sinh động, giàu cảm xúc Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc, phong phú Sai không lỗi diễn đạt Điểm 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể đợc yêu cầu Văn viết mạch lạc, sinh động, cảm xúc Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc phong phú Sai không lỗi diễn đạt Điểm 2-3: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể đợc yêu cầu Văn viết tơng đối trôi chảy, mạch lạc, cảm xúc Sai không lỗi diễn đạt Điểm : ý nghèo, văn viết thiếu mạch lạc, sai nhiều lỗi diễn đạt F Dàn gợi ý A Mở bài: ( Mở đầu: giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật, việc trớc xảy câu chuyện theo cách trực tiếp gián tiếp.) - Câu chuyện xảy đâu ?Vào lúc nào?Liên quan đến ngời, việc nào? - Hoặc: Câu chuyện xảy hoàn cảnh ? Sự việc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu ? 150 THI HC SINH GII TING VIT- LP B.Thân bài: ( Diễn biến: kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến kết thúc ) - Sự việc mở đầu câu chuyện ? - Những việc diễn lần lợt ? (Chú ý nét tiêu biểu) - Sự viƯc kÕt thóc lóc nµo ? C KÕt bµi: ( Kết thúc: nêu cảm nghĩ câu chuyện đà kể theo cách mở rộng không mở rộng ) - Câu chuyện làm thay đổi điều sống em? - Hoặc: Câu chuyện diễn đà để lại cho em tình cảm, cảm xúc ? đề thi tiếng việt số 117 Câu 1: Xếp từ sau thành nhóm từ đồng nghĩa Chầm bập, giản dị, chứa chan, nồng nàn, tinh khiết, mộc mạc, lành, đơn sơ, đầy ắp, ngập tràn, vỗ Câu 2: Khoanh vào đáp án viết đúng; chữa đáp án sai viết lại cho đúng: a trắng soá b say riệu c xặc mùi d sơi cơm e súi dục Câu 3: a)Tìm từ trái nghĩa với từ : hồi hộp, lặng lẽ Đặt1 câu với từ tìm đợc: Câu Em cu Tai ngủ lng mẹ Em ngủ cho ngoan đừng rời lng mẹ Mẹ già gạo mẹ nuôi đội Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng g mua sắm 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP Trích Khúc hát ru em bé lớn lên lng mẹ- Nguyễn Khoa Điềm Trong đoạn thơ câu để lại ấn tợng sâu sắc em? Vì sao? đề thi tiếng việt số 118 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP C©u (2 điểm): Sau hai ngày nghỉ thứ chủ nhật, sáng thứ hai học, cháu học sinh lớp mẫu giáo hỏi mẹ: - Mẹ ơi! Nghỉ hai thø mµ häc nhiỊu thø vËy? Em h·y nêu cách hiểu em câu đó? Từ thứ dùng hai lần câu hỏi có khác nghĩa không? Vì sao? Câu (2 điểm): Trong Truyện Kiều Nguyễn Du có viết: Dới trăng quyên đà gọi hè Đầu tờng lửa lựu lập loè đâm a, Tìm từ láy câu thơ trên? b, Từ láy gợi cho em cảm giác gì? Câu (1 điểm): Cho câu sau: Thoắt cái, lác đác vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh ma tuyết cành đào, lê, mận Xét cấu tạo, từ thành phần ngữ pháp câu sau? Xác định thành phần ngữ pháp câu sau? Câu (2 điểm): Theo em từ Tổ quốc từ Giang sơn đợc dùng câu thơ sau có đặc biệt Chúng thay cho đợc không? Đây tợng phần ngữ pháp lớp mà em đà học? Ôi tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng kỉ hai mơi Câu (2 điểm): Chữa lại câu cho diễn đạt cách sáng ý ngời viết: Nhờ cố gắng Thanh học kì hai đà trë thµnh phi thêng häc sinh giái toµn diƯn XÐt cấu tạo câu văn đà đợc chữa thuộc loại câu gì? Câu (6 điểm): Trong hai câu sau, câu câu đơn, câu câu ghép? a Ban đêm, Suối Lìn tng bừng ánh điện ban ngày Suối Lìn rực rỡ màu hoa 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP b Đồng bào đây, gần hai mơi năm định c, ®· biÕn ®åi hoang thµnh rng bËc thang mµu mì, thành đồng cỏ chăn nuôi Câu (3 điểm): HÃy nhận xét ba câu văn in nghiêng đậm đoạn văn sau nhằm nhấn mạnh điều gì? Ma rả đêm ngày Ma tối tăm mù mịt Ma thối đất, thối cát Trận cha qua, trân khác đà tới, riết, Tởng nh biển có nớc, trời hút lên đổ hết xuống đất liền Câu (5 điểm): Trong sâu thẳm tâm hồn tình cảm ngời có riêng ngời mẹ Em hÃy viết văn ngắn miêu tả ngời mẹ đỗi riêng t em đề thi tiếng việt số 119 Câu 1(3đ) a, Xác định từ loại từ sau: niềm vui, niềm nở, vui mừmg, vui tơi b, Đặt câu với từ nêu trên? Câu2 (3đ) Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a, Vào đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai sáng, đờng công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân nhà bên đờng 150 THI HC SINH GII TING VIT- LP b, Cái hình ảnh cô, đến bây giờ, rõ nét Câu 3(3đ) Đoạn văn dới có 13 câu HÃy chép lại đoạn văn ghi dấu chấm vào chỗ thích hợp: Hoa mận vừa tàn mùa xuân đến bầu trời ngày thêm xanh nắng vàng ngày rực rỡ vờn lại đâm chồi, nảy lộc vờn hoa hoa nồng nàn hoa nhÃn hoa cau thoảng qua vờn lại đầy tiếng chim bầy chim bay nhảy thím chích chòe nhanh nhảu khớu điều, anh chào mào đỏm dáng bác cu gáy trầm ngâm Câu 4(4đ) Trong thơ mẹ vắng nhà ngày bÃo có đoạn viết: Thế bÃo qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nh nắng Sáng ấm gian nhà Em hÃy viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc ngời mẹ quađoạn thơ trên? Câu5 (6đ) Em hÃy kể lại cảm xúc bạn học sinh không thuộc với t cách em ngời học sinh 150 THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP ®Ị thi tiÕng việt số 120 Câu 1(3đ) Cho từ sau : Tơi tốt, phơng hớng, hoa, bồi hồi, nhớ nhung, đánh đập, ngời ngời, oi ả, êm ấm, nhà HÃy xếp từ thành nhóm a, Dựa vào cấu tạo b, Dựa vào từ loại Câu (5đ) Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a, Hồ Chí Minh, thiên tài trí tuệ hoạt động cách mạng mình, đẫ kịp thời đáp ứng nhu cầu thiết lịch sử b, Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng hàng chữ thiếp vàng c, Trên máy bay đậu chênh chếch dọc đờng băng, chiến sỹ khoang lái sẵn sàng đợi lệnh 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP d, Chúng thác trắng xóa tựa mây trời, rừng âm âm, hoa chuối rực lên nh lửa Câu 3(3đ) Em hÃy viết đoạn văn, lấy đè tài là: Buổi sinh hoạt cuối tuần, có sử dụng từ sau: sinh hoạt, lớp, tình hình học bài, cuối tuần, nội quy, biểu dơng, học hát, kể chuyện, phấn đấu, ngoan ngoÃn Câu (2đ) Gió tây lớt thớt bay, qua rừng, quyến hơng thảo đi, rải theo triền núi, đa hơng thảo lựng, thơm lựng vào thôn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm ( Ma Văn Kháng) Đoạn văn có hình ảnh đẹp? Em hÃy nhận xét cách miêu tả đọan văn đà giúp em cảm nhận đợc gì? Câu 6(6đ) Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo nhân ngày 20/11, lớp em( tổ em) đà tổ chức buổi trực nhật làm cho lớp học gọn gàng, đẹp mắt Em hÃy tả lại buổi lao động trực nhật em bạn đề thi tiếng việt số 121 Câu 1(3đ) : a Sắp xếp từ sau vào nhóm nghĩa đặt tên cho nhóm đó? Gan dạ, ầm ầm, anh hùng, ào, anh dũng b Trong từ sau từ trông có nghĩa nh nào? - Mẹ yên tâm, trông nhà cho - Để có quần áo mới, em trông sớm đến ngày mai - Cậu trông hang kìa, đẹp không? ... buổi đến trờng , nghe thấy tiếng ve râm ran thấy chùm hoa phợng nở đỏ HÃy tả lại cảnh cảm xúc em mùa hè đến 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP ®Ị thi tiếng việt số Câu ( điểm ) Xác định... ? 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP C©u 6(6 điểm ) Thời thơ ấu em gắn với kỉ niệm ngôI nhà, góc phố, mảnh vờn, sông, suối, đờng, khu vờn Em hÃy viết văn miêu tả cảnh vật đề thi tiếng việt. .. tuổi thơ lần em đạt giải cao? HÃy viết văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói ®iÒu ®ã 150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LP đề thi tiếng việt số 22 Câu 1: Khoanh vào trớc ý câu dới đây: 1- Từ trái