TRNG THCS I HNG GV: Nguyn Th Chung CHƯƠNG I: Số HữU Tỉ Số THựC Ngy son: 10/8/2012 Tiết 1 Đ1 TậP HợP Q CáC Số HữU Tỉ. I. Mục tiêu. 1, Kiến thức - Hiểu đợc khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bớc đầu nhận biết đợc mối quan hệ giữa các tập hợp số N Z Q 2, Kỹ năng : - Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ - Biết suy luận từ những kiến thức cũ 3, Thái độ : - Yêu thích môn học, cẩn thận chính xác. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: SGK, SGV, bài soạn. 2. Học sinh: Đọc trớc bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) 3. Bài mới : * Đặt vấn đề: (1) - ở lớp 6 chúng ta đã đợc học tập hợp số tự nhiên, số nguyên; N Z ( mở rộng hơn tập N là tập Z). Vậy tập số nào đợc mở rộng hơn hai tập số trên. Ta vào bài học hôm nay GIO N I S 7 1 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: Sè h÷u tØ (15’) - Cho HS lµm bµi tËp sau: H·y viÕt thªm 3 ph©n sè b»ng víi c¸c sè sau: 3; -0, 5; 5 2 ; 1,25. - Cã thĨ viÕt ®ỵc bao nhiªu ph©n sè? - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? - GV giíi thiƯu tËp hỵp Q. - Lµm ?1. - HS lµm VD vµo b¶ng phơ - Hs: tr¶ lêi - Hs: c¸c ph©n sè b»ng nhau lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c nhau cđa cïng mét sè, ®ã lµ sè h÷u tØ. - Hs : ®äc SGK 1. Sè h÷u tØ: - Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®ỵc díi d¹ng b a , víi a, b ⊂ Z, b ≠ 0. - TËp hỵp sè h÷u tØ, kÝ hiƯu : Q ?1. ?2. Ho¹t ®éng 2: BiĨu diƠn sè h÷u tØ trªn trơc sè (14’) - GV treo b¶ng phơ h×nh trơc sè. - Cho Hs tù ®äc VD1, 2/SGK, ho¹t ®éng nhãm bµi 2/SGK-7. - Gäi c¸c nhãm lªn kiĨm tra. - Hs tù ®äc VD. - Ho¹t ®éng nhãm. - §¹i diƯn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. 2. BiĨu diƠn sè h÷u tØ trªn trơc sè: VD: BiĨu diƠn 5 3 vµ - 5 2 trªn trơc sè. Ho¹t ®éng 3: So s¸nh hai sè h÷u tØ (10’) - GV: Mn so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo? - Cho Hs ho¹t ®éng nhãm •ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ d¬ng, sè h÷u tØ ©m? •Nhãm ch½n lµm 3a, nhãm lỴ lµm 3c/SGK-7. - Lµm miƯng ?5. -Hs: Tr¶ lêi. - Hs ho¹t ®éng nhãm. - ?5 C¸c sè h÷u tØ d- ¬ng:2/3;-3/-5. C¸c sè h÷u tØ ©m: -3/7;1/-5;-4. 0/-2 kh«ng lµ sè h÷u tØ d¬ng còng kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m. 3. So s¸nh hai sè h÷u tØ: - Ta cã thĨ so s¸nh hai sè h÷u tØ b»ng c¸ch viÕt chung díi d¹ng ph©n sè råi so s¸nh hai ph©n sè ®ã. - Sè h÷u tØ lín h¬n 0 lµ sè h÷u tØ d¬ng, nhá h¬n 0 lµ sè h÷u tØ ©m, 0 kh«ng lµ sè h÷u tØ d¬ng còng kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m. Ho¹t ®éng 4: Cđng cè: (4’) - Gäi HS lµm miƯng bµi 1. - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung c¬ b¶n cđa bµi. HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vỊ nhµ. (1’) - Häc bµi. - Lµm bµi 2,3,4, 5/SGK Ôn lại quy tắc cộng , trừ hai phân số, qui tắc chuyển vế 2 TRNG THCS I HNG GV: Nguyn Th Chung Ngy son: 11/8/2012 Tiết 2: CộNG, TRừ Số HữU Tỉ I. Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Học sinh nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ 2, Kỹ năng: Có kĩ năng làm phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng; có kĩ năng áp dụng quy tắc chuyển vế 3, Thái độ:Học sinh yêu thích môn toán học II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, SGV, bài soạn. 2. Học sinh: Đọc trớc bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. III,Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp ( 1 ) 2. Kiểm tra bài cũ.( 3 ) - Thế nào là số hữu tỉ, cho 3 VD. - GV đánh giá sau khi hs khác nhận xét 3.Bài mới Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Cộng, trừ hai số hữu tỉ (18) - GV: Để cộng hay trừ hai số hữu tỉ ta làm nh thế nào? - Phép cộng các số hữu tỉ có các tính chất nào của phép - HS: Viết chúng d- ới dạng phân số, áp dụng qui tắc cộng, trừ phân số. - Giao hoán, kết 1. Cộng trừ hai số hữu tỉ: x = m a , y = m b (a, b, m Z, m> 0) GIO N I S 7 3 TRNG THCS I HNG GV: Nguyn Th Chung cộng phân số? - Làm ?1 hợp, cộng với số 0. x+y = m a + m b = m ba + x-y = m a - m b = m ba VD: 4 9 4 3 4 12 ) 4 3 (3 21 37 21 12 21 49 7 4 3 7 =+ = =+ =+ ?1 a. 0,6+ 3 2 = 5 3 + 3 2 = 15 1 b. 3 1 -(-0, 4) = 3 1 + 5 2 = 15 11 Hoạt động 2: Qui tắc chuyển vế (12) - GV: Cho HS nhắc lại qui tắc chuyển vế đã học ở lớp 6. - Gọi Hs đọc qui tắc ở SGK - Yêu cầu đọc VD. - Làm ?2 ( 2 HS lên bảng) Nhận xét, chữa bài Yêu cầu hs đọc chú ý trong sgk -HS: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó. - Đọc qui tắc. - Đọc VD. - HS lên bảng làm. 2. Qui tắc chuyển vế : Qui tắc : SGK Qzyx ,, ta coự: x+y = z x = z - y VD: Tỡm x bieỏt 21 16 7 3 3 1 3 1 7 3 = += =+ x x x ?2 a. x - 2 1 = - 3 2 x = - 3 2 + 2 1 x = 6 1 b. 7 2 x = - 4 3 -x = - 4 3 - 7 2 -x = - 28 29 x = 28 29 * Chuự yự: (sgk) Hoạt động 3: Củng cố: (10) GIO N I S 7 4 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung ? Gäi HS ph¸t biĨu qui t¾c céng, trõ hai sè h÷u tØ vµ qui t¾c chun vÕ ? Lµm bµi 6b Bµi 8a Bµi 9c HS ph¸t biĨu HS lªn b¶ng Bµi 6 4 5 9 1 9 9 9 b − − − = = − Bµi 8 30 175 42 187 / 70 70 70 70 a − − + + = Bµi 9 2 6 / 3 7 4 21 c x x − = + = Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ. (1’) - Häc bµi. - Häc kü c¸c qui t¾c. - Lµm bµi 6/SGK, bµi 15, 16/SBT. - Làm bài tập 6,7,8,9/10 SGK - Ôn lại quy tắc nhân chia hai phân số Ngày soạn: 15/8/2012 TiÕt 3: NH¢N, CHIA Sè H÷U TØ I.Mơc tiªu. 1. KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng qui t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ. 2. Kü n¨ng: Cã kü n¨ng nh©n, chia sè h÷u tØ nhanh vµ ®óng. 3. Th¸i ®é: Nghiªm tóc, cËn thËn. II.Chn bÞ. III.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.( 1’ ) 2. KiĨm tra bµi cò. ( 5’ ) - Mn céng trõ hai sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo? ViÕt c«ng thøc tỉng qu¸t - Ph¸t biĨu qui t¾c chun vÕ. - GV ®¸nh gi¸ sau khi hs kh¸c nhËn xÐt 3.Bµi míi. Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1 : Nh©n hai sè h÷u tØ(13’) -GV : §Ĩ nh©n hay chia hai sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo ? - Nªu tÝnh chÊt cđa phÐp nh©n sè h÷u tØ. -HS: ViÕt chóng díi d¹ng ph©n sè, ¸p dơng qui t¾c nh©n hay chia ph©n sè. HS : PhÐp nh©n sè h÷u tØ cã tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hỵp, nh©n víi 1, nh©n víi sè 1. Nh©n hai sè h÷u tØ : Víi mäi x, y ∈ Q Víi x= b a ; y= d c , ta cã: x.y= b a . d c = db ca . . Ví dụ : GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 5 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung nghÞch ®¶o. 8 15 2.4 5).3( 2 5 4 3 2 1 2 4 3 − = − =⋅ − =⋅ − Ho¹t ®éng 2: Chia hai sè h÷u tØ(12’) - GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng lËp c«ng thøc chia hai sè h÷u tØ. - Gäi hai HS lµm?/SGK - Cho HS ®äc phÇn chó ý. - HS: lªn b¶ng viÕt c«ng thøc. - Lµm bµi tËp - §äc chó ý. 2. Chia hai sè h÷u tØ: Víi x= b a , y= d c (y ≠ 0) x : y= b a : d c = b a . c d = cb da . . Ví dụ: a/ 3,5. (-1 5 2 ) = 10 35 .(- 5 7 ) =- 10 49 b/ 23 5− : (-2) = 23 5− . 2 1 − = 46 5 Ví dụ : Tỉ số của hai số –5,12 và 10,25 được viết là 25,10 12,5− hay –2:10,25. Ho¹t ®éng 3: Cđng cè:(13’) - Cho Hs nh¾c qui t¾c nh©n chia hai sè h÷u tØ, thÕ nµo lµ tØ sè cđa hai sè x,y ? BT 11: TÝnh (4 häc sinh lªn b¶ng lµm) - Ho¹t ®éng nhãm bµi 13 a, c/SGK. BT 14: Gi¸o viªn treo b¶ng phơ néi dung bµi 14 tr 12: Hs trả lời Hs lªn b¶ng 2 hs lªn b¶ng Hs ®iỊn b¶ng phơ BT11 2 21 2.21 1.3 3 ) . 7 8 7.8 1.4 4 15 24 15 6 15 )0,24. . . 4 100 4 25 4 6.( 15) 3.( 3) 9 25.4 5.2 10 a b − − − − = = = − − − = = − − − = = = 7 7 ( 2).( 7) )( 2). ( 2). 12 2 12 2.7 7 12 6 c − − − − − = − = ÷ = = 3 3 1 ( 3).1 ) : 6 . 25 25 6 25.6 ( 1).1 1 25.2 50 d − − − = = ÷ − − = = BT 13 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 6 5 3 )2.(5 3).2( 2 3 5 2 3 2 : 10 4 3 2 :4,0 = − − = − ⋅ − = −− = −− ? TRNG THCS I HNG GV: Nguyn Th Chung 3 12 25 3 ( 12) ( 25) ) . . . . 4 5 6 4 5 6 ( 3).( 12).( 25) 1.3.5 15 4.5.6 1.1.2 2 a = ữ = = = 11 16 3 11.16.3 4 / . . 12 33 5 12.33.5 15 c = = = BT 14 Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà. (1) - Học qui tắc nhân, chia hai số hữu tỉ. - Xem lại bài gia trị tuyệt đối của một số nguyên (L6). - Làm bài 17,19,21 /SBT-5. Ngy son: 20/ 08/ 2012 Tiết 4: GIá TRị TUYệT ĐốI CủA MộT Số HữU Tỉ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân I.Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Xác định đợc giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 2. Kỹ năng: - Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, có ý thức vận dụng các tính chất của phép toán về số hữu tỉ để tính toán. 3. Thái độ: Nghiêm túc, cận thận. II.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: SGK, SGV, bài soạn. 2. Học sinh: Đọc trớc bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. III.Tiến trình dạy học. 1. ổn định tổ chức.( 1 ) 2. Kiểm tra bài cũ. ( 5 ) - GTTĐ của số nguyên a là gì? - Tìm x biết | x | = 23. GIO N I S 7 7 1 32 x 4 = 1 8 : x : -8 : 1 2 = 16 = = 1 256 x -2 1 128 TRNG THCS I HNG GV: Nguyn Th Chung - Biểu diễn trên trục số các số hữu tỉ sau: 3,5; 2 1 ; -4 3.Bài mới. - Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết GTTĐ của một số nguyên, tơng tự ta cũng có GTTĐ của số hữu tỉ x. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ (15) - Cho Hs nhắc lại khái niệm GTTĐ của số nguyên a. - Tơng tự hãy phát biểu GTTĐ của số nguyên x. - Làm ?1 - Hs phải rút đợc nhận xét. - Làm ?2. - HS:GTTĐ của số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số. - Tơng tự: GTTĐ của số hữu tỉ x là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. - Làm ?1. - Rút ra nhận xét: Với mọi x Q, ta luôn có | x | 0,| x | = |- x | , | x | x - Làm ?2. 1.Giá trị tuyệt đối của số hữu : - GTTĐ của số hữu tỉ x,kí hiệu | x | , là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. | x | = x nếu x 0 -x nếu x < 0 - Nhận xét: Với mọi x Q, ta luôn có | x | 0,| x | = |- x | , | x | x ?2. a, x = 7 1 | x | = 7 1 b, x = 7 1 | x | = 7 1 c, x = -3 5 1 | x | = 3 5 1 d, x = 0 | x | = 0 Hoạt động 2: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân(13) - GV: Trong thực tế khi cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta áp dụng qui tắc nh số nguyên - Yêu cầu Hs đọc SGK. - Làm ?3. - HS Để cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta viết chúng d- ới dạng phân số thập phân rồi áp dụng qui tắc đã biết về phân số. - Đọc SGK. - Làm ?3. 2.Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: Đọc SGK. ?3 a, -3,116 + 0,263 = - ( 3,116 0,263) = -2,853 b, (-3,7).(-2,16) = +(3,7.2,16) = 7,992 Hoạt động 3: Củng cố:(10) - Nhắc lại GTTĐ của số hữu Hs tr li BT 18 GIO N I S 7 8 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung tØ.Cho VD. BT 18: 4 häc sinh lªn b¶ng lµm BT 19: Gi¸o viªn ®a b¶ng phơ bµi tËp 19, häc sinh th¶o ln theo nhãm. BT 20 b, d: Th¶o ln theo nhãm: Hs lªn b¶ng 2 hs lªn b¶ng a) -5,17 - 0,469 = - (5,17+0,469) = -5,693 b) -2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) =-0,32 c) (-5,17).(-3,1) = +(5,17.3,1) = 16,027 d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) =-2,16 BT 20 b) (-4,9) + 5,5 + 4,9 + (-5,5) = [ ] [ ] ( 4,9) 4,9 5,5 ( 5,5)− + + + − = 0 + 0 = 0 d) (-6,5).2,8 + 2,8.(-3,5) = 2,8. [ ] ( 6,5) ( 3,5)− + − = 2,8 . (- 10) Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ. (1’) -Nhớ công thức xác đònh GTTĐ của một số hữu tỉ, ôn so sánh số hữu tỉ. -Làm BT21,22 sgk/15 -Đem máy tính bỏ túi. Ngày soạn: 20/ 08/ 2012 TiÕt 5: LUN TËP A.Mơc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Cđng cè qui t¾c x¸c ®Þnh GTT§ cđa mét sè h÷u tØ. 2. Kü n¨ng: - RÌn lun kü n¨ng so s¸nh, t×m x, tÝnh gi¸ thÞ biĨu thøc, sư dơng m¸y tÝnh. 3. Th¸i ®é: - Ph¸t triĨn t duy qua c¸c bµi to¸n t×m GTLN, GTNN cđa mét biĨu thøc. B.Chn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bµi so¹n, thíc th¼ng. 2. HS: SGK, thíc, m¸y tÝnh. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc. ( 1’ ) 2. KiĨm tra bµi cò. 3.Bµi míi. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 9 TRNG THCS I HNG GV: Nguyn Th Chung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức(16) - Yêu cầu Hs nói cách làm bài 29/SBT. - Cho Hs nhắc lại qui tắc dấu ngoặc đã học. - Hoạt động nhóm bài 24/SGK. Mời đại diện 2 nhóm lên trình bày,kiểm tra các nhóm còn lại. - Hs đọc đề, làm bài tập. - Hs: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu trừ đằng trớc thì dấu các số hạng trong ngoặc phải đổi dấu.Nếu có dấu cộng đằng trớc thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn để nguyên. Bài 29/SBT: P = (-2) : ( 2 3 ) 2 (- 4 3 ). 3 2 = - 18 7 Với a = 1,5 = 2 3 , b = -0,75 = - 4 3 Bài 24/SGK: a. (-2,5.0,38.0,4) [0,125.3,15.(-8)] = (-1).0,38 (-1).3,15 = 2,77 b. [(-20,83).0,2 + (-9,17).0,2] = 0,2.[(-20,83) + (-9,17) = -2 Baứi 23/16 SGK: So saựnh : a) 4 4 1 ;1 1,1 1,1 5 5 < < => < b) 500 < 0 ; 0< 0,001 => -500 <0,001 Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi(5) - GV: Hớng dẫn sử dụng máy tính. - Làm bài 26/SGK. -Hs: Nghe hớng dẫn. - Thực hành. Hoạt động 3: Tìm x,tìm GTLN,GTNN(20) - Hoạt động nhóm bài 25/SGK. - Làm bài 32/SBT: Tìm GTLN: A = 0,5 -| x 3,5| -Làm bài 33/SBT: Tìm GTNN: C = 1,7 + |3,4 x| Củng cố - Nhắc lại qui tắc xác định GTTĐ của một số hữu tỉ. - Hoạt động nhóm. Baứi 25/16 Sgk : - Tỡm x bieỏt 3,27,1 = x Th1: x -1,7= 2,3 => x = 4 Bài 32/SBT: Ta có:|x 3,5| 0 GTLN A = 0,5 khi |x 3,5| = 0 hay x = 3,5 Bài 33/SBT: Ta có: |3,4 x| 0 GTNN C = 1,7 khi : |3,4 x| = 0 hay x = 3,4 . Hớng dẫn về nhà. (1) Làm bài 23/SGK, 32B/SBT GIO N I S 7 10 [...]... 1: 7, 56 5, 173 ≈ 8.5 ≈ 40 sè tríc 7, 56 5, 173 ≈ 8.5 ≈ C¸ch 2: C¸ch 2: TÝnh råi lµm 40 7, 56 5, 173 ≈ 39,1 078 8 ≈ 39 trßn kÕt qu¶ C¸ch 2: 7, 56 5, 173 ≈ c 73 ,95 : 14,2 39,1 078 8 ≈ 39 C¸ch 1: 73 ,95 : 14,2 ≈ 74 :14 ≈ 5 c 73 ,95 : 14,2 C¸ch 2: C¸ch 1: 73 ,95 : 14,2 ≈ 5,2 077 ≈ 5 ≈ 74 :14 73 ,95 : 14,2 ≈ 5 21 ,73 .0,815 d C¸ch 2: 7, 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 35 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung 73 ,95 : 14,2 ≈ 5,2 077 ... sè 0 79 ,3826 ≈ 79 ,383 1 573 ®Õn hµng tr¨m 79 ,3826 ≈ 79 ,38 86,149 ≈ 86,1 - Yªu cÇu Hs lµm ?2 79 ,3826 ≈ 79 ,4 542 ≈ 540 Gäi 3 Hs lªn b¶ng 0,0861 ≈ 0,09 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 33 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung 1 573 ≈ 1600 Ho¹t ®éng 3: Cđng cè: (14’) Y/c HS ho¹t ®éng nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o Bµi tËp 73 (tr36-SGK) lµm bµi 73 SGK- 36 kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt 7, 923 ≈ 7, 92 Lµm trßn c¸c sè sau ®Õn - Nhãm 1: 7, 92... 7, 92 ; 17, 418 ≈ 17, 42 ch÷ sè thËp ph©n thø hai 17, 42 ; 79 ,14 79 ,1364 ≈ 70 9,14 - Nhãm 1 lµm ba sè: 7, 923 - Nhãm 2: 50,40 ; 50,401 ≈ 50,40 ; 17, 418 ; 79 ,1364 0,16 ; 61 0,155 ≈ 0,16 - Nhãm 2 lµm ba sè: 60,996 ≈ 61,00 50,401 ; 0,155 ; 60,996 Bµi tËp 74 (tr36-SGK) Bµi tËp 74 (tr36-SGK) §iĨm TB c¸c bµi kiĨm tra cđa b¹n Cêng lµ: (7 + 8 + 6 + 10) + (7 + 6 + 5 + 9).2 + 8.3 Bµi tËp 76 (SGK) 15 = 7, 2(6) ≈ 7, 3 Bµi... HS : SGK, m¸y tÝnh III.TiÕn tr×nh d¹y häc GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 32 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc ( 1’ ) 2 KiĨm tra bµi cò (7' ) ? Đổi các số sau ra phân số 0,( 37) và 0,(62) - Viết phân số sau dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn: 8 5 ; ? 15 12 Giải 37 99 62 0, (62) = 0, (01).62 = 99 8 5 = 0,5(3); = 0,41(6) 15 12 0, ( 37) = 0, (01). 37 = 3.Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV - GV lÊy mét... (7 + 8 + 6 + 10) + (7 + 6 + 5 + 9).2 + 8.3 Bµi tËp 76 (SGK) 15 = 7, 2(6) ≈ 7, 3 Bµi tËp 76 (SGK) 76 324 75 3 ≈ 76 324 75 0 (trßn chơc) ≈ 76 324 800 (trßn tr¨m) ≈ 76 325 000 (trßn ngh×n) 3695 ≈ 370 0 (trßn chơc) ≈ 370 0 (trßn tr¨m) ≈ 4000 (trßn ngh×n) Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ (1’) - Häc bµi - BTVN : ;75 ;77 (SGK – 36, 37) ; 93; 94; 95 (tr16-SBT) - Chn bÞ m¸y tÝnh bá tói, thíc d©y, thíc cn Ngày soạn: 01/ 10/... -853 3 Bµi 42/SGK ( − 3) n = - 27 - Hs: Ta ®a chóng vỊ cïng c¬ sè 81 ⇒ (-3)n = 81.(- 27) ⇒ (-3)n = (-3 )7 ⇒n = 7 8n : 2n = 4 n ⇒ 8 = 4 2 ⇒ 4n = 41 ⇒ n=1 Cßn tg cho hs lµm tiÕp bµi 46 (sbt) Bµi 46/SBT a 2.16 ≥ 2n ≥ 4 ⇒ 2.24 ≥ 2n ≥ 22 - Cho Hs nªu c¸ch lµm bµi vµ gi¶i thÝch cơ thĨ bµi GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 17 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG 46/SBT T×m tÊt c¶ n ∈ N: 2.16 ≥ 2n ≥ 4 9. 27 ≥ 3n ≥ 243 GV: Nguyễn Thị Chung... : a 14,61 – 7, 15 + 3,2 a 14,61 – 7, 15 + 3,2 - Lµm trßn c¸c thõa sè C¸ch 1: C¸ch 1: ®Õn ch÷ sè ë hµng cao 14,61 – 7, 15 + 3,2 14,61 – 7, 15 + 3,2 ≈ 15 – 7 + 3 ≈ 11 ≈ 15 – 7 + 3 ≈ 11 nhÊt - TÝnh kÕt qu¶ ®óng, so C¸ch 2: C¸ch 2: s¸nh víi kÕt qu¶ íc lỵng 14,61 7, 15 + 3,2 = 14,61 – 7, 15 + 3,2 = 10,66 - TÝnh gi¸ trÞ lµm trßn ≈ 11 10,66 ®Õn hµng ®¬n vÞ b»ng hai ≈ 11 b 7, 56 5, 173 c¸ch b 7, 56 5, 173 C¸ch 1:... lêi 3 6 vi ( −5 ) ( −5 ) = ( −5 ) 2 3 2+3 = ( −5 ) 5 b) ( 0, 75 ) : 0, 75 = ( 0, 75 ) dung 3 2 c ) ( 0, 2 ) : ( 0, 2 ) = ( 0, 2 ) sai 10 5 vi ( 0, 2 ) : ( 0, 2 ) = ( 0, 2 ) 10 5 2 10 −5 = ( 0, 2 ) 5 4 - Lµm bµi tËp 37 (tr22SGK) 2 Hs lªn b¶ng 1 2 1 6 d ) − = − sai 7 7 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 15 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung 3 e) 3 50 50 50 = 3 = = 1000... 21 ,73 .0,815 d C¸ch 2: 7, 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 35 TRƯỜNG THCS ĐẠI HƯNG GV: Nguyễn Thị Chung 73 ,95 : 14,2 ≈ 5,2 077 C¸ch 1: ≈5 21 ,73 .0,815 - GV nhËn xÐt 21.1 ≈ ≈3 7, 3 21 ,73 .0,815 d 7, 3 C¸ch 1: 7 C¸ch 2: 21 ,73 .0,815 ≈ 2,42602 ≈ 2 7, 3 21 ,73 .0,815 21.1 ≈ ≈3 7, 3 7 C¸ch 2: 21 ,73 .0,815 ≈ 2,42602 7, 3 ≈ 2 - Cho Hs nh¾c l¹i qui íc lµm trßn sè Ho¹t ®éng 3: Cđng cè: (3’) Hs tr¶ lêi Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ (1’) - Xem... kÕt qu¶ 2 a 1 = 1,666… ≈ 1, 67 3 1 b 5 = 5,1428… ≈ 5,14 7 3 c 4 = 4, 272 7… ≈ 4, 27 11 - Lµm bµi 100/SBT Thùc hiƯn phÐp tÝnh råi lµm trßn ®Õn ch÷ sè thËp ph©n thø hai Bµi 100/SBT - Lµm bµi 100/SBT a 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 ≈ 9,31 Thùc hiƯn phÐp tÝnh råi lµm trßn ®Õn ch÷ sè thËp b (2,635 + 8,3) – (6,002 + 0,16) ≈ 4 ,77 ph©n thø hai c 96,3 3,0 07 ≈ 289, 57 d 4,508 : 0,19 ≈ 23 ,73 Ho¹t ®éng 2: ¸p dơng qui . I: Số HữU Tỉ Số THựC Ngy son: 10/8/2012 Tiết 1 Đ1 TậP HợP Q CáC Số HữU Tỉ. I. Mục tiêu. 1, Kiến thức - Hiểu đợc khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số. 9c HS ph¸t biĨu HS lªn b¶ng Bµi 6 4 5 9 1 9 9 9 b − − − = = − Bµi 8 30 175 42 1 87 / 70 70 70 70 a − − + + = Bµi 9 2 6 / 3 7 4 21 c x x − = + = Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ. (1’) - Häc bµi. -. 2.21 1.3 3 ) . 7 8 7. 8 1.4 4 15 24 15 6 15 )0,24. . . 4 100 4 25 4 6.( 15) 3.( 3) 9 25.4 5.2 10 a b − − − − = = = − − − = = − − − = = = 7 7 ( 2).( 7) )( 2). ( 2). 12 2 12 2 .7 7 12 6 c − − −