Bộ đề luyện thi thpt quốc gia môn Văn của cô Đỗ Thị Thu Hằng_Có đáp án

Học mãi không còn xa lạ gĩ với học sinh Việt Nam và trong bài viết này mình xin gửi tới các bạn học sinh trọn bộ tài liệu ôn tập lớp 12 và ôn thi Đại Học năm 2015 của Học mãi. Tài liệu tổng hợp các đề ôn thi thpt quốc gia môn Văn của cô Đỗ Thị Thu Hằng (hocmai.vn)

Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 01 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 01 A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I: (2.0 điểm) Trong truyện ngắn Hai đứa trẻ nhà văn Thạch Lam viết: “Chừng ấy người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng cho sự sống nghèo khổ hằng ngày của họ” (Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 1, NXB GD 2007, tr 99) Vậy theo em, sự xuất hiện của đoàn tàu đêm với những “toa đèn sáng trưng” từ Hà Nội về có ý nghĩa như thế nào với người dân phố huyện nghèo nơi đây? Câu II (3.0 điểm) “Tôi thà làm một ngôi sao băng rực rỡ còn hơn làm một hành tinh vĩnh cửu nhưng mờ nhạt và tôi muốn mỗi nguyên tử của tôi bốc cháy trong ánh sáng chói lọi” (J.Lơnđơn) Em hãy viết một bài văn ngắn khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình về câu nói trên. PHẦN RIÊNG: THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC LÀM MỘT TRONG HAI CÂU (CÂU III.a HOẶC CÂU III.b) Câu III.a. Theo chương trình Chuẩn (5.0 điểm) Anh/chị hãy phân tích nghệ thuật trào phúng qua trích đoạn Hạnh phúc của một tang gia (Trích Số đỏ – Vũ Trọng Phụng) Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5.0 điểm) Vẻ đẹp độc đáo đồng thời cũng là đặc sắc bao trùm bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng là cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng. Anh/chị hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ điều đó. Giáo viên: Đỗ Thị Thu Hằng Nguồn: Hocmai.vn ĐỀ SỐ 01 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 01 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn. Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó so sánh đáp án với bài giảng và tài liệu hướng dẫn đính kèm. Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 01 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- GỢI Ý Câu 1: 1) Hình ảnh đoàn tàu đêm - Sự xuất hiện của người gác ghi - Ngọn lửa xanh biếc sát mặt đất… - Tiếng còi tàu, tiếng xe, tiếng hành khách - Tàu rầm rộ đi tới 2) Ý nghĩa hình ảnh - Hoạt động cuối cùng của đêm - Mang theo một thế giới khác đi qua (Sự sống sôi động, ánh sáng rực rỡ) - Gợi lại những kỉ niệm về Hà Nội  Hình ảnh đoàn tàu phản chăng chính là sự trả lời cho câu hỏi của Thạch Lam. Nhà văn phát hiện ước mơ ở con người lao động bé nhỏ Ước mơ (một cái gì đó) => mơ hồ Câu 2: 1) Giải thích - Giới thiệu nhà văn J.London - Giải thích nội dung câu nói Sao băng (sáng rực) > < hành tinh (vĩnh cửu, mờ nhạt) Cách nói khẳng định:  Triết kí sống của cái tôi cá nhân muốn khẳng định mình 2) Chứng minh, bình luận - Edison, Galile => sự toả sáng cá nhân thắp sáng nhân loại - Khẳng định bản thân là một quan niệm sống đúng đắn và tích cực - Tuy nhiên chúng ta cần phải xác định được những ranh giới + Tạo ra những vụ scandal + Sống gấp, hưởng thụ - Bài học nhận thức ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 01 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 01 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn. Để có thể nắm được hướng dẫn giải chi tiết cùng các chú ý có liên quan đến từng câu hỏi, Bạn nên xem đáp án cùng với bài giảng này Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 01 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2- Câu 3a 1. Khái niệm “Nghệ thuật trào phúng”: nghệ thuật tạo ra tiếng cười châm biếm, phê phán 2. Nghệ thuật trào phúng trong trích đoạn “Hạnh phúc của một tang gia” a) Giới thiệu về tác giả, tác phẩm và đoạn trích - Tác giả: nhà văn trào phúng bậc thầy - Tác phẩm: 1936 (1938) - Đoạn trích thuộc chương XV b) Phân tích nghệ thuật trào phúng qua trích đoạn  Mâu thuẫn trào phúng - Nhan đề: hạnh phúc (vui vẻ) >< tang gia (mất mát)  Tình huống trào phúng: đám ma cụ Tổ - Bề ngoài là đám ma to tát >< Thực chất (“sự loè bịp vĩ đại”)  Xây dựng chân dung nhân vật biếm hoạ Trong gia đình - Cụ cố Hồng: ngu dốt >< 1872 lần “biết rồi, khổ lắm…” - Văn Minh, Phán mọc sừng: trục lợi trên cái chết của người thân + Văn Minh: bản chất đang sung sướng > < dáng vẻ “đăm đăm chiêu chiêu…” + Phán mọc sừng: bản chất vô liêm sỉ, giả tạo (sung sướng) > < khóc “hứt…” - Cậu tú tân, cô Tuyết ngây thơ Ngoài gia đình Đi dự đám tang > < sung sướng,vênh váo - Bạn bè của cụ cố Hồng - Sư tăng phú - Minđơ, Min toa…  Dựng cảnh: cận cảnh + viễn cảnh - Cảnh nhà có đám: bối rối, nhộn nhịp - Cảnh đưa đám: linh đình, huyên náo Điệp khúc “đám cứ đi” => sự chuyển động của dòng người đằng sau quan tài => sự tha hoá của đạo đức xã hội - Cảnh hạ huyệt  Ngôn ngữ: - Ngôn ngữ giễu nhại - Ngôn ngữ lai căng (typn…) - Ngôn ngữ bị huỷ diệt - Ngôn ngữ ám thị - chơi chữ Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 01 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3- + cụ cố Hồng + Phó Đoan + sư tăng Phú - Hình ảnh so sánh 3. Đánh giá Câu 3b 1. Giới thiệu tác giả - tác phẩm - Nhà thơ Quang Dũng: kiểu nghệ sĩ đa tài - Tác phẩm Tây Tiến: cuối 1948 tại Phù Lưu Chanh 2. Giải thích các khái niệm a) Cảm hứng lãng mạn b) Tinh thần bi tráng 3. Phân tích a) Cảm hứng lãng mạn - Cách gợi đề tài: nỗi nhớ chơi vơi - Bức tranh thiên nhiên Tây Bắc vừa hùng vĩ, dữ dội, hiểm trở lại thơ mộng, trữ tình + “Dốc lên khúc khuỷu….xa khơi” + “Mai Châu mùa em thơm nếp xôi” - Hình ảnh người lính Tây Tiến + Xuất hiện: “Heo hút cồn mây súng ngửi trời” + Tâm hồn lãng mạn, mộng mơ, hào hoa Cảm nhận của người lính về đêm lửa trại ấm áp tình quân – dân Cảm nhận tinh tế về vẻ đẹp của những cô gái sơn cước, dáng kiều thơm b) Tinh thần bi tráng - Hiện thực chiến tranh: khó khăn trong cuộc sống sinh hoạt, chiến đấu; cái chết - Sự hi sinh của người lính Tây Tiến: “Rải rác…độc hành” + Câu 1: hình ảnh “nấm mồ” + Câu 2: lời thề sông núi + Câu 3: hình ảnh “áo bào”, “về đất” + Câu 4: sự tiễn đưa của dòng sông Mã anh hùng c) Lí giải - Cảm hứng lãng mạn: tác giả; mảnh đất Tây Bắc, lính Tây Tiến - Tinh thần bi tráng: Nguồn: Hocmai.vn Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 02 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- ĐỀ THI TỰ LUYỆN SỐ 02 Câu I (2.0 điểm) Cấu trúc nội tại của bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử, được tạo nên bởi ba câu hỏi tu từ ở ba khổ thơ: “Sao anh không về chơi thôn Vĩ?” “Thuyền ai đậu bến sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay?” “Ai biết tình ai có đậm đà?” Anh/chị có suy nghĩ gì về nội dung, ý nghĩa của những câu hỏi tu từ trên? Câu II (3.0 điểm) Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của lòng vị tha trong cuộc sống. Câu III (5.0 điểm) Một trong những đặc điểm của phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân là tiếp cận con người ở góc độ tài hoa nghệ sĩ. Anh (chị) hãy phân tích hình tượng ông đò Lai Châu trong tùy bút Người lái đò sông Đà để làm sáng tỏ nhận xét trên. Giáo viên: Đỗ Thị Thu Hằng Nguồn: Hocmai.vn ĐỀ SỐ 02 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 02 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn. Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó so sánh đáp án với bài giảng và tài liệu hướng dẫn đính kèm. Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 02 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- GỢI Ý Câu 1: 1. Về nội dung a) Câu 1: 6/7 thanh bằng => giai điệu bâng khuâng, chơi vơi - Chủ thể: + Cô gái xứ Huế -> lời mời gọi + Hoàng Cúc -> trách móc (đáng yêu) + Sự phân thân của tác giả -> dòng tâm tư, thể hiện khát khao trở về Vĩ Dạ b) Câu 2: - “Thuyền ai…sông trăng đó” + Hình ảnh đẹp “sông trăng”, động thái đẹp “chở trăng” + Tứ thơ: “thuyền đậu bến sông trăng” -> không gian thơ mộng ảo - “Có chở trăng về kịp tối nay” + Giọng điệu thơ khắc khoải, da diết + “Kịp”: chữ mang thanh nặng duy nhất => âm điệu thơ chùng xuống  Mặc cảm về một hiện tại ngắn ngủi  Tâm thế sống c) “Ai biết tình ai có đậm đà?” - Thi nhân – “Em” Ở đây Ngoài kia Sương khói Trắng trong Bệnh tật Sự sống 2. Ý nghĩa - Đại từ phiếm chỉ “ai” làm cho không gian thơ trở nên mờ ảo hơn, khó xác định hơn; cảm giác về sự tan hoá dần của kỉ niệm - Tạo nên mạch cảm xúc tâm trạng Khổ 1: khát khao trở về Vĩ Dạ Khổ 2: hoài vọng, trăn trở, lo âu ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 02 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 02 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn. Để có thể nắm được hướng dẫn giải chi tiết cùng các chú ý có liên quan đến từng câu hỏi, Bạn nên xem đáp án cùng với bài giảng này Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 02 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2- Khổ 3: tuyệt vọng Câu 2: 1) Giải thích - Khái niệm “chân thành” + Chân: chân thực + Thành: thành tâm, thành ý… - Biểu hiện của lòng chân thành: + Qua hành động + Một ánh mắt trìu mến, một nụ cười thân thiện, chân tình 2) Giá trị của lòng chân thành - Một phẩm chất đạo đức tốt đẹp - Tạo nền tảng cho những mối quan hệ xã hội tốt đẹp + Sự tin cậy + Nhận được sự kính trọng + Cảm hoá, chinh phục những người xung quanh 3) Bình luận - Lòng chân thành giúp cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn - Trong cuộc sống hiện nay? (có chỗ cho lòng chân thành) - Tạo dựng cho bản thân lòng chân thành + Hãy là chính mình + Hãy mở rộng tâm hồn, tấm lòng của mình để yêu thương, sẻ chia Câu 3 1. Giới thiệu tác giả - tác phẩm a) Tác giả Người suốt đời đi tìm cái Đẹp, cái Thật b) Tác phẩm - In trong tập Tuỳ bút sông Đà năm 1960 - Cảm hứng chủ đạo: đi tìm chất vàng của thiên nhiên Tây Bắc và đặc biệt là chất vàng mười của con người nơi đây - Nhan đề 2. Phân tích nhân vật ông đò Lai Châu Quan niệm của Nguyễn Tuân về vẻ đẹp tài hoa, nghệ sĩ của con người a) Giới thiệu nhân vật - Tên: ông đò Lai Châu -> gắn bó máu thịt với nghề nghiệp - Tuổi: 70 >< vóc dáng (khoẻ mạnh) Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 02 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3- - Bối cảnh xuất hiện: thiên nhiên dữ dội -> tạo tiền đề cho người anh hùng sông nước xuất hiện; dự báo về một cuộc đấu trí giữa con người và thiên nhiên b) Vẻ đẹp tài hoa nghệ sĩ  Sự hiểu biết sâu rộng về qui luật của dòng sông  Nghệ thuật chèo đò vượt thác (trận thuỷ chiến) - Một cuộc chiến không cân sức: Sông Đà Ông lái đò + Lực lượng hùng hậu + Mưu mô, xảo quyệt + Đơn phương, độc mã + Nắm chắc binh pháp, tương kế, tựu kế - Một cuộc chiến căng thẳng, quyết liệt + Tại trùng vi thạch trận thứ nhất Sông Đà Ông lái đò - Thạch trận + Đá: “hất hàm”… + Nước: dáng điệu hung tợn - Chịu đựng nỗi đau + Mắt hoa lên + Mặt “méo bệch” - Bản lĩnh: “tiếng chỉ huy” + Tại trùng vi thạch trận thứ hai Sông Đà Ông lái đò Thay đổi chiến thuật + Đá + Nước: “hồng hộc” - Quyết tâm - Sử dụng linh hoạt + Trùng vi thạch trận thứ 3 Sông Đà Ông lái đò Một con thú giãy chết “Thác nước ầm ầm hơi nước mù mịt” Tốc độ siêu phàm – con thuyền vừa lướt, vừa bay trên mặt nước - Sau chiến thắng 3. Đánh giá - Trước 1945: Nguyễn Tuân – con người đặc tuyển - Sau 1945: Nguyễn Tuân – con người lao động bình dị - Phong cách nghệ thuật Nguồn: Hocmai.vn Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 03 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- Câu I (2.0 điểm) Trong tác phẩm Chí Phèo, Nam Cao có một hệ thống các không gian xuất hiện lần lượt trong cuộc đời Chí: Cái lò gạch bỏ không - Nhà những người nghèo - Nhà Bá Kiến - Nhà tù - Làng Vũ Đại - Vườn chuối ven sông - NhàBá Kiến - Cái lò gạch bỏ không. Anh/Chị hãy chỉ ra ý nghĩa của sơ đồ không gian trên trong việc khắc họa số phận cuộc đời nhân vật Chí Phèo. Câu II (3.0 điểm) Nhà văn Pháp V.Huy-gô từng nói: "Trên đời này chỉ có một thứ mà người ta phải cúi đầu thán phục, đó là tài năng và chỉ có một thứ mà người ta phải quỳ gối tôn trọng, đó là lòng tốt". Em hãy viết một bài văn ngắn khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên. Câu III (5.0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau: Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn? Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay (Trích Việt Bắc - Tố Hữu, SGK Ngữ văn 12, tập một. NXBGD 2008, tr109) Giáo viên: Đỗ Thị Thu Hằng Nguồn: Hocmai.vn ĐỀ SỐ 03 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 03 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn. Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó so sánh đáp án với bài giảng và tài liệu hướng dẫn đính kèm. Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 03 Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- GỢI Ý Câu 1: 1) Giới thiệu tác giả - tác phẩm - Tác giả: nhà văn hiện thực xuất sắc (1930- 1945) - Tác phẩm: o Đề tài: người nông dân o Chủ đề: tiếng kêu cứu khẩn thiết về nhân phẩm của con người trong xã hội cũ o Đặc sắc nghệ thuật 2) Ý nghĩa của sơ đồ không gian a) Nhận xét chung - Những điểm không gian trên xuất hiện lần lượt trong cuộc đời Chí - Mỗi điểm không gian có ý nghĩa, vai trò quan trọng khác nhau b) Ý nghĩa  Cái lò gạch bỏ không: kết cấu vòng tròn; thể hiện số phận bế tắc của người nông dân  Nhà những người nghèo khổ: nhà bà goá mù; nhà bác phó cối…  Nhà Bá Kiến: Chí Phèo bị bóc lột sức lao động; bị chà đạp về lòng tự trọng; bị tước đoạt về tự do  Nhà tù thực dân – phong kiến: Chí Phèo từ lương thiện, hiền lành => lưu manh (sự thay đổi về ngoại hình)  Làng Vũ Đại: Chí Phèo trượt dài trên con đường tha hoá; Chí Phèo hoàn toàn cô độc  Vườn chuối ven sông: là không gian của tình yêu, giúp Chí Phèo thức tỉnh  Nhà Bà Kiến: là nơi tập trung nhất xung đột của toàn bộ truyện ngắn (người nông dân > < giai cấp thống trị => được giải quyết bằng cái chết; là không gian cô đặc của kịch tính và bi kịch c) Đánh giá - Không gian – nẻo đường đi tìm nhân cách của một con người khốn khổ Câu 2: 1) Giải thích- chứng minh - Đề xuất một cách sống, cách ứng xử cao đẹp - Tài năng là gì mà khiến chúng ta phải cúi đầu thán phục? (sự khác biệt, tài năng, năng khiếu) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 03 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 03 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn. Để có thể nắm được hướng dẫn giải chi tiết cùng các chú ý có liên quan đến từng câu hỏi, Bạn nên xem đáp án cùng với bài giảng này [...]... trên núi cao Giáo viên: Đỗ Thị Thu Hằng Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 04 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 04 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 04 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn... - Trang | 1- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 05 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 05 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 05 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để có thể nắm được hướng dẫn giải chi tiết cùng các chú ý có liên quan đến từng câu hỏi, Bạn nên xem đáp án cùng với bài giảng... - Trang | 1- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 08 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 08 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 08 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để có thể nắm được hướng dẫn giải chi tiết cùng các chú ý có liên quan đến từng câu hỏi, Bạn nên xem đáp án cùng với bài giảng... - Trang | 1- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 09 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 09 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 09 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để có thể nắm được hướng dẫn giải chi tiết cùng các chú ý có liên quan đến từng câu hỏi, Bạn nên xem đáp án cùng với bài giảng... Thu Hằng Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đáp án đề 06 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 06 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đáp án của đề thi tự luyện số 06 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để có thể nắm được hướng... chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | 3- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 06 ĐỀ SỐ 06 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 06 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó so sánh đáp án. .. Cách cảm nhận về thời gian Bướm giang hồ” Nghệ thu t + Hình ảnh Nguồn: Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | 2- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 07 ĐỀ SỐ 07 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 07 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website... được cuộc đời Mị chấm dứt những tháng ngày tăm tối Nguồn: Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | 3- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 05 ĐỀ SỐ 05 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 05 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để... – kết liễu cuộc đời mình c) Nhận xét, đánh giá Nguồn: Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | 3- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 08 ĐỀ SỐ 08 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 08 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) tại website Hocmai.vn Để sử dụng... quay đều đều của cối xay ngô, nhịp bước đi của thời gian - Hình ảnh “lò than rực hồng”, chữ “hồng” – nhãn tự Nguồn: Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | 3- Khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị Thu Hằng) Đề số 09 ĐỀ SỐ 09 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 09 thu c khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn . bay trên mặt nước - Sau chiến thắng 3. Đánh giá - Trước 1945: Nguyễn Tu n – con người đặc tuyển - Sau 1945: Nguyễn Tu n – con người lao động bình dị - Phong cách nghệ thuật Nguồn: Hocmai.vn. đó. Giáo viên: Đỗ Thị Thu Hằng Nguồn: Hocmai.vn ĐỀ SỐ 01 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU HẰNG Đây là đề thi tự luyện số 01 thuộc khóa học Luyện thi Đại học KIT – 2: Môn Ngữ văn (Cô Đỗ Thị. đúng đắn và tích cực - Tuy nhiên chúng ta cần phải xác định được những ranh giới + Tạo ra những vụ scandal + Sống gấp, hưởng thụ - Bài học nhận thức ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 01 Giáo viên: ĐỖ THỊ THU