Đề cương bài giảng môn môi trường và con người

Thông tin chung về học phần - Tên ngành/ khoá đào tạo: Dùng cho các ngành Cao đẳng và Đại học Lịch sử, Việt Nam học, Xã hội học, Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục Mầm non, Giáo dục thể chất, Tâ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI MÔI TRƯỜNG VÀ CON NGƯỜI

Bộ môn Địa lý Tự nhiên & Môi trường Mã học phần: 125105

1 Thông tin về giảng viên:

*Họ và tên: Trần Quốc Huy

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên chính; Thạc sỹ

Thời gian, địa điểm làm việc: Phòng 106 A5, Cơ sở 2, Trường ĐH Hồng Đức Địa chỉ liên hệ: Số nhà 62 Nguyễn Tĩnh, Đông Hương, thành phố Thanh Hoá Điện thoại: 0915141959; 01673340246

Email: tranquochuy@hdu.edu.vn ; huytran946@gmail.com

Thông tin về các hướng nghiên cứu chính (chuyên ngành) của giảng viên: Địa lý

tự nhiên; Địa lý du lịch Tham gia các đề tài thay sách giáo khoa ở phổ thông,…

* Thông tin về các giảng viên giảng dạy được HP này:

1- Lê Kim Dung

Chức danh: Thạc sỹ, giảng viên

Địa chỉ liên hệ: Thôn Thành Yên, xã Quảng Thành, thành phố Thanh Hóa

Điện thoại: 0945516169,

Email: lekimdung@hdu.edu.vn

2-Lê Thị Thúy Hiên

Chức danh: Giảng viên , Thạc sỹ

Địa chỉ liên hệ: Khu tập thể trường PTTH Hàm Rồng

4- Nguyễn Thị Thanh Hằng

Chức danh: Giảng viên, Thạc sỹ

Địa chỉ liên hệ: Quảng Thành, thành phố Thanh Hóa

Trang 2

Điện thoại: 01666458020

Email: thieuthithuy@hdu.edu.vn

2 Thông tin chung về học phần

- Tên ngành/ khoá đào tạo: Dùng cho các ngành Cao đẳng và Đại học Lịch sử, Việt Nam học, Xã hội học, Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục Mầm non, Giáo dục thể chất, Tâm

- Các học phần tiên quyết : Không

- Các học phần kế tiếp : Không

- Các học phần tương đương, học phần thay thế (nếu có): không

- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

+ Nghe giảng lý thuyết : 18 giờ + Làm bài tập trên lớp : 0 + Thảo luận : 24 giờ + Thực hành, thực tập : 0

- Địa chỉ của bộ môn phụ trách học phần: Phòng 106 A5, cơ sở 2 ĐHHĐức

Bộ môn Địa lý tự nhiên & Môi trường - Khoa KHXH - Trường ĐH Hồng Đức, Email: Bomondiahd@yahoo.com.vn

-Về kĩ năng: Có kỹ năng tính toán và phân tích các chỉ tiêu và môi trường, tài nguyên, dân số và các nhu cầu và đáp ứng nhu cầu của con người; kỹ năng phân tích và đánh giá ô nhiễm và các giải pháp phòng chống ô nhiễm môi trường

-Về thái độ: Sinh viên có các hành vi thiết thực trong vấn đề bảo vệ môi trường và

có hành động thiết thực trong học tập và trong công tác nhằm giải quyết các vấn đề môi trường dân của địa phương và đất nước

4- Tóm tắt nội dung học phần

Nội dung học phần được chia thành 7 chương với những nội dung chính sau đây:

Trang 3

-Kiến thức môi trường gồm có: Đối tượng, nhiệm vụ của khoa học môi trường, những khái niệm cơ bản về môi trường, tài nguyên và các vấn đề đặt ra cấp bách Những khái niệm về sinh thái, nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của nhân tố sinh thái lên lên sinh vật cũng như sự thích nghi của sinh vật đối với môi trường tự nhiên Định nghĩa, đặc điểm và mối quan hệ trong quần xã sinh vật Định nghĩa, cấu trúc và đặc điểm chu trình trao đổi vật chất - năng lượng trong hệ sinh thái

-Kiến thức về con người, gồm có: vị trí và mối quan hệ của con người trong hệ sinh thái Nguyên nhân, hiện trạng, hậu quả của bùng nổ dân số, các nhu cầu cơ bản của con người, vấn đề khai thác sử dụng tài nguyên

-Mối quan hệ tác động qua lại giữa môi trường và con người và những vấn đề có liên quan, cụ thể: Mối quan hệ tác động qua lại giữa vấn đề dân số - tài nguyên - môi trường, các vấn đề về môi trường Một số vấn đề cấp bách về tài nguyên môi trường ở Việt Nam Vấn đề phát triển bền vững trên thế giới và ở Việt Nam

5 Nội dung chi tiết học phần

Nội dung 1 Khoa học môi trường và con người Đối tượng môn học và nhiệm vụ môn học Một số khái niệm cơ bản về khoa học môi trường Nhận thức vấn đề môi trường trên thế giới và ở Việt Nam

1 Sơ lược về khoa học môi trường và con người

2 Đối tượng môn học và nhiệm vụ môn học

2.1 Đối tượng

2.2 Nhiệm vụ

3 Mối quan hệ giữa khoa học Môi trường và con người với các khoa học khác

3.1 Với hệ thống khoa học tự nhiên

3.2 Với lĩnh vực khoa học xã hội – nhân văn

3.3 Với khoa học kinh tế

3.4 Với công nghệ, kỹ thuật

4 Một số khái niệm cơ bản

4.1 Khái niệm về môi trường

4.2 Một số khái niệm khác

4.3.Vai trò của môi trường đối với sự phát triển của xã hội

5 Nhận thức vấn đề môi trường trên thế giới và ở Việt Nam

5.1 Nhận thức vấn đề môi trường trên thế giới

5.2 Nhận thức về môi trường – con người tại Việt Nam

5.2.1 Văn hóa Việt Nam về vấn đề môi trường – con người

5.2.2 Những nhận thức và hoạt động về Môi trường ở Việt Nam

Nội dung 2 Các nguyên lý sinh thái học ứng dụng trong khoa học môi trường

1 Nhân tố sinh thái

1.1 Khái niệm chung

1.2 Các định luật có liên quan

2 Ảnh hưởng của nhân tố sinh thái

Trang 4

2.1 Ảnh hưởng của các yếu tố sinh thái vô sinh lên đời sống sinh vật

2.2 Ảnh hưởng của các yếu tố sinh thái hữu sinh lên đời sống sinh vật

3 Sự thích nghi của sinh vật

3.1 Thích nghi sinh lý học

3.2 Thích nghi kiểu hình

3.3 Thích nghi kiểu di truyền

3.4 Chọn lọc tự nhiên và thích nghi sinh thái học

4 Quần thể và quần xã sinh vật

4.1 Khái niệm về quần thể và những đặc trưng của quần thể

4.2 Quần xã sinh vật và những đặc trưng của quần xã

5 Hệ sinh thái

5.1 Định nghĩa và cấu trúc của hệ sinh thái

5.2 Đặc trưng của hệ sinh thái

6 Hệ sinh thái và con người

6.1 Vị trí của của con người trong hệ sinh thái

6.2 Ảnh hưởng của thức ăn lên con người

6.3 Tác động của con người lên hệ sinh thái qua các thời kỳ lịch sử

Nội dung 3 Tác động của gia tăng dân số đối với sự phát triển kinh tế - xã hội và tài nguyên -môi trường

1 Số dân và sự gia tăng dân số

1.1 Tỉ lệ gia tăng tự nhiên

1.2 Gia tăng cơ học

1.3 Tỉ lệ gia tăng dân số

1.2 Cấu trúc dân số

2 Lịch sử gia tăng dân số của nhân loại

2.1 Số dân trên Trái Đất

2.2 Các giai đoạn phát triển dân số

3 Sự phân bố dân cư và di cư

3.1 Sự phân bố dân cư

3.2 Sự di cư

4 Đặc điểm phát triển dân số Việt Nam

4.1 Số dân Việt Nam trong lịch sử

4.2 Gia tăng dân số

4.3 Sự phân bố dân cư

4.4 Kết cấu theo tuổi và theo giới

4.5 Tỉ lệ phụ thuộc

5 Quan hệ giữa dân số – tài nguyên – môi trường

5.1 Dân số đối với sự phát triển kinh tế xã hội

5.2 Dân số đối với các loại tài nguyên và môi trường

Trang 5

Nội dung 4 Các nhu cầu và hoạt động thỏa mãn các nhu cầu con người

1 Nhu cầu lương thực – thực phẩm

1.1 Nhu cầu dinh dưỡng và năng suất sinh học

1.2 Những loại lương thực – thực phẩm chủ yếu của nhân loại

1.3 Thực trạng vấn đề dinh dưỡng trên thế giới và ở Việt Nam

1.4 Hệ thống nông nghiệp trong lịch sử phát triển của xã hội loài người

2 Nhà ở của con người, quần áo và đi lại

2.1 Nhu cầu nhà ở con người

2.2 Quần áo

2.3 Nhu cầu đi lại

3 Nhu cầu về văn hóa, tín ngưỡng, xã hội, thể thao và du lịch

3.1 Diễn trình lịch sử văn hóa thế giới

3.2 Tiến trình văn hóa Việt Nam

3.3 Nhu cầu về đời sống xã hội, văn hóa, văn minh

3.4 Nhu cầu về du lịch, giải trí, thể thao của con người

3.5 Nhu cầu về đời sống tâm linh, tín ngưỡng, tôn giáo

4 Công nghiệp hóa và đô thị hóa

4.1 Nguồn gốc của công nghiệp hóa và đô thị hóa

4.2 Đô thị hóa ở thế kỷ XX và hiện nay

4.3 Đặc trưng của công nghiệp hóa

4.4 Các siêu đô thị hiện nay và vấn đề môi trường

4.5 Sự phát triển đô thị, khu công nghiệp ở nước ta

Nội dung 5 Thực trạng khai thác và sử dụng tài nguyên

1 Khái niệm và phân loại tài nguyên thiên nhiên,

1.1 Khái niệm tài nguyên thiên nhiên

1.2 Phân loại tài nguyên thiên nhiên

2 Tài nguyên khí hậu

2.1 Khái niệm về thời tiết, khí hậu và tài nguyên khí hậu

2.2.Các yếu tố của tài nguyên khí hậu

4.1 Một số khái niệm về tài nguyên đất

4.2 Hiện trạng về tài nguyên đất

5 Tài nguyên nước

5.1 Vai trò, đặc điểm tài nguyên nước

5.2 Hiện trạng tài nguyên nước trên thế giới

5.3 Tài nguyên nước ở Việt Nam

Trang 6

6 Tài nguyên biển và ven biển

6.1 Tài nguyên biển và ven biển trên thế giới

6.2 Tài nguyên thủy hải sản biển và ven biển ở nước ta

7 Tài nguyên khoáng sản

7.2 Hiện trạng khai thác khoáng sản trên thế giới

7.3 Tài nguyên khoáng sản Việt Nam

8 Tài nguyên năng lượng

8.2 Các nguồn năng lượng đang được sử dụng trên thế giới

8.3 Tài nguyên và hiện trạng phát triển ngành năng lượng ở Việt Nam

9 Sự đa dạng sinh học

9.1 Khái niệm sự đa dạng sinh học

9.2 Giá trị đa dạng sinh học

9.3 Tình hình khai thác, sự suy giảm tài nguyên sinh học trên thế giới

9.4 Sự đa dạng sinh học ở Việt Nam

Nội dung 6 Vấn đề ô nhiễm môi trường

1 Ô nhiễm môi trường không khí

1.1 Nguyên nhân gây ra ô nhiễm

1.1.1 Nguồn gốc ô nhiễm tự nhiên

1.1.2 Nguồn gốc ô nhiễm nhân tạo

1.2 Các tác nhân gây ra ô nhiễm

1.2.1 Các chất ôxyt

1.2.2 Các chất khí halogen

1.2.3 Bụi và các tác nhân khác

1.3 Hậu quả của ô nhiễm môi trường không khí

1.3.1 Đối với sự phát triển kinh tế - xã hội

1.3.2 Đối với sức khỏe con người

1.3.3 Đối với các thành phần môi trường

1.4 Lan truyền ô nhiễm và biện pháp kiểm soát ô nhiễm môi trường không khí

2 Ô nhiễm đất

2.1 Khái niệm ô nhiễm đất

2.2 Những tác nhân gây ô nhiễm môi trường đất

2.2.1 Những tác nhân có nguồn gốc tự nhiên

2.2.2 Những tác nhân có nguồn gốc con người

2.3 Hậu quả và những biện pháp kiểm soát ô nhiễm môi trường đất

2.3.1 Hậu quả của ô nhiễm đất

2.3.2 Những biện pháp kiểm soát ô nhiễm đất

3 Ô nhiễm môi trường nước

3.1 Khái niệm ô nhiễm môi trường nước

Trang 7

3.1.1 Những nhân tố gây ô nhiễm nước

3.1.2 Phân loại các hình thức ô nhiễm nước

3.2 Hiện trạng ô nhiễm môi trường nước

3.2.1 Ô nhiễm môi trường nước mặt

3.2.2 Ô nhiễm nước ngầm

3.2.3 Ô nhiễm biển và đại dương

3.3 Tình hình ô nhiễm môi trường nước tại Việt Nam

3.3.1 Ô nhiễm môi trường nước mặt

3.3.2 Ô nhiễm nước ngầm

3.3.3 Ô nhiễm vùng biển ven bờ

4 Những hình thức ô nhiễm môi trường khác

4.1 Ô nhiễm chất thải rắn

4.2 Ô nhiễm tiếng ồn

4.3 Ô nhiễm nhiệt, ô nhiễm phóng xạ và ô nhiễm sóng vô tuyến

Nội dung 7 Bảo vệ môi trường

1 Những vấn đề toàn cầu

1.1 Vấn đề dân số

1.2 Sự nóng lên của Trái đất và lỗ thủng tầng ozon

1.3 Vấn đề lương thực và phát triển nông nghiệp

1.4 Vấn đề năng lượng

1.5 Vấn đề phát triển công nghiệp

1.6 Sức khỏe và định cư

1.7 Các đại dương và biển

1.8 Bảo vệ sự đa dạng sinh học

1.9 Những vấn đề khác

2 Hiện trạng tài nguyên, môi trường Việt Nam

2.1 Thực trạng môi trường Việt Nam trong những năm gần đây

2.2 Những thách thức đối với môi trường trong thời gian tới

2.3 Các nhiệm vụ và giải pháp cơ bản

3 Chiến lược phát triển bền vững

3.1 Chương trình hành động về bảo vệ môi trường

3.2 Sự phát triển bền vững

3.3 Mục tiêu phát triển Thiên niên kỷ

4 Luật và chính sách môi trường Việt Nam

4.1 Chính sách về tài nguyên môi trường

4.2 Cơ sở thực hiện và nguyên tắc xây dựng Luật bảo vệ môi trường Việt Nam 4.3 Nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trường Việt Nam

Trang 8

6 Học liệu

6.1 Học liệu bắt buộc

1 Mai Đình Yên (chủ biên): Môi trường và con người NXB Giáo dục, Hà Nội, 2003

2.Lưu Đức Hải: Cơ sở khoa học môi trường, NXB ĐHQG Hà Nội, 2006

6.2 Học liệu tham khảo

1 Trần Quốc Huy, Mai Duy Lục (Tập bài giảng) Môi trường và con người (154 trang)

Tài liệu lưu hành nội bộ Trường Đại học Hồng Đức, 2011

2 Lê Văn Khoa (chủ biên): Khoa học môi trường NXB Giáo dục, Hà Nội, 2001

3 Lê Thạc Cán: Cơ sở khoa học về môi trường Chương trình quốc gia nghiên cứu bảo

vệ môi trường Hà Nội, 1995

4 Lê Văn Trưởng, Nguyễn Kim Tiến (đồng chủ biên): Giáo dục môi trường, NXB Giáo

Nội dung 2 Các nguyên lý sinh thái

học ứng dụng trong khoa học môi

trường Hệ sinh thái và quan hệ với

con người

Nội dung 3 Tác động của gia tăng dân

số đối với sự phát triển kinh tế xã hội

và môi trường

Nội dung 4 Các nhu cầu và hoạt động

thỏa mãn các nhu cầu con người

Nội dung 5 Thực trạng khai thác và

sử dụng tài nguyên thiên nhiên

Trang 9

7.2 Lịch trình cụ thể cho từng nội dung:

TUẦN 1 Hình thức tổ

chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

2 tiết, phòng học

-Khoa học môi trường và con người

-Đối tượng môn học và nhiệm vụ môn học

- Một số khái niệm cơ bản về khoa học môi trường

- Nhận thức vấn

đề môi trường trên thế giới và ở Việt Nam

Sinh viên biết và trình bày được:

-Đối tượng và nhiệm

vụ môn học Khoa học môi trường và con người

-Các yếu tố thành phần tạo nên môi trường của con người

và môi trường của con người khác so với môi trường sinh vật

- Các khái niệm cơ bản về khoa học môi trường – con người

-Khái quát lịch sử nhận thức vấn đề Môi trường trên thế giới và Việt Nam

- Đọc [6.2.1]

Trang 1-11 -Đọc

[6.1.1], [6.1.2] và [6.2.2]

[6.2.3]

[6.2.4]

[6.2.5]

- Cập nhật thông tin từ [6.2.6]

- Mối quan hệ giữa khoa học Môi trường và con người với các khoa học khác

- Vai trò của môi trường đối với sự phát triển của xã hội

Sinh viên biết:

-Khoa học Môi trường

có mối quan hệ với nhiều ngành khoa học

tự nhiên, xã hội khác nhau

-Nhận thức đúng đắn vấn đề môi trường hiện nay trên thế giới

và ở Việt Nam

-Đọc tài liệu như mục Lý thuyết

-Tìm kiếm thêm thông tin trên mạng internet

Tư vấn của

GV

5’ Tư vấn thêm về

Phương pháp học tập môn học đối với Sinh viên mới bước vào học tập theo tín chỉ

-Làm quen với Phương pháp học tập theo học chế tín chỉ

-Có sổ tích lũy (hoặc USB) môn học, dụng

Đọc [6.2.1]

Trang 10

TUẦN 2

Hình thức tổ

chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

- Nhân tố sinh thái: Những khái niệm cơ bản về sinh thái, các thành phần sinh thái

- Những ảnh hưởng của nhân

tố sinh thái đối với sinh vật

- Sự thích nghi của sinh vật với môi trường

- Quần thể và quần xã: những khái niệm cơ bản, mối quan hệ giữa các thành phần trong quần thể

-Khái niệm yếu tố môi trường và nhân tố sinh thái

-Nắm vững các định luật tối thiểu và định luật giới hạn và ý nghĩa trong nghiên cứu và thực tiễn

- Hiểu được những khái niệm cơ bản về quần thể và quần xã sinh vật

-Lấy được các ví dụ

về quần thể và quần

xã sinh vật

- Đọc [6.2.1]

trang 12 -

38

- Đọc [6.1.1]

[6.1.2]

[6.2.4]

[6.2.5]

- Cập nhật thông tin từ [6.2.6]

-Nhân tố sinh thái, ảnh hưởng của nhân tố sinh thái (vô sinh, hữu sinh) tới đời sống sinh vật

-Quần thể và những đặc trưng của quần thể

- Quần xã sinh vật

và những đặc trưng của quần

-Sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống, có minh họa;

-Lấy được những ví

dụ minh chứng cho sự kiện có trong môi trường xung quanh

- Đọc [6.2.1]

-Ghi danh mục các tài liệu tham khảo và địa chỉ trên mạng để tra cứu tài liệu; -Chuẩn bị

đồ dùng học tập

Tư vấn của

GV

KT-ĐG

Thường xuyên

Môi trường của con người khác gì với môi trường của sinh vật?

Kiểm tra kiến thức và

sự tự học của sinh viên

Đọc [6.2.1]

Trang 11

TUẦN 3

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm Nội dung chính Mục tiêu cụ thể

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

- Hệ sinh thái và các quy luật sinh thái

- Hệ sinh thái và quan hệ với con người

- Hệ sinh thái và các đặc trưng cơ bản của

Hệ sinh thái

- Mối quan hệ tương

hỗ và phức tạp giữa con người và môi trường qua các giai đoạn phát triển của loài người

- Đọc [6.2.1]

trang 11

-38

-Đọc và ghi thông tin trong [6.2.2]

-Khoa học môi trường là khoa học như thế nào?

-Môi trường của con người là gì?

Khác biệt gì so với các môi trường khác

-Môi trường có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của con người?

-Khoa học môi trường

là khoa học mang tính chất liên ngành, xuất hiện do nhu cầu thực tiễn

-Môi trường của con người gồm các thành tố

tự nhiên, xã hội và kỹ thuật

-Vai trò của môi trường

tự nhiên

-Đọc tài liệu bắt buộc và Tài liệu tham khảo như mục Lý thuyết

-Khái niệm, cấu trúc của hệ sinh thái, các đặc trưng của hệ sinh thái

- Vị trí của của con người trong

hệ sinh thái và ảnh hưởng của thức ăn lên con người

-Các đặc trưng của hệ sinh thái

-Con người ở đâu trong hệ sinh thái

-Ảnh hướng của thức

ăn tới dinh dưỡng và phát triển của con người

- Đọc [6.2.1]

[6.2.2]

[6.2.4] và [6.2.5]

Nạp BTCN đúng thời hạn

Trang 12

điểm

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV

chuẩn bị

Ghi chú

- Đặc điểm phát triển dân số Việt Nam

- Mối tương tác giữa dân số – tài nguyên – môi trường

- Lịch sử gia tăng dân số, sự bùng nổ dân số trong thế kỷ

20 của thế giới và Việt Nam

- Các kiểu cấu trúc dân số, sự phân bố dân cư

-Những tác động của dân số đối với tài nguyên, môi trường

-Đọc [6.2.1], trang

16 - 43;

-Đọc các [6.1.1], [6.1.2]

-Đọc các [6.2.2]

[6.2.3], [6.2.4], [6.2.5]

- Quần thể và những đặc trưng của quần thể

-Quần xã sinh vật và những đặc trưng của quần xã

-Các nhân tố sinh thái (vô-hữu sinh) -Quần thể và các đặc trưng của nó

-Quần xã sinh vật

và các đặc trưng của quần xã

-Đọc tài liệu bắt buộc và Tài liệu tham khảo như mục

-Quan hệ giữa dân

số, gia tăng dân số với tài nguyên và môi trường

Sinh viên biết:

-Quan hệ giữa các chỉ số dân cư

-Tính toán các chỉ

số dân cư: tỉ lệ gia tăng tự nhiên, giới tính

-Quan hệ giữa dân

số với tài nguyên, môi trường

-Đọc [6.2.1], trang

16 - 43;

-Đọc [6.1.1], [6.1.2]

-Đọc các Tài liệu [6.2.2], [6.2.3], [6.2.4], [6.2.5]

Tư vấn

của GV

8’ Phương pháp làm các

bài tập về dân số Phương pháp phân tích bảng thống kê dân số

Nắm vững được các tính toán về mối quan hệ giữa Môi trường – Con người

Kiểm tra kiến thức và sự tự học của sinh viên

Đọc Tài liệu tham khảo1

Trang 13

Ghi chú

Lý thuyết

- Nhu cầu lương thực – thực phẩm

- Vai trò, nhu cầu về nhà ở, quần áo và các nhu cầu tinh thần khác của con người

-Tác động hai mặt của quá trình Công nghiệp hóa, đô thị hóa

-Đọc [6.1.1], trang 63 – 85

-Đọc các Tài liệu [6.1.1], [6.1.2]

-Đọc các Tài liệu [6.2.2], [6.2.3], [6.2.4], [6.2.5]

-Tra cứu faosat.org;

-Cấu trúc của hệ sinh thái

- Đặc trưng của

hệ sinh thái

- Tác động của con người lên hệ sinh thái qua các thời kỳ lịch sử

-Cấu trúc của hệ sinh thái

- Đặc trưng của hệ sinh thái

- Tác động của con người lên hệ sinh thái qua các thời kỳ lịch sử

-Đọc [6.2.1]

-Đọc các Tài liệu [6.1.1], [6.1.2]

- Nhu cầu lương thực – thực phẩm

-Các nhu cầu thiết yếu khác về tinh thần của con người

-Quá trình công nghiệp hóa trên thế giới

-Đọc [6.2.1]

-Đọc các Tài liệu [6.1.1], [6.1.2]

Phân chia nội dung, phối hợp giữa các thành viên để hoàn thành BTN 1

Máy tính để tính toán

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	694,69 KB