1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Thuyết trình môn hành vi tổ chức Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc nhóm - Nhóm sinh viên

17 940 1
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 6,46 MB

Nội dung

GVHD: ThS.Nguyễn Văn Trương SVTH: Nhóm 04 GVHD: ThS.Nguyễn Văn Trương SVTH: Nhóm 04 PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM - NHÓM SINH VIÊN Chuyên Đề:...  Tăng k

Trang 1

GVHD: ThS.Nguyễn Văn Trương SVTH: Nhóm 04

GVHD: ThS.Nguyễn Văn Trương SVTH: Nhóm 04

PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÁC

ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ LÀM VIỆC

NHÓM - NHÓM SINH VIÊN

Chuyên Đề:

Trang 2

Nội Dung

1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM

KẾT LUẬN 4

2 YẾU TỐ TÁC ĐỘNG VÀ THỰC TRẠNG

3 GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Trang 3

1 Định nghĩa nhóm:

1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM

Nhóm là hai hay nhiều cá nhân - có tác động qua lại và phụ thuộc lẫn nhau - những người đến với với nhau để đạt đến những mục tiêu cụ thể

Nhóm thường được phân thành 2 loại:

Nhóm phi chính thức:

Nhóm chính thức:

Trang 4

1 KHÁI QUÁT TRUNG VỀ NHÓM

Nhóm làm việc sinh viên, đặc điểm.

 Động cơ, mục đích hoạt động nhóm

đơn giản và thống nhất

 Khá giống nhau về các đặc điểm tâm,

sinh lý

 Tính chia sẻ cao: kiến thức, công việc…

vấn, độ tuổi

Trang 5

 Môi trường hoạt động đơn giản và ổn định - môi trường

học tập

 Tính cạnh tranh giữa các thành viên được xếp ở mức độ ôn hòa

2 Nhóm làm việc sinh viên, đặc điểm.

1 KHÁI QUÁT TRUNG VỀ NHÓM

Trang 6

3 Ưu điểm của làm việc nhóm

 Xây dựng tinh thần đồng đội, tạo sự gắn kết trong một

cộng đồng nhằm hướng đến một mục tiêu chung

 Tăng khả năng hòa nhập, có thêm tinh thần học hỏi,

biết lắng nghe người khác cũng như khả năng phản biện

 Tận dụng và phát huy tốt ưu thế của các thành viên

 Nâng cao hiệu quả công việc

 Bổ sung và bù đắp ưu, khuyết điểm của các thành viên

Trang 7

Các yếu tố bên ngoài

Môi trường học tập, cơ sở vật chất, kỹ thuật của trường phục vụ cho hoạt động học tập

Yếu tố bên trong

Bao gồm: Nguồn lực của các thành viên trong nhóm, Cấu trúc nhóm, và Quy trình làm việc nhóm

YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ LÀM

VIỆC CỦA NHÓM SINH VIÊN

Trang 8

Thực trạng làm việc nhóm của

sinh viên hiện nay:

 Chưa ý thức được về những lợi ích mà học tập và

làm theo nhóm mang lại

 Hiệu quả của hoạt động nhóm còn chưa cao, phần lớn

hoạt động nhóm còn mang tính hình thức, chú trọng tạo ra sản phẩm để nộp thầy, cô mà ít chú trọng đến quy trình hoạt động nhóm để tạo ra sản phẩm tốt

Trang 9

 Chia bài tập thành những phần nhỏ rồi giao cho mỗi

thành viên một phần về nhà làm, kết quả là sự chắp nối các phần đó lại với nhau một cách đơn giản

 Có tâm lý ỷ lại, trông chờ

vào sự làm việc của người

khác, một số bạn có tham

gia làm bài tập nhóm

nhưng tham gia một cách

hình thức

Thực trạng làm việc nhóm của

sinh viên hiện nay:

Trang 10

 Sự tự kiểm tra - đánh giá của

nhóm còn thiếu khách quan

 Hầu hết sinh viên đều thiếu

và yếu về các kỹ năng làm

việc nhóm

 Đa số nhóm trưởng còn thiếu

kỹ năng trong điều hành và

quản lý hoạt động của nhóm

Thực trạng làm việc nhóm của

sinh viên hiện nay:

Trang 11

Quy định chuẩn mực rõ ràng và chi tiết.

Địa vị bình đẳng và phù hợp

Giải Pháp

Đối với hoạt động tổ chức nhóm:

Phân định trách nhiệm và quyền lợi công bằng

Động viên, khen thưởng và kỷ luật hợp lý

Giao việc phù hợp với khả năng của thành

viên

Kiểm tra, giám sát và hỗ trợ thường xuyên

Trang 12

Thuyết phục:

Lắng nghe:

Chất vấn:

Các thành viên trong nhóm phải biết lắng nghe ý kiến của nhau

đặt câu hỏi, đưa ra vấn đề cho các thành viên khác

tự bảo vệ và thuyết phục người khác đồng tình với

ý kiến của mình

Những yêu cầu, kỹ năng cần hoàn

thiện đối với thành viên nhóm:

Trang 13

Chia sẻ:

Chung sức:

Thành viên trong nhóm phải tôn trọng ý

kiến của những người khác thể hiện qua

việc động viên, hỗ trợ nhau, nỗ lực biến

chúng thành hiện thực

Tường thuật cách họ nghĩ ra nó cho các thành viên trong nhóm

Những yêu cầu, kỹ năng cần hoàn

thiện đối với thành viên nhóm:

Tôn trọng & Trợ giúp:

Trang 14

 Tăng cường các hoạt động nhằm nâng cao nhận thức

về học tập theo nhóm

học tập theo nhóm thông qua sách, báo, internet, …

Hoạt động của nhóm:

công việc và sắp xếp thứ tự thực hiện.

ỷ lại, dựa dẫm cho các thành viên.

Trang 16

“Hòn đá to, hòn đá nặng.

Một người nhấc, nhấc không đặng

Hòn đá to, hòn đá nặng

Nhiều người nhấc, nhấc lên đặng Biết đồng sức, biết đồng lòng Việc gì khó làm cũng xong”

Kết Luận:

Trang 17

Thank you !!!

Ngày đăng: 07/08/2015, 22:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w