Đề Sinh Học kiểm tra học kỳ II 2009

TRƯỜNG THPT THÁI PHIÊN ĐN KIỂM TRA HỌC KỲ II. NH 2008-2009 MÔN : SINH HỌC LỚP 11 (Chương trình Chuẩn) Thời gian làm bài : 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm ) Câu 1 : Động vật nào dưới đây có sự phát triển không qua biến thái a) Cá rô phi, ruồi, chuột, ve b) Cá voi, sâu bướm, châu chấu, muỗi c) Cá chép, rắn, thằn lằn, ong d) Cá thu , chuột, chim cánh cụt, nhím Câu 2 : Câu nào dưới dây không đúng với đặc tính của hóoc môn động vật a) Điều khiển mọi hoạt động của hệ thần kinh trung ương b) Đỉều tiết các quá trình sinh trưởng phát triển của cơ thể c) Điều tiết các quá trình trao đổi chất và trao đổi năng lượng của cơ thể d) Điều tiết cân bằng nội môi, thích nghi và sinh sản Câu 3 : Hoóc môn ơstrôgen có tác dụng a) Tăng cường phát triển qua biến thái ở con cái b) Kích thích sự sinh trưởng phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì của nữ (động dục ở con cái) c) Tăng phát triển xương ở giai đoạn phôi d) Tăng mạnh tổng hợp protein , phát triển mạnh ở cơ bắp Câu 4 : Nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng phát triển ở động vật a) Chuồng trại b) Thức ăn c) Đất đai d) Ánh nắng Câu 5 : Sinh sản bằng bào tử ở thực vật có ý nghĩa a) Dễ thích nghi, con cháu ngày càng đông b) Dễ phát tán, mở rộng vùng phân bố c) Dễ tiến hóa, hình thành nhiều quần thể mới d) Dễ xuất hiện nhiều đặc điểm mới, được nhiều cá thể Câu 6: : Trời rét , động vật mất nhiều nhiệt nên chúng : a) Ngủ nhiều b) Không uống nước c) Thích vận động d) Phơi nắng Câu 7 :Iod là thành phần chính của hoóc môn a) Juvenin b) Tirôxin c) Ơstrôgen d) Testosterôn Câu 8 Chất lượng dân số được đánh giá qua thể chất của mỗi người dân thể hiện ở : a) Chiều cao, cân nặng, không mắc bệnh truyền nhiễm b) Chiều cao, sức khỏe, không mắc bệnh truyền nhiễm c) Chiều cao, sức khỏe, không mắc bệnh xã hội d) Chiều cao, cân nặng, không mắc dị tật Câu 9 : Làm cho cành ra rễ ngay trên cây, rồi đem cắt trồng thành cây mới. Đó là hình thức sinh sản sinh dưỡng gì ? a) Ghép b) Chiết c) Giâm d) Nuôi cấy mô Câu 10 : Thụ phấn chéo còn gọi là : a) Tự thụ phấn b) Giao phấn c) Thụ tinh kép d) Hình thành ống phấn Câu 11 : Túi phôi của hoa là : a) đại bào tử đơn bội b) thể giao tử đực c) thể giao tử cái d) thể bào tử Câu 12:Cây nào dưới đây có hình thức sinh sản bằng thân rễ : a) Khoai tây b) Khoai lang c) Rêu d) Gừng II. PHẦN GIÁO KHOA (7điểm) Học sinh trả lời các câu hỏi dưới đây: Câu 1 (3điểm) : So sánh sự phát triển của châu chấu và sâu bướm ở giai đoạn hậu phôi . Giải thích nguyên nhân lột xác ở sâu bướm và nguyên nhân sâu bướm biến thành nhộng và bướm Câu 2 (2điểm) : Tác dụng của hóoc môn testosterôn ? Giải thích vì sao gà trống cắt bỏ tinh hoàn thì không gáy Câu 3 (2điểm) : Các biện pháp cải thiện chất lượng dân số -Hết- KIỂM TRA HỌC KỲ II-NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : SINH HỌC LỚP 11 (Chương trình Chuẩn) ĐÁP ÁN I.PHẦN TRĂC NGHIỆM (3đ) Mỗi câu đúng được 0,25đ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 d a b b b d b d b b c d II. PHẦN GIÁO KHOA (7đ) Câu 1 So sánh sự phát triển của châu chấu và sâu bướm ở giai đoạn hậu phôi Nội dung Phát triển qua biến thái hoàn toàn (bướm) Phát triển qua BT không hoàn toàn (châu chấu) -Non -Nhộng -Trưởng thành -Có dạng hình sâu (khác con trưởng thành) nhiều chân, miệng kiểu nghiền -Ăn lá cây, ruột có nhiều enzim tiêu hóa TĂ -Lột xác nhiều lần để lớn lên -Giai đoạn biến đổi các cơ quan -Mô, các cơ quan cũ tiêu biến, thay thế bằng mô, cơ quan mới -Không ăn, không hoạt động -Có 3 đôi chân, hai đôi cánh -TĂ chủ yếu là mật hoa -Chỉ có enzim tiêu hóa đường sacarôzơ -Dạng giống con trưởng thành, chưa có cánh -Ăn lá cây giống con trưởng thành, có đủ enzim tiêu hóa TĂ -Lột xác nhiều lần đẻ lớn lên -Không có -Không thay đổi nhiều -Cánh phát triển đầy đủ -Ăn nhiều lá cây 3,00đ 2,00đ 0,75đ 0,5đ 0,75đ Nguyên nhân lột xác ở sâu bướm và nguyên nhân sâu bướm biến thành nhộng và bướm -Ecđĩơn gây lột xác và biến sâu thành nhộng và nhộng thành bướm -Juvenin ức chế quá trình biến sâu thành nhộng và nhộng thành bướm -Sâu bướm lột xác nhiều lần nhưng không thể biến đổi thành nhộng và bướm là do tác dụng ức chế của juvenin -Khi nồng độ juvenin giảm đến mức không gây được ức chế nữa thì ecđĩơn sẽ làm cho sâu biến thành nhộng sau đó thành bướm Lưu ý : Nếu HS vẽ cả sơ đồ H 38.3 sgk trang 154 và có ghi chú thích đầy đủ thì cho điểm tối đa Câu 2 : -Tác dụng của hoóc môn testosteron +Kích thích sinh trưởng phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì ở nam (con đực) nhờ ~Tăng phát triển xương ~ Kích thích phân hóa TB để hình thành các đăc điểm sinh dục phụ thứ cấp +Tăng mạnh tổng hợp protein, phát triển mạnh cơ bắp -Hooc môn testôsterôn kích thích quá trình sinh trưởng và hình thành đăc điểm sinh dục sơ cấp như maò, cựa, thanh quản…nếu cắt bỏ tinh hoàn thì hooc môn này không tiết ra thì các bộ phận có liên quan sẽ không hình thành ,không xuất hiện các tính trạng sinh dục phụ ở gà trống (tiếng gáy, gù gà mái…) Câu 3 : -Nâng cao đời sống +Cải thiện chế độ dinh dưỡng +L:uyện tập thể dục thể thao +Tư vấn di truyền +Chắm sóc sức khỏe +Phát hiện sớm các đột biến trong phôi thai -Cải thiện môi trường +Giảm ô nhiễm +Chống sử dụng ma túy +Chống lạm dụng chất kích thích (rượu, bia…) 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 2,00đ 1,25đ 0,25d 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,75đ 2,00đ 1,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,75đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ . gáy Câu 3 (2điểm) : Các biện pháp cải thiện chất lượng dân số -Hết- KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN : SINH HỌC LỚP 11 (Chương trình Chuẩn) ĐÁP ÁN I.PHẦN TRĂC NGHIỆM (3đ) Mỗi. TRƯỜNG THPT THÁI PHIÊN ĐN KIỂM TRA HỌC KỲ II. NH 2008 -2009 MÔN : SINH HỌC LỚP 11 (Chương trình Chuẩn) Thời gian làm bài : 45 phút I. PHẦN. bào tử Câu 12:Cây nào dưới đây có hình thức sinh sản bằng thân rễ : a) Khoai tây b) Khoai lang c) Rêu d) Gừng II. PHẦN GIÁO KHOA (7điểm) Học sinh trả lời các câu hỏi dưới đây: Câu 1 (3điểm)