HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội họcSức khỏe Lớp: CNCQK10 Giới thiệu Bài tập thảo luận nhóm được thiết kế nhằm mục đích giúp sinh viên có khả năng áp dụng mô
Trang 1HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học
Sức khỏe Lớp: CNCQK10 Giới thiệu
Bài tập thảo luận nhóm được thiết kế nhằm mục đích giúp sinh viên có khả năng áp dụng mô hình các yếu tố xã hội quyết định sức khỏe (Social Skeleton) để phân tích một trong các chủ đề sức khỏe/hành vi sức khỏe ở Việt Nam: Tai nạn giao thông đường bộ, Hút thuốc lá, Lạm dụng rượu/bia và Quan hệ tình dục trước hôn nhân Đây là bài tập nhóm nên các sinh viên sẽ được chia thành các nhóm để làm bài tập này
Số nhóm: 16 nhóm
Chủ đề sức khỏe
1 Tai nạn giao thông đường bộ
2 Hút thuốc lá
3 Sử dụng rượu bia
4 Quan hệ tình dục trước hôn nhân
Lý thuyết áp dụng
Học viên áp dụng Mô hình các yếu tố xã hội quyết
định sức khỏe để phân tích nguyên nhân xã hội của
chủ đề sức khỏe được phân công (Xem hình bên)
Nội dung bài tập:
1 Giới thiệu tình hình vấn đề sức khỏe đó ở Việt Nam (tỉ lệ, xu hướng…)? (1.5đ)
2 Mô tả sự phân bố về tỉ lệ của vấn đề sức khỏe đó giữa các nhóm xã hội khác nhau? (2đ)
3 Phân tích những điều kiện xã hội (cấp độ thiết chế và văn hóa) dẫn tới sự phân bố
khác nhau giữa các nhóm xã hội về vấn đề sức khỏe đó? (2 điểm)
4 Trên cơ sở kết quả mô tả sự phân bố khác nhau giữa các nhóm và phân tích các điều
kiện xã hội trên, hãy xây dựng mô hình các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến vấn vấn đề
sức khỏe đó theo mô hình của John Germov (2 điểm)
5 Đề xuất các giải pháp phù hợp (cấp độ vi mô, trung mô, hay vĩ mô) nhằm giải quyết vấn đề sức khỏe đó? Vì sao lại ưu tiên chọn cấp độ đó? (2.5đ)
Yêu cầu về thông tin sử dụng trong bài phân tích
1
Mô hình các yếu tố xã hội quyết định sức khỏe (John
Germov, 2005)
Trang 2Mỗi nhóm sau khi lựa chọn được 1 trong 4 chủ đề sức khỏe trên cần phải dành thời gian để tìm các tài liệu/thông tin/số liệu liên quan phục vụ cho việc phân tích vấn đề sức khỏe mà nhóm lựa chọn Các thông tin/số liệu sử dụng cho bài tập phải đảm bảo có nguồn gốc tin cậy1, trích dẫn chính xác2
Yêu cầu trình bày:
Trình bày trên giấy A4 (nộp bản in để chấm điểm hết môn)
Trình bày trên file powerpoint, sử dụng để trình bày trước lớp
Điểm hết môn = điểm báo cáo *70% + điểm trình bày* 30%
Thời gian làm bài tập nhóm
Hạn nộp file ppt trình bày: 12h ngày 8/11/2012 (email tới địa chỉ dth1@hsph.edu.vn)
Hạn nộp báo cáo viết: 17h ngày 28/11/2012 (nộp bản in tại bộ môn – phòng 3.1 nhà 3
tầng)
Thời gian trình bày3:
Buổi 1: 12/11/2012
Buổi 2: 14/11/2012
Hướng dẫn của giáo viên
Sinh viên sử dụng bản hướng dẫn này để làm bài tập.
Ngoài ra có thể liên hệ với giáo viên để hỏi thêm thông tin theo địa chỉ:
1 Lê Hải Hà
Email: lhh@hsph.edu.vn
Di động: 0904 270 212 Văn phòng khoa: 04-6 266 2321
2 Nguyễn Thái Quỳnh Chi
Email: nqc@hsph.edu.vn
Di động: 0983051277
3 Đinh Thu Hà
Email: dth1@hsph.edu.vn
Di động: 0985023889
1 Có nguồn trích dẫn tài liệu đầy đủ, tin cậy (ví dụ website của Bộ Y tế, WHO…; Các báo cáo khoa học của các cơ quan có chức năng…).
2 Đảm bảo trích dẫn đúng số liệu/thông tin.
3 Các nhóm sẽ bốc thăm để xác định nhóm mình trình bày vào buổi 1 hay buổi 2.
2