Ma trận và đề kiểm tra học kì 1 Vật lý 10 cơ bản

 Vận tốc của chuyển động thẳng đều có độ lớn bằng tốc độ của vật, cho biếtmức độ nhanh, chậm.của chuyển động: s v = tPhương trình chuyển động của chuyểnđộng thẳng đều là x = x0 + s = x0

Khung phân phối chương trình vật lí 10 chương trình cơ bản

HỌC KÌ I

số tiết

Lí thuyết

Thực hành

Bài tập

Chương III CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA

VẬT RẮN

Kiểm tra 1 tiết (học xong chương I) 1

Kiểm tra học kì I (học xong chương III) 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

(Đề kiểm tra HK I theo chương trình Vật lí 10 Chuẩn, dạng tự luận)

1 Xác định mục tiêu đề kiểm tra, nội dung kiểm tra (các chủ đề)

Căn cứ vào Chuẩn kiến thức, kỹ năng của Học kì I môn Vật lí lớp 10 trong Chương trình giáo dục phổ thông (Xem tài liệu Hướng dẫn thực hiệnchuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lí lớp 10 NXBGDVN)

2 Xác định hình thức kiểm tra: kiểm tra học kì I, tự luận.

a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:

Thông hiểu (cấp độ 2)

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp

(cấp độ 3)

Cấp độ cao (cấp độ 4)

-Nêu được chất điểm là gì

-Nêu được hệ quy chiếu là

gì

 Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt

là chuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian

 Một vật chuyển động được coi là một chất điểm nếu kích thước của nó

 Biết cách xác định được toạ

độ ứng với vị trí của vật trongkhông gian (vật làm mốc và

hệ trục toạ độ)

 Biết cách xác định đượcthời điểm và thời gian ứng

-Nêu được mốc thời gian

là gì

rất nhỏ so với độ dài đường đi (hoặc

so với những khoảng cách mà ta đề cập đến)

 Hệ quy chiếu gồm :

 Một vật làm mốc, một hệ toạ độ gắn với vật làm mốc ;

Một mốc thời gian và một đồng hồ

Mốc thời gian (gốc thời gian) là thời điểm bắt đầu đo thời gian khi mô tả chuyển động của vật

với các vị trí trên (mốc thờigian và đồng hồ)

 Vận tốc của chuyển động thẳng đều

có độ lớn bằng tốc độ của vật, cho biếtmức độ nhanh, chậm.của chuyển động:

s

v = tPhương trình chuyển động của chuyểnđộng thẳng đều là

x = x0 + s = x0 + vttrong đó, x là toạ độ của chất điểm, x0

là toạ độ ban đầu của chất điểm, s là quãng đường vật đi được trong thời

Biết cách viết được phươngtrình và tính được các đạilượng trong phương trìnhchuyển động thẳng đều chomột hoặc hai vật

Biết cách vẽ hệ trục toạ độ - thời gian, chọn tỉ xích, lập bảng giá trị tương ứng x = x(t), biểu diễn các điểm và vẽx(t)

Đồ thị toạ độ - thời gian củachuyển động thẳng đều là mộtđường thẳng cắt trục tung(trục toạ độ) tại giá trị x0

1 câu

Nêu được ví dụ về chuyển

động thẳng biến đổi đều

sttrong đó, s là đoạn đường rất ngắn vật đi được trong khoảng thời gian rất ngắn t Đơn vị của vận tốc là mét trên giây (m/s)

 Vectơ vận tốc tức thời của một vật tại một điểm là một vectơ có gốc tại vật chuyển động, có hướng của chuyển động và có độ dài tỉ lệ với độ lớn của vận tốc tức thời theo một tỉ xích nào đó

 Trong chuyển động thẳng biến đổiđều, độ lớn của vận tốc tức thời hoặctăng đều, hoặc giảm đều theo thờigian Chuyển động thẳng có độ lớncủa vận tốc tức thời tăng đều theo thờigian gọi là chuyển động thẳng nhanhdần đều Chuyển động thẳng có độ lớncủa vận tốc tức thời giảm đều theothời gian gọi là chuyển động thẳngchậm dần đều

 Gia tốc của chuyển động thẳng là đạilượng xác định bằng thương số giữa

độ biến thiên vận tốc v và khoảng thời gian vận tốc biến thiên t

a = vt





Biết cách lập công thức vàtính được các đại lượng trongcông thức tính vận tốc củachuyển động biến đổi đều

Biết cách lập công thức vàtính được các đại lượng trongcông thức của chuyển độngbiến đổi đều

Biết cách dựng hệ toạ độ vậntốc thời gian, chọn tỉ xích,lập bảng giá trị tương ứng v =v(t) = v0+at , biểu diễn cácđiểm, vẽ đồ thị

Đồ thị vận tốc thời gian làmột đoạn thẳng cắt trục tung(trục vận tốc) tại giá trị v0

trong đú v = v  v0 là độ biến thiờn vận tốc trong khoảng thời gian t = t 

t0.Gia tốc là đại lợng vectơ :

ΔΔ

0 0

1 câu Đặc điểm của gia tốc rơi tự do:

Phát biểu được định nghĩa

của chuyển động tròn đều

Nêu được ví dụ thực tế về

chuyển động tròn đều

Viết được công thức tốc

độ dài và chỉ được hướng

của vectơ vận tốc trong

chuyển động tròn đều

Viết được công thức và

nêu được đơn vị đo tốc độ

góc, chu kì, tần số của

chuyển động tròn đều

 Tốc độ dài chính là độ lớn của vậntốc tức thời trong chuyển động trònđều :

v =ΔΔ

sttrong đó, v là tốc độ dài của vật tại một điểm, s là độ dài cung rất ngắn vật đi được trong khoảng thời gian rất ngắn t

Trong chuyển động tròn đều, tốc độ dài của vật không đổi

 Vectơ vận tốc trong chuyển động tròn đều luôn có phương tiếp tuyến vớiđường tròn quỹ đạo

svt







rrtrong đó, vr

là vectơ vận tốc của vật tại điểm đang xét, sr

là vectơ độ dời trong khoảng thời gian rất ngắn t , có phương tiếp tuyến với quỹ đạo Khi

đó, vectơ vr

cùng hướng với vectơ sr

 Tốc độ góc của chuyển động tròn làđại lượng đo bằng góc mà bán kính

OM quét được trong một đơn vị thờigian :

Biết cách tính tốc độ góc, chu

kì, tần số, gia tốc hướng tâm

và các đại lượng trong cáccông thức của chuyển độngtròn đều



 

Tốc độ góc của chuyển động tròn đều

là một đại lượng không đổi

Đơn vị đo tốc độ góc là rađian trên giây (rad/s)

 Chu kì T của chuyển động tròn đều

là thời gian để vật đi được một vòng

2

T  



Đơn vị đo chu kì là giây (s)

 Tần số f của chuyển động tròn đều là

số vòng mà vật đi được trong 1 giây

1fT

Đơn vị của tần số là vòng/s hay héc (Hz)

Công thức liên hệ giữa tốc độ dài và tốc độ góc :

v = r trong đó, r là bán kính quỹ đạo tròn

 Trong chuyển động tròn đều, vận tốctuy có độ lớn không đổi, nhưng hướnglại luôn thay đổi, nên chuyển động này

có gia tốc Gia tốc trong chuyển độngtròn đều luôn hướng vào tâm của quỹđạo nên gọi là gia tốc hướng tâm

 Công thức xác định vectơ gia tốc :

vat





rr

trong đó, vectơ ar

cùng hướng vớivr

, hướng vào tâm đường tròn quỹ đạo

Độ lớn của gia tốc hướng tâm :

2 ht

va

về cộng vận tốc cùng

phương (cùng chiều,

ngược chiều)

 Kết quả xác nhận tọa độ và vận tốccủa cùng một vật phụ thuộc vào hệquy chiếu Tọa độ (do đó quỹ đạo củavật) và vận tốc của một vật có tínhtương đối

Vận tốc tuyệt đối bằng tổng vectơ củavận tốc tương đối và vận tốc kéo theo

Biết cách áp dụng được côngthức cộng vận tốc trong cáctrường hợp:

 Vận tốc tương đối cùngphương, cùng chiều với vậntốc kéo theo

Vận tốc tương đối cùngphương, ngược chiều với vậntốc kéo theo

7 SAI SỐ Nêu được sai số tuyệt đốicủa phép đo một đại lượng

 Giá trị trung bình A khi đo n lần đạilượng A là :

Xác định được sai số tuyệt

đối và sai số tỉ đối trong

Cách viết kết quả đo : A A A

 Sai số tỉ đối của một phép đo :

AAA



  100%

Sai số của phép đo gián tiếp :

Sai số tuyệt đối của một tổng hay hiệu,thì bằng tổng các sai số tuyệt đối của các số hạng

Sai số tỉ đối của một tích hay thương,thì bằng tổng các sai số tỉ đối của cácthừa số

Hiểu được cơ sở lí thuyết:

Trong chuyển động rơi tự do, vận tốc ban đầu bằng 0 Do đó có thể xác định

 Biết cách sử dụng các dụng

cụ đo và bố trí được thí nghiệm:

- Biết mắc đồng hồ đo thời

- Lắp ráp được các thiết bị thínghiệm theo sơ đồ.

 Biết cách tiến hành thí nghiệm:

- Đo thời gian rơi nhiều lần ứng với cùng quãng đường rơi

- Ghi chép các số liệu

 Biết tính toán các số liệu thu được từ thí nghiệm để đưa ra kết quả:

- Nhận xét được kết quả thínghiệm và các nguyên nhângây ra sai số.

Phát biểu được định nghĩa

của lực và nêu được lực là

đại lượng vectơ

Nêu được quy tắc tổng

hợp và phân tích lực

 Tổng hợp lực là thay thế các lực tácdụng đồng thời vào cùng một vật bằngmột lực có tác dụng giống hệt như cáclực ấy

Lực thay thế này gọi là hợp lực

Quy tắc hình bình hành : Nếu hai lực đồng quy làm thành hai cạnh của một hình bình hành, thì đường chéo kẻ từ điểm đồng quy biểu diễn hợp lực của chúng

Về mặt toán học : FurFur1 Fur2

 Phân tích lực là thay thế một lựcbằng hai hay nhiều lực có tác dụnggiống hệt lực đó Các lực thay thế gọi

là các lực thành phần

Phân tích một lực thành hai lực thànhphần đồng quy phải tuân theo quy tắc

hình bình hành.

Muốn cho một chất điểm đứng cânbằng thì hợp lực của các lực tác dụnglên nó phải bằng không

Vận dụng được mối quan

hệ giữa khối lượng và mức

quán tính của vật để giải

thích một số hiện tượng

thường gặp trong đời sống

và kĩ thuật

Nêu được mối quan hệ

giữa lực, khối lượng và gia

tốc được thể hiện trong

định luật II Niu-tơn và viết

Nếu một vật không chịu tác dụng củalực nào hoặc chịu tác dụng của các lực

có hợp lực bằng không, thì vật đangđứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, vậtđang chuyển động sẽ tiếp tục chuyểnđộng thẳng đều

 Quán tính là tính chất của mọi vật có

xu hướng bảo toàn vận tốc cả vềhướng và độ lớn

 Khối lượng dùng để chỉ mức quán tính của vật Vật nào có mức quán tínhlớn hơn thì có khối lượng lớn hơn và ngược lại

Khối lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật

Gia tốc của một vật cùng hướng vớilực tác dụng lên vật Độ lớn của giatốc tỉ lệ với độ lớn của lực và tỉ lệnghịch với khối lượng của vật

Biết cách giải thích một số hiện tượng thường gặp trong đời sống và kĩ thuật liên quanđến quán tính

Biết cách biểu diễnvectơ lực và phản lực trongcác trường hợp như:mộtngười đi bộ được trên mặtđất, búa đóng đinh vào gỗ,một vật nằm yên trên mặt

 Biết chỉ ra điều kiện áp dụng các định luật Niu-tơn

 Biết cách biểu diễn được tất

cả các lực tác dụng lên vật hoặc hệ hai vật chuyển động

 Biết cách tính giatốc và các đại lượng trongcông thức của các định luậtNiu-tơn để viết phương trìnhchuyển động cho vật hoặc hệvật

được hệ thức của định luật

Phát biểu được định luật

III Niu-tơn và viết được hệ

thức của định luật này

Nêu được các đặc điểm

luật I, II, III Niu-tơn để

giải được các bài toán đối

với một vật hoặc hệ hai vật

chuyển động

Fam



urr

hay FurmarTrong trường hợp vật chịu nhiều lực tác dụng thì Fur

là hợp lực của các lực

đó

Khối lượng là đại lượng vô hướng, dương và không đổi, đối với mỗi vật, đặc trưng cho mức quán tính của vật Khối lượng có tính chất cộng được Đơn vị của khối lượng là kilôgam (kg)

 Trọng lực là lực hút của Trái Đất tácdụng vào các vật, gây ra cho chúng giatốc rơi tự do Trọng lực được kí hiệu làP

ur Độ lớn của trọng lực tác dụng lênmột vật gọi là trọng lượng của vật

 Hệ thức của trọng lực là PurmgrTrong mọi trường hợp, khi vật A tácdụng lên vật B một lực, thì vật B cũngtác dụng lại vật A một lực Hai lực này

có cùng giá, cùng độ lớn, nhưngngược chiều

F   F 

hay FurBA  FurABMột trong hai lực gọi là lực tác dụng còn lực kia gọi là phản lực

Lực và phản lực có những đặc điểmsau :

Lực và phản lực luôn xuất hiện

1 câu

(hoặc mất đi) đồng thời

Lực và phản lực là hai lực trực đối

Lực và phản lực không cân bằng nhau vì chúng đặt vào hai vật khác

bài tập đơn giản

 Lực hấp dẫn giữa hai chất điểm tỉ lệ thuận với tích hai khối lượng của chúng và tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách giữa chúng

số hấp dẫn

G = 6,67.10-11N.m2/kg2

Biết cách tính lực hấp dẫn vàtính được các đại lượng trongcông thức của định luật vạnvật hấp dẫn

định luật này đối với độ

biến dạng của lò xo

Lực đàn hồi xuất hiện ở hai đầu của

lò xo và tác dụng vào các vật tiếp xúc(hay gắn) với lò xo, làm nó biến dạng

Hướng của lực đàn hồi ở mỗi đầu lò

xo ngược với hướng của ngoại lực gâybiến dạng Khi lò xo bị giãn, lực đànhồi của lò xo hướng theo trục lò xovào phía trong, còn khi lò xo bị nén,

Biết cách tính độ biến dạngcủa lò xo và các đại lượngtrong công thức của định luậtHúc

Vận dụng được định luật

Húc để giải được bài tập

đơn giản về sự biến dạng

của lò xo

lực đàn hồi của lò xo hướng theo trụccủa lò xo ra ngoài

Định luật Húc : Trong giới hạn đàn

hồi, độ lớn của lực đàn hồi của lò xo tỉ

lệ thuận với độ biến dạng của lò xo

Fđh = k l trong đó, l = l l0 là độ biến dạng của lò xo Hệ số tỉ lệ k gọi là độ cứng của lò xo (hay hệ số đàn hồi) Đơn vị của độ cứng là niutơn trên mét (N/m)

F  Ntrong đó, N là áp lực tác dụng lên vật ,

Biết tính lực ma sát trượt vàcác đại lượng trong công thứctính lực ma sát

t là hệ số tỉ lệ gọi là hệ số ma sát trượt, phụ thuộc vào vật liệu và tình trạng của hai mặt tiếp xúc.

tâm và giải được bài toán

về chuyển động tròn đều

khi vật chịu tác dụng của

một hoặc hai lực

Lực (hay hợp lực của các lực) tácdụng vào một vật chuyển động trònđều và gây ra cho vật gia tốc hướngtâm gọi là lực hướng tâm

Công thức tính lực hướng tâm của vật chuyển động tròn đều là

a) Phân tích được các lực gây

ra gia tốc hướng tâm, chẳnghạn như :

Lực hấp dẫn giữa Trái Đất

và vệ tinh nhân tạo đóng vai trò lực hướng tâm

Lực ma sát nghỉ đóng vai trò lực hướng tâm đối với mộtvật đứng yên trên bàn quay

Hợp lực của trọng lực và phản lực đóng vai trò lực hướng tâm khi tàu hoả đi vào khúc lượn cong, ô tô chuyển động trên cầu cong

b) Tìm hợp lực và tính độ lớncủa lực hướng tâm, các đạilượng trong công thức

Bước 2 : Phân tích chuyển

động ném ngang :Viết phương trình cho các chuyển động thành phần của vật theo phương Ox và Oy

Bước 3 : Giải các phương

trình để tìm các đại lượngnhư : thời gian chuyển độngcủa vật, tầm ném xa

Hiểu được cơ sở lí thuyết:

Xây dựng được công thức tính hệ số

ma sát theo gia tốc của vật trượt trên mặt nghiêng và góc nghiêng

tan

os

t

a gc

đo phù hợp

- Biết sử dụng nguồn biến áp,

sử dụng thước đo góc và quả rọi

- Lắp ráp được thí nghiệm theo sơ đồ

 Biết cách tiến hành thí nghiệm:

- Đo chiều dài mặt nghiêng.

- Tiến hành đo thời gian vật trượt trên mặt nghiêng nhiều lần

- Ghi chép các số liệu

 Biết tính toán các số liệu thu được từ thí nghiệm để đưa ra kết quả:

- Tính gia tốc theo công thứccông thức a 2s2

t



- Tính μt theo công thứctan

os

t

a gc



  với g có giá trị được xác định cho trước

- Nhận xét kết quả thí nghiệm

chịu tác dụng của hai hoặc

ba lực không song song

 Điều kiện cân bằng của một vật chịutác dụng của hai lực :

Muốn cho một vật chịu tác dụng của hai lực ở trạng thái cân bằng thì hai

Biết cách chỉ ra các lực và ápdụng điều kiện cân bằng, quytắc tổng hợp lực để giải cácbài tập đối với trường hợp vậtchịu tác dụng của ba lực đồng

ta trượt hai vectơ lực đó trên giá của chúng đến điểm đồng quy, rồi áp dụngquy tắc hình bình hành để tìm hợp lực.

 Trọng tâm là điểm đặt của trọng lực tác dụng lên vật

 Để xác định trọng tâm của vật phẳng, đồng chất bằng phương pháp thực nghiệm, ta treo vật bằng sợi dây lần lượt ở hai vị trí khác nhau Giao điểm của phương sợi dây kẻ trên vật giữa hai lần treo chính là trọng tâm của vật

Đối với những vật rắn phẳng đồng tính

có dạng hình học đối xứng thì trọng tâm nằm ở tâm đối xứng của vật

quy

1 câu

2 CÂN Phát biểu được định nghĩa,viết được công thức tính

 Momen của lực đối với một trụcquay là đại lượng đặc trưng cho tác Biết cách chỉ ra các lực, tínhđược momen của các lực tác

momen của lực và nờu

được đơn vị đo momen

cỏc bài toỏn về điều kiện

 Cụng thức tớnh momen của lực:

M = F.dtrong đú, d là cỏnh tay đũn, là khoảng cỏch từ trục quay đến giỏ của lực Fur

(F

urnằm trong mặt phẳng vuụng gúc với trục quay)

 Trong hệ SI, đơn vị của momen lực

là niutơn một (N.m)

*Quy tắc momen lực :Muốn cho một vật cú trục quay cố định ở trạng thỏi cõn bằng, thỡ tổng cỏcmomen lực cú xu hướng làm vật quay theo chiều kim đồng hồ phải bằng tổngcỏc momen lực cú xu hướng làm vật quay ngược chiều kim đồng hồ

M = M’

trong đú, M là tổng cỏc momen lực cú

xu hướng làm cho vật quay theo chiều kim đồng hồ, M’ là tổng cỏc momen lực cú xu hướng làm cho vật quay ngược chiều kim đồng hồ

dụng lờn vật và ỏp dụng quytắc momen lực để giải bài tập

song song cựng chiều

Quy tắc xỏc định hợp lực của hai lựcsong song cựng chiều :

Hợp lực của hai lực Fr1

và Fr2 song

Biết cỏch chỉ ra cỏc lực và ỏp dụng quy tắc quy tắc xác định hợp lực song song để giải các bài tập đối