Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – HỌC KÌ 2 Hình thức kiểm tra: kiểm tra học kì II, trắc nghiệm 100%, thời gian làm bài: 45 phút, 25 Câu. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lý thuyết Số tiết thực Trọng số (%) Số câu Số điểm Tổng điểm LT VD LT (1,2 ) VD (3,4) LT (1,2 ) VD (3,4) LT (1,2) VD (3,4) Chương IV: Các địng luật bảo toàn 10 8 5.6 4.4 18 14.2 5 4 2 1.6 3.6 Chương V: Chất khí 6 5 3.5 2.5 11.3 8.1 3 2 1.2 0.8 2 Chương VI: Cơ sở của NĐLH 4 3 2.1 1.9 6.8 6.2 1 1 0.4 0.4 0.8 Chương VII: Chất rắn chất lỏng và sự chuyển thể 11 8 5.6 5.4 18.1 17.3 5 4 2 1.6 3.6 Tổng 31 24 16.8 14.2 54.2 45.8 14 11 5.6 4.4 10 Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 1 Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Vật lí lớp 10 (Thời gian kiểm tra: 45 phút ) Phạm vi kiểm tra: Học kì II theo chương trình Chuẩn Chủ đề Nhận biết (1) Thông hiểu (2) Vận dụng Tổng Cấp độ thấp (3) Cấp độ cao (4) Chương IV: CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN (10 tiết) 1. Động lượng định luật bảo toàn động lượng. (2 tiết = 20%) - Viết công thức tính động lượng và nêu được đơn vị đo của động lượng. - Phát biểu và viết được hệ thức định luật bảo toàn động lượng. -Nêu nguyên tắc chuyển động bằng phản lực. - Vận dụng định luật bảo toàn động lượng giải các bài toán đối với 2 vật va chạm mềm 2. Công và công suất. (2 tiết = 20 %) - Phát biểu được địng nghĩ công và công suất. - Viết được công thức tính công và công suất. - Vận dụng công thức A = Fscosα và A P = t 3. Động năng (1 tiết = 10%) -Định nghĩa động năng - Viết được biểu thức tính động năng và đơn vị động năng - Tính được động năng của vật; w d 2 1 = mv 2 4. Thế năng (2 tiết = 20%) - Định nghĩa thế năng trọng trường. -Viết được công thức tính thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi. Vận dụng được công thức W t = mgz W tt = 2 1 k(Δl) 2 5. Cơ năng - Định nghĩa - Viết được hệ Vận dụng tính - Vận dụng Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 2 Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La (1 tiết = 10%) được cơ năng, phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng. thức định luật bảo toàn cơ năng. cơ năng của vật. địng luật bảo toàn cơ năng giải quyết các bài tập chuyển động của vật. Số câu (điểm) Tỉ lệ % Số câu: 5 (2 điểm) 18% Số câu: 4 (1.6 điểm) 14.2% Số câu: 9 (3.6 điểm) 32.2% Chương V: CHẤT KHÍ (6 tiết) 1.Cấu tạo chất, thuyết động học phân tử. (1tiết =16.7%) - Nội dung cơ bản của thuyết đọng học phân tủe chất khí. -Đặc điểm của khí lí tưởng. 2. Quá trình đẳng nhiệt, địng luật: Bôi - Lơ – Ma – Ri - Ốt. (1tiết =16.7%) - Quá trình đẳng nhiệt - Phát biểu địng luật Bôi - Lơ – Ma – Ri - Ốt. -Vẽ đồ thị đường đẳng nhiệt trong hệ tọa độ (p,v) 3. Quá trình đẳng tích. Định luật Sác – Lơ. (1tiết =16.7%) -Quá trình đẳng tích - Phát biểu địng luật :Sác - Lơ - Vẽ đồ thị đường đẳng tích trong hệ tọa độ (p,t) 4. Phương trình trạng thái của khí lí tưởng 2tiết = 33.3% -Nêu các thông số trạng thái của một lượng khí. - Viết phương trình trạng thái khí lí tưởng - khái niệm nhiệt độ tuyệt đối. - Xây dựng phương trình trạng thái khí lí tưởng. - Vẽ đồ thị đường đẳng áp trong hệ tọa độ (v,t) Số câu (điểm) Tỉ lệ % Số câu: 3 1.2 điểm 11.3% Số câu: 2 0.8 điểm 8.1% Số câu: 5 2 điểm 19.4% CHƯƠNG VII: CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC (4 tiêt) 1. Nội năng và - Khái niệm -Lực tương tác -Nêu ví dụ làm - Vận dụng sự Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 3 Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La sự biến thiên nội năng. 1 tiết = 25% nội năng. giữa các nguyên tử cấu tạo nên vật. thay đổi nội năng của vật. quan hệ của nội năng và nhiệt độ và thể tích giải thích các hiện tượng liên quan. 2. Các nguyên lí của nhiệt động lực học 2 tiêt = 50% - - Phát biểu nguyên lí I, II nhiệt động lực học. - Xác định dấu của A và Q trong các quá trình. Số câu (điểm) Tỉ lệ % Số câu: 1 0.4 điểm 6.8% Số câu: 1 0.4 điểm 6.2% Số câu: 2 0.8 điểm 13% CHƯONG VII: CHẤT RẮN CHẤT LỎNG VÀ SỰ CHUYỂN THỂ (11 tiết) 1.Chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình 1 tiết = 9.1% - Phân biệt chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình. - Giải thích tính chất vật lý của một số chất. 2. Biến dạng cơ của vật rắn. 1 tiết = 9.1% - Khái niệm sự biến dạng. - Phân biệt biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo. - - Vận dụng được định luật Húc. 3. Sự nở vì nhiệt của chất rắn. 1 tiết 9.1% - Công thức độ nở dài, độ nở khối. - ý nghĩa sự nở dài, nở khối trong đời sống và kĩ thuật. - Tính độ nở dài, nở khối. - Tính các đại lượng trong công thức tính độ nở dài, độ nở khối khi biết các đại lượng còn lại 4. Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng. 2 tiết = 18.2% - Nhận biết hiện tượng căng mặt ngoài, dính ướt, không dính ướt, mao - Mô tả được hình dạng của mặt thoáng chất lỏng ở sát thành bình trong trường - Các ứng dụng của hiện tượng bề mặt chất lỏng. Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 4 Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La dãn của chất lỏng hợp chất lỏng dính ướt và không dính ướt. 5. Sự chuyển thể của các chất. 2 tiết = 18,2% - Công thức tính nhiệt nóng chảy, nhiệt hóa hơi. - Phân biệt được hơi khô và hơi bão hòa. - Biết cách tính nhiệt nóng chảy, nhiệt hóa hơi của các chất. - Giải thích được quá trình bay hơi, ngưng tụ. 6. Độ ẩm của không khí. 1 tiết = 9.1% - Định nghĩa độ ẩm tuyệt đối. tỉ đối, độ ẩm cực đại. - ảnh hưởng của độ ẩm không khí đến sức khỏe con người, đoìư sống động thực vật và chất lượng hàng hóa. Số câu (điểm) Tỉ lệ % Số câu: 5 2 điểm 18.1% Số câu: 4 1.6 điểm 17.3% Số câu: 9 0.4 điểm 35.4% Tổng Số câu: 14 5.6 điểm 54.2% Số câu: 11 4.4 điểm 45.8% Số câu: 25 10 điểm 100% Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 5 . 4.4 10 Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 1 Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Vật lí lớp 10 (Thời gian kiểm tra: . Trường THPT Sốp Cộp - Huyện Sốp Cộp - Tỉnh Sơn La BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – HỌC KÌ 2 Hình thức kiểm tra: kiểm tra học kì II, trắc nghiệm 100 %, thời gian làm bài: 45 phút,. điểm 19.4% CHƯƠNG VII: CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC (4 tiêt) 1. Nội năng và - Khái niệm -Lực tương tác -Nêu ví dụ làm - Vận dụng sự Dương Khắc Tùng – Tổ Vật Lý Email: khactungduong@gmail.com 3 Trường