Ma trận thiết kế đề kiểm tra học kì II, chương trình chuẩn sinh học 10 Năm học: 2010 – 2011 Chủ đề KT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - thấp Chương I: Sing trưởng và sinh sản của VSV - Sinh trưởng của VSV - Sinh sản của VSV - Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của VSV Nêu đặc điểm của 4 pha sinh trưởng của quần thể sinh vật - Phân biệt được quá trình nuôi cấy liên tục và nuôi cấy khồng liên tục - Phân biệt các loại bào tử - Vận dụng cấu tạo của nội bào tử để giải thích hiện biến dạng của hộp thịt - Giải thích được vì sao nuôi cấy liên tục không có pha tiềm phát 70% = 7 điểm 42.8% = 3 điểm 32.1% = 2.25 điểm 25.1% = 1.75 điểm Chương II: Virus và bệnh truyền nhiễm - Cấu trúc của các loại virus - Sự nhân lên của virus trong tế bào vật chủ - Virus gây bệnh. Ứng dụng của virus trong thực tiễn - Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch - Phân biệt miễn dịch đặc hiệu và miễn dịch không đặc hiểu 30%=3 điểm 100%=3điểm Tổng điểm=250 điểm 75 điểm 131.25 điểm 43.75 điểm Đề kiểm tra Câu 1. Phân biệt 3 loại bào tử ở vi khuẩn; ngoại bào tử, nội bào tử, nội bào tử? Nếu không diệt hết nội bào tử, thịt hộp để lâu ngày có hiện tượng phồng lên và biến dạng hộp? Câu 2.Thế nào là miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch không đặc hiệu? Cho ví dụ minh hoạ? Câu 3. Hãy nêu đặc điểm của 4 pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn?Vì sao quá trình sinh sản của VSV trong nuôi cấy không liên tục lại có pha tiềm phát còn nuôi cấy liên tục thì không có pha này? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1 Nội dung Điểm (3 điểm) Phân biệt ngoại bào tử, bào tử đốt và nội bào tử + Ngoại bào tử được hình thành bên ngoài tế bào dinh dưỡng, là tế bào sinh sản + Bào tử đốt được hình thành bởi sự phân đốt của sợi dinh dưỡng, là bào tử sinh sản + Nội bào tử được hình thành bên trong tế bào vi khuẩn khi nó gặp điều kiện bất lợi , có vỏ dàychứa canxiddipicôlinat, không phải là bào tử sinh sản + Đồ hộp nếu thanh trùng không đúng, nội bào tử chưa bị tiêu diệt hết hoàn toàn. Lâu ngày nội bào tử gặp điều kiẹn thuận lợi quay trở lại hoạt động phân giải các chất, thải CO 2 và các loại khí khác làm cho hộp thịt bị phồng lên 0.75 0.75 0.75 0.75 Câu 2 Nội dung Điểm (3 điểm) - Miễn dịch không đặc hiệu là khả năng miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh của cơ thể sinh vật chống lại tác nhân gây bệnh VD: Da, niêm mạc, hệ thống nhung mao, nước mắt…… - Miễn dịch đặc hiệu là khả năng miễn dịch xảy ra khi có kháng nguyên xâm nhập cơ thể . Miễn dịch đặc hiệu có 2 loại là miễn dịch thể dịch và miễn dịch tế bào VD: Khi phát hiện ra tế bào lạ( kháng nguyên ) các tế bào T độc tiêt ra prôtêin độc làm tan tế bào lạ(Nếu lấy vd khác nếu đúng cũng được điểm) 1 0.5 1 0.5 Câu 3 Nội dung (4 điểm) Đặc điểm của 4 pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn - Pha tiềm phát: Vi khuẩn thích nghi với môi trường, số lượng tế bào trong quần thể chư tăng. Enzim cảm ứng được hình thành để phân giải cơ chất - Pha luỹ thừa: Vi khuẩn tăng với tốc độ lớn nhất và không đổi, số tế bào trong quần thể tăng lên rất nhanh. - Pha cân bằng: Số lượng vi khuẩn trong quần thể đạt đến mức cực đại và không đổi theo thời gian, vì số lượng tế bào sinh ra bằng số lượng tế bào chết đi - Pha suy vong: Số tế bào trong quần thể giảm dần do tế bào trong quần thể bị phân huỷ ngày càng nhiều, chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích luỹ quá nhiều. Giải thích: Khi nuôi cấy không liên tục, vi khuẩn cần có thời để làm quen với môi trường ( tạo điều kiện hình thành enzim tương ứng phân giải vật chất), còn trong môi trường nuôi cấy liên tục thì môi trường tương đối ổn định , vi khuẩn đã có enzim cảm ứng nên không có pha tiềm phát 0.75 0.75 0.75 0.75 1 . Ma trận thiết kế đề kiểm tra học kì II, chương trình chuẩn sinh học 10 Năm học: 2 010 – 2011 Chủ đề KT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - thấp Chương. biệt miễn dịch đặc hiệu và miễn dịch không đặc hiểu 30%=3 điểm 100 %=3điểm Tổng điểm=250 điểm 75 điểm 131.25 điểm 43.75 điểm Đề kiểm tra Câu 1. Phân biệt 3 loại bào tử ở vi khuẩn; ngoại bào tử,. không đặc hiệu là khả năng miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh của cơ thể sinh vật chống lại tác nhân gây bệnh VD: Da, niêm mạc, hệ thống nhung mao, nước mắt…… - Miễn dịch đặc hiệu là khả năng