ĐỀ THI CHỌN HGS LỚP 9 CẤP HUYỆN N M H C 2014 -2015 MÔN: NGỮ VĂN ( Th i gian làm bài 150 phút, không k th i gian giao ) Câu 1(3 i m) Trong truy n “ Lục Vân Tiên”, Nguy n ì nh Chi u vi t: “ Nh câu ki n ngh a b t vi Làm ng i th y c ng phi anh hùng” Suy ngh c a em v câu th trên. Câu 2(7 i m) Nh n xét v v n h c Vi t Nam t sau Cách m ng tháng Tám 1945, có ý ki n vi t: “ Văn học của ta đã xây dựng và thể hiện sinh động hình ảnh của thế hệ trẻ “Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước” với ý thức ngày càng sâu sắc về trách nhiệm của thế hệ trước dân tộc và nhân dân, trước Tổ quốc và lịch sử.” Qua m t s tác ph m ã h c, em hãy làm sáng t ý ki n trên H T Cán b coi thi không gi i thích gì thêm Câu 1(3 i m) 1.V k n ng: - Bi t cách làm bài v n ngh lu n xã h i có b c c rõ ràng, úng thao tác ngh lu n, di n t sáng rõ, không m c l i di n t, dùng t , t câu. - Xác nh úng v n ngh lu n. 2. V ki n th c Bài vi t c n trình bày c nh ng n i dung c b n sau: M bài - Gi i thi u v n ngh lu n - D n câu th c a Nguy n ì nh Chi u - Khái quát v n Thân bài(2,75 i m) · Giải thích(0,25điểm) - Hai câu th th hi n quan ni m s ng c a ng i anh hùng và c ng là quan ni m ti n b c a Nguy n ì nh Chi u: Th y vi c ngha mà không làm thì không ph i là ng i anh hùng. è ó là quan i m x thân vì ngha l n · Phân tích, chứng minh, bình luận - Câu th th hi n m t l s ng cao th ng (1điểm) + Làm vi c ngha m t cách vô i u ki n: Làm vi c ngha trong b t kì hoàn c nh nào, tr c b t kì khó kh n nào, không s thi t thòi n b n thân, không s nguy h i én tính m nh, không mong c ca t ng, không i c n bù. + Cao th ng b i vi c làm ó có ích cho i. Nó giúp ng i y u u i khi b b c h i, giúp ng i nghèo kh khi g p khó kh n, ch ng l i quy n uy c a k giàu sang, b o l c c a k côn b o v công lý và l ng tâm. Dẫn chứng: Trong “Truyện Lục Vân Tiên” các nhân v t nh Ông Ng , V ng T Tr c, H n Minh, L c Vân Tiên ….là nh ng t m g ng tiêu bi u cho vi c ngha - L i s ng vì vi c ngha, s n sàng làm vi c ngha là l i s ng áng ca ng i m i th i i c bi t trong th i i ngày nay. L i s ng y c th hi n khá a d ng và phong phú phù h p v i yêu c u th i i. Trong th i hi n i, vi c ngha là phù h p v i chính ngha th i i, là vi c có ích cho n c, có l i cho dân.(1điểm) + Khi t n c có chi n tranh, nhi u ng i ã t nguy n dâng hi n cu c i, tu i thanh xuân cho s nghi p gi i phóng t n c. (Dẫn chứng và phân tích) + Trong cu c s ng i th ng, có nhi u ng i bình th ng, làm nh ng vi c bình th ng c ng có th g i là vi c ngha: Ch lao công âm th m trong êm ông giá rét làm s ch ng ph , vi c hi n máu c u ng i, a m t c già qua ng… - Tuy nhiên, trong cu c s ng hôm nay bên c nh nh ng t m g ng vì ngha mà chúng ta hàng ngày v n c nhìn th y, nghe th y cho dù là r t nh thì v n có nhi u ng i ch a bi t, ch a làm và dám làm vi c ngha. ó là i u áng phê phán.(0,25điểm) · Bài học (0,25điểm) - Dù nh bé, nh ng m i ng i hãy làm nhi u vi c ngha cu c s ng và xã h i t t p h n K t bài - Kh ng nh l i v n ngh lu n - Suy ngh c a b n thân L u ý: M bài và k t bài cho 0,25 i m Câu 2(7 i m) 1.V k n ng: - Bi t cách làm bài v n ngh lu n v n h c có b c c rõ ràng, úng thao tác ngh lu n, di n t sáng rõ, không m c l i di n t, dùng t , t câu. - Xác nh úng v n ngh lu n: Vẻ đẹp của hình ảnh thế hệ trẻ Việt Nam trongkháng chiến chống Mĩ và ph m vi t li u Lưu ý: Về phạm vi tư liệu sử dụng cho bài viết, ngoài hai văn bản đã học ở học kì I lớp 9 là “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật và “ Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, giám khảo cần khuyến khích cho những thí sinh có thêm những dẫn chứng ở các tác phẩm khác ở HKII hoặc ngoài chương trình cùng đề tài. 2. V ki n th c Bài vi t c n trình bày c nh ng n i dung c b n sau: L u ý: M bài và k t bài cho 0,25 i m Mở bài - Gi i thi u v n ngh lu n: Hình nh th h tr Vi t Nam qua th c t v n h c ch ng M - Trích ý ki n - Khái quát v n Thân bài 1. Khái quát chung(1 i m) - Hoàn c nh lch s : Hai m i n m dân t c Vi t Nam ti n hành cu c kháng chi n ch ng M c u n c. ó là cu c chi n u y gian kh , ác li t và hi sinh. - Hình nh trung tâm c a th i i, ni m t hào c a dân t c và c ng là hình nh trung tâm c a v n h c kháng chi n ch ng M ó là hình nh th h tr Vi t Nam- th h óng góp l n công s c và x ng máu cho s nghi p gi i phóng dân t c và d ng xây t n c: X d c Tr ng S n i c u n c Mà lòng ph i ph i d y t ng lai - B i v y v n h c giai o n t sau Cách m ng tháng Tám 1945, nhi u tác ph m th ca c ng nh v n xuôi c a các tác gi ã kh c h a sinh ng hình nh th h tr Vi t Nam trong kháng chi n ch ng M: H là nh ng ng i lính lái xe Tr ng S n; nh ng cô gái thanh niên xung phong trên chi n tr ng; nh ng con ng i ngày êm mi t mài lao ng c ng hi n cho t n c - H u là nh ng thanh niên s ng có lý t ng cao p, h nguy n em s c tr , tinh th n, trí tu …c ng hi n cho s nghi p xây d ng và b o v T qu c.Tuy nhi m v khác nhau nh ng h cùng chung m c ích, lý t ng là b o v và xây d ng t n c nên h u t a sáng nh ng ph m ch t cao p tuy t v i. 2. Phân tích và ch ng minh - Luận điểm 1: Đó là lớp thanh niên trẻ có lý tưởng cách mạng cao đẹp, có hoài bão ước mơ, sẵn sàng cống hiến sức trẻ cho đất nước (1,25điểm) - Lý t ng cao p c a nh ng ng i lính lái xe Tr ng S n: Vì s nghi p gi i phóng mi n Nam th ng nh t t n c Xe v n ch y vì mi n Nam phía tr c Ch c n trong xe có m t trái tim. ( Bài th v ti u i xe không kính” - Nhân v t anh thanh niên dù tu i i còn r t tr nh ng anh ã ý th c c m t cách sâu s c v trách nhi m c a mình (m t công dân) i v i quê h ng t n c, mà cao h n là lý t ng s ng, lý t ng cách m ng “ Mình sinh ra là gì,mình âu, mình vì ai mà làm vi c?” (L ng l Sa Pa) - Luận điểm 2: Họ là những con người dũng cảm, gan dạ, đầy tinh thần trách nhiệm, coi thường hiểm nguy,vượt qua mọi gian khổ sẵn sàng hi sinh để hoàn thành nhiệm vụ (1,25điểm) - Nh ng ng i lính lái xe Tr ng S n v i tinh th n d ng c m và ý chí kiên c ng vì s nghi p gi i phóng t n c ã giúp h v t qua s nguy hi m c a bom n ( s ác li t trên tuy n ng Tr ng S n th i ch ng M), v t qua s khó kh n gian kh hoàn thành nhi m v “ Không có kính không ph i vì xe không có kính Bom gi t bom rung kính v i r i…” “ Không có kính thì có b i….” “ Không có kính thì t áo…” “ L i i, l i i tr i xanh thêm.” - Anh thanh niên v i lòng yêu ngh và tinh th n trách nhi m ã giúp anh v t qua n i cô n, v t qua m i gian kh hoàn thành nhi m v “ Cháu ây có nhi m v o n ng, o m a….xong vi c tr vào là không th nào ng l i c.” c. Lu n i m 3: h có tình n g chí, n g i g n bó thân thi t, s n sàng chia s v i nhau trong cu c s ng thi u th n, gian kh và hi m nguy. (1,25 i m) - Nh ng ng i lính lái xe Tr ng S n t s cùng chung nhi m v , lý t ng h ã tr thành ng i c a nhau, s chia v i nhau nh ng gian kh chi n tr ng, tình ng i ã ti p thêm cho h s c m nh v t qua bom n hi m nguy. H n th h còn coi nhau nh anh em trong m t gia ình - (D n ch ng và phân tích) - Anh thanh niên có th v t qua n i cô n, v t qua m i s gian kh hoàn thành nhi m v là vì anh luôn suy ngh anh không cô n mà luôn có ng i ti p s c cho anh: “ Hu ng chi công vi c c a cháu g n li n v i vi c c a bao anh em ng chí d i kia”.Vì ng i mà anh luôn c g ng trong công vi c b i anh luôn th y nh ng óng góp c a mình cho t n c còn quá nh bé so v i h (anh b n trên nh Phan-xi- p ng,anh cán b nghiên c u b n sét, ông k s v n rau Sa- Pa). d. Lu n i m 4: Gi a nh ng khó kh n ác li t c a cu c s ng h v n tràn y tinh th n l c quan, s tr trung, lãng m n c a tu i tr (1,25 i m) - S tr trung, ngang tàng, sôi n i m ch t lính c a nh ng chi n s lái xe Tr ng S n gi a chi n tr ng ác li t. Thái b t ch p nh ng gian kh hi m nguy (D n ch ng và phân tích) - Anh thanh niên, qua nh ng l i anh tâm s v i ông h a s và cô k s v cu c s ng m t mình c a anh, v công vi c c a anh ta th y c ý chí ngh l c phi th ng anh“ …N u là n i nh ph n hoa ô h i thì xoàng…”. Không ch v y, ngoài gi làm vi c còn tr ng hoa, nuôi gà và c bi t là dành th i gian c sách m mang hi u bi t. 3. á nh giá (0,5 i m) - Hình nh th h tr Vi t Nam trong kháng chi n ch ng M hi n lên chân th c, sinh ng trên các trang v n c a các tác gi ã có s c thuy t ph c v i ng i c. - Hình nh y không ch cho th y tài n ng c a các tác gi mà còn cho chúng ta th y s am hi u, tr i nghi m cu c s ng trong nh ng n m kháng chi n ác li tc a các nhà v n, nhà th . - Qua ó, chúng ta có th hi u thêm v lch s dân t c, thêm t hào và ti p b c truy n th ng các th h cha anh. K t bài - Kh ng nh l i v n - Suy ngh c a b n thân . ĐỀ THI CHỌN HGS LỚP 9 CẤP HUYỆN N M H C 2014 -2015 MÔN: NGỮ VĂN ( Th i gian làm bài 150 phút, không k th i gian giao . ngoài hai văn bản đã học ở học kì I lớp 9 là “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật và “ Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, giám khảo cần khuyến khích cho những thí sinh có thêm. Nh n xét v v n h c Vi t Nam t sau Cách m ng tháng Tám 194 5, có ý ki n vi t: “ Văn học của ta đã xây dựng và thể hiện sinh động hình ảnh của thế hệ trẻ “Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước”