Đề thi học sinh giỏi Huyện môn Ngữ văn 9 năm 2014-2015

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN Môn: Ngữ văn lớp 9 Năm học 2014 – 2015 Th i gian làm bài: 150 phút (Không k  giao   ) Câu 1 (2.0 điểm) ” – Thi p c m  n   c c a Linh Phi,  ã th  s ng ch t c ng không b .  a t  tình chàng, thi p ch ng th  tr  v  nhân gian    c n a.” (SGK Ng  v n 9, t p I, trang 48) Ý ngha c a l i tho i trên trong “Chuy n ng   i con gái Nam X   ng”- Nguy n D ? Câu 2 (3.0 điểm) C m nh n c a em v   o  n th : “   ng chiêm ph  n ng lên không Cánh cò d n gió qua thung lúa vàng Gió nâng ti ng hát chói chang Long lanh l   i hái li m ngang chân tr i.” (Trích “Ti ng hát mùa g t” – Nguy n Duy) Câu 3 (5.0 điểm) S  v n   ng c a c nh thiên nhiên và tâm tr ng con ng   i trong “Truy n Ki u” (Nguy n Du) qua  o  n trích “C nh ngày xuân” và “Ki u  l u Ng ng Bích”. ——————- Hết ——————— HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM   THI CH  N H  C SINH GI  I HUY N Môn: Ngữ văn lớp 9 N m h c 2014 – 2015 Th i gian làm bài: 150 phút (Không k  giao   ) Câu 1: ( 2,0 điểm) H c sinh có th  làm theo nh ng cách khác nhau nh ng ph i nêu    c các ý sau: -  â y là l i tho i c a nhân v t V  N   ng nói v i Tr   ng Sinh trong c nh tr  v   ph n k t “Chuy n ng   i con gái Nam X   ng” – Nguy n D  (0,25 i m) - Ý ngha c a l i tho i: + Kh ng   nh và hoàn thi n v    p c a nhân v t V  N   ng: tr ng  n ngha, bao dung   l   ng và khao khát    c ph c h i danh d . (1,0  i  m) + Góp ph n t o nên m t k t thúc v a có h u v a mang tính bi kch: m c dù V  N   ng    c gi i oan nh ng s  m t mát c a nàng thì không th  bù   p    c. (0,5  i  m) + Góp ph n t  cáo xã h i phong ki n b t công, không cho con ng   i có quy n    c s ng h nh phúc n i tr n th . (0,25  i  m) Câu 2: (3,0 điểm) Bài làm có th  trình bày theo nh ng cách khác nhau nh ng c n   m b o các ý c  b n sau: -  o  n th   ã kh c h a    c m t b c tranh   ng quê mùa g t th t   p.  ó là hình  nh   ng lúa chín    c miêu t  v i màu vàng c a   ng lúa, c a n ng; âm thanh c a ti ng hát, c a không khí lao   ng; hình  nh g n g i, s ng   ng, nên th , h u tình (“Cánh cò d n gió qua thung lúa vàng”, “Long lanh l   i hái li m ngang chân tr i”). - B c tranh  ã th  hi n    c ni m vui r n ràng c a ng   i nông dân tr   c v  mùa b i thu. - B c tranh   ng quê mùa g t    c kh c h a b ng nh ng nét ngh  thu t   c s c: hình  nh nhân hóa,  n d , nói quá, liên t   ng thú v, tinh t  (   ng chiêm ph  n ng lên không, cánh cò d n gió, gió nâng ti ng hát chói chang, l   i hái li m ngang chân tr i… ); th  th  l c bát quen thu c; t  ng  g i hình, g i c m (ph , chói chang, long lanh, li m). Câu 3: (5,0 điểm) Bài làm có th  trình bày theo nh ng cách khác nhau nh ng c n   m b o các ý c  b n sau: * S  v n   ng c a c nh thiên nhiên trong hai  o  n trích: - Nguy n Du r t tinh t  khi t  c nh thiên nhiên. Nhà th  luôn nhìn c nh v t trong s  v n   ng theo th i gian và tâm tr ng nhân v t. C nh và tình luôn g n bó, hòa quy n. + S  v n   ng c a c nh thiên nhiên trong  o  n trích “C nh ngày xuân”: ./ B n câu m    u  o  n th  là c nh ngày xuân t   i sáng, trong tr o, tinh khôi, m i m  và tràn   y s c s ng; hình  nh quen thu c nh ng m i m  trong cách c m nh n c a thi nhân, màu s c hài hòa   n tuy t di u, t  ng  tinh t , ngh  thu t  n d ,   o ng … (d n th  và phân tích) ./ Sáu câu cu i  o  n trích v n là c nh thiên nhiên ngày xuân nh ng khi chi u v  l i có s  thay   i theo th i gian và theo tâm tr ng con ng   i. C nh v n mang cái thanh, cái du nh ng m i chuy n   ng   u r t nh  nhàng, nhu m màu tâm tr ng: hình  nh xinh x n, nên th ; s  d ng tinh t , khéo léo nh ng t  láy g i hình, g i c m (d n th  và phân tích). + S  v n   ng c a c nh thiên nhiên trong  o  n trích “Ki u  l u Ng ng Bích”: ./ Sáu câu m    u  o  n th  là c nh thiên nhiên tr   c l u Ng ng Bích v i v    p hoang s , l nh l o, v ng v , mênh mông, r n ng p,    m bu n: hình  nh   c l  (núi, tr ng, c n cát, b i h ng), t  ng  g i hình g i c m (b n b  bát ngát, xa – g n, n  – kia…) (d n th  và phân tích). ./ Tám câu th  cu i  o  n trích v n là c nh thiên nhiên tr   c l u Ng ng Bích nh ng  ã có s  v n   ng theo dòng tâm tr ng con ng   i. Ngòi bút  iêu luy n c a Nguy n Du  ã th  hi n khá sinh   ng b c tranh thiên nhiên v i nh ng c nh v t c  th     c miêu t  t  xa   n g n, màu s c t  nh t sang   m, âm thanh t  tnh   n   ng: hình  nh  n d ,   c l  (c a b  chi u hôm, cánh bu m, con thuy n, ng n n   c, cánh hoa, n i c , chân mây, sóng gió); h  th ng t  láy g i t , g i c m (th p thoáng, xa xa, man mác, r u r u, xanh xanh,  m  m.) * S  v n   ng c a tâm tr ng con ng   i trong hai  o  n trích: - Nguy n Du không ch tinh t  khi t  c nh thiên nhiên mà còn r t tài tình khi kh c h a tâm tr ng con ng   i. Tâm tr ng c a nhân v t trong “Truy n Ki u” luôn có s  v n   ng theo th i gian, không gian và c nh ng . + S  v n   ng c a tâm tr ng con ng   i trong  o  n trích “C nh ngày xuân”: Tâm tr ng nhân v t có s  bi n   i theo th i gian, không gian ngày xuân. Thiên nhiên ngày xuân t   i   p, l  h i mùa xuân  ông vui, lòng ng   i c ng nô n c, vui t   i, h nh phúc, hào h ng, ph n kh i, tha thi t yêu thiên nhiên, yêu cu c s ng. Nh ng khi l  h i tan, c nh xuân nh t d n, tâm tr ng con ng   i tr  nên bâng khuâng, xao xuy n, nu i ti c, bu n man mác: không khí l  h i vui t   i, r n ràng, nh n nhp qua h  th ng danh t ,   ng t , tính t  kép và nh ng hình  nh  n d , so sánh sinh   ng; bút pháp t  c nh ng  tình  iêu luy n qua nh ng t  láy nh : tà tà, th  th n, thanh thanh, nao nao (phân tích d n ch ng). + S  v n   ng c a tâm tr ng con ng   i trong “Ki u  l u Ng ng Bích”: Tâm tr ng con ng   i có s  bi n   i khá rõ r t. T  tâm tr ng b  bàng, t i h , n ng suy t  khi   i di n v i chính n i ni m c a mình n i   t khách quê ng   i, Thúy Ki u  ã day d t, dày vò khi t   ng nh    n chàng Kim và lo l ng, xót xa khi ngh v  cha m ,   r i càng  au   n, tuy t v ng, lo s , hãi hùng khi   i di n v i c nh ng  tr  trêu, v i t   ng lai mt m , t m t i c a cu c   i mình. (Phân tích d n ch ng   làm n i b t ngh  thu t miêu t  tâm lí nhân v t b ng ngôn ng    c tho i n i tâm, bút pháp t  c nh ng  tình, hình  nh  n d    c l ,  i  n c   i  n tích,  i  p ng , câu h i tu t , các t  láy giàu s c thái g i t  g i c m…) * Khái quát và nh n m nh: tài n ng t  c nh, t  tình và t m lòng nhân   o c a Nguy n Du trong “Truy n Ki u”; giá tr n i dung, ngh  thu t và s c s ng c a tác ph m. (Có th  liên h , m  r ng v n   ) . ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN Môn: Ngữ văn lớp 9 Năm học 2014 – 2015 Th i gian làm bài: 150 phút (Không k  giao   ) Câu 1 (2.0 điểm) ” – Thi p c m  n   c c. CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM   THI CH  N H  C SINH GI  I HUY N Môn: Ngữ văn lớp 9 N m h c 2014 – 2015 Th i gian làm bài: 150 phút (Không k  giao   ) Câu 1: ( 2,0 điểm) H c sinh có th  làm theo. nh thi n nhiên tr   c l u Ng ng Bích nh ng  ã có s  v n   ng theo dòng tâm tr ng con ng   i. Ngòi bút  iêu luy n c a Nguy n Du  ã th  hi n khá sinh   ng b c tranh thi n