KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 150 PHÚT BÀIĐỀ Câu 1: (4 i m)để Từ các ý sau, em hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 90 chữ) : - Có nh ng cu n sách giáo d c ta ni m tin yêu cu c s ngữ ố ụ ề ộ ố ; - Có nh ng cu n sách giáo d c ta lòng nhân ái, v tha ;ữ ố ụ ị - Có nh ng cu n sách nh c nh ta s ng ng nh nhenữ ố ắ ở ố đừ ỏ ch t h p ;ậ ẹ - Có nh ng cu n sách làm ta c m ng v tình m u t ;ữ ố ả độ ề ẫ ử - Có nh ng cu n sách b i d ng cho ta lòng yêu quêữ ố ồ ưỡ h ng t n c ;ươ đấ ướ - Có nh ng cu n sách giúp ta bi t thông c m và xót xaữ ố ế ả cho thân ph n ng i ph n .ậ ườ ụ ữ Câu 2: (6 điểm) Cảm nhận của em về đoạn thơ sau : “ Câu hát căng buồm với gió khơi, oàn thuy n ch y ua cùng m t tr i.Đ ề ạ đ ặ ờ M t tr i i bi n nhô màu m i,ặ ờ độ ể ớ Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.” ( trích “Đoàn thuyền đánh cá" - Huy C n - SGK Ngậ ữ v n 9 - t p m t, trang 140)ă ậ ộ Câu 3: (10 điểm) Bài học nhỏ về dân số thế giới “ N u rút g n theo m t t l nh t nh dân s c a thế ọ ộ ỉ ệ ấ đị để ố ủ ế gi i còn 100 ng i thìớ ườ th gi i s g m:ế ớ ẽ ồ 57 ng i châu á, 21 ng i châu Âu, 14 ng i thu c Tây bánườ ườ ườ ộ c u, 8 ng i châuầ ườ Phi. 52 ng i nam, 48 ng i n .ườ ườ ữ 30 ng i da tr ng, 70 ng i da màu.ườ ắ ườ 30 ng i C c giáo, 70 ng i thu c v các dân t cườ ơ Đố ườ ộ ề ộ khác. 6 ng i s h u 59% toàn b tài s n c a toàn th gi iườ ở ữ ộ ả ủ ế ớ và t t c u là ng i M ;ấ ả đề ườ ỹ 80% ng i s ng trong i u ki n nhà c a d i m c bìnhườ ố đề ệ ử ướ ứ th ng.ườ 70 ng i không bi t c.ườ ế đọ 50 ng i b thi u n.ườ ị ế ă 1 ng i s p ch t và 1 em bé s p chào i.ườ ắ ế ắ đờ 1 ng i (vâng, ch m t mà thôi !) có b ng i h c.ườ ỉ ộ ằ đạ ọ 1 người có máy vi tính." ( theo "Điều kỳ diệu sẽ đến" - Nhà xuất bản Trẻ - năm 2006, trang 148 - 149) Những con số trong văn bản trên có thể nói lên nhiều vấn đề, em hãy viết bài văn nghị luận bộc lộ suy nghĩ của mình về một vấn đề mà em tâm đắc nhất. H t ế ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: ( 4 điểm) I. Yêu cầu 1. V k n ng:ề ĩ ă - T các ý ã cho, h c sinh bi t tìm ra ch ừ đ ọ ế ủ đề chung: tác dụng của sách. ó là lu n i m c a o n v n c nĐ ậ để ủ đ ạ ă ầ vi t.ế - H c sinh vi t c o n v n ngh lu n xã h i ( dàiọ ế đượ đ ạ ă ị ậ ộ độ kho ng 90 ch ), m b o v hình th c, v n i dung, v s liênả ữ đả ả ề ứ ề ộ ề ự k t các câu trong o n v n ế đ ạ ă 2. V ki n th c:ề ế ứ - Lu n i m rõ ràng.ậ để - Tri n khai lu n i m t các ý ã cho.ể ậ để ừ đ II. Chuẩn cho điểm: - Nêu rõ lu n i m :ậ để (1 điểm) - Tri n khai c lu n i m t các ý ã cho:ể đượ ậ để ừ đ (1 điểm) - Bi t trình bày n i dung o n v n:ế ộ đ ạ ă (1 điểm) - Bi t liên k t các câu trong o n v n:ế ế đ ạ ă (1 điểm) N u m b o các yêu c u trên nh ng vi t h n m t o nế đả ả ầ ư ế ơ ộ đ ạ v n thì cho 1 i m.ă để Câu 2: ( 6 điểm) I. Yêu cầu 1. Về kĩ năng : - ây là d ng c b n c aĐ ạ ơ ả ủ bài v n ngh lu n v m t o nă ị ậ ề ộ đ ạ th , bài th . H c sinh c n bi t nh ng c s c v n i dung vàơ ơ ọ ầ ế ữ đặ ắ ề ộ ngh thu t c a o n th trong ch nh th ngh thu t, t ó nêuệ ậ ủ đ ạ ơ ỉ ể ệ ậ ừ đ c c m nh n c a b n thân.đượ ả ậ ủ ả - Bài vi t ng n g n, có b c c rõ ràng, di n t m chế ắ ọ ố ụ ễ đạ ạ l c và có c m xúc. Không sai các l i c b n v hình th c.ạ ả ỗ ơ ả ề ứ 2. V ki n th c: Trên c s nh ng hi u bi t v tác gi vàề ế ứ ơ ở ữ ể ế ề ả tác ph m, h c sinh c n làm rõ:ẩ ọ ầ a) o n th là l i ca say mê, hào h ng, lãng m n c aĐ ạ ơ ờ ứ ạ ủ tác gi v hình nh oàn thuy n ánh cá tr v khi bình minhả ề ả đ ề đ ở ề lên; b c l ni m vui, ni m t hào c a nhà th tr c t n cộ ộ ề ề ự ủ ơ ướ đấ ướ và cu c s ng m i.ộ ố ớ b) Hình nh oàn thuy n tr v và tâm tr ng c a nhàả đ ề ở ề ạ ủ th c th hi n qua các y u t ngh thu t:ơ đượ ể ệ ế ố ệ ậ + Hình nh lãng m n, tráng l , l ng l y.ả ạ ệ ộ ẫ + S k t h p c a c m h ng v lao ng v i c m h ngự ế ợ ủ ả ứ ề độ ớ ả ứ v thiên nhiên, v tr .ề ũ ụ + Âm h ng kho kho n, sôi n i.ưở ẻ ắ ổ + Bi n pháp nhân hoá c s c.ệ đặ ắ II. Chu n cho i mẩ để Trên cơ sở đáp ứng tốt các yêu cầu về kĩ năng, kiến thức, cho điểm như sau : - M bài:ở 1 điểm - K t bài:ế 1 điểm - Thân bài: 4 điểm + ý 2a: 2 điểm + ý 2b: 2 điểm Câu 3: (10 điểm) I. Yêu cầu: 1. V k n ng :ề ĩ ă - ây là d ng m , d ng ngh lu n xã h i, h c sinh cóĐ ạ đề ở ạ ị ậ ộ ọ k n ng c - hi u v n b n ch n l a v n ngh lu n, xâyĩ ă đọ ể ă ả để ọ ự ấ đề ị ậ d ng h th ng lu n i m, th c hi n các thao tácự ệ ố ậ để ự ệ ngh lu nị ậ phù h p.ợ - Bài vi t có b c c rõ ràng; lu n i m h p lý và chínhế ố ụ ậ để ợ xác, lu n c y , l p lu n ch t ch ; di n t m ch l c vàậ ứ đầ đủ ậ ậ ặ ẽ ễ đạ ạ ạ thuy t ph c; không sai các l i c b n v hình th c.ế ụ ỗ ơ ả ề ứ 2. V ki n th c :ề ế ứ a) Trên c s c hi u v n b n, h c sinh ch n b c lơ ở đọ ể ă ả ọ ọ để ộ ộ suy ngh v m t v n tâm c nh t, có th là:ĩ ề ộ ấ đề đắ ấ ể - S gia t ng dân s ( châu á, Vi t Nam)ự ă ố ở ở ệ - Bình ng gi i.đẳ ớ - N n phân bi t ch ng t c.ạ ệ ủ ộ - V n tôn giáo, chính sách t do tôn giáo c a ngấ đề ự ủ Đả và Nhà n c ta.ướ - S phân hoá giàu nghèo.ự - V n v s nghèo ói, n n th t h c.ấ đề ề ự đ ạ ấ ọ - S may m n c a em: có nhà , c i h c, n ự ắ ủ ở đượ đ ọ đủă - Có th có m t s v n khác (h p lý).ể ộ ố ấ đề ợ b) V n c l a ch n dù có ý ngh a toàn nhân lo iấ đềđượ ự ọ ĩ ạ nh ng h c sinh ph i bi t liên h th c t Vi tư ọ ả ế ệ ự ế ở ệ Nam, th c t ự ế ở a ph ng, liên h b n thân.đị ươ ệ ả II. Chu n cho i mẩ để Giám khảo thận trọng cân nhắc và linh hoạt để đánh giá theo định hướng chung là trên cơ sở đáp ứng tốt các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức, cho điểm cụ thể như sau : - M bài:ở 1 điểm. - K t lu n:ế ậ 1 điểm. - Thân bài: 8 điểm. + Ch n v n phù h p, chính xác:ọ ấ đề ợ 2 điểm. + Th y rõ ý ngh a nhân v n c a v n :ấ ĩ ă ủ ấ đề 2 điểm. + Bi t liên h th c t cu c s ng ( t n c, aế ệ ự ế ộ ố đấ ướ đị ph ng):ươ 2 điểm. + Liên h b n thân:ệ ả 2 điểm Nh ng bài làm c a h c sinh t ra hi u v n , bi t cáchữ ủ ọ ỏ ể ấ đề ế làm bài v n ngh lu n xã h i, b c c t ng i rõ ràng, di nă ị ậ ộ ố ụ ươ đố ễ t t ng i khá, ít sai các l i c b n v hình th c: có th chođạ ươ đố ỗ ơ ả ề ứ ể n i m trung bình (đế để 5/10 điểm) Khuy n khích nh ng bài làm có sáng t o, có nh ng phátế ữ ạ ữ hi n m i.ệ ớ Lưu ý chung: Do tính ch t c a kì thi và c i m c a d ngấ ủ đặ đ ể ủ ạ m , giám kh o th n tr ng và linh ho t ch mđề ở ả ậ ọ ạ để ấ i m cho h p lí, tránh m ý cho i m m t cáchđ ể ợ đế đ ể ộ máy móc. Khuy n khích nh ng bài vi t sáng t o,ế ữ ế ạ di n t t t, ch vi t rõ ràng.ễ đạ ố ữ ế H t ế . KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN THI: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 150 PHÚT BÀIĐỀ Câu 1: (4 i m)để Từ các ý sau, em hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 90 chữ) : - Có nh ng. Nhà xuất bản Trẻ - năm 2006, trang 148 - 1 49) Những con số trong văn bản trên có thể nói lên nhiều vấn đề, em hãy viết bài văn nghị luận bộc lộ suy nghĩ của mình về một vấn đề mà em tâm đắc. ề ộ khác. 6 ng i s h u 59% toàn b tài s n c a toàn th gi iườ ở ữ ộ ả ủ ế ớ và t t c u là ng i M ;ấ ả đề ườ ỹ 80% ng i s ng trong i u ki n nhà c a d i m c bìnhườ ố đề ệ ử ướ ứ th ng.ườ 70