Đề tham khảo HSG lớp 9 môn ngữ văn năm 2008-2009

... Nhà xuất Trẻ - năm 2006, trang 148 - 1 49) Những số văn nói lên nhiều vấn đề, em viết văn nghị luận bộc lộ suy nghĩ vấn đề mà em tâm đắc Hết ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ... tìm chủ đề chung: tác dụng sách Đó luận đểm đoạn văn cần i viết - Học sinh viết đượ đoạn văn nghị luận xã hội (độ dài c khoảng 90 chữ), đả bảo hình thức, nội dung, liên m kết câu đoạn văn Về .....

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

... −1 + = (3đ) Bài 4: 1a) Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt (O) có: CM = AC; MD = BD Suy ra: CD = CM + MD = AC + BD (1đ) b) Ta có: OC; OD phân giác góc kề · · · bù MOA MOB nên COD = 90 0 ∆COD vuông ... = B = 90 0 nên ABCD A µ hình thang vuông nên: S ABDC = AB ( AC + BD ) = R.CD ≥ R AB = R y x D M C A O ⇒ S ABDC ≥ R Dấu “ = “ xảy AB = CD hay M nửa đường tròn Vậy max ( SABDC ) = R (2đ) Bài 5...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:11

... biến x Gọi k số tự nhiên chẵn số tự nhiên chẵn liền trước k k – số tự nhiên liền sau k k + Theo đề ta có: k(k + 2) – k(k – 2) = 144 ⇔ k + 2k − k + 2k = 144 ⇔ 4k = 144 ⇔ k = 36 1,0 1,0 1,0 1,0 ... 2 ⇒ HD = 152 − 122 = 225 − 144 = 81 ⇒ HD = (cm) Xét tam giác BDE vuông B BD = DE.DH ⇒ 152 = DE .9 ⇒ DE = 225 : = 25 (cm) Ta có AB = CE nên AB + CD = CE + CD = DE = 25 (cm) Do SABCD = 25.12 : =

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:11

... 2bc + 2bc a + c − 2ac + 2ac = 3+ + + ab bc ac ( a − b) =9+ ab Bài ( b − c) + bc ( c − a) + ca 1 0.5 0.25 0.25 0.25 0.75 0.5 0.5 0.5 9 0.5 Phương trình : 4x  a+b− x  b+c− x   c+a− x  ⇔

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... có: x −1 x − x − x − x − + + + + −5 = 20 09 2007 2005 2003 2001  x −1   x −   x −   x −   x −  ⇔ − 1 +  − 1 +  − 1 +  − 1 +  − 1 =  20 09   2007   2005   2003   2001  ... 2001  x − 2010 x − 2010 x − 2010 x − 2010 x − 2010 ⇔ + + + + =0 20 09 2007 2005 2003 2001 1 1   ⇔ ( x − 2010) + + + + =0  20 09 2007 2005 2003 2001  ⇔ x − 2010 = ⇔ x = 2010 Vậy S = {2...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Mơn thi : TỐN ; LỚP Bài 1: Câu a:(3,0 điểm) a + b +1 ≥ ( ⇔( ) ( ( a + b −1 ) ) (1đ) ⇔ a − a ... AD.AC.sinA2 = AB.AC.sinA 2 ⇔ AB.AD.sinA1 + AD.AC.sinA2 = AB.AC.sinA AB.AC.sinA 6 .9. sin 68o ⇔ AD = = ≈ AB.sinA1 +AC.sinA 6.sin 34o + 9. sin 34 o Bài : (5 điểm) Hình vẽ đúng(0,5 điểm) K C D ( 0,5đ) ( 0,75đ) ... hai tiếp tuyến cắt nhau, ta có : ˆ ˆ HM...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... nhân hóa, so sánh Lời văn giàu hình ảnh, từ ngữ xác, biểu cảm gợi nhiều liên tưởng (0,5 điểm) Câu 2: Trong câu thường có thành phần: Trạng ngữ (thành phần phụ), chủ ngữ, vị ngữ thành phần (0,5 ... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Các văn thuộc thể loại truyện đại: Bài học đường đời đầu tiên, Sông nước Cà Mau, Bức tranh em gái tôi, Vượt thác, Buổi học cuối Có nét chung nghệ t...

Ngày tải lên: 20/06/2015, 09:40

... DẪN CHẤM I Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu đề hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp ... định biện pháp tu từ hoán dụ câu thơ: 0,75 đ 0 ,25 đ - Biện pháp hoán dụ: "Bàn tay" * Học sinh trình bày khái quát nội dung nghệ thuật văn bản: Câu (2, 0 điểm) - Nội dung: Qua câu c...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:51

... nhân hóa, so sánh Lời văn giàu hình ảnh, từ ngữ xác, biểu cảm gợi nhiều liên tưởng (0,5 điểm) Câu 2: Trong câu thường có thành phần: Trạng ngữ (thành phần phụ), chủ ngữ, vị ngữ thành phần (0,5 ... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Các văn thuộc thể loại truyện đại: Bài học đường đời đầu tiên, Sông nước Cà Mau, Bức tranh em gái tôi, Vượt thác, Buổi học cuối Có nét chung nghệ t...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:51

... ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP Trường THCS Quất Động NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Ngữ văn I Phần trắc nghiệm: (1 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án B A B A II Phần tự luận: Câu 5: (3 điểm) Nội dung ... thể, thaams thớ vỏ, thân gỗ 0,5 Câu 6: (6 điểm) Nội dung + Yêu cầu kiến thức: a Mở bài: Giới thi u vấn đề nêu b Thân bài: + Khái quát: - Giới thi u xuất xứ Mua đích Hịch - Gi...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 23:43

... DẪN CHẤM I Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu đề hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp ... II: Học sinh có cách trình bày khác em có kỹ viết văn miêu tả hợp lí, bố cục chặt chẽ đảm bảo ý cho điểm tối đa Khuyến khích có tính sáng tạo, miêu tả sâu sắc, văn viết có cảm xú...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 07:06

... DẪN CHẤM I Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu đề hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp ... II: Học sinh có cách trình bày khác em có kỹ viết văn miêu tả hợp lí, bố cục chặt chẽ đảm bảo ý cho điểm tối đa Khuyến khích có tính sáng tạo, miêu tả sâu sắc, văn viết có cảm xú...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 21:59

... 1: (3,0 điểm) + phương châm hội thoại + Giải thích nghĩa hai thành ngữ - Hứa hươu hứa vượn: Hứa nhiều không làm (Phương châm chất) - Nói băm nói bổ: Nói bốp chát thô bạo (phương châm lịch sự) ... 1/ Tìm hiểu đề: - Thể loại: Thuyết minh + miêu tả + NT vào + sử dụng ca dao, thơ ca, viết Khuyến khích dùng phương pháp tự thuật, kể chuyện, đối thoại tre - Nội dung + yêu cầu: Giới thi u tre 2/...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 07:29

... PHÒNG GD&ĐT XUÂN TRƯỜNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS THỌ NGHIỆP BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM LỚP MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 120 phút) PHẦN TRẮC NGHIỆM ... không làm b - Đoạn văn khẳng định nước ta nước có văn hiến lâu đời, có lãnh thổ riêng, phong tục riêng, có chủ quyền, có truyền thống lịch sử (1.0đ) - Kẻ xâm lược phản nhân nghĩa, định thất bại (0,5đ) ... TỰ LUẬN Câ...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 16:22