Bên nào cũng có lý do để thuyết phục quan điểm củariêng mình, chính vì vậy cần có một cuộc nghiên cứu nghiêm túc thực sự về thựctrạng sử dụng từ mới và từ viết tắt của các bạn trẻ hiện n
Trang 1A PHẦN MỞ ĐẦU
I Lý do chọn đề tài
Trong xu thế hội nhập và toàn cầu hóa, cùng với sự phát triển mạnh mẽ củakhoa học công nghệ, tiếng Việt với vai trò là ngôn ngữ văn hóa dân tộc đã cónhững thay đổi nhanh chóng xét trên nhiều phương diện Một trong những thay đổi
dễ nhận thấy nhất và luôn dành được sự quan tâm của xã hội, đó là ngôn ngữ củagiới trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước
Vấn đề càng trở nên “nóng” hơn khi gần đây, trên các phương tiện thông tinđại chúng, những ý kiến trái chiều về vấn đề này được đưa ra bàn luận sôi nổi Cácnhà giáo dục cho rằng nó không chỉ gây ảnh hưởng xấu tới mặt ngữ nghĩa của từ
mà còn làm mất đi sự trong sang của tiếng Việt Tuy nhiên các bạn trẻ, đặc biệt làhọc sinh, sinh viên lại có lí lẽ của riêng mình về điểm mạnh của việc viết tắt và sửdụng những từ mới tự tạo như tiết kiệm, sáng tạo, gần gũi, nhanh gọn trong học tập
và cuộc sống hằng ngày Bên nào cũng có lý do để thuyết phục quan điểm củariêng mình, chính vì vậy cần có một cuộc nghiên cứu nghiêm túc thực sự về thựctrạng sử dụng từ mới và từ viết tắt của các bạn trẻ hiện nay để có một cách đánhgiá, nhìn nhận đúng đắn và khách quan về mặt mạnh và mặt yếu của loại ngôn ngữnày
Hy vọng đề tài này sẽ giải quyết được một phần nào đó những khúc mắc, tồntại của việc sử dụng ngôn ngữ, đồng thời thêm vào bức tranh toàn cảnh một côngtrình mới hơn, tích hơn hơn nhưng cũng hết sức khách quan và khoa học
II Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài
- Nghiên cứu về nguồn gốc hình thành việc sử dụng từ mới, từ viết tắt
- Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng từ mới, từ viết tắt của sinh viên hiệnnay
Trang 2- Xác định được nguyên nhân của việc sử dụng từ mới, từ viết tắt.
- Đưa ra các quan điểm, ý kiến của việc sử dụng từ mới, từ viết tắt
- Đề ra phương hướng để phát huy những mặt mạnh và hạn chế những mặtyếu của việc sử dụng từ mới và ngôn ngữ viết tắt
III Cấu trúc đề tài
Đề tại được chia làm ba phần chính, bao gồm
Phần mở đầu: Giới thiệu tổng quan về lý do, nhiệm vụ nghiên cứu và cấu
trúc của đề tài
Phần nội dung: Gồm 5 nội dung chính
- Trình bày về khái niệm từ mới, từ viết tắt nguồn gốc hình thành việc sử dụng
từ mới, từ viết tắt ở sinh viên hiện nay
- Thực trạng và nguyên nhân của việc sử dụng từ mới, từ viết tắt
- Tác động của việc sử dụng từ mới, từ viết tắt
- Những ý kiến đánh giá về việc sử dụng từ mới, từ viết tắt
- Phương hướng để phát huy mặt mạnh, hạn chế mặt yếu trong việc sử dụng
từ mới, từ viết tắt
Phần kết luận: Tổng hợp, nhận xét kết quả đạt được và rút ra những ưu,
nhược điểm trong đề tài
Trang 3B PHẦN NỘI DUNG
I Lý thuyết chung về từ mới và từ viết tắt của sinh viên hiện nay.
1 Khái niệm về từ mới và từ viết tắt
Việc sử dụng từ mới và từ viết tắt của giới trẻ hiện nay đã hình thành một loạingôn ngữ mới, đó là ““ngôn ngữ teen”” hay nói cách khác là “ngôn ngữ @”, nóđược sáng tạo dựa trên ngôn ngữ mẹ đẻ hoặc vay mượn từ ngôn ngữ nước ngoài.Theo đó, “ngôn ngữ teen”, cũng bao hàm hệ thống các kí hiệu mang ý nghĩa tronggiao tiếp hoặc biểu hiện nội dung cần truyền đạt Theo các nhà nghiên cứu ngôn
ngữ học gần đây, “ngôn ngữ teen”, hay còn gọi là ngôn ngữ @, là một loại hình ngôn ngữ được thay đổi từ các loại hình ngôn ngữ chính thống, bao gồm sự kết hợp của những kí hiệu khác nhau và thường được sử dụng trên mạng Internet, cụ thể là trên các nhật kí cá nhân (blog), diễn đàn (forum), mạng xã hội (social network), các công cụ trò chuyện trực tuyến khác, hay trong tin nhắn điện thoại (sms)…
Từ đó có thể thấy, “ngôn ngữ teen” dự có thể coi là một hệ thống ngôn ngữtương đối độc lập nhưng vẫn dựa trên nền tảng ngôn ngữ bình thường và giới hạn
sử dụng hầu như chỉ trên Internet hay khi nhắn tin điện thoại nên đấy chưa thể coi
là một ngôn ngữ hoàn chỉnh mà chỉ có thể coi là sự biến tướng hoặc một nhánhphát triển của ngôn ngữ Bên cạnh đó, cũng vì được sáng tạo ra một cách tự phát vàkhông có một hệ thống học thuật nào ghi lại và chấp nhận, “ngôn ngữ teen” thayđổi liên tục theo sự sáng tạo của mọi người và vì thế, đôi khi không đáp ứng được
yêu cầu hiểu của một ngôn ngữ.
2 Nguồn gốc hình thành của việc sử dụng từ mới và từ viết tắt
Sự phát triển “ngôn ngữ teen” đi liền với sự hình thành và phát triển của môi
trường mà nó tồn tại: Internet và Mạng điện thoại di động Sự phát triển của lĩnh
Trang 4vực viễn thông cùng với nhịp sống công nghiệp trong bối cảnh toàn cầu hóa đã đưa
“ngôn ngữ teen” ra khắp toàn thế giới
Đặc biệt, sự xuất hiện của điện thoại di động , cụ thể hơn là hệ thống tin nhắnSMS đã làm cho “ngôn ngữ teen” phát triển một cách vượt trội khi việc giới hạndung lượng một tin nhắn chỉ với 160 kí tự đã khiến cho người sử dụng có xu hướngviết tắt, tạo ra những từ mới với mục đích nhanh gọn hơn Từ đó mà ngày càng cónhiều hình thức viết tắt và sử dụng từ mới Dần dà, những bạn trẻ cho rằng đây làmột hình thức giao tiếp mới mẻ và thú vị và nghĩ ra những loại hình chuyển đổi
sáng tạo hơn để tạo thành “ngôn ngữ teen”.
Ở Việt Nam, “ngôn ngữ teen” manh nha ở khoảng năm 2004 – 2005 khiInternet trở nên phổ biến và phát triển mạnh từ năm 2007 – 2008 đến tận bây giờ.Cùng với sự ra đời của blog, Facebook và các trang mạng xã hội đã trở thành mộtphần không thể thiếu trong giới trẻ thì họ cũng bắt đầu sử dụng điện thoại di dộng
và phụ thuộc hơn vào chúng Và thói quen nhắn tin “j” thay cho “i”, “p” thay cho
“b” để tiết kiệm thời gian và các loại viết tắt trở nên “quen mắt” với những bạn trẻ
sử dụng công nghệ Những người đầu tiên sử dụng “ngôn ngữ teen” trong SMScũng dựng chúng thường xuyên trên blog và lúc chat nên từ cảm thấy lạ lúc banđầu, dần dà những cách thức thay đổi này được chấp nhận Càng sử dụng nhiều,giới trẻ càng nghĩ ra nhiều cách biến đổi ngôn ngữ mà theo họ là độc đáo, lạ nhưngvẫn đảm bảo có thể hiểu được, và chúng cứ từ từ thâm nhập, trở thành thói quenkhông thể từ bỏ ngay được của phần lớn thanh thiếu niên
Từ năm 2007 đến nay có thể coi là giai đoạn phát triển nhanh và khá hoànthiện của “ngôn ngữ teen” Cùng với sự phát triển chóng mặt của Internet và độ baophủ cao của điện thoại di động thì “ngôn ngữ teen” xuất hiện ngày càng nhiều,thậm chí có nhiều phương thức kí hiệu mà các bạn trẻ đôi khi cũng không thể giải
mã nổi Hiện tượng này xuất phát từ một bộ phận không nhỏ muốn khẳng định “cáitôi” khác người chứ không còn vì mục đích nhanh, tiện lợi như ban đầu
Trang 53 Sơ lược từ mới và từ viết tắt của giới trẻ
“Ngôn ngữ teen” tuy chỉ mới hình thành và phát triển trong vong một thập kỉtrở lại đây nhưng đã đạt đến sự đa dạng về chủng loại và số lượng Do đặc điểmcủa ngôn ngữ hệ Latinh, các phương thức biến đổi ngôn ngữ để hình thành “ngônngữ teen” theo đó cũng có những đặc điểm gần với các nước phương Tây như Mĩhay châu Âu tuy nhiên nó vẫm mang nét đặc trưng riêng biệt thể hiện sự sáng tạocủa giới trẻ Việt Nam
Nhìn chung, khi tìm hiểu về “ngôn ngữ teen” người ta thường phân chia làmhai phương diện từ viết tắt và từ mới Hai mặt này vừa độc lập, vừa thống nhất vớinhau trong mối quan hệ biện chứng Bởi lẽ bản thân các từ được viết tắt không tồntại trong từ điển tiếng Việt, nói cách khác, đó là một loại ngôn ngữ biến tướng từngôn ngữ chính, không chính thống về cả ngữ âm lẫn ngữ nghĩa
* TỪ VIẾT TẮT: Trong hệ thống “ngôn ngữ teen”, từ viết tắt được chia
thành 2 loại là viết tắt tự tạo và viết tắt theo quy luật
a)Viết tắt tự tạo
Viết tắt tự tạo rất phổ biến ở các phòng chat hoặc ở điện thoại di động Cáchviết tắt không theo một quy luật chung nào Thỉnh thoảng, nó có theo một quy luậtnào đó thì cũng chỉ áp dụng cho một số từ thường dùng
Một vài ví dụ về viết tắt tự tạo
“U co dj choi o? If dj, lay cho T cun gtrinh O ranh thi thoi.” (Cậu có đi chơi
không? Nếu đi, lấy cho tớ cuốn giáo trình Không rảnh thì thôi)
- “Mog rag e se hiu! A wen, e bun ngu ch? Bi h hon 12h rui do.” (Mong rằng
em sẽ hiểu! Anh quên, em buồn ngủ chưa? Bây giờ hơn 12 giờ rồi đó)
Xem các ví dụ trên, ta thấy “ngôn ngữ teen” là sự “biến hóa” tùy tiện của tiếngViệt Ví dụ:
Trang 6- “đi” thành “dj”.
- “không” thành “0”, “ko”, “k”, “kh”, “kg”,
- “bây giờ” thành “bi h”.
- “biết rồi” thành “bit rui”.
- Chèn tiếng Anh vào như: if = nếu, U = you = bạn, …
Nói chung, các bạn trẻ thích cách dùng các chữ trên vì nó ngộ ngộ, lạ và rất
“xì-tin” (style) Hơn nữa, khi dùng những chữ kiểu này trong điện thoại sẽ hạn chế
số lần nhấn vào bàn phím cũng như tiết kiệm ký tự Ví dụ, khi muốn nhắn chữ “đi”trong điện thoại, phải nhấn số 3, rồi 3 lần số 4 thì bây giờ chỉ cần nhấn số 3 và số 5
là có được chữ “dj” nhanh chóng mà người nhận vẫn hiểu được ta đang nói gì
Chèn tiếng nước ngoài cũng là một hình thức của viết tắt tự tạo Để thể hiện
“đẳng cấp nhắn tin”, bên cạnh việc nhắn nhanh, ít ký tự, những người nhắn tin cònthông qua hình thức chèn tiếng nước ngoài vào tin nhắn Ngôn ngữ được lựa chọnhàng đầu chính là tiếng Anh vì so với các ngôn ngữ khác, tiếng Anh được xem làthứ ngôn ngữ “hot” nhất đối với giới trẻ hiện nay
Ví dụ các tin nhắn ngắn gọn chèn tiếng Anh khá thông dụng như sau:
Trang 7- “2day U co ranh o?” (Hôm nay bạn có rảnh không?).
- “I nho Thanks U da nhac!” (Tôi nhớ Cảm ơn bạn đã nhắc!).
- “g9” = “goodnight” = chúc ngủ ngon.
- “2day” = “today” = hôm nay.
- “2nite” = “tonight” = tối nay.
Tiếng Việt thời @ lối viết này có thể xem là khó hiểu nhất trong các cách viết
tắt, một số âm bị bóp méo như âm “ô” thành “u”, “i” thành “y” hay “iê” thành “i”
Ví dụ như:
“Sáng nay mình ngủ dzậy và quyết định học kiểu chat trên Internet của thanh niên Việt Nam.
Thứ nhất, mình quyết định thay chữ “ô” bằng chữ “u” - nhưng chỉ trong mụt
số trường hợp đặc biệt thui! Trong mụt số trường hợp khác, mình sẽ bỏ chữ “ô” hẳn ra Nếu viết quá chuẩn thì văn của mình sẽ nặng nề, khín cho người đọc thấy chán Tức là phải sửa lun - mình không mún làm người khác bít vậy mà bùn đâu!”
(Tiếng Việt thời @ - Joseph Ruelle)
Ưu điểm và hạn chế của viết tắt tự tạo:
* Ưu điểm của viết tắt tự tạo là khi quen dùng thì cũng thành một quy luật nào
đó cho một số từ thường dùng và ta viết được rất ngắn một số chữ thường dùng,
như ví dụ “không” thành “0”, “ko”, “k”, “kh”, “kg” Giữa tôi và bạn A, ký hiệu
0, ko,k, kh hoặc kg sẽ mang ý nghĩa là "không", nhưng có thể giữa tôi và bạn B và
C thì k lại có nghĩa là “Ok”, kk có nghĩa là "very good, …”
* Hạn chế của viết tắt tự tạo là:
- Chỉ viết tắt được một ít chữ thường dùng, chứ không áp dụng được cho tất cảcác từ khác có vần tương tự
Trang 8- Ký hiệu riêng thường không thống nhất giữa các nhóm nên chỉ những ngườitrong nhóm mới hiểu được nhau, người ngoài nhóm muốn hiểu cũng hơi khó và cóthể hiểu lầm.
b) Viết tắt theo quy luật
Các quy luật viết tắt bao gồm:
1 Thay phụ âm đầu
• F thay PH …… Vd: fai = phai
• C thay K …… Vd: ce = ke, cim = kim.
• K thay KH …… Vd: ki ko kan = khi kho khan.
• Z thay D …… Vd: zu zi = du di, zo zự = do dự.
• D thay Đ …… Vd: di dâu dó = đi đâu đó, zo dó = do đó.
• J thay GI …… Vd: ju jn jay j = giu gin giay gi
• G thay GH …… Vd: ge = ghe, gi = ghi.
• NG thay NGH …… Vd: nge = nghe, ngi = nghi.
• Q thay QU …… Vd: qay qan = quay quan, qe qan = que quan, qet = quet.
2.Thay phụ âm cuối chữ
• G thay NG …… Vd: xoog = xoong, kog mog = khong mong.
• H thay NH …… Vd: hoah = hoanh, hueh = huenh, bah = banh.
• K thay CH …… Vd: hoak = hoach, nguek = nguech, sak = sach.
3 I-Y và Uy
• I thay Y …… Vd: i ta = y ta, li tri = ly tri, li tak = ly tach
• Y thay UY …… Vd: thy = thuy, byt = buyt, sy ngi = suy nghi.
Trang 9Ngoài ra việc viết tắt của giới trẻ còn được thể hiện qua một số kí hiệu như là
# (khác) ; <3 (yêu) ; (vui vẻ) ;…
* TỪ MỚI
Từ mới ở giới trẻ còn có thể được xem như là “tiếng lóng” nó xuất hiện nhằmmục đích che giấu ý nghĩa diễn đạt theo quy ước chỉ những người nhất định mớihiểu Tiếng lóng thường không mang ý nghĩa trực tiếp, nghĩa đen của từ phát ra màmang ý nghĩa tượng trưng, nghĩa bóng
Có thể lấy ví dụ như từ “vãi” – một từ rất quen thuộc đối với giới trẻ khi đượchọc thường xuyên lấy làm câu cửa miệng Chỉ cần một vòng lướt qua các trạngmạng xã hội, các diễn đàn thì chắc hẳn không bao giờ thiếu từ này Nó như mộttrào lưu đang khá thịnh hành trong giới trẻ, tốt, xấu khen chê gì cũng dùng được hết
“xấu vãi”, “xinh vãi” “hay vãi”, “đề thi hôm nay khó vãi nhỉ”, v.v…
Theo như từ điển Tiếng Việt thì từ “vãi” được hiểu theo duy nhất hai nghĩa.Thứ nhất, “vãi” chỉ những người già lên chùa, bà "vãi" thay cho bà ngoại Thứ hai,
nó là một động từ chỉ sự bung ra, không kiềm chế được Tuy nhiên, giới trẻ ngàynay đang lạm dụng "vãi" một cách tràn lan, không đúng ý nghĩa thực sự của bảnthân từ ngữ này nhằm mục đích nhấn mạnh điều gì đó
Còn rất nhiều từ lóng khác mà giới trẻ hiện nay sử dụng rất nhiều như “gấu” –chỉ người yêu, GATO, FA, “tự sướng”,…
Ngày càng có nhiều từ (cụm từ) mới được giới trẻ tạo ra hoặc bổ sung nhữngnét mới, điều này là hệ quả của sự phát triển Internet và mạng di động, đồng thờicũng một phần do hiệu ứng đám đông, xem như là xu thế của giới trẻ đã góp phầnphổ cập những từ mới trong cuộc sống hàng ngày
II THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TỪ MỚI, TỪ VIẾT TẮT CỦA SINH VIÊN
1 Thực trạng
Trang 10Theo một cuộc khảo sát thì 100 % các bạn sinh viên hiện hay sử dụng “ngônngữ teen” nhiều hơn hai loại Điều này cũng dễ hiểu bởi không ai lại sử dụng 1 loạingôn ngữ đơn điệu khi giao tiếp bao giờ, ngay như tiếng Việt còn có nhiều phươngngữ Những con số này cũng hoàn toàn hợp lý vì thanh niên, thanh thiếu niên sửdụng “ngôn ngữ teen” khi chat, nhắn tin là vì muốn tiết kiệm thời gian, thể hiệnnhững cảm xúc một cách chân thật và làm nội dung tin nhắn vui nhộn và đáng yêuhơn.
Không chỉ sử dụng từ mới, từ viết tắt trong cuộc sống hàng ngày mà giới trẻcòn áp dụng điều nay ngay cả trong hoạt động học tập của mình Từ ghi bài đếnlàm bài kiểm tra, viết tiểu luận, bài thu hoạch, v,v…
2 Nguyên nhân
Bất cứ sự vật, hiện tượng nào cũng có nguyên nhân và những yêu tố khácnhau làm nó trở nên phổ biến và mất đi, vì vậy việc giới trẻ sử dụng từ viết tắt cũngnhư từ (cụm từ) mới nhiều và đã thành “nếp” cũng như thế, nó đã có một quá trìnhtương đối lâu dài tác động vào ý thức của giới trẻ và dần dần trở thành thói quennhư là một loại phản xạ có điều kiện Cứ như vậy, tần suất xuất hiện của từ lóngngày càng trở nên nhiều hơn
Cụ thể trong trường hợp “ngôn ngữ teen”, như đã phân tích về sự hình thành,
“ngôn ngữ teen” xuất hiện cùng với hệ thống SMS và các công cụ giao tiếp trựctuyến Tuy nhiên, để có thể dẫn đến việc sử dụng “ngôn ngữ teen” một cách rộngrãi như hiện nay cần nhiều yếu tố tác động, cả khách quan lẫn chủ quan Sau đây là
số liệu thu thập được từ một cuộc điều tra về lí do các bạn trẻ hiện nay sử dụng
“ngôn ngữ teen”
Trang 110 40 80 120 160 200
Có thể thấy rằng, hai lý do chiếm đa số của việc sử dụng “ngôn ngữ teen” làtiết kiệm thời gian, tiền bạc và thể hiện cảm xúc chân thật Điều này chứng tỏ đa sốhọc sinh, sinh viên sử dụng “ngôn ngữ teen” bắt nguồn từ những nguyên do tíchcực, khách quan nhiều hơn là chủ quan Ngoài ra có một số lượng không nhiều là
sử dụng với lí do thể hiện sự độc đáo, cá tính của bản thân, đảm bảo riêng tư vớingười lớn và sử dụng theo mốt
Nếu xét về nguyên nhân khách quan, chính sự nhanh, tiết kiệm và tiện lợi lànguyên nhân hàng đầu Thứ nhất, 1 tin nhắn SMS chỉ giới hạn ở 160 kí tự (kể cảkhoảng trắng – space) nên việc truyền đạt nội dung dài và đầy đủ sẽ gặp nhiều hạnchế Ví dụ khi làm việc nhóm, một tin nhắn 160 kí tự sẽ chỉ vừa đủ để thông báothời gian, địa điểm, và rất sơ lược nội dung cuộc họp chứ chưa nói tới việc dặn dòhay nhắc nhở các nội dung cụ thể; việc nhắn nhiều tin vừa tốn kém, vừa mất thờigian Thời gian đầu khi điện thoại mới phổ biến, hầu hết là điện thoại phím số, đểbấm 1 kí tự ta phải bấm phím số 2 đến 3 lần, mất nhiều thời gian so với bàn phímQwerty được phát triển sau này Khi đó, bấm j thay cho i (muốn có “i” ta phải bấmphím 4 ba lần, còn để có “j” chỉ cần bấm 5 một lần) sẽ tiết kiệm được thời gian Mà
Trang 12“i” lại là một nguyên âm phổ biến trong tiếng Việt nên việc thay “i” bằng j sẽ rútđược nhiều thời gian dành cho nhắn tin Tính trung bình, giữa ba lần bấm phím 4 ta
có hai lần ngắt quãng tương đương thời gian một lần bấm, nên lấy j thay cho i sẽnhanh hơn gấp 5 lần
Tiếp tục đào sâu vào nguyên nhân do nhanh, tiết kiệm và tiện lợi, ta cũng dễdàng thấy việc viết tắt cũng không nằm ngoài lí do này Việc viết trại nguyên âmhay phụ âm (có thể coi là một hình thức khác của viết tắt) cùng với viết tắt sẽ tiếtkiệm được rất nhiều thời gian cho người nhắn tin Từ đó, việc nghĩ ra những kíhiệu, hay đúng hơn là áp dụng những kí hiệu quen thuộc thay cho những từ khinhắn khiến cho người dùng cảm thấy “nhẹ nhàng” hơn nhiều (ví dụ như = thay chobằng, ~ thay cho những…) Việc gõ dấu thanh khác đi so với tiếng Việt truyềnthống (đã bàn ở chương I) cũng có nguyên nhân từ việc điện thoại di động khôngthể bỏ dấu được, mà nhiều chữ yêu cầu phải bỏ dấu để nghĩa được tường minh nênviệc bỏ dấu cũng đuợc biến đổi để dần hình thành nên cách bỏ dấu thường thấytrong “ngôn ngữ teen” hiện nay
Nguyên nhân lớn thứ hai theo cuộc khảo sát vừa là nguyên nhân khách quanvừa là nguyên nhân có phần chủ quan., đó là việc “ngôn ngữ teen” giàu chất cảmxúc khi thể hiện tâm trạng “ngôn ngữ teen” là một loại ngôn ngữ viết, mà khác vớingôn ngữ nói có thể biểu cảm thông qua lên xuống giọng, các cử chỉ, biểu hiện củakhuôn mặt hay cơ thể…, ngôn ngữ viết không thể đáp ứng các yêu cầu này “ngônngữ teen” đã khắc phục điểm yếu này, hay đúng hơn, việc giải quyết vấn đề cảmxúc trong ngôn ngữ viết, ngôn ngữ viết dùng trong giao tiếp và truyền đạt thông tin,
đã dẫn tới một số loại hình biến đổi ra đời “ngôn ngữ teen”
Các bạn trẻ muốn những câu chữ, dù là “viết” trên màn hình điện thoại haymáy tính cũng phải thể hiện rõ thái độ hay cảm xúc của mình Đầu tiên là sử dụngcác cách viết trại âm để phần nào thể hiện một cách nói “tượng thanh” hơn