Đề kiểm tra 1 tiết tin học 7 (kèm đáp án)

21 2.8K 13
Đề kiểm tra 1 tiết tin học 7 (kèm đáp án)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phịng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn : Người đề : Đơn vị : A MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Lớp : Tin LÊ KHẮC THẬN_ TRƯƠNG NỮ HOA SEN THCS Nguyễn Trãi Nhận biết KQ TL Thông hiểu KQ TL Vận dụng KQ TL Chủ đề CâuB2 Bài Điểm Chủ đề CâuC1 C2 B4 Bài Điểm 0,5 0,5 Chủ đề CâuC3,C4 C5 Bài Điểm 0,5 Chủ đề CâuC6 B3 Bài Điểm 0,5 Chủ đề CâuB1 C7 Bài Điểm 0,5 Chủ đề CâuC8 B5 Bài Điểm 0,5 Số 5 CâuBài TỔNG Điểm 3,5 3,5 Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 7.5 điểm ) Chọn phương án câu sau : ( câu 0.5 điểm ) TỔNG Số câu Đ 1 3 1,5 1,5 1,5 2,5 13 Câu : Muốn in liệu trang tính em thực thao tác nào? A Nháy chuột nút lệnh Print công cụ B Nháy chuột vào lệnh Print Preview công cụ C Nháy đúp chuột nút lệnh Print công cụ D Cả câu Câu : Dòng lệnh cho chuyển sang chế độ xem trang in với dấu ngắt trang? A Print Preview \ Setup B Print Preview \ Print 10 C D Print Preview \Margins Print Preview \ Page Break Preview Câu : Dòng lệnh sau cho phép thực xác định hướng giấy in nằm ngang? A Page setup\ Margins B Page setup\ Page \ Lanscape C Page setup \ Sheet D Page setup\ Page\ Portrait Câu : Áp dụng học toán với Toolkit Math ta thu gọn biểu thức đại số có biến expand(2*x^2*y)*(9*x^3*y^2) A 11.x5.y2 B 81.x5.y2 C 18.x5.y3 D 18.x5.y2 Câu : Trong A1 có nội dung “ Bảng điểm lớp 7A” Để chỉnh nội dung vào bảng điểm (Giữa cột từ A đến G) Sau chọn ô từ A1 đến G1, em nháy chuột vào nút lệnh nút lệnh sau: A B C D Câu : Ơ A1 có màu vàng, chữ đỏ Ơ A3 có trắng, chữ đen Nếu chép nội dung ô A1 vào A3, em thử dự đốn sau chép A3 có font chữ màu gì? A Nền trắng, chữ đen B Nền trắng, chữ đỏ C Nền vàng, chữ đỏ D Nền vàng, chữ đen Câu : Ơ A1 trang tính có số 1.753 Sau chọn ô A1, nháy chuột lần vào nút A B C D Câu : Kết hiển thị ô A1 là: 1.753 1.75 1.76 Một kết khác Điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh bước định dạng font chữ a Bước 1: Chọn ô ( ô) cần b Bước 2: Nháy mũi tên c Bước 3: Chọn chữ thích hợp Câu 9: Có dạng biểu đồ phổ biến mà em học chương trình? A B C D Câu 10: Em điền tên dạng biểu đồ hai hình vẽ đây: 15 15 10 Seri es1 10 Series1 5 Hình a) Hình b) Biểu đồ tạo với thông tin ngầm định lúc hộp thoại ra, nháy nút: A Cancel B Back C Next D Finish Câu 12: Em ghép nội dung cột A cho phù hợp với cột B: Câu 11: A Sao chép biểu đồ vào văn Word b Nháy chuột biểu đồ nháy nút lệnh Copy c Nháy nút công cụ Chart chọn dạng thích hợp d Nháy chuột biểu đồ nháy nút lệnh Copy; mở văn Word nháy nút lệnh Paste công cụ Thay đổi dạng biểu đồ tạo Xoá biểu đồ B a Nháy chuột biểu đồ nhấn phím Delete Câu 13: Phần mềm học tốn với Geogebra dùng để ? A giải toán đại số B soạn thảo văn C vẽ hình học động D Bài tốn có nội dung dịng cột( bảng liệu) Câu 14: Trong Excel, để xếp danh sách liệu giảm dần, em làm nào? A Nháy chọn ô cột cần xếp nháy nút công cụ B Nháy chọn ô cột cần xếp nháy nút công cụ C Nháy nút công cụ D Câu 15: Nháy nút công cụ Sắp xế danh sách liệu để làm gì? A Để danh sách liệu đẹp B Để danh sách liệu có thứ tự C Để chọn hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định D Khơng để làm Câu 16: Để hiển thị tất dòng liệu sau lọc, em chọn lệnh gì? A B C D Data \ Filter \ Show All Data \ Filter \ Advanced Filter Data \ Filter \ AutoFilter Data \ Sort Phần 2: Tự Luận (2đ5) Câu Cho bảng tính sau: A STT B Họ Tên Lê Vân Anh Trần Lê Bình Nguyễn Hồng Chinh Trương Thị Hiền Nguyễn Thành Lâm Lê Văn Quyết Lê Thu Thảo C Miệng D 15 phút E 15 phút 8 F tiết 7 G H Thi HK Điểm TB 8.3 6.5 7.3 Câu hỏi: 1.Tính điểm trung bình học sinh sau biết: Điểm Miệng 15 phút hệ số 1, Tiết Hệ số 2, Điểm thi hệ số (Chỉ cần Ghi công thức tính điểm Trung bình cho học sinh đầu tiên) ( 1đ5) Viết cơng thức Tìm điểm trung bình cao (0,5đ) Viết cơng thức tính điểm trung bình thấp (0,5đ) Đáp án: 1.c 2.a 3c 4.d 5.d 6.b 7.b 8.font 10 11 12 Câu1: Trong Excel, để xếp danh sách liệu giảm dần, em làm nào? A/ Nháy chọn ô cột cần xếp nháy nút công cụ B/ Nháy chọn ô cột cần xếp nháy nút công cụ C/ Nháy nút công cụ D/ Nháy nút công cụ Câu 2: Sắp xế danh sách liệu để làm gì? A/ Để danh sách liệu đẹp B/ Để danh sách liệu có thứ tự C/ Để dễ tra cứu D/ Cả B C Câu 3: Theo em lọc liệu để làm gì? A/ Để danh sách liệu đẹp B/ Để danh sách liệu có thứ tự C/ Để chọn hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định D/ Khơng để làm Cãu 4:Để hiển thị tất dòng liệu sau lọc, em chọn lệnh gì? A/ Data\Filter\Show All B/ Data\Filter\Advanced Filter C/ Data\Filter\AutoFilter D Data\Sort C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( _ _ _ điểm ) Câu Ph.án D A C C B D A B Phần : ( _ _ _ điểm ) Bài/câu Bài : Bài : Đáp án Điểm Ma trận đề kiểm tra tiết Tin học Năm học 2012 – 2013 Họ tên: ……………………………… Lớp 7……… Kiểm tra tiết Tin học Năm học 2012 – 2013 Điểm I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Khoanh tròn vào câu trả lời Câu 1: (0,5 điểm Để ngắt trang tính ta sử dụng lệnh nào? A Page Break Preview B Print Preview C Print D Cả A, B, C sai Câu 2: (0,5 điểm) Để chỉnh nội dung vào ta sử dụng nút lệnh: A B C D Câu 3: (0,5 điểm) Chọn câu đúng: A Lọc liệu chọn hiển thị hàng thoả mãn tiêu chuẩn B Kết lọc liệu xếp lại liệu C Để lọc liệu em chọn lệnh Filter D Tất câu Câu 4: (0,5 điểm) Nút lệnh sau dùng để chọn kiểu chữ in đậm? A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 5: Lệnh cho phép đặt lề hướng giấy in: A FilePage … B FormatPage C File  Print… D Format Cells… Câu 6: (0,5 điểm) Nút lệnh dùng để thay đổi màu phông chữ: A B C D II Tự luận (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Giả sử ô A1 có màu vàng chữ màu đỏ Ơ A3 có màu trắng, chữ màu đen Sao chép nội dung ô A1 vào ô A3 thử dự đốn sau chép A3 có phơng chữ màu gì? Câu 2: (2 điểm) Lợi ích việc xem trang tính hình trước in lệnh Print Preview? Làm đổi hướng giấy bảng tính? Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu bước cần thực lọc liệu ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm khách quan: Mỗi câu 0,5 điểm: Câu Đáp án A B D B B C II Tự luận (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Ơ A3 có màu vàng (1 điểm) chữ màu đỏ (1 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Lợi ích việc xen trang tính trước in: (1 điểm) Xem trước in cho phép ta kiểm tra trước in Kịp thời điều chỉnh chỗ chưa hợp lý - Để thay đổi hướng giấy in ta làm sau: (1 điểm) + FormatPage Page + Chọn Potrait (đứng); Hoặc Landscape (ngang) Câu 3: (3 điểm) - Nháy chuột chọn vùng có liệu cần lọc - Mở bảng chọn Data -> Filter AutoFilter - Nháy vào nút hàng tiêu đề cột danh sách - Chọn giá trị hiển thị danh sách Trường THCS Lê Quý Đôn Họ tên: Lớp : Stt: BÀI KIỂM TIẾT Môn : Tin học Thời gian : 45 phút ĐIỂM Ma trận đề Mức độ Bài học Nhận biết TN Thông hiểu TL TN Câu 1,2 Vận dụng TL TN Câu Câu Tổng điểm TL Định dạng trang tính Trình bày in trang tính Câu 0.5 0.5 Câu 2 Câu Câu 0.5 2 3.5 Câu 0.5 Các phần mềm Tổng 3.5 Sắp xếp lọc liệu Trình bày liệu biểu đồ 0.5 0.5 0.5 0.5 10 Trường THCS Lê Quý Đôn Họ tên: Lớp : Stt: BÀI KIỂM TIẾT Môn : Tin học Thời gian : 45 phút ĐIỂM Phần 1: Trắc nghiệm (3 đ) Câu 1: Để canh thẳng liệu bên trái tính em chọn tính nháy nút lệnh: a b c Câu Để định dạng màu cho tính ta sử dụng nút lệnh: a b d c d Câu Ơ A1 có số 1.753 Sau chọn ô A1, nháy chuột lần vào nút Kết hiển thị ô A1 là: a 1.753 b 1.75 c 1.76 d Một kết khác Câu Giải phương trình sau phần mềm Toolkit Math: 3x + 2=0 a Simplify 3*x +2 = x ; c Simplify 3*x +2 = ; b Solve 3*x + 2= x ; d Solve 3*x + 2= ; Câu Để tạo biểu đồ ta dùng nút lệnh sau đây? a b c d Câu Để thực việc xem trước in trang tính sử dụng nút lệnh: A B C D Phần 2: Tự Luận (7đ) Câu 1: : Hãy nêu bước thực việc: Định dạng phông chữ cho tính? Định dạng cỡ chữ cho tính? Tơ màu chữ cho tính? Câu 2: Sắp xếp liệu gì? Hãy nêu bước cần thực xếp liệu? Câu 3: Nêu dạng biểu đồ? Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu ? *Lưu ý :Phần tự luận trình bày trang sau Hướng dẫn đáp án - thang điểm thi học kỳ II (lý thuyết) Năm học: 2012 – 2013 Môn: Tin học Câu Hướng dẫn – Đáp án Phần Câu 1: B Trắc Câu 2: A nghiệm Câu 3: B (3điểm) Câu 4: B Câu 5: D Câu 6: B Phần tự luận Câu Các bước định dạng phông chữ: (3điểm) B1: Chọn ô ô cần định dạng B2: Nháy mũi tên ô Font Các bước định dạng màu chữ: B1: Chọn ô ô cần định dạng B2: Nháy mũi tên ô Font Color Các bước định dạng cỡ chữ: B1: Chọn ô ô cần định dạng B2: Nháy mũi tên ô FontSize Câu Sắp xếp là: (2điểm) Hốn đổi vị trí dịng để giá trị liệu hay nhiều cột xếp tăng dần hay giảm dần Các bước thực xếp” B1: Nháy chọn ô cột cần xếp B2: Nháy nút ( để xếp tăng dần) Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ (giảm dần) Câu Các bước vẽ biểu đồ: (2điểm) * bước: B1:Chọn miền có liệu cần vẽ biểu đồ B2: Nháy nút Chart wizard công cụ Hộp thoại Chart wizard xuất B3: Nháy nút Next liên tiếp nút Next bị mờ nháy nút Finish Một biểu đồ vẽ miền liệu chọn Các loại biểu đồ: * Có loại biểu đồ chính: - Biểu đồ hình cột - Biểu đồ hình trịn - Biểu đồ hình gấp khúc 0,25đ 0,25đ 0,5đ 1đ ĐỀ KIỂM TRA (THỰC HÀNH) ĐỀ I/MA TRẬN CHỦ ĐỀ Nhập liệu vào trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sử dụng hàm để tính tốn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sắp xếp lọc liệu NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG Số câu: Số điểm: 30 % Tính điểm trung bình cộng theo yêu cầu Số câu:1 Số điểm:2 20% Sắp xếp lọc liệu theo yêu cầu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm: 20 % Trình bày liệu biểu đồ Tạo biểu đồ theo yêu cầu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 30 % CỘNG Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 50% Số câu: Số điểm: 30% Số câu: Số điểm: 20% Số câu: Số điểm: 10 100% II/ĐỀ THI a Khởi động bảng tính Excel lập bảng tính mẫu sau: (3đ) A B C D E Năm Công nghiệp Nông nghiệp Dịch vụ Tổng 2001 1125 2146 6451.1 ? 2002 1235.6 2356.4 6734 ? 2003 1254 2689 5647.2 ? 2004 2135.5 3546.5 6986.3 ? b Sử dụng hàm để tính điểm trung bình cột Điểm TB? (2đ) c Sắp xếp tổng sản lượng theo thứ tự giảm dần (1đ) e Lọc năm có tổng nhiều (1đ) f Tạo biểu đồ hình trịn với bảng liệu trên, đặt tên biểu đồ “tên em” (3đ) III/ ĐÁP ÁN a Học sinh nhập đầy đủ liệu trình bày đúng, đẹp b Biết vận dụng hàm thích hợp để tính d Sắp xếp lại liệu yêu cầu e Lọc liệu yêu cấu f Tạo biểu đồ, tên biểu đồ 3đ 2đ 1đ 1đ 3đ KIỂM TRA 45’ Môn Tin học lớp Họ tên: Lớp 7A1 Điểm Lời phê cô giáo ĐỀ BÀI Câu Hãy nêu bước để thực việc: - Định dạng phông chữ tính; - Tơ màu cho tính; - Kẻ đường biên tính Câu Để đặt lề hướng trang in cho trang tính, ta thực hiện: a) Chọn lệnh File/Exit b) Chọn lệnh File/Page Setup c) Chọn lệnh File/Open d) Chọn lệnh File/New Câu Nêu bước để điều chỉnh ngắt trang? Câu Lọc liệu gì? Nêu bước thực lọc liệu? Câu Nối cột A với cột B để tác dụng câu lệnh Cột A (Lệnh) Simplify Make Solve Expand Plot Cột B (Tác dụng) Định nghĩa đa thức Giải phương trình đại số Vẽ đồ thị Tính tốn với đa thức Tính tốn biểu thức Câu Định nghĩa hai đa thức sau thực tính tổng hai đa thức phần mềm Toolkit Math 1 a) 5,3xy2 - + 2x2y; b) xy + 4xy2 - x2y - Câu Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + Đặt nét bút vẽ có độ dày 5, màu hồng phần mềm Toolkit Math BÀI LÀM ... điểm: 10 10 0% II/ĐỀ THI a Khởi động bảng tính Excel lập bảng tính mẫu sau: (3đ) A B C D E Năm Công nghiệp Nông nghiệp Dịch vụ Tổng 20 01 112 5 214 6 64 51. 1 ? 2002 12 35.6 2356.4 673 4 ? 2003 12 54 2689... 2 013 Họ tên: ……………………………… Lớp 7? ??…… Kiểm tra tiết Tin học Năm học 2 012 – 2 013 Điểm I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Khoanh tròn vào câu trả lời Câu 1: (0,5 điểm Để ngắt trang tính ta sử dụng lệnh... cho ô tính ta sử dụng nút lệnh: a b d c d Câu Ơ A1 có số 1. 75 3 Sau chọn ô A1, nháy chuột lần vào nút Kết hiển thị ô A1 là: a 1. 75 3 b 1. 75 c 1. 76 d Một kết khác Câu Giải phương trình sau phần

Ngày đăng: 24/07/2015, 11:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan