VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. Page 1 §2: PHÉP TỊNH TIẾN I/ Mục tiêu bài dạy: 1) Kiến thức: - Định nghĩa phép tịnh tiến. - Phép tịnh tiến có các tính chất của phép dời hình. - Biểu thức toạ độ của phép tịnh tiến. 2) Kỹ năng: - Dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác, một đường tròn qua phép tịnh tiến. 3) Tư duy: - Hiểu thế nào là phép tịnh tiến. - Hiểu và dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác, một đường tròn qua phép tịnh tiến. 4) Thái độ: Cẩn thận trong vẽ hình và trình bày. Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn. II/ Phương tiện dạy học: - Giáo án, SGK,STK, phấn màu. - Bảng phụ. - Phiếu trả lời câu hỏi. III/ Phương pháp dạy học: - Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. - Nhóm nhỏ, nêu VĐ và GQVĐ. IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động: VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. Page 2 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của GV Hoạt động của HS NỘI DUNG -Định nghĩa phép biến hình trong mặt phẳng? - Trong mp (P) cho véctơ v và điểm M. Tìm M’ sao cho 'v MM ? -Lên bảng trả lời. -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp. -Nhận xét. Hoạt động 2: Định nghĩa HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Định nghĩa như SGK. -Xem VD SGK hình 1.4. -Các véc tơ bằng nhau hình 1.4a? -Đọc VD SGK, nhận xét, ghi nhận. v A B C A' B' C' -Xem SGK trả lời. -Nhận xét. -Chỉnh sửa hoàn thiện 1. Định nghĩa: (SGK) ' ' v T M M MM v VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. Page 3 -HĐ1 SGK? -Ghi nhận kiến thức. Phép tịnh tiến theo véctơ không là phép đồng nhất. Hoạt động 3: Tính chất HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Tính chất 1 như SGK. -Các véctơ bằng nhau? Chứng minh MN = M’N’? Ta có: MM ' NN' v và M 'M v M 'N' M'M MN NN' v MN v MN MN = M’N’ -Tính chất 2 như SGK. -Trình bày tc 2? -Xem SGK . -Nghe, suy nghĩ. -Trình bày bài giải. -Nhận xét. -Chỉnh sửa hoàn thiện. -Ghi nhận kiến thức. -Xem SGK. 2) Tính chất:(SGK) Tính chất 1: Nếu ', ' v v T M M T N N thì ' 'M N MN suy ra M’N’ = MN M N M' N' Tính chất 2: (SGK) VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. Page 4 -HĐ 2 SGK? v Hoạt động 4: Biểu thức toạ độ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Trong mp Oxy cho v a;b và M x; y , M ' x ';y' với ' v T M M . Toạ độ véctơ MM ' ? - MM ' v ta được gì? -HĐ 3 SGK? -Nghe, suy nghĩ. -Trình bày bài giải. -Nhận xét. -Chỉnh sửa hoàn thiện. -Ghi nhận kiến thức. -Xem HĐ3 SGK trả lời. -Nhận xét. -Chỉnh sửa hoàn thiện. -Ghi nhận kiến thức. 3) Biểu thức toạ độ: (SGK) x ' x a y' y b Củng cố: VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. Page 5 Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học? Câu 2: BT1/SGK/7? HD: ' ' ' ' v v M T M MM v M M v M T M Câu 3: BT2/SGK/7? HD: Dựng các hbh ABB’G và ACC’G, dựng D sao cho A là trung điểm GD. Khi đó DA AG . Do đó AG T D A Câu 4: BT3/SGK/7? HD: a) v v T A A ' 2;7 ,T B B' 2;3 b) v C T A 4;3 c) Gọi v M x; y d,M' T M x '; y' . Khi đó: x’ = x – 1, y’ = y + 2 Ta có: M d x 2y 3 0 x ' 1 2 y' 2 3 0 x ' 2y ' 8 0 M ' d ' có pt x 2y 8 0 Câu 5: BT4/SGK/8? HD: Có vô số phép tịnh tiến biến a thành b. Dặn dò: - Xem bài và VD đã giải. - BT1->BT4/SGK/7, 8. - Xem trước bài làm bài “ PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC”. . phí. Page 1 2: PHÉP TỊNH TIẾN I/ Mục tiêu bài dạy: 1) Kiến thức: - Định nghĩa phép tịnh tiến. - Phép tịnh tiến có các tính chất của phép dời hình. - Biểu thức toạ độ của phép tịnh tiến. 2) Kỹ năng: -. một đường tròn qua phép tịnh tiến. 3) Tư duy: - Hiểu thế nào là phép tịnh tiến. - Hiểu và dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác, một đường tròn qua phép tịnh tiến. 4) Thái độ:. tịnh tiến. 4) Thái độ: Cẩn thận trong vẽ hình và trình bày. Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn. II/ Phương tiện dạy học: - Giáo án, SGK,STK, phấn màu. - Bảng phụ. - Phiếu