báo cáo chuyên đề sách là người bạn

Đơn vò thực hiện : Đơn vò thực hiện : Trường Mầm Non Sao Mai 13 – Quận 4 Trường Mầm Non Sao Mai 13 – Quận 4 Ngày 7 Tháng 5 Năm 2010 Ngày 7 Tháng 5 Năm 2010 NỘI DUNG GỒM 4 PHẦN : A. Nội dung giáo dục trẻ. B. Các hoạt động giáo dục với sách. C. Mở rộng nguồn sách cho bé. D. Hình thành thói quen đọc sách cho đội ngũ cán bộ GV-CNV. A. NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ 1. Xây dựng thói quen và ý thích đọc sách cho trẻ:  Đọc sách trong thư viện  Đọc sách trong nhà sách  Đọc sách tại góc đọc sách của lớp  Đọc sách tại nhà  Đọc sách trong ngày hội sách ÑOÏC SAÙCH TRONG THÖ VIEÄN TÌM SAÙCH TRONG THÖ VIEÄN TÌM SAÙCH TRONG NHAØ SAÙCH QUAÀY THAÂU NGAÂN NHAØ SAÙCH NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ (TT) 2. Xây dựng hành vi đúng khi đọc sách:  Biết giữ im lặng khi có người đang đọc sách ( Thư viện, Góc sách…)  Biết phát hiện ra sách bò hư (rách- mất trang…) và thông báo cho các cô. Cùng thực hiện sửa sách hư. Nhửừng haứnh vi toỏt khi ủoùc saựch NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ (TT)  Biết cách lấy và cất sách:  Nhớ mượn sách ở đâu, của ai.  Trả sách đúng nơi, đúng người sau khi đọc.  Giữ sách cẩn thận trong khi đọc.  Biết cách lật trang sách:  Lật nhẹ nhàng  Lật từng trang. [...]... kể chuyện sách, trao đổi sách ) 5 Nhà sách của lớp tôi ( làm quen với dụng cụ cần có trong nhà sách, trang trí, mua bán sách .) 6 Hội thi kể chuyện sách 7 Lập bảng sách của bạn & sách của tôi 4 GÓC SÁCH LỚP SÁCH CỦA BẠN & TÔI HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH 8     Bé biết đọc sách chưa? Quyển Sách của tôi: mô tả quyển sách, kể nội dung cuốn sách Cùng đọc sách nhé: nhóm bạn cùng đọc sách Cô đọc bé nghe: Cô... điệp “không làm rách”, “không vẽ, viết bậy lên sách LÀM SÁCH MỚI LÀM SÁCH MỚI NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ (TT) 5 Làm quen với hình thức một quyển sách  Trang bìa : có tên sách – tên tác giả – hình minh họa  Trang sách : có chữ, hình vẽ, số trang…  Trang cuối : giới thiệu sách mới giá tiền ( mã vạch, giá tiền quyển sách) LÀM QUEN VỚI HÌNH THỨC QUYỂN SÁCH LÀM QUEN VỚI HÌNH THỨC QUYỂN SÁCH LÀM QUEN VỚI... Ngày Hội Sách   Trường Mầm non Đòa phương HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH(TT) Góc sách gia đình: 2    Tủ sách thường để ở đâu Sách của bé là những loại sách nào Sách của gia đình Kỳ nghỉ thú vò 3   Dã ngoại với sách Viết và vẽ những câu chuyện thú vò sau chuyến dã ngoại … GÓC SÁCH GIA ĐÌNH GÓC SÁCH CỦA BÉ TẠI NHÀ DÃ NGOẠI VỚI SÁCH HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH(TT) Sách hay của bé ( giới thiệu sách mới, kể chuyện sách, ... VỚI HÌNH THỨC QUYỂN SÁCH B.HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH 1 Nơi có thể đọc sách:  Đến nhà sách:   Quan sát và nhận ra:  Sách được xếp như thế nào?  Sách được để ở đâu? Tìm sách cần đọc như thế nào?  Hỏi người trực quầy sách  Đọc theo ký hiệu NƠI CÓ THỂ ĐỌC SÁCH NƠI CÓ THỂ ĐỌC SÁCH(TT) HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH(TT)    Đọc sách bé thích:  Có thể đọc tại chỗ  Đọc nhanh để lựa chọn sách Mua sách ( cách trao đổi... xuống dưới, từ trái qua phải, chỉ vào chữ Kể lại chuyện đã được nghe mẹ đọc CÙNG ĐỌC SÁCH NHÉ CÔ ĐỌC SÁCH HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH(TT) 9 Hãy yêu quý sách: Câu chuyện của tôi, nhân vật của tôi  Cùng làm sách nhé  Món ngon chuyện kể  Biến sách cũ thành sách mới  Cách tôi giữ sách  Làm chặn sách  Làm bìa chặn sách  Làm nhân vật theo truyện ... Biết giải mã ký hiệu ở nhà sách, thư viện:   Ký hiệu nhận khu vực sách “Thiếu Nhi”  Tơ màu chữ “ Thiếu Nhi”  Trò chơi ghép chữ  Sao chép chữ “ Thiếu Nhi” Ký hiệu nhận ra thể loại sách  Truyện tranh, cổ tích, Giải mã ký hiệu ở nhà sách Tạo chữ theo mẫu NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ (TT) 3 Tổ chức cho trẻ làm sách mới • Từ câu chuyện đã biết • Viết và vẽ một câu chuyện mới • Sách về gia đình, lớp học… . sách cho trẻ:  Đọc sách trong thư viện  Đọc sách trong nhà sách  Đọc sách tại góc đọc sách của lớp  Đọc sách tại nhà  Đọc sách trong ngày hội sách ÑOÏC SAÙCH TRONG THÖ VIEÄN TÌM SAÙCH TRONG. đúng khi đọc sách:  Biết giữ im lặng khi có người đang đọc sách ( Thư viện, Góc sách )  Biết phát hiện ra sách bò hư (rách- mất trang…) và thông báo cho các cô. Cùng thực hiện sửa sách hư. Nhửừng. (TT)  Biết cách lấy và cất sách:  Nhớ mượn sách ở đâu, của ai.  Trả sách đúng nơi, đúng người sau khi đọc.  Giữ sách cẩn thận trong khi đọc.  Biết cách lật trang sách:  Lật nhẹ nhàng  Lật