I-Tên tình huống: “Con cũng có thể là nhà thiết kế” Khi các con đã lớn ,bố mẹ em đã tiết kiệm được một khoản tiền .Bố mẹ em quyết định sẽ xây dựng một ngôi nhà mới ,tạo điều kiện cho các thành viên trong gia đình có phòng riêng để nghỉ ngơi và học tập tốt hơn . Là một thành viên trong gia đình ,với những kiến thức đã được học , em cũng tham gia đóng góp ý kiến về việc thiết kế và bố trí đồ đạc trong phòng riêng của mình với điều kiện phù hợp và tiện lợi nhất cho việc học cũng như nghỉ ngơi và phát triển sở thích lành mạnh của cá nhân . Chúng em tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống nhà thông minh mà cụ thể là thiết kế căn phòng nhỏ xinh, thông minh và tiện ích MÔ PHỎNG HỆ THỐNG NHÀ THÔNG MINH II-Mục tiêu giải quyết tình huống: Trong đời sống hiện nay,cùng với sự phát triển công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước,đòi hỏi nhu cầu về cơ sở vật chất,hạ tầng phục vụ cho đời sống con người. Nhóm học sinh chúng em đã đề ra biện pháp áp dụng các kiến thức về khoa học kĩ thuật đã được học ở trường trung học cở sở để tạo ra hệ thống nhà thông minh đơn giản,phục vụ cho nhu cầu cơ sở vật chất của con người trong xã hội hiện đại. II.1-Về kiến thức: Giúp các bạn vận dụng tốt các kiến thức khoa học-kỹ thuật đơn giản. II.2-Về kỹ năng: Tăng khả năng sáng tạo,rèn luyện tốt khả năng tư duy và liên hệ thực tế. II.3-Về thái độ: Giúp các bạn có ý thức về làm việc nhóm,hăng hái trong việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào đời sống góp phần phát triển đất nước. III-Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: III.1-Trong nghiên cứu này,các bạn học sinh cần kết hợp kiến thức các môn học như: Lý,Toán Học,Tin Học,Công nghệ…để áp dụng vào thực hành. III.2-Dự án mà nhóm chúng em thực hiện là một nghiên cứu khá đơn giản,được áp dụng thực tế trên một căn phòng riêng của chúng em. IV-Giải pháp giải quyết tình huống: IV.1-Biết rõ được cách đo diện tích căn phòng. IV.2- Thiết kế lại các vật dụng,vật liệu cần thiết để thực hiện nghiên cứu. IV.3-Thiết kế bản vẽ, bố trí vật dụng IV.4-Lắp ráp được các mạch điện đơn giản. IV.5-Tính được số tiền bỏ ra để thực hiện nghiên cứu. V-Thuyết minh tiễn trình giải quyết tình huống: Để tiến hành dự án nghiên cứu,hệ thống căn phòng thông minh, tiện ích một cách khoa học và cụ thể các bạn phải nắm chắc quy trình thiết lập ngay từ đầu,cụ thể như sau: V.1-Quy trình thứ nhất: - Đo và tính chính xác diện tích của căn phòng muốn nghiên cứu - dựa vào kiến thức toán học để xác định diện tích các cửa có đảm bảo về ánh sáng không. Ta biết một căn phòng đạt chuẩn ánh sáng nếu diện tích các cửa bằng 20% diện tích nền nhà Cụ thể là + Diện tích phòng : 15m 2 +Diện tích cửa ra vào : 2m 2 (2x1) + Diện tích cửa sổ: 2.25m 2 (1.5x1.5) Tỉ lệ giữa diện tích cửa số và diện tích nền nhà là : khoảng 28% đảm bảo về tiêu chuẩn ánh sáng - Vẽ bản vẽ tỉ lệ vị trí các vật dụng tiện ích cần có: giường ngủ, tủ quần áo, bàn học, đàn piano, cây cảnh…áp dụng mônToán và Công nghệ V.2-Quy trình thứ hai: Lập danh sách thống kê các vật dụng, thiết bị cần thiết và cố gắng giảm thiểu mức chi tiêu cho dự án dựa vào môn Toán. Cụ thể : -Giường ngủ đơn;giá sách nhỏ .Tủ quần áo 2 ngăn (1ngăn treo, một ngăn đựng quàn áo gấp;khung treo quần áo ,đàn organ );Một số chậu hoa nhỏ để ở ban công V.3-Quy trình thứ ba: Sắp xếp bố trí các vật dụng sao cho thật phù hợp V.4-Quy trình thứ tư: Thiết lập các thiết bị thông minh như cảm biến nhiệt, cảm biến quang, thiết bị báo cháy , chuông điện, đèn điện, máy điều hòa không khí trên hệ thống máy vi tính có sẵn ở phòng, áp dụng môn Tin Học. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC VẬT DỤNG TRONG CĂN PHÒNG THÔNG MINH, TIỆN ÍCH Giá để đồ kết hợp với tủ đựng quần áo Chiếc đàn organ để thư giãn những lúc căng thẳng mệt mỏi Ban công cửa sổ nhỏ xinh, tiện tích Màu sơn tường và chăn ga phù hợp với sở thích của chủ nhân Không gian xanh ở góc phòng Góc học tập tiện ích MỘT SỐ CÁC THIẾT BỊ CẢM BIẾN THÔNG MINH ĐƯỢC LẮP ĐẶT TRONG PHÒNG THIẾT BỊ BÁO CHÁY THIẾT BỊ CAMERA QUAN SÁT ĐÈN LED MÁY ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ * Chú thích : dưới đây là bản vẽ mặt bằng mô phỏng vị trí lắp ráp các thiết bị thông minh trên đối tượng thực hiện là một căn phòng của 1 bạn trong nhóm có diện tích dưới 30m 2 VI-Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống: VI.1-Qua thực tế chúng ta thấy rằng việc áp dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống là một việc hết sức cần thiết.Học luôn phải đi đôi với hành thì việc học đó mới có hiệu quả.Với dự án này em nghĩ rằng ai cũng có thể tiến hành được trong phạm vi nhỏ mà còn trong phạm vi lớn hơn để phục vụ cho đời sống của các bạn và mọi người. VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy rằng “tích hợp” kiến thức các môn sẽ giúp các bạn hiểu sâu hơn về các vấn đề trong các môn đó. VI.3-Kết hợp kiến thức môn sẽ giúp các bạn nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo và khéo léo trong việc giải quyết các vấn đề trong thực tiễn. VI.4-Cụ thể hơn là qua việc nghiên cứu dự án này, nhóm học sinh chúng em đã biết kiểm tra căn phòng bất kì có đạt tiêu chuẩn về ánh sáng không ,biết được cách bố trí các vật dụng trong phòng để sao cho có được không gian thoải mái và tiện ích nhất, nhằm đem lại cho con người tinh thần sảng khoái để có thể học tập và lao động hiệu quả hơn. Ngày 25 tháng 12 năm 2014 Nhóm tác giả - Đại diện nhóm : Nguyễn Ngọc Minh Tâm Nguyễn Hoàng Yến . I -Tên tình huống: Con cũng có thể là nhà thiết kế Khi các con đã lớn ,bố mẹ em đã tiết kiệm được một khoản tiền .Bố mẹ em quyết định sẽ xây dựng một ngôi nhà mới ,tạo điều. học cũng như nghỉ ngơi và phát triển sở thích lành mạnh của cá nhân . Chúng em tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống nhà thông minh mà cụ thể là thiết kế căn. em. IV-Giải pháp giải quyết tình huống: IV.1-Biết rõ được cách đo diện tích căn phòng. IV.2- Thiết kế lại các vật dụng,vật liệu cần thiết để thực hiện nghiên cứu. IV.3 -Thiết kế bản vẽ, bố trí vật dụng IV.4-Lắp