1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi và đáp án HSG ngữ văn 6

3 279 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 51,5 KB

Nội dung

Phòng GD -ĐT Đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi Nghĩa Hng Năm học 2010 -2011 Môn: ngữ Văn 6 (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu 1: (5 điểm) Mấy hôm nọ, trời ma lớn, trên những hồ ao quanh bãi trớc mặt, nớc dâng trắng mênh mông. Nớc đầy và nớc mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngợc, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nớc mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng đợc miếng nào. Khổ quá, những kẻ yếu đuối, vật lộn cật lực thế mà cũng không sống nổi. Tôi đứng trong bóng nắng chiều tỏa xuống ánh nớc cửa hang mà suy nghĩ việc đời nh thế. (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lu kí) Đọc kĩ đoạn văn và thực hiện các yêu cầu dới đây: 1. Xác định các từ láy trong đoạn văn. 2. Xác định các thành phần câu trong câu văn sau: Mấy hôm nọ, trời ma lớn, trên những hồ ao quanh bãi trớc mặt, nớc dâng trắng mênh mông. 3. Phép tu từ nhân hóa trong đoạn văn trên đợc tạo ra bằng cách nào? Tác dụng của phép tu từ ấy? Câu 2: (6,0 điểm) Trình bày suy nghĩ, cảm nhận của em về đoạn văn: " Sau trận bão, chân trời ngấn bể sạch nh tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh và phúc hậu nh lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đờng bệ đặt lên một mâm bạc đờng kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nớc biển hửng hồng. Y nh một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trờng thọ của tất cả những ngời chài lới trên muôn thuở biển Đông." (Nguyễn Tuân, Cô Tô) Câu 3: (9 điểm) Câu chuyện của mùa xuân quê hơng về thiên nhiên, về con ngời mỗi khi Tết đến, xuân về. Phòng GD - ĐT Nghĩa Hng Hớng dẫn chấm thi Học sinh giỏi năm học 2010-2011 Môn ngữ Văn 6 Yêu cầu Điểm Câu 1 1. Xác định từ láy (xác định đúng mỗi từ cho 0,25 đ). Các từ láy là: mênh mông, tấp nập, xơ xác, cãi cọ, vêu vao, bì bõm. 1,5 2. Xác định thành phần câu (xác định đúng mỗi thành phần cho 0,25 đ): Mấy hôm nọ, trời m a lớn , trên những hồ ao quanh bãi tr ớc mặt, TN CN VN TN n ớc dâng trắng mênh mông. CN VN Lu ý: - Riêng thành phần trạng ngữ, học sinh có thể xác định là Thành phần phụ; - Nếu học sinh chỉ xác định đúng đợc Thành phần chính (không xác định đ ợc CN, VN) và Thành phần phụ thì cho 1/2 số điểm = 0.75 điểm. 1,5 3. Phép tu từ nhân hóa đợc tạo ra bằng cách nào? Tác dụng? - Phép tu từ đợc tạo ra bằng cách: + Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của ngời để chỉ hành động, tính chất của vật: (cua cá) tấp nập; (cò,sếu, vạc, cốc) cãi cọ om sòm. Tôi (Dế Mèn) suy nghĩ việc đời + Dùng từ vốn để gọi ngời để gọi vật: họ (cò, sếu, vạc, cốc); anh (Cò); tôi (Dế Mèn). - Tác dụng: Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi, biểu thị đợc những tình cảm suy nghĩ của con ngời, nh con ngời. 2,0 1,0 0,5 0,5 1,0 Học sinh cảm nhận đợc: Đoạn văn là bức tranh sinh động về cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô rạng rỡ, tinh khôi, tráng lệ, dạt dào sức sống. 6,0 - Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô đợc đặt trong một thời gian (sau trận bão) mở ra một không gian rộng lớn bao la và trong trẻo " Sau trận bão hết mây, hết bụi." 2,0 - Với tài năng quan sát, liên tởng nhạy cảm, tinh tế và tài năng sử dụng ngôn ngữ giàu sức gợi hình, gợi tả , Nguyễn Tuân đã tạo ra một loạt hình ảnh so sánh, hoán dụ, nhân hoá táo bạo, độc đáo, bất ngờ làm hiện ra trớc mắt ng- ời đọc từng nét biến động, biến thái với màu sắc trong trẻo, rạng rỡ, tráng lệ của cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô. 3,0 Tóm lại: Đoạn văn là một bức tranh thiên nhiên đẹp của một tâm hồn yêu mến cái đẹp, một tài năng sáng tạo cái đẹp, một tình yêu thiên nhiên, đất nớc của nhà văn Nguyễn Tuân. 1,0 a. Mở bài: Giới thiệu chung về nhân vật tôi (Mùa Xuân) và sự việc (câu chuyện - truyện kể của Mùa Xuân về thiên nhiên, về con ngời mỗi khi Tết đến, xuân về). Ví dụ: 1,0 Câu 3 Tôi là Mùa Xuân. Mọi ngời đều gọi tôi với cáí tên trìu mến Mùa Xuân, Mùa Xuân ơi!. Hôm nay, Mùa Xuân sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện của mình về thiên nhiên, về con ngời nhé! 0,5 0,5 b. Thân bài: Kể diễn biến sự việc: Câu chuyện của mùa xuân. Xác định đúng ngôi kể, đúng thứ tự, lời kể phù hợp (ngời kể: mùa xuân, kể theo ngôi thứ nhất: xng tôi hoặc cũng có thể xng là Mùa Xuân). Khi kể cần nêu đợc một số đặc trng cơ bản, nổi bật của nhân vật tôi - (Mùa Xuân). Sau đây là một số gợi ý: Mùa Xuân mang lại vẻ đẹp, khơi dậy sức sống cho thiên nhiên, đất trời: - Mỗi khi Mùa Xuân đến, thiên nhiên, đất trời giang tay chào đón nh một ngời bạn thân vừa mới trở về. Mùa Xuân đến, tiết trời ấm áp hơn, bầu trời trong sáng hơn, mặc dù, thỉnh thoảng, trong ma xuân vẫn có cả cái lành lạnh nh một chút buồn từ mùa đông còn vơng lại. - Tôi (Mùa Xuân) nh nghe đợc sự sống đang sinh sôi, nảy nở của hạt mầm, nhìn thấy sự vơn dậy của lộc non, chồi biếc; nhìn thấy sắc màu rực rỡ của những cành đào, những bông hoa ngày Tết và cảm nhận đợc cái ngào ngạt của hơng xuân Mùa Xuân mang lại niềm vui cho con ng ời và cuộc sống của con ng ời: - Cứ mỗi dịp Tết đến Mùa Xuân rất vui vì đợc tận mắt chứng kiến biết bao nhiêu niềm vui, niểm hạnh phúc của con ngời, gia đình đoàn tụ, sum họp sau một năm tất bật, bận rộn với công việc làm ăn, với cuộc sống. - Mùa Xuân còn vui hơn khi biết rằng mình đã khơi dậy sức sống trong lòng ngời, làm cho con ngời thêm yêu cảnh vật, làm cho tâm hồn con ngời trong sáng hơn, ấm áp hơn. - Mùa Xuân thật hạnh phúc vì đã góp phần đem đến cho con ngời sự no ấm, đầy đủ về cuộc sống vật chất - Không những thế Mùa Xuân còn biết gieo vào lòng ngời mơ ớc về một tơng lai tơi sáng, về một ngày mai tốt đẹp. L u ý: Học sinh có thể có những cách tởng tợng khác nhau , những cách kể chuyện khác nhau nhng hợp lí thì vẫn cho điểm tối đa. 7,0 3,0 1,5 1,5 4,0 1,0 1,0 1,0 1,0 c. Kết bài: - Kể sự việc kết thúc: Mùa Xuân đến và đi nh là một quy luật vĩnh hằng, quy luật tuần hoàn của trời đất - Tình cảm của Mùa Xuân với thiên nhiên và con ngời: Mọi ngời đều yêu mến Mùa Xuân đến nên Mùa Xuân càng bâng khuâng, lu luyến mỗi khi tạm biệt các bạn. Mùa Xuân sẽ trở lại cùng các bạn, ở mãi trong lòng các bạn 1,0 0,5 0,5 L u ý chung: 1. Điểm thành phần ở tất cả các ý nhỏ đều có thể cho điểm lẻ đến 0,25 2. Điểm trừ (áp dụng riêng đối với mỗi câu (câu 2 và 3): Sai từ 8 đến 10 lỗi câu, chính tả, dùng từ trừ 0,5 điểm; Sai quá 10 lỗi trừ 1,0 điểm. . Đoạn văn là một bức tranh thi n nhiên đẹp của một tâm hồn yêu mến cái đẹp, một tài năng sáng tạo cái đẹp, một tình yêu thi n nhiên, đất nớc của nhà văn Nguyễn Tuân. 1,0 a. Mở bài: Giới thi u. chuyện của mùa xuân quê hơng về thi n nhiên, về con ngời mỗi khi Tết đến, xuân về. Phòng GD - ĐT Nghĩa Hng Hớng dẫn chấm thi Học sinh giỏi năm học 2010-2011 Môn ngữ Văn 6 Yêu cầu Điểm Câu 1 1. Xác. Phòng GD -ĐT Đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi Nghĩa Hng Năm học 2010 -2011 Môn: ngữ Văn 6 (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu 1: (5 điểm) Mấy hôm

Ngày đăng: 05/07/2015, 17:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w