G.a lớp 1 tuần 25(BL)

Trêng tiÓu häc B¶o Lý Gi¸o ¸n Buæi 1 Tuần 25 Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2011 Tập đọc TRƯỜNG EM I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có chứa vần ai, ay, ương; các từ ngữ : cô giáo, thân thiết, dạy em, mái trường, điều hay, rất yêu. 2. - Ôn các vần: ai, ay: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay. - Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy (dấu chấm nghỉ hơi dài hơn dấu phẩy). 3. - Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết. - Nhắc lại được nội dung bài. Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường với bạn học sinh. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường. - Biết hỏi - đáp theo mẫu về trường, lớp của em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi nội dung bài tập đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TIẾT 1 1. Phần mở đầu: GV giới thiệu bằng lời, ngắn gọn. 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK và câu hỏi gợi ý để giới thiệu bài tập đọc. * Hướng dẫn HS luyện đọc a. GV treo bảng phụ, đọc mẫu bài văn: Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. b. Hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: + GV yêu cầu HS đọc các tiếng ở mục T cuối bài tập đọc. GV ghi bảng các từ đó: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai, mái trường, điều hay. + GV cho HS đọc kết hợp phân tích âm vần. HS đọc đồng thanh lại từ, GV kết hợp chỉnh sửa lỗi phát âm. Ví dụ: GV hỏi tiếng trường có âm gì đứng đầu? Vần gì đứng sau? - Luyện đọc câu: + GV hướng dẫn HS tìm các câu. + GV yêu cầu 3- 4 HS đọc trơn từng câu một, GV kết hợp giải nghĩa từ khó: ngôi nhà thứ hai, thân thiết (GV dùng lời). + Sau đó cho HS đọc nối tiếp câu (2 lượt). - Luyện đọc đoạn, bài. + GV chia 3 đoạn: Đoạn 1: Câu đầu Đoạn 2: Ở trường … điều hay Đoạn 3: Còn lại + Gọi 3 HS đọc tiếp nối đoạn. GV nhận xét. Gi¸o viªn : Lu ThÞ H¶i N¨m häc 2010-2011 1 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 + GV chia nhúm 3 em v yờu cu HS luyn c on trong nhúm. GV quan sỏt giỳp cỏc nhúm cha c c. + Gi cỏc nhúm thi c. + HS, GV nhn xột. + GV gi 3 4 HS c ton bi. + GV lu ý cho HS c to, rừ rng. + C lp c ng thanh 1 ln. * ễn cỏc vn: ai, ay. a. GV nờu yờu cu 1 SGK: Tỡm ting trong bi cú vn ai, ay? - HS thi ua nhau nờu lờn. GV nhn xột, chnh sa. HS phõn tớch v c li ting hai, dy. b. 2 HS nờu yờu cu 2 SGK: Tỡm ting cha vn ai, ay ngoi bi? - GV yờu cu HS quan sỏt mu trong SGK: con nai, mỏy bay. - GV gii thớch mu sau ú cho HS thi ua tỡm ting cha vn trờn. GV kt hp ghi t HS tỡm lờn bng. C lp c ng thanh cỏc t ú. c. HS c yờu cu 3 SGK: Núi cõu cha ting cú vn ai hoc ay? - GV yờu cu HS quan sỏt tranh SGK v núi 2 cõu mu. - GV cho HS da vo cõu mu cỏc em cú th tỡm v núi c nhiu cõu khỏc cú ting cha vn ai, ay. - GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. - GV lu ý HS núi thnh cõu l núi trn ngha cho ngi khỏc hiu. TIT 2 * Tỡm hiu bi c v luyn núi a. Tỡm hiu bi c, luyn c (Kớ hiu ? trong SGK) - GV c mu ln 2 - Gi 3 - 4 HS c on 1 H: Trong bi, trng hc c gi l gỡ? (Trng hc l ngụi nh th hai ca em) + GV yờu cu HS gii thớch li t: ngụi nh th hai. - Gi 4 - 5 HS c on 2 H: Trng hc l ngụi nh th hai ca em, vỡ sao? + Gi nhiu HS tr li: trng cú cụ giỏo hin nh m. Cú nhiu bố bn thõn thit nh anh em. Trng hc dy em nhng iu hay. - HS c cõu cui bi. GV cht li ni dung bi hc. - GV gi 3 -5 HS c li. b. Luyn núi: Hi nhau v trng, lp (kớ hiu N trong SGK) - GV yờu cu HS nờu li yờu cu bi luyn núi trong SGK. - HS quan sỏt tranh SGK v yờu cu 2 HS khỏ hi v ỏp theo mu trong sỏch. Vớ d: Bn hc lp no? Tụi hc lp 1A. - GV cho HS luyn núi theo cp (ngi hi, ngi ỏp v ngc li). GV quan sỏt giỳp cỏc cp núi ỳng ch . - HS cỏc nhúm hi, ỏp trc lp. GV cht li cỏc ý kin phỏt biu ca HS v cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. 3. Cng c, dn dũ: Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 2 Trêng tiÓu häc B¶o Lý Gi¸o ¸n Buæi 1 - GV nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau: Tặng cháu. Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I. MỤC TIÊU - Giúp HS ứng xử đúng mực với thầy giáo, cô giáo. Biết các quy định khi đi bộ. - Thực hành, vận dụng: Kể được các việc cần làm khi cùng học, cùng chơi với bạn. Biết vì sao cần phải đi bộ đúng quy định. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV nêu một số tình huống, yêu cầu HS tự chọn tìm hành động nào đúng, hành động nào sai về việc cư xử với thầy giáo cô giáo. - GV cho HS thi đua nhau kể một số việc cần làm khi cùng học, cùng chơi với bạn. - GV nhận xét và đánh giá. - GV cho HS xác định các phần đường dành cho người đi bộ (Đường nông thôn, thành phố, ngã tư). - H: Vì sao cần phải đi bộ đúng quy định? MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN GV hoạ dạy Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011 Tập viết TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â, B I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - HS biết tô chữ hoa A, Ă, Â, B. - Viết đúng và đẹp các vần ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau. - Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ viết bài tập viết, chữ hoa mẫu : A, Ă, Â, B - Vở tập viết l tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Mở đầu - GV nêu yêu cầu của tiết tập viết. 2. Dạy học bài mới * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. * Hướng dẫn tô chữ hoa - GV treo chữ mẫu, hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + GV cho HS quan sát chữ A hoa mẫu trên bảng. GV yêu cầu HS nhận xét số nét, tên nét. Gi¸o viªn : Lu ThÞ H¶i N¨m häc 2010-2011 3 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 + GV lu ý ch v ch ch khỏc ch A du ph trờn. + GV cho HS quan sỏt v nhn xột ch B hoa gm my nột, tờn cỏc nột. - GV hng dn quy trỡnh vit tng ch (GV va núi va núi va thao tỏc trờn khung ch). - HS vit nh hỡnh, sau ú vit vo bng con. - GV nhn xột v chnh sa. * Hng dn vit vn v t ng ng dng - GV treo bng ph cho HS c cỏc vn v t ng ng dng trờn: ai, ay, ao, au mỏi trng, iu hay, sao sỏng, mai sau. - HS quan sỏt v nhn xột cao v cỏch ni nột gia cỏc con ch. - GV nhc li qui trỡnh vit. - HS tp vit trờn bng con. GV giỳp HS yu. - GV nhn xột v chnh sa. * Hng dn HS tp tụ, tp vit vo v - HS tp tụ cỏc ch hoa A, , , B v tp vit cỏc, vn t ng dng. GV lu ý cho HS vit ỳng quy trỡnh v ngi ỳng t th. - GV giỳp HS yu. - GV thu v chm v cha bi cho HS. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng HS vit p. - V vit bi vo v ụ li. Chớnh t TRNG EM I. MC CH, YấU CU - HS chộp li chớnh xỏc, khụng mc li on vn 26 ch trong bi Trng em. Tc vit ti thiu 2 ch / 1 phỳt. - in ỳng vn ai hai ay, ch c, hay k vo ch trng. II. DNG DY HC - Bng ph vit bi tp chớnh t. III. CC HOT NG DY HC 1. M u: GV nờu yờu cu ca tit chớnh t. 2. Dy bi mi: * Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip. * Hng dn HS tp chộp - GV treo bng ph v yờu cu 3 4 HS c on vn cn chộp. - GV gch chõn nhng ch HS d vit sai: trng, ngụi, hai, giỏo, hin, nhiu, thit, - GV c tng ting, HS vit vo bng con. GV nhn xột v chnh sa. - HS tp chộp vo v. - GV quan sỏt, nhc nh HS cỏch cm bỳt, t th ngi vit. Nhc HS cỏch trỡnh by bi vit. Sau du chm phi vit hoa (khụng ũi hi phi vit ỳng, p). - GV c thong th tng ch trờn bng HS soỏt li bi v dựng bỳt chỡ gch chõn ch vit sai sau ú sa li bờn l v. GV hng dn HS ghi s li ra l. Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 4 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 - GV thu mt s v chm ti lp v nhn xột. * Hng dn HS lm bi tp chớnh t a. in vn ai hoc ay. - GV cho HS c yờu cu ca bi trong v bi tp ting vit. - HS quan sỏt 2 tranh ri t lm bi. - Gi HS cha bi ming. GV cht li kt qu ỳng: g mỏi, mỏy nh. b. in ch c hoc k - HS nờu yờu cu. - GV cho HS suy ngh ri t lm bi. - Gi HS cha bi. GV cht li gii ỳng: cỏ vng, thc k, lỏ c. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc, chun b bi tit sau. Toán LUYN TP I. MC TIấU Giỳp HS : Cng c v lm tớnh tr (t tớnh, tớnh) v tr nhm cỏc s trũn chc(trong phm vi 100) - Cng c v gii toỏn. II. DNG DY HC - V bi tp toỏn. - Bng ph ghi bi tp 2, 5. III. CC HOT NG DY HC 1. Kim tra bi c: - GV nờu cỏc phộp tớnh yờu cu 1 s HS nờu ming kt qu: 50 - 20 = , 70 - 40 = ; 90 60 = - GV nhn xột, ỏnh giỏ. 2. Dy hc bi mi: GV hng dn HS lm cỏc bi tp trong v bi tp toỏn Bi 1: - HS nờu yờu cu: t tớnh ri tớnh - H: Khi lm phộp tớnh theo ct dc cn lu ý iu gỡ? - GV cho HS lm bi vo bng con. - GV cựng HS nhn xột v cht li cỏch t tớnh, cỏch tớnh. Bi 2: S? - GV treo bng ph, gi HS nờu yờu cu bi: in s thớch hp vo ch trng. - GV hng dn: õy l 1 dóy cỏc phộp tớnh liờn tip vi nhau, cỏc con cn nhm cho k in s vo ụ trng. - HS t lm bi vo v. GV quan sỏt giỳp HS yu. - Gi 1 HS lờn bng cha bi. - HS, GV nhn xột. - C lp c ng thanh kt qu. Bi 3: - HS nờu yờu cu bi: ỳng ghi , sai ghi s a. 70 cm 30 cm = 40 cm Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 5 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 b. 70 cm 30 cm = 40 c. 70 cm 30 cm = 30 cm - HS t lm bi. GV quan sỏt giỳp HS yu. - Gi HS lờn bng cha bi kốm gii thớch. - GV cng c v nhc li cho HS khi thc hin phộp tớnh cú n v o l cm thỡ phi vit tờn n v o vo kt qu. Bi 4: - GV gi 4 HS c toỏn. - GV hng dn HS phõn tớch toỏn. H: + Bi toỏn cho bit gỡ? Hi gỡ? + Hai chc nhón v cũn gi l my nhón v? - GV cho HS t túm tt v gii bi toỏn, GV lu ý HS phi i 2 chc nhón v = 20 nhón v trc khi gii bi toỏn. GV quan sỏt giỳp HS yu lm bi. - Gi 1 HS lờn bng cha bi. - GV, HS nhn xột. Bi 5: Dnh cho HS khỏ, gii - HS nờu yờu cu bi: in du + hoc - thớch hp vo ch chm - HS t lm bi. - GV gi HS cha bi v lu ý HS bi: 700 = 70 cú th in du + hoc u ỳng. 3. Cng c, dn dũ: - GV cng c v tr 2 s trũn chc v cỏch gii toỏn cú li vn. - Chun b bi sau. Th dc BI TH DC TRề CHI VN NG Giáo viên bộ môn dạy Th t, ngy 9 thỏng 3 nm 2011 Tp c TNG CHU I. MC CH, YấU CU 1. - Hc sinh c trn c bi. Phỏt õm ỳng cỏc ting mang thanh hi (t, v); cỏc t ng: tng chỏu, lũng yờu, nc non. Bit ngh hi ỳng sau mi dũng th. 2. - ễn cỏc vn ao, au: Tỡm c ting, núi c cõu cha ting cú vn ao, au. 3. - Hiu t ng trong bi: nc non. - Hiu c ni dung bi: Bỏc H rt yờu thiu nhi, Bỏc mong mun cỏc chỏu thiu nhi phi hc gii tr thnh ngi cú ớch cho t nc. - Tỡm v hỏt c cỏc bi hỏt v Bỏc H. - Hc thuc lũng bi th. II. DNG DY HC - Tranh minh ho bi tp c trong SGK. - Bng ph ghi ni dung bi c III. CC HOT NG DY - HC TIT 1 Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 6 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 1. Kim tra bi c. - GV gi 2 HS c bi Trng em - GV nhn xột. 2. Dy bi mi * Gii thiu bi: - GV H: Bỏc H l ai? Em bit gỡ v Bỏc H? - HS tr li. - GV gii thiu bi tp c. 2. Hng dn HS luyn c a. GV c mu ton bi : Ging c chm rói, nh nhng, tỡnh cm. b. HS luyn c - Luyn c ting, t ng + GV yờu cu HS khỏ c cỏc ting mc T cui bi tp c. GV kt hp ghi bng cỏc t ú: v, tng, gi l, nc non. + GV cho HS c kt hp phõn tớch õm vn. HS c ng thanh li t, GV kt hp chnh sa li phỏt õm. Vớ d: GV hi ting tng cú õm gỡ ng u? Vn gỡ ng sau? Du thanh gỡ? - Luyn c cõu: + GV ch bng yờu cu HS c nhm dũng th u, sau ú gi HS c trn cõu th ú (cỏ nhõn, ng thanh). GV nhn xột cỏch c. Sau ú hng dn HS c tip cỏc dũng th cũn li. GV kt hp gii ngha t: nc non + Gi 4 HS c tip ni cõu, mi em c 1 dũng th. + HS c tip ni cõu trong nhúm. GV giỳp cỏc nhúm cha c c. + GV cho tng nhúm c ni tip dũng th trc lp (4- 6 lt). - Luyn c on, bi. + GV cho tng nhúm 4 em c ni tip trong nhúm mi em c 1 dũng th, ri i cho nhau. GV giỳp cỏc nhúm cha c c. + GV gi 5 6 HS c bi. + GV lu ý cho HS c ỳng, rừ rng. + C lp c ng thanh 1 ln. * ễn cỏc vn: ao, au. a. GV nờu yờu cu 1 SGK. Hng dn HS nờu li yờu cu: Tỡm ting trong bi cú vn au? - HS thi ua nhau nờu lờn. GV nhn xột, chnh sa. HS phõn tớch v c li ting chỏu, sau. b. HS nờu yờu cu 2 SGK: Tỡm ting cha vn ao, au ngoi bi? - GV yờu cu HS quan sỏt mu trong SGK: chim cho mo, cõy cau. - GV gii thớch mu. Sau ú cho HS thi ua tỡm ting, GV kt hp ghi bng cỏc ting ú. - Yờu cu HS c ng thanh cỏc ting ú. c. HS c yờu cu 3 SGK: Núi cõu cha ting cú vn ao hoc au? - GV yờu cu HS quan sỏt tranh SGK v gi 2 HS c 2 cõu mu. + Sao sỏng trờn bu tri. + Cỏc bn hc sinh r nhau i hc. Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 7 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 - GV cho HS da vo cõu mu tỡm v núi c nhiu cõu khỏc cú ting cha vn ao, au. - GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. - GV lu ý HS núi thnh cõu l núi trn ngha cho ngi khỏc hiu. TIT 2 *Tỡm hiu bi c v luyn núi a. Tỡm hiu bi th - GV yờu cu 3 4 HS c 2 dũng th u H: Bỏc H tng v cho ai? (Bỏc H tng v cho cỏc bn hc sinh). - GV gi 3 - 4 HS c 2 dũng th cui H: Bỏc mong bn nh lm iu gỡ? (Bỏc mong bn nh ra cụng hc tp sau ny tr thnh ngi cú ớch cho t nc). - GV cht li ni dung bi: Bi th núi lờn tỡnh cm quan tõm, yờu mn ca Bỏc H vi bn hc sinh; mong mun ca Bỏc vi cỏc bn nh hóy chm ch hc tp tr thnh ngi cú ớch mai sau xõy dng nc nh. - GV c din cm bi vn. - GV gi 3 - 5 HS c li bi th. b. Hc thuc lũng bi th - GV hng dn HS hc thuc lũng bi th ngay ti lp theo hỡnh thc xoỏ dn. - GV t chc cho HS thi c thuc ti lp. c. Hỏt cỏc bi hỏt v Bỏc H - GV yờu cu. - GV cho HS tho lun nhúm ụi tỡm v hỏt c cỏc bi hỏt v Bỏc H. - HS cỏc nhúm thi nhau hỏt trc lp. GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ xem nhúm no tỡm c nhiu bi hỏt v hỏt ỳng, hay. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc. - V chun b bi sau: Cỏi nhón v. Toỏn IM TRONG, IM NGOI MT HèNH I. MC TIấU Giỳp HS - Nhn bit bc u v im trong, im ngoi mt hỡnh. - Cng c v cng, tr cỏc s trũn chc v gii toỏn. II. DNG DY HC - GV v hỡnh trũn sn vo bng ph. III. CC HOT NG DY HC 1. Kim tra bi c - HS lm vo bng con cỏc phộp tớnh theo ct dc: 50 + 40, 90 30 - GV nhn xột. 2. Dy hc bi mi Hot ng 1: Gii thiu im trong, ngoi mt hỡnh a. Gii thiu im trong, ngoi hỡnh vuụng Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 8 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 - GV v hỡnh vuụng v cỏc im A, N lờn bng. - GV yờu cu HS nờu ra: im A trong hỡnh vuụng. im N ngoi hỡnh vuụng. . A . N - GV cho HS ch v nhc li (HS c cỏ nhõn, nhúm, lp) b. Gii thiu im trong, im ngoi hỡnh trũn - GV treo bng ph v hỡnh trũn v cỏc im O, P - HS quan sỏt v nờu im O trong hỡnh trũn, im P ngoi hỡnh trũn. - GV yờu cu cỏc hc sinh khỏc nhc li (cỏ nhõn, ng thanh). . P c. GV cho HS nhn xột tng t vi cỏc im trong v ngoi hỡnh tam giỏc. - GV cng c v cht li im trong v im ngoi cỏc hỡnh trờn. Hot ng 2: Thc hnh GV hng dn HS lm cỏc bi tp trong v bi tp toỏn. Bi 1: - GV cho HS nờu yờu cu bi: ỳng ghi , sai ghi s - GV yờu cu HS quan sỏt hỡnh v v t lm bi. GV giỳp HS yu. - Gi HS c cha bi. - HS, GV nhn xột. Bi 2: - HS nờu yờu cu: + V 2 im trong hỡnh tam giỏc, 3 im ngoi hỡnh tam giỏc. + V 4 im trong hỡnh vuụng, 2 im ngoi hỡnh vuụng. - HS t lm vo v, GV theo dừi giỳp HS yu. - Gi 2 HS lờn cha bi. GV, HS nhn xột. Bi 3: - HS nờu yờu cu: Tớnh - GV yờu cu HS nờu cỏch tớnh : Tớnh t trỏi sang phi. - HS t lm bi. GV theo dừi giỳp HS yu. - Gi HS c cha bi. - GV, HS nhn xột. Bi 4: HS c toỏn trong v bi tp. - GV cho HS phõn tớch yờu cu bi. H: Bi toỏn cho biets gỡ? Hi gỡ? - HS t trỡnh by bi gii. GV giỳp HS yu. - Gi HS c cha bi. GV, HS cựng nhn xột. 3. Cng c, dn dũ: - Nhc li ni dung bi hc. - V lm li cỏc bi tp trong SGK. Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 9 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 T nhiờn v xó hi CON C I. MC TIấU Sau gi hc HS: - Bit tờn mt s loi cỏ v ni sng ca chỳng. - Núi c tờn cỏc b phn bờn ngoi ca con cỏ. - Nờu c mt s cỏch ỏnh bt cỏ. - Bit ớch li ca cỏ v trỏnh nhng iu khụng li do cỏ (khụng n cỏ c, cỏ n, thiu, thi, trỏnh húc xng). *Rèn kỹ năng sống : - Kỹ năng ra quyết định :Ăn cá trên cơ sở nhận thức đợc ích lợi của việc ăn cá. - Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cá. - Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động. II. DNG DY HC - Cỏc hỡnh SGK. - Con cỏ tht. III. CC HOT NG DY - HC 1. Kim tra bi c: - GV treo tranh v cõy g v H: Hóy ch cỏc b phn ca cõy g? - GV nhn xột. 2. Dy hc bi mi * Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip. Hot ng 1: Quan sỏt con cỏ - Mc ớch: HS bit tờn con cỏ m mỡnh mang n, HS ch c cỏc b phn ca con cỏ. Mụ t con cỏ bi v th nh th no. - Cỏch tin hnh: + Bc 1: GV giao nhim v cho HS thc hin H: Tờn con cỏ l gỡ? Nú sng õu? Ch cỏc b phn bờn ngoi ca con cỏ? + Bc 2: HS lm vic theo nhúm. GV giỳp nhúm yu. + Bc 3: GV yờu cu i din cỏc nhúm trỡnh by trc lp. GV kt lun: Cỏ cú u, mỡnh, võy, uụi. Cỏ bi bng uụi, bng võy, v th bng mang. Hot ng 2: Lm vic vi SGK - Mc ớch: HS tr li c cỏc cõu hi trong SGK, bit mt s cỏch bt cỏ. Bit n cỏ cú li cho sc khe. - Cỏch tin hnh: + Bc 1: GV yờu cu HS quan sỏt tranh v v tr li cõu hi SGK HS lm vic theo cp. GV giỳp nhúm yu. + Bc 2: HS trỡnh by trc lp. GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. GV H: Ngi ta dựng gỡ ỏnh bt cỏ? - GV kt lun: Cú rt nhiu cỏch ỏnh bt cỏ: ỏnh cỏ bng li, cõu, kộo vú, Cỏ cú nhiu cht m rt tt cho sc kho. n cỏ giỳp xng phỏt trin tt. Giáo viên : Lu Thị Hải Năm học 2010-2011 10 [...]... Số 10 gồm chục và đơn vị d, Số 90 gồm chục và đơn vị 3/ Đặt tính rồi tính : 11 + 6 15 + 4 4 Điền số ? 12 + = 18 - 6 17 ; 60 - 5 / Điền dấu >, < , = vào ô trống 13 15 12 a, + 4 + 3 18 70 - 20 ; ; = 20 20 50 50 - 30 20 6/ Mỗi hình dới đây có bao nhiêu đoạn thẳng b, S A B A B O C D C D Đoạn thẳng Đoạn thẳng 7, Lan gấp đợc 14 máy bay , Hà gấp đợc 5 máy bay bay Hỏi cả hai bạn gấp đợc bao nhiêu máy bay... gấp đợc 5 máy bay bay Hỏi cả hai bạn gấp đợc bao nhiêu máy bay m nhc HC HT BI QU(tip) GV nhc dy Phần ký duyệt của ban giám hiệu Giáo viên : Lu Thị Hải 16 Năm học 2 010 -2 011 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo viên : Lu Thị Hải Giáo án Buổi 1 17 Năm học 2 010 -2 011 ... on, bi + GV hng dn HS chia on: Bi ny cú 2 on ( on 1: t u vo nhón v; on 2: cũn li) Giáo viên : Lu Thị Hải 11 Năm học 2 010 -2 011 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 + GV yờu cu 2 HS c tip ni on trc lp + HS luyn c on trong nhúm GV giỳp cỏc nhúm cha c c + GV gi HS thi c trc lp + GV lu ý cho HS c ỳng, rừ rng GV kt hp chnh sa phỏt õm + C lp c ng thanh 1 ln * ễn cỏc vn: ang, ac a GV nờu yờu cu: Tỡm ting... nhn bit im trong, im ngoi mt hỡnh II DNG DY HC - V bi tp toỏn, III CC HOT NG DY HC 1 Bi c: - GV v 1 hỡnh vuụng v cỏc im, yờu cu HS nờu cỏc im trong, ngoi hỡnh vuụng Giáo viên : Lu Thị Hải 12 Năm học 2 010 -2 011 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 - GV nhn xột 2 Bi mi: GV hng dn HS lm cỏc bi tp trong v bi tp toỏn Bi 1: ỳng ghi , sai ghi s - HS c yờu cu bi, GV cho HS t suy ngh v lm bi - Gi HS c cha... : Lu Thị Hải 15 Năm học 2 010 -2 011 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 3 Cng c, dn dũ - GV nhn xột tit hc - V nh tp k li cõu chuyn cho ngi thõn v chun b cho tit k chuyn tun sau: Cụ bộ trựm khn Toỏn KIM TRA NH Kè (GIA HC Kè II) (HS lm bi trờn phiu) 1/ Điền số còn thiếu vào ô trống 30 70 90 90 50 20 2 Trả lời các câu hỏi : a, Số 20 gồm chục và đơn vị b, Số 50 gồm chục và đơn vị c, Số 10 gồm chục và... 2) I.MC TIấU - HS k c hỡnh ch nht - HS ct, dỏn c hỡnh ch nht theo 2 cỏch II CHUN B - GV chun b bi mu, 1 t giy k ụ Giáo viên : Lu Thị Hải 13 Năm học 2 010 -2 011 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 - HS chun b cỏc dng c ct dỏn, giy th cụng III CC HOT NG DY HC TIT 2 1 GV kim tra s chun b dựng ca HS 2 Hc sinh thc hnh - GV nhc li cỏch k hỡnh ch nht theo 2 cỏch - GV cho HS thc hnh k, ct, dỏn hỡnh ch nht... chun b giy mu, giy v cú k ụ, tit sau ct dỏn hỡnh vuụng Th sỏu, ngy 11 thỏng 3 nm 2 011 Chớnh t TNG CHU I MC CH, YấU CU - HS chộp li chớnh xỏc, khụng mc li bi th Tng chỏu Trỡnh by ỳng bi th Tc vit ti thiu 2 ting / 1 phỳt - in ỳng du hi hay du ngó vo ch trng II DNG DY HC - Bng ph vit ni dung bi vit v bi tp chớnh t III CC HOT NG DY HC 1 Kim tra bni c: GV yờu cu HS vit li t: trng em, th hai 2 Dy bi mi:... bi - GV cht li gii ỳng: quyn v, chừ sụi, t chim 3 Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc v tuyờn dng HS vit ỳng v p - V luyn vit thờm nh Giáo viên : Lu Thị Hải 14 Năm học 2 010 -2 011 Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 K chuyn RA V TH I MC CH, YấU CU 1 HS nghe GV k chuyn, nh v k li c tng on ca cõu chuyn da theo tranh v gi ý mi tranh Sau ú, k c ton b cõu chuyn Bc u, bit k i ging phõn bit li ca Rựa, ca Th,...Trờng tiểu học Bảo Lý Giáo án Buổi 1 Hot ng 3: Thi v cỏ - GV cho HS t v con cỏ ri gii thiu con cỏ mỡnh v - GV cho HS trng by v nhn xột ỏnh giỏ 3 Cng c, dn dũ - GV nhn mnh ni dung bi hc - Chun b bi sau Th nm, ngy 10 thỏng 3 nm 2 011 Tp c CI NHN V I MC CH, YấU CU 1 Hc sinh c trn c bi Phỏt õm ỳng cỏc ting, t khú: quyn v, nn nút, vit, ngay ngn, khen Ngt... HC 1 M u: Giỏo viờn núi vi HS v cỏch hc cỏc tit k chuyn t 2 Dy hc bi mi: * Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip * Giỏo viờn k chuyn - Ln 1: GV k ton b cõu chuyn vi ging din cm: - Ln 2, 3: GV k kt hp vi tng tranh minh ho giỳp HS nh cõu chuyn * Hng dn HS k tng on cõu chuyn theo tranh GV hng dn HS k ni dung tng tranh - Tranh 1: GV yờu cu HS xem tranh trong SGK, c cõu hi di tranh, tr li cõu hi; + Tranh 1 v . sa. HS phõn tớch v c li ting Giang, trang. b. HS nờu yờu cu 2 SGK: Tỡm ting cha vn ang, ac ngoi bi? - GV yờu cu HS quan sỏt mu trong SGK v c: cỏi bng, con hc, bn nhc. - GV gii thớch mu. - GV. t ng ng dng trờn: ai, ay, ao, au mỏi trng, iu hay, sao sỏng, mai sau. - HS quan sỏt v nhn xột cao v cỏch ni nột gia cỏc con ch. - GV nhc li qui trỡnh vit. - HS tp vit trờn bng con. GV giỳp. trc lp. + GV lu ý cho HS c ỳng, rừ rng. GV kt hp chnh sa phỏt õm. + C lp c ng thanh 1 ln. * ễn cỏc vn: ang, ac. a. GV nờu yờu cu: Tỡm ting trong bi cú vn ang? - HS thi ua nhau nờu lờn. GV nhn xột,