GIÁO ÁN 1 TUẦN 1

Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 Tuần 1: Thứ 2 ngày 16 tháng 8 năm 2010 Đạo đức: Em là học sinh lớp 1 (T1) I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học - Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trờng mới và những điều mới lạ 2- Kỹ năng: - Biết đợc mình có quyền có họ tên và đợc đi học - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trờng lớp. 3- Thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi, yêu quý thầy cô giáo và bạn bè - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp 1 II- Tài liệu và ph ơng tiện : - Vở bài tập đạo đức - Các điều 7, 28 về quyền trẻ em - Các bài hát "trờng em", "em đi học" III- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh A- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng sách vở của lớp. B- Dạy - học bài mới: + Giới thiệu bài . 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi B- Dạy - học bài mới: + Giới thiệu bài . 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Vòng tròn giới thiệu tên" (BT1) + Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên của mình và nhớ tên các bạn trong lớp biết trẻ em có quyền có họ tên + Cách chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn điểm danh từ 1 đến hết sau đó lần lợt giới thiệu tên của mình bắt đầu từ em đầu tiên đến hết. - HS lấy sách vở nêu đặc điểm để lên bàn cho GV kiểm tra. - HS thực hiện trò chơi (2 lần) - Biết tên các bạn trong lớp - HS trả lời Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 1 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 ? Trò chơi giúp em điều gì ? ? Em có thấy tự hào và sung sớng khi giới thiệu tên mình với bạn và khi nghe các bạn giới thiệu tên với mình không ? + Kết luận: Mỗi ngời đều có cái tên, trẻ em cũng có quyền có tên. 2- Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình (BT2) - HS tự giới thiệu sở thích của mình trớc nhóm và trớc lớp. - HS trả lời theo ý thích 3- Hoạt động 3: - HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình (BT3) Hs kể cho nhau nghe 1 số em kể trớc lớp 4- Hoạt động nối tiếp: Củng cố: trẻ em có quyền gì ? - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1? Hs nêu Tiếng việt: ổn định tổ chức (T1) A- Mục đích - Yêu cầu: Giúp học sinh: - Nắm đợc nội quy học tập trong lớp học. - Nhớ đợc vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên khi ra vào lớp. - Biết đợc các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học. - Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm quen với nhiệm vụ đợc giao. - Biết đợc các loại sách vở và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp. II- Đồ dùng dạy học: + Học sinh: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình + Giáo viên: - Dự kiến trớc ban cán sự lớp. - Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học. III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II- Dạy, học bài mới: 1- Giới thiệu bài 2- Dạy nội quy lớp học. - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - HS chú ý nghe ? Khi đi học em cần phải tuân theo những quy - 1 số HS phát biểu Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ2 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 định gì? - GV chốt ý và tuyên dơng. - Đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến 3- Sắp xếp chỗ ngồi và chia tổ - Xếp chỗ ngồi cho học sinh - Chia lớp thành 3 tổ - HS ngồi theo vị trí quy định của giáo viên 4- Bầu ban cán sự lớp: GV cử ban cán sự lớp - HS nghe và lấy biểu quyết 5- Củng cố tiết học: ? Khi đi học em cần tuân theo những nội quy gì ? - 2 học sinh nêu Tiết 2 I- Kiểm tra bài cũ: II- Dạy học bài mới: II- Dạy học bài mới: 1- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của học sinh - Yêu cầu để toàn bộ đồ dùng, sách vở lên mặt bàn. - GV kiểm tra và thống kê số sách vở và đồ dùng còn thiếu của học sinh (nếu có) và yêu cầu các em mua bổ sung cho đủ. - Khen ngợi những HS có đủ sách vở và đồ dùng học tập. 3- Giới thiệu một số ký hiệu và hiệu lệnh của giáo viên trong giờ học. - HS thực hiện theo Y/c - HS theo dõi và thực hành 4- Củng cố - dặn dò: + Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh" - GV nêu luật chơi và cách chơi - HS chơi theo sự đk của quản trò Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 3 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 Tự nhiên x hộiã Cơ thể chúng ta A- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Nắm đợc tên các bộ phận chính của cơ thể và 1 số cử động của đầu, mình, chân, tay. 2- Kỹ năng: Kể đợc tên các bộ phận chính của cơ thể ngời. Chỉ ra đợc các bộ phận bên ngoài của cơ thể 3- Giáo dục: Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có cơ thể phát triển B- Đồ dùng dạy - học: Phóng to các hình của bài 1 trong SGK C- Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh I- Dạy học bài mới: 1- Giới thiệu bài . 2- Hoạt động 1: Quan sát tranh (T4) * Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể * Cách làm: B ớc 1: Hoạt động theo nhóm. - Cho HS quan sát tranh ở trang 4. ? Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? Hs thc hin B ớc 1: Hoạt động theo nhóm. - Cho HS quan sát tranh ở trang 4. ? Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? - Cho các nhóm nêu kết quả thảo luận Bớc 2: Hoạt động cả lớp - Treo tranh lên bảng và giao việc * Kết luận: GV không cần nhắc lại nếu HS đã nêu chính xác 3- Hoạt động 2: Quan sát tranh (T5) * Mục tiêu: HS quan sát tranh về 1 số hoạt động của cơ thể và nhận biết đợc cơ thể gồm 3 phần: đầu, mình và tay chân - HS thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu câu hỏi của GV - Các nhóm cử nhóm trởng nêu VD: rốn, tay,chõn - 1 vài em lên chỉ trên tranh và nói Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ4 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 * Cách làm: Bớc 1: Hoạt động nhóm nhỏ - Cho HS quan sát các hình ở trang 5 và cho biết các bạn đang làm gì ? ? Cơ thể ta gồm mấy phần? Đó là những phần nào ? Bớc2: Hoạt động cả lớp: - Cho đại diện nhóm lên nêu kết quả TL * Kết luận: - Cơ thể ta gồm 3 phần: đầu, mình, và tay - Chúng ta nên tích cực hoạt động để cơ thể khoẻ và phát triển - HS quan sát tranh trang 5 và thảo luận nhóm 2 - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận và làm 1 số động tác nh các bạn trong hình 4- Hoạt động 3: Tập thể dục * Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân thể * Cách làm: Bớc 1: Dạy HS bài hát " Cúi mãi mỏi" Bớc 2: Dạy hát kết hợp với làm động tác phụ hoạ Bớc 3: Gọi 1 số HS lên bảng hát và làm động tác - Cho cả lớp vừa hát vừa làm động tác * Kết luận: Muốn cho cơ thể phát triển tốt ta cần tập TD hàng ngày 5- Củng cố - dặn dò: - HS học hát theo GV - HS theo dõi và làm theo - 1 số em lên bảng - HS làm 1-2 lần Thứ 3 ngày 17 tháng 8 năm 2010 THể DụC Bài 1 Tổ chức lớp - Trò chơi I- Mục tiêu: - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập , chọn cán sự bộ môn. yêu cầu HS biết đợc những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục. - Chơi trò chơi: Diệt các con vật có hại. Yêu cầu bớc đầu biết tham gia đợc vào trò chơi. II- Địa điểm và phơng tiện: - Sân trờng. - GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật. III- Nội dung và phơng pháp lên lớp: Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 5 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu: - G Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động 2 phút 3 phút - G tập hợp H thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang. - Đứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2. 2. Phần cơ bản: - Biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự bộ môn. - Phổ biến nội quy luyện tập: + Tập hợp dới sự điều khiển của cán sự. + Trang phục luôn gọn gàng, không đi dép lê. + Muốn ra ngoài hay vào lớp phải xin phếp G. Cho H sửa lại trang phục. - Trò chơi : : Diệt các con vật có hại. + G nêu tên trò chơi. + Hãy kể tên các con vật có ích ? có hại ? ( kết hợp sử dụng tranh.) G hớng dẫn cách chơi. 5 phút 10 phút 10 phút - Tập hợp 4 hàng ngang: x - x - x - x - x x - x - x - x - x x - x - x - x - x x - x - x - x - x x - H tập hợp theo hàng ngang hoặc vòng tròn. Các em có thể đứng hoặc ngồi xổm. - H sửa lại trang phục cho gọn gàng. - Kể tên - Khi gọi đến tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô: Diệt ! Diệt ! Diệt !và tay giả làm động tác đập ruồi, muỗi; còn gọi tên con vật có ích thì đứng im, ai hô: Diệt ! là sai. Phải đi lò cò một vòng xung quanh các bạn. - G gọi tên một số con vật cho H làm quen dần với cách chơi. 3. Phần kết thúc: - Hồi tĩnh. - G cùng H hệ thống bài học - G kết thúc giờ học. 3 phút 1 phút 1 phút - H đứng vỗ tay và hát. - GV hô: Giải tán ! , HS hô : Khoẻ ! Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ6 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 Toán: Tiết học đầu tiên A- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán 1 - Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc trong học tập toán 1. B- Đồ dùng dạy học: - Sách toán 1 - Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của HS C- Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ II- Bài mới: + Giới thiệu bài . 1- Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán 1 - Cho HS mở sách toán 1 - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học đầu tiên. +Gv giới thiệu ngắn gọn về SGK - Từ bìa 1 đến tiết học đầu tiên - Sau tiết học đầu tiên mỗi tiết học có 1 phiếu, tên của bài học đặt ở đầu trang (Cho học sinh xem phần bài học) - Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hớng dẫn cách giữ gìn sách. - HS lấy sách toán ra em - HS chú ý - HS thực hành gấp, mở sách 2- Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1 - Cho HS mở sách toán 1 đến bài "Tiết học đầu tiên" và cho HS thảo luận ? Trong tiết học toán lớp 1 thờng có những hoạt động nào? bằng cách nào ? Sử dụng những đồ dùng nào ? - Tuy nhiên trong học toán thì học CN là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm và kiểm tra. - Trong tiết học có khi GV phải giới thiệu, giải thích (H1) có khi làm quen với qtính (H2) có khi phải học nhóm Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 7 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 3- Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt khi học toán. - Học toán 1 các em sẽ biết - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Làm tính cộng, tính trừ - Nhìn hình vẽ nên đợc bài toán, rồi yêu cầu phép tính giải. - Biết giải các bài toán. - Biết đo độ dài, biết xem lịch ? Vậy học toán 1 em sẽ biết đợc những gì ? ? Muốn học toán giỏi các em phải làm gì ? 4- Hoạt động 4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán cuả HS. - HS chú ý nghe - Một số HS nhắc lại - Phải đi học đều, học thuộc bài, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ. - Y/c HS lấy bộ đồ dùng học toán ra - GV lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng giơ lên và nêu tên gọi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ? - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng 5- Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò: - HS làm theo yêu cầu của GV - HS theo dõi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu Tiếng Việt: Các nét cơ bản I- Mục đích yêu cầu - Học sinh làm quen và nhận biết đợc các nét cơ bản - Bớc đầu nắm đợc tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thúc - Biết tô và viết đợc các nét cơ bản. II- Đồ dùng dạy học: - Giấy tô ki có kẻ sẵn ô li - Sợi dây để minh hoạ các nét III- Các hoạt động dạy học: Giáo viên A- Kiểm tra bài cũ: B- Dạy - Học bài mới: 1- Giới thiệu bài 2- Dạy các nét cơ bản. + Giới thiệu từng nét. - GV nêu tên từng nét Học sinh Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ8 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 - HD và viết mẫu (kết hợp giải thích) + Nét thẳng, nét ngang(là đờng thẳng đa từ trái sang phải) Tơng tự các nét còn lại: nét xiên trái ,nét xiên phải, nét cong khép kín,nét cong hở trái,nét cong hở phải,nét móc trên nét móc dới , nét móc hai đầu,nét khuyết trên, nét kuyết dới, nét thắt C- Hớng dẫn học sinh viết các nét cơ bản trên bảng con. - GV viết mẫu, kết hợp với HD D- Củng cố - Dặn dò Hs quan sát Hs quan sỏt v vit bng con Tiết 2 Luyện tập: 1- Luyện đọc: - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dõi, nhận xét và cho điểm - HS đọc, lớp, nhóm, cá nhân 2- Luyện viết: - Cho HS tập tô và viết các nét cơ bản trong vở tập viết. - Hớng dẫn t thế ngồi, cách cầm bút, đa bút cho HS. + Quy định: Khi nào GV gõ 1 tiếng thớc mới đợc viết nét thứ nhất. - Sau mỗi nét GV kiểm tra, chỉnh sửa rồi mới cho viết tiếp nét sau. - HS thực hành - HS tô và viết từng nét trong vở theo hớng dẫn của GV 3- Luyện nói: - Cho HS lên chỉ vào từng nét và nói tên các nét. VD: Chỉ và nói, đây là nét móc 2 đầu 4-Củng cố, dặn dò. - HS thực hiện CN Th 4 ngy 18 thỏng 8 nm 2010 HC VN. M E I.Mc tiờu : Kin thc: Nhn bit c ch v õm e , Tr li 2-3 cõu hi n gin v cỏc bc tranh trong SGK K nng: Rốn cho HS c v vit õm e thnh tho Ghi chỳ: HS khỏ gii luyn núi 4-5 cõu xoay quanh ch hc tp qua cỏc bc tranh trong SGK II. dựng dy hc: Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 9 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2010 - 2011 -B ghộp ch ting Vit bng ph vit ch e treo bng (phúng to) -Tranh minh ho luyn núi: Lp hc III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1. KTBC : KT vic chun b dựng hc tp ca hc sinh v mụn hc Ting Vit. 2.Bi mi: 2.1 Gii thiu bi: GV treo tranh hc sinh quan sỏt v tho lun: Cỏc tranh ny v gỡ no? GV vit lờn bng cỏc ch v gii thiu cho hc sinh thy c cỏc ting u cú õm e. c õm e v gi hc sinh c li. 2.2 Dy ch ghi õm: GV vit bng õm e a) Nhn din ch e: Ch e cú nột gỡ? Ch e ging hỡnh cỏi gỡ? - Ch e ging hỡnh si dõy vt chộo. b) Phỏt õm e GV phỏt õm mu Gi hc sinh phỏt õm v sa sai cho hc sinh v cỏch phỏt õm. c) HD vit ch trờn bng con Treo khung ch e lờn bng HS QS. HD HS vit bng con nhiu ln nm c cu to v cỏch vit ch e. Tit 2 2.3 Luyn tp a) Luyn c: Gi hc sinh phỏt õm li õm e T chc cho cỏc em thi ly nhanh ch e trong b ch v hi: Ch e cú nột gỡ? b) Luyn vit: Hng dn cỏc em tụ ch e trong v tp vit v hng dn v sao cho d vit cỏch cm bỳt v t th ngi vit GV theo dừi un nn v sa sai. c) Luyn núi: Treo tranh, gi ý bng h thng cõu hi, giỳp hc sinh núi tt theo ch . Trong tranh v gỡ? Hc sinh thc hnh quan sỏt v tho lun. (bộ, me, xe, ve) Nhiu hc sinh c li. Cú 1 nột tht, . Nhc li. Hc sinh phỏt õm õm e (cỏ nhõn, nhúm, lp) Quan sỏt v thc hnh vit bng con. c õm e cỏ nhõn , nhúm , lp Thc hnh. Vit trong v tp vit. Hc sinh nờu: Hc sinh nờu v b sung hon chnh cho hc sinh. Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ10 [...]... sỏnh s nỳt chai v s cỏi chai bng cỏch ni 1 nỳt chai v 1 cỏi chai S chai ớt hn s nỳt chai Cỏc em cú nhn xột gỡ? S nỳt chai nhiu hn s chai Hot ng 3: So sỏnh s th v s c rt: Quan sỏt v nờu nhn xột: Tng t nh so sỏnh s chai v s nỳt S th nhiu hn s c rt chai S c rt ớt hn s th Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 11 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Hot ng 4: So sỏnh s ni v s vung: Quan... cụng thnh tho 14 Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Thỏi : Giỏo dc tớnh cn thn cho HS II. dựng dy hc: GV chun b cỏc loi giy mu, bỡa v dng c hc th cụng l kộo, h dỏn, thc k III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1. KTBC: KT dng c hc tp mụn th cụng ca a dựng trờn bn cho HS hc sinh kim tra 2.Bi mi: Gii thiu bi hc v ghi ta Hot ng 1 *Gii thiu giy,... 8 nm 2 010 HC VN DU SC I.Mc tiờu: Kin thc:Nhn bit c du sc v thanh sc, c c bộ -Tr li 2-3 cõu hi n gin v cỏc bc tranh trong SGK K nng: Rốn cho HS cú k nng nhn bit cỏc ting cú du sc thnh tho Thỏi : Giỏo dc HS luụn chi nhng trũ chi b ớch II. dựng dy hc: -Tranh Sỏch Ting Vit 1, Tp mt III.Cỏc hot ng dy hc : Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 15 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Hot... Rốn cho HS cú k nng nhn bit hỡnh vuụng,hỡnh trũn thnh tho II. dựng dy hc: Hỡnh mu:Hỡnh vuụng, hỡnh trũn, ng h, khn tay B dựng hc toỏn Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 13 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng GV Hot ng H 1 Bi c: So sỏnh v nờu kt qu ca hai nhúm vt : 3 que tớnh v 2 bỳt chỡ, 4 cc v 2 thỡa, 5 4 HS so sỏnh quyn sỏch v 4 quyn v Nhn xột , sa... HèNH TAM GIC I.Mc tiờu : 16 Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Kin thc: Nhn bit ỳng hỡnh tam giỏc, núi ỳng tờn hỡnh K nng: Rốn cho HS nhn bit hỡnh tam giỏc thnh tho II. dựng dy hc: -Mt s HTG bng bỡa (hoc g, nh) cú kớch thc, mu sc khỏc nhau -Mt s vt tht cú mt l hỡnh tam giỏc III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1. KTBC: a ra mt s hỡnh vuụng... sinh nhc li b) Ghộp ch v phỏt õm Yờu cu HS ly ra ch e v ch b ghộp thnh be be ch no ng trc ch no ng sau? 12 Hot ng HS HS vit , c v nờu Hc sinh theo dừi m b (b) Hs nhc li Hc sinh ghộp be B ng trc, e ng sau Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 GV phỏt õm mu be Gi HS phỏt õm theo cỏ nhõn, nhúm, lp Hc sinh phỏt õm be C.Hng dn vit ch trờn bng con HS...Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 GV kt lun: i hc l cụng vic cn thit v rt vui Ai cng phi hc tp chm ch Vy lp ta cú thớch i hc u v chm ch hc tp khụng? Cng c: Hi tờn bi Gi c bi Hc sinh lng nghe, thc hnh Nhn xột tit... - Th 5 ng y 19 thỏng 8 nm 2 010 HC VN M B I.Mc tiờu : Kin thc: Nhn bit c ch v õm b, c c ting be -Tr li 2-3 cõu hi n gin v cỏc bc tranh trong SGK K nng: Rốn cho HS c v vit ch v õm b , be thnh tho Thỏi : Giỏo dc HS cú ý thc hc tp nh cỏc bn trong bi II. dựng dy hc: -Sỏch TV1 tp I, v tp vit 1 tp I, -B ghộp ch ting Vit.B ch mu -Tranh minh ho cỏc vt tht cỏc... Gii thiu bi, ghi ta Quan sỏt trờn bng lp, gi tờn hỡnh Hot ng 1 : Gii thiu hỡnh tam giỏc V lờn bng mt hỡnh vuụng, mt hỡnh trũn v mt hỡnh tam giỏc yờu cu ch v núi cỏc tờn hỡnh Yờu cu ch v c õy l hỡnh tam H.vuụng H Trũn H.Tam giỏc H.troứn giỏc H.t/ giaực Hot ng 2: Thc hin xp hỡnh Thc hin trờn bng con theo SGK Toỏn 1. Ghộp YC HS ly b dựng Toỏn 1cỏc hỡnh hỡnh theo HD ca GV trũn, vuụng, tam giỏc Xp v gi tờn... I, v tp vit 1 tp I, -B ghộp ch ting Vit.B ch mu -Tranh minh ho cỏc vt tht cỏc ting bộ, bờ, b, búng -Tranh minh ho luyn núi III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV 1. KTBC : c sỏch kt hp bng con Vit bng con õm e v cỏc ting khúa Ch e cú nột gỡ? 2.Bi mi: 2 .1 Gii thiu bi Gii thiu tranh rỳt ra ting cú õm b 2.2 Dy ch ghi õm Vit lờn bng ch b , núi õy lừ b (b) Phỏt õm mu (mụi ngm li, bt hi ra, cú ting thanh) Gi hc . Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Tuần 1: Thứ 2 ngày 16 tháng 8 năm 2 010 Đạo đức: Em là học sinh lớp 1 (T1) I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: - Trẻ em có quyền. học. 3 phút 1 phút 1 phút - H đứng vỗ tay và hát. - GV hô: Giải tán ! , HS hô : Khoẻ ! Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ6 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Toán: Tiết học. Sỏch Ting Vit 1, Tp mt. III.Cỏc hot ng dy hc : Giáo viên : Lơng Thanh Sĩ 15 Trờng tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 1 Năm học 2 010 - 2 011 Hot ng GV Hot ng HS 1. KTBC : 2.Bi mi: 2 .1 Gii thiu