NGHIA TUONG MINH HAM Y T2 CO TRO CHOI

1. Nêu khái niệm về nghĩa tường minh và hàm ý. 2. Đọc mẩu đối thoại sau.Hãy chỉ ra câu có chứa hàm ý và cho biết nội dung của hàm ý đó ? - Bạn cho mình mượn quyển truyện ngắn Nam Cao nhé ! - Mình để trên bàn học kìa. TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: Chị Dậu vừa nói vừa mếu: - Thôi u không ăn, để phần cho con. Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi. U không muốn ăn tranh của con. Con cứ ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u. Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng giọng luống cuống: - Vậy thì bửa sau con ăn ở đâu? Điểm thêm một giây nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa: - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài. Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ và oà lên khóc: - U bán con thật đấy ư? Con van u, con lạy u, con còn bé bỏng, u đừng đem bán con đi, tội nghiệp. U để cho em con ở nhà chơi với em con. TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: 1. - Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi.  Sau bửa ăn này con không được ăn ở nhà với thầy mẹ và các em nữa. Mẹ đã bán con rồi… 2. - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.  Mẹ đã bán con cho cụ Nghị thôn Đoài Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ và oà lên khóc: - U bán con thật đấy ư? Con van u, con lạy u, con còn bé bỏng, u đừng đem bán con đi, tội nghiệp. U để cho em con ở nhà chơi với em con. -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý II. LUYỆN TẬP: 1.Trò chơi ô chữ Để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây: -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý GHI NHỚ TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: TRÒ CHƠI Ô CHỮ -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý II. LUYỆN TẬP: 1.Trò chơi ô chữ 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 2. Trò chơi “ Ai là ai” 2. Trò chơi “ Ai là ai” TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý II. LUYỆN TẬP: 1.Trò chơi ô chữ 1. 1. 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 Nhân vật Thuý Kiều Bằng Việt Nguyễn Huệ Nguyễn Đình Chiểu Hồ chủ tịch Nguyễn Quang Sáng 2. Trò chơi “ Ai là ai” 2. Trò chơi “ Ai là ai” TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý II. LUYỆN TẬP: 1.Trò chơi ô chữ 1. 1. 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 3.Trò chơi: “ Nhìn tranh gọi tên tác phẩm” Chuyện người con gái Nam Xương Chiếc lược ngà Lặng lẽ Sa Pa Lục Vân Tiên đánh cướp Đôn Ki-hô- tê Cảnh ngày xuân Tiết 128 I. ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: -Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói -Người nghe (người đọc ) có năng lực giải đoán hàm ý II. LUYỆN TẬP: 1.Trò chơi ô chữ 2.Trò chơi “AI LÀ AI”. 3.Trò chơi “Nhìn tranh gọi tên tác phẩm” 1- Làm bài tập 5 (phần còn lại) 2 - Ôn tập Tiếng Việt: Khởi ngữ Các thành phần biệt lập HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ TIẾT:128 1.Người nói, người nghe những câu gạch dưới đây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu? Người nghe có hiểu hàm ý không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? - Anh nói nữa đi Ông giục. -Báo cáo hết ! Người con trai vụt trở lại giọng vui vẻ- Năm phút nửa là mười. Còn hai mươi phút thôi. Bác và cô vào trong nhà. Chè ngấm rồi đấy. Thì giờ ngắn ngủi còn lại thúc giục cả chính người hoạ sĩ già. Ông theo liền anh thanh niên vào trong nhà, đảo nhìn qua một trước khi ngồi xuống ghế. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) [...]... dưới đ y là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu? Người nghe có hiểu hàm ý không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? Thoắt trông nàng đã chào thưa: “ Tiểu thư cũng có b y giờ đến đ y Đàn bà dễ có m y tay, Đời xưa m y mặt đời n y m y gan Dễ dàng là thói hồng nhan Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều ” Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu Khấu đầu dưới trướng liệu điều kêu ca TIẾT:128 4 Hàm ý của câu gạch dưới đ y là... nước giùm con”, phải nói như v y Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên: - Cơm sôi rồi nhão b y giờ ! Anh Sáu vẫn ngồi im … (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) TIẾT:128 5 H y điền vào lượt lời của B trong đoạn thoại sau đ y một câu có hàm ý từ chối: A: Mai về quê với mình đi ! B: … A: Đành v y TIẾT:128 6 Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc ông so sánh “ hi vọng” với “con đường” trong các... Cũng giống như con đường trên mặt đất ; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường Người ta đi mãi thành đường thôi (Lỗ Tấn, Cố hương) TIẾT:128 7 Tìm những câu có hàm ý mời mọc trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người trên m y (trong bài thơ M y và sóng của Ta-go) TIẾT:128 8 Tìm những câu có hàm ý mời mọc trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người trong sóng (trong bài thơ M y và sóng của... những câu gạch dưới đ y là ai ? Xác định hàm ý của mỗi câu? Người nghe có hiểu hàm ý không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? -…Anh Tấn n y ! Anh b y giờ sang trọng rồi, còn cần quái gì các thứ đồ gỗ hư hỏng n y nữa Chuyên chở lại lịch kịch lắm Cho chúng tôi khuân đi thôi Chúng tôi nhà nghèo dùng được tất - Có gì đâu mà sang trọng ! Chúng tôi cần bán các thứ n y đi để… - Anh b y giờ sang làm quan rồi... hàm ý mời mọc trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người trong sóng (trong bài thơ M y và sóng của Ta-go) TIẾT:128 9 Tìm những câu có hàm ý từ chối trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người trên m y và những người trong sóng (trong bài thơ M y và sóng của Ta-go) . U bán con thật đ y ư? Con van u, con l y u, con còn bé bỏng, u đừng đem bán con đi, tội nghiệp. U để cho em con ở nhà chơi với em con. TIẾT:128 I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: 1. - Con chỉ. Đoài Cái Tí nghe nói gi y n y, giống như sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ và oà lên khóc: - U bán con thật đ y ư? Con van u, con l y u, con còn bé bỏng, u đừng đem bán con đi, tội nghiệp được ăn ở nhà bữa n y nữa thôi.  Sau bửa ăn n y con không được ăn ở nhà với th y mẹ và các em nữa. Mẹ đã bán con rồi… 2. - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.  Mẹ đã bán con cho cụ Nghị thôn