KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 35: NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY Thứ 2 09/5/11 Đạo đức Tốn Tập đọc Lịch sử SHĐT 35 171 69 35 35 Dành cho địa phương (Tiết 4) Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1) Ơn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Chào cờ Thứ 3 10/5/11 Mĩ thuật Thể dục Chính tả Khoa học Tốn LT & C 35 69 35 69 172 69 Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2) Ơn tập và kiểm tra cuối năm Luyện tập chung Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3) Thứ 4 11/5/11 Thể dục Tập đọc Tốn Kể chuyện Địa lý Kĩ thuật 70 70 173 35 35 35 Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5) Luyện tập chung Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4) Ơn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Lắp ghép mơ hình tự chọn (Tiết 3) Thứ 5 12/5/11 Tốn Anh văn TLV LT&C Khoa học 174 35 69 70 70 Luyện tập chung Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6) Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 7) Ơn tập và kiểm tra cuối năm Thứ 6 13/5/11 TLV Tốn Âm nhạc Anh văn SHL 70 175 35 70 35 Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 8) Kiểm tra định kì cuối học kì II Sinh hoạt cuối tuần Lớp 4 1 TUẦN 35 Thứ hai, ngày 09 tháng 5 năm 2011. Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết 35: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 4) GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM I. MỤC TIÊU: - HS hiểu một số quyền của trẻ em, các ngun tắc cơ bản của cơng ước. - Thực hiện những bổn phận có nghĩa là những việc các em phải làm … - Giáo dục HS u thích mơn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các điều trích trong cơng ước của Liên hợp quốc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - Các giải pháp, ý kiến để giữ vệ sinh trường lớp. - GV nhận xét. 2. Dạy bài mới 2.1. Giới thiệu bài: - Tiết học này giúp chúng ta hiểu một số quyền của trẻ em, các ngun tắc cơ bản của cơng ước. 2.2. Hoạt động 1: Những mốc quan trọng biên thảo cơng ước về quyền trẻ em. - GV đọc các cơng ước về quyền trẻ em. + Những mốc quan trọng về bản cơng ước quyền trẻ em được soạn thảo vào năm nào? + Việt Nam đã kí cơng ước vào ngày tháng năm nào? - Kết luận chung 2.3. Hoạt động 2: Nội dung cơ bản về cơng ước. - u cầu HS thảo luận nhóm 4 để trả lời các câu hỏi. Câu 1: Cơng ước tập trung vào những nội dung nào? Nêu rõ từng nội dung? Câu 2 : Trình bày nội dung một số điều khoản? - 1 HS lần lượt trả lời, HS khác nhận xét. - HS lắng nghe - HS lắng nghe để trả lời câu hoi. + Tháng 10 (1979- 1989) và được thơng qua vào ngày 10-11-1989 và có hiệu lực từ ngày 2-9-1990 đã có 20 nước phê chuẩn. + Việt Nam đã kí cơng ước vào ngày 20/2/1990 là nước thứ hai trên Thế giới và nước đầu tiên ở châu Á. - Thảo luận, thống nhất ý kiến. + Bốn quyền: Quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển, quyền được tham gia. + 3 ngun tắc: Trẻ em được xác định dưới 18 tuổi; Các quyền được ảp dụng bình đẳng; Các quyền phải tính lợi ích tốt. - Một số điều khoản … - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. Lớp 4 2 - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - Kết luận chung 2.4.Hoạt động 3: Nêu được một số điều khoản trong luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam. - u cầu HS thảo luận nhóm 2, nêu một số điều khoản - Kết luận chung 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Ơn, chuẩn bị bài. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung - Đại diện vài em nêu trước lớp (Điều 8, 13) ________________________________________________ Môn: TOÁN Tiết 170: T×M HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU Vµ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã I. Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè kÜ n¨ng: Gi¶i ®ỵc bµi to¸n vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng hc hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã. *Bài tập cần làm: bài 1 (2 cột), bài 2(2 cột), bài 3. II/ Các hoạt động dạy-học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A.Bµi cò: Ch÷a bµi 3. - Cđng cè vỊ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diƯn tÝch h×nh thoi. B. Bµi míi: * GTB: Nªu mơc tiªu tiÕt häc. *Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi1: Y/C HS cđng cè kÜ n¨ng : T×m hai sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè ®ã . + VÏ b¶ng biĨu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi. -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp. -Cđngcè c¸c bíc t×m hai sè khi biÕt tỉng, tØ cđa hai sè ®ã. Bµi2: Lun cho HS kÜ n¨ng : T×m hai sè khi biÕt hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã . + VÏ b¶ng biĨu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi. -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp. -Cđngcè c¸c bíc t×m hai sè khi biÕt hiƯu, tØ cđa hai sè ®ã. Bµi3: Lun cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè ®ã - Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi - 1HS ch÷a bµi tËp. + Líp nhËn xÐt . - HS më SGK, theo dâi bµi . - 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , sè bÐ . + HS kh¸c nhËn xÐt. Tỉng hai sè 91 170 TØ sè cđa hai sè 1/6 2/3 Sè bÐ 13 68 Sè lín 78 102 - HS lµm bµi c¸ nh©n. + 2HS ®iỊn KQ vµo cét trªn b¶ng . + HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt. HiƯu hai sè 72 63 TØ sè cđa hai sè 1/5 3/4 Sè bÐ 18 189 Sè lín 90 252 - HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n. - HS vÏ s¬ ®å vµ gi¶i bµi to¸n : + 1HS ch÷a bµi, b¹n n/x, nªu c¸c bíc gi¶i. Tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ: Lớp 4 3 bảng lớp - Nhận xét HS làm bài. *Củng cố các bớc giải bài toán dạng này. *Bài4(khá giỏi) Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . + Y/C HS làm và giải bài toán . + GV nhận xét, cho điểm . Bài5. Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng toán HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài. *Củng cố các bớc giải bài toán này. C. Củng cố dặn dò - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. -Dặn dò. 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc ở kho thứ nhất là: 1350 : 9 x 4 = 600 ( tạ ) Số thóc ở kho thứ hai là: 1350 - 600 = 750 (tạ) Đáp số: 600 ta; 750 tạ. - HS nêu đợc dạng toán . + Nêu đợc các bớc giải . + HS khác nhận xét, nêu cách giải . - Đọc đề bài, xác định dạng toán HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài. Bao giờ mẹ cũng hơn con 27 tuổi. Sau 3 năm nữa, coi tuổi con là mọt phần thì tuổi mẹ là 4 phần nh thế. Mẹ hơn con số phần tuổi là: 4 - 1 = 3( phần) Tuổi con hiện nay là: 27 : 3 - 3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là: 27 + 6 = 33 (tuổi) Đáp số: 6 tuổi, 33 tuổi. * VN : Làm trong bài tập toán trang 110 __________________________________________________ Moõn: TAP ẹOẽC Tieỏt 69: ôN TP và kiểm tra cuối học kì II (tiết 1) I.Mục tiêu. -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút). Bớc đầu b- ớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học ở học kì II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết đợc thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuc hai chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống. II.Chuẩn bị: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc. II.Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ:- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS B.Bài mới:- Giới thiệu bài. HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng(1/6số HS). - Lắng nghe. - Cá nhân. Lp 4 4 - Cho HS bèc th¨m bµi tËp ®äc, thêi gian chn bÞ lµ 5 phót. - Gäi HS ®äc bµi. GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi. - NhËn xÐt, ghi ®iĨm theo thang ®iĨm quy ®Þnh cđa BGD. H§2: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi tËp ®äc lµ trun kĨ ®· häc trong chđ ®iĨm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi. - Y/c lËp b¶ng tỉng kÕt c¸c bµi tËp ®äc trong 2 chđ ®iĨm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi. (hc T×nh yªu cc sèng) -HS bèc th¨m bµi tËp ®äc. Chn bÞ bµi (5 phót). -HS ®äc bµi m×nh bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái. -H§ nhãm 2. -HS lËp b¶ng tỉng kÕt c¸c bµi tËp ®äc trong 2 chđ ®iĨm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi. (hc T×nh yªu cc sèng) Chđ ®iĨm Tªn bµi T¸c gi¶ ThĨ lo¹i Néi dung chÝnh Kh¸m ph¸ thÕ giíi -§êng ®i Sa- pa -Tr¨ng ¬i… tõ ®©u ®Õn? … -H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh tr¸i ®Êt -¨n “mÇm ®¸” … -Phan H¸ch -TrÇn §¨ng Khoa … -Theo TrÇn DiƯu TÇn vµ §ç Th¸i. -Trun d.g.V.Nam -Theo TrÇn §øc TiÕn … V¨n xu«i Th¬ … V¨n xu«i V¨n xu«i … -Ca ngỵi c¶nh ®Đp Sa-pa, thĨ hiƯn t×nh yªu mÕn c¶nh ®Đp ®Êt níc. -ThĨ hiƯn t×nh c¶m g¾n bã víi tr¨ng, víi quª h¬ng, ®Êt níc. … Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thủ thđ trong chun th¸m hiĨm… … ________________________________________ Môn: Lòch sử Tiết 35: ƠN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Hệ thống những sự kiện tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn. II/ Các hoạt động dạy-học: ĐỀ DO PGD&ĐT CHỢ MỚI Tiết 35: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Lớp 4 5 Thứ ba, ngày 10 tháng 5 năm 2011 Môn: CHÍNH TẢ ( Nghe – viết) Tiết 35 : «n tËp vµ kiĨm tra ci häc k× II(TiÕt 2) I.Mơc tiªu. -§äc tr«i ch¶y, lu lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc (tèc ®é kho¶ng 90 tiÕng/phót). Bíc ®Çu b- íc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ phï hỵp víi néi dung ®o¹n ®äc. Thc ®ỵc ba ®o¹n th¬, v¨n ®· häc ë häc k× II. - N¾m ®ỵc mét sè thc hai chđ ®iĨm ®· häc (Kh¸m ph¸ thÕ giíi; T×nh yªu cc sèng); Bíc ®Çu gi¶i thÝch ®ỵc nghÜa cđa tõ vµ ®Ỉt c©u víi mçi tõ thc hai chđ ®iĨm «n tËp. II.Chn bÞ: - PhiÕu bèc th¨m bµi tËp ®äc. - PhiÕu kỴ s½n b¶ng cđa bµi2. III. C¸c ho¹t ®éng trªn líp : Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Bµi míi: GV giíi thiƯu bµi. 2.Néi dung bµi «n tËp : H§1: KiĨm tra ®äc vµ häc thc lßng(1/6sè HS).(15’) - Cho HS bèc th¨m bµi tËp ®äc, thêi gian chn bÞ lµ 5 phót. - Gäi HS ®äc bµi. GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi. - NhËn xÐt, ghi ®iĨm theo thang ®iĨm quy ®Þnh cđa BGD. H§2: Më réng vèn tõ théc chđ ®iĨm ®· häc (Kh¸m ph¸ thÕ giíi; T×nh yªu cc sèng) - Gäi HS ®äc y/c cđa bµi. - Y/c HS nªu y/c bµi tËp. - Y/c HS th¶o ln nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp TiÕng ViƯt. - Híng dÉn c¸c nhãm lµm bµi tËp. - Y/c ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV nhËn xÐt, bỉ sung. - HS më SGK,theo dâi vµo bµi . - C¸ nh©n. -HS bèc th¨m bµi tËp ®äc. Chn bÞ bµi (5 phót). -HS ®äc bµi m×nh bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái. -H§ nhãm 2. -1HS ®oc to, líp ®äc thÇmtheo. - HS nªu y/c bµi tËp. - HS th¶o ln nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp TiÕng ViƯt. - §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. Chđ ®iĨm C¸c tõ ®· häc *Kh¸m ph¸ thÕ giíi *T×nh yªu -§å dïng cÇn cho chun du lÞch -§Þa ®iĨm tham quan du lÞch - Tơc ng÷ -L¹c quan, -Va li, cÇn c©u, lỊu tr¹i, qn ¸o b¬i, qn ¸o thĨ thao, dơng cơ thĨ thao, (bãng, líi, vỵt,…)®iƯn tho¹i, ®å ¨n, níc ng, « che n¾ng, kÝnh,… -phè cỉ, b·i biĨn, c«ng viªn, hå, nói, th¸c níc, ®Ịn, chïa, di tÝch lÞch sư, b¶o tµng, nhµ lu niƯm, si, hå, rõng sinh th¸i,… -§i mét ngµy ®µng häc mét sµng kh«n; §i cho biÕt ®ã biÕt ®©y, … -l¹c quan, l¹c thó, vui ch¬i, vui nhén, vui tÝnh, vui ®êi, vui Lớp 4 6 cc sèng yªu ®êi. -Tõ miªu t¶ tiÕng cêi - Tơc ng÷ mõng, … -cêi khanh kh¸ch, cêi róc rÝch, cêi ha h¶, cêi h× h×, cêi s»ng sỈc,… - S«ng cã khóc, ngêi cã lóc; KiÕn tha l©u còng ®Çy tỉ Bµi 3: Gi¶i nghÜa mét trong sè tõ ë bµi tËp2.§Ỉt c©u víi tõ Êy. -Y/c HS nèi tiÕp nhau nªu tríc líp, nhËn xÐt, bỉ sung. C.Cđng cè, dỈn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn dß. -HS n¾m v÷ng y/c ®Ị bµi. -Th¶o ln nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp T.V -Nèi tiÕp nhau nªu tõ gi¶i nghÜa vµ ®Ỉt c©u VD: L¹c quan: Cã c¸ch nh×n, th¸i ®é, tin tëng ë t¬ng lai tèt ®Đp dï hoµn c¶nh khã kh¨n, gian khỉ. §Ỉt c©u: B¸c Hå sèng rÊt l¹c quan, yªu ®êi -VN: ¤n tËp tiÕp. __________________________________________________ Môn: KHOA HỌC Tiết 69: ƠN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: Ơn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của khơng khí, nước trong đời sống. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất - Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt. II. Chn bÞ: GV : GiÊy A 0 ®đ dïng cho c¸c nhãm . PhiÕu ghi c¸c c©u hái . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y, häc: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Giíi thiƯu bµi : - GV: Nªu mơc tiªu tiÕt häc. 2. Néi dung «n tËp . H§1: Trß ch¬i: Ai nhanh, ai ®óng.(10’) - Tỉ chøc cho HS thi trong tõng nhãm. - Ph¸t phiÕu cho tõng nhãm. - ThÕ nµo lµ qu¸ tr×nh trao ®ỉi chÊt ë thùc vËt? - HS më SGK, theo dâi bµi häc . - Lµm viƯc trong nhãm díi sù ®iỊu khiĨn cđa nhãm trëng. - Nhãm trëng ®äc c©u hái cho c¸c b¹n trong nhãm thi tr¶ lêi. - Lµ qu¸ tr×nh thùc vËt lÊy khÝ CO 2 , níc, c¸c chÊt kho¸ng tõ m«i trêng vµ th¶i ra m«i tr- êng khÝ O 2 , h¬i n¬c vµ c¸c chÊt kho¸ng. - RƠ c©y cã nhiƯm vơ hót níc vµ c¸c chÊt Lớp 4 7 - Trong qu¸ tr×nh trao ®ỉi chÊt rƠ c©y cã nhiƯm vơ g×? Th©n, l¸ lµm nhiƯm vơ g×? - Vai trß cđa thùc vËt ®èi víi sù sèng trªn Tr¸i §Êt? - Tuyªn d¬ng nhãm tr¶ lêi nhanh, ®óng. H§2: ¤n tËp vỊ níc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng, sù trun nhiƯt.(10’) - Y/c nhãm trëng ®äc c©u hái cho c¸c thµnh viªn trong nhãm tr¶ lêi. - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy. - C©u 1(SGK Khoa häc trang 139) - C©u2(SGK Khoa häc trang 139) - Lµm thÕ nµo ®Ĩ cèc níc nãng ngi ®i nhanh? H§3: Thi nãi vỊ vai trß cđa níc, kh«ng khÝ trong ®êi sèng.(10’) - GV chia líp thµnh hai ®éi: Mét ®éi nªu c©u hái, ®éi kia tr¶ lêi, tr¶ lêi ®óng ®ỵc 10 ®iĨm, ®ỵc qun hái l¹i ®éi b¹n. C©u hái vỊ: Vai trß cđa níc, kh«ng khÝ ®èi víi ®êi sèng cđa con ngêi, ®éng vËt, thùc vËt. - NhËn xÐt tỉng kÕt trß ch¬i. - Gäi HS nªu l¹i vai trß cđa níc vµ kh«ng khÝ trong ®êi sèng. - NhËn xÐt, kÕt ln c©u tr¶ lêi ®óng. C.Cđng cè, dỈn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - DỈn dß. kho¸ng hoµ tan trong lßng ®Êt ®Ĩ nu«i c©y… - Thùc vËt rÊt quan träng ®èi víi sù sèng trªn Tr¸i §Êt. NÕu kh«ng cã cá, bß nai… kh«ng cã thøc ¨n, m«i trêng sinh th¸i kh«ng c©n b»ng,… - H§ trong nhãm bèn. - C¸c nhãm lµm viƯc. - §¹i diƯn nhãm tr¶ lêi, nhãm b¹n nhËn xÐt - 1-b: V× xung quanh mäi vËt ®Ịu cã kh«ng khÝ, trong kh«ng khÝ cã chøa h¬i níc sÏ lµm cho níc l¹nh ®i ngay… - 2-b: V× trong kh«ng khÝ cã chøa O 2 cÇn cho sù ch¸y, khi c©y nÕn ch¸y sÏ tiªu hao mét lỵng khÝ O 2 … - §Ỉt cèc níc nãng vµo trong chËu níc l¹nh; Thỉi cho níc ngi; … - H§ nhãm 10. - Líp chia thµnh hai ®éi, mçi ®éi 10 em. HiĨu néi dung vµ lt ch¬i. - 2HS nªu l¹i vai trß cđa níc, kh«ng khÝ ®èi víi ®êi sèng ngêi, ®éng thùc vËt. * VN : ¤n bµi ®Ĩ thi ®Þnh k×. _________________________________________________ Mơn: TỐN Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - VËn dơng ®ỵc bèn phÐp tÝnh víi ph©n sè ®Ĩ tÝnh gi¸ trÞ của biĨu thøc vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp tÝnh. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vỊ t×m hai sè khi biÕt hiƯu vµ tØ sè hai sè ®ã. * Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5 II/ Các hoạt động dạy-học: Lớp 4 8 Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A. Bµi cò: Ch÷a bµi 4 Cđng cè vỊ tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch HCN. B.Bµi míi: * GTB : Nªu mơc tiªu tiÕt häc. *Híng dÉn HS lµm bµi tËp. *Bµi1(kh¸ giái) Y/C HS ®äc sè liƯu trªn b¶ng biĨu vµ nªu tªn c¸c tØnh cã diƯn tÝch theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ . Bµi2: Gióp HS cđng cè vỊ tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã liªn quan ®Õn ph©n sè . + Y/C HS nªu thø tù thùc hiƯn . + GV nhËn xÐt. *Cđng cè thù tù thùc hiƯn phÐp tÝnh trong biĨu thøc. Bµi3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi. + Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia cha biÕt . *Cđng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp tÝnh. *Bµi4(kh¸ giái) Lun gi¶i to¸n vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng vµ hiƯu cđa chóng . -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau cđa bµi to¸n. *Cđngcè c¸c bíc gi¶i cđa c¸c c¸ch cđa bµi Bµi5(kh¸ giái)Y/c HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp. - NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cđa HS. - Cđngcè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n. C.Cđng cè, dỈn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc . - DỈn dß. - 1HS lµm b¶ng líp. + HS kh¸c nhËn xÐt . - HS më SGK, theo dâi bµi . - HS quan s¸t b¶ng biĨu vµ nèi tiÕp nhau ®äc sè liƯu . + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp . + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt . - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi . 2 1 10 2 10 534 2 1 10 3 5 2 == −+ =−+ 4 1 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 =−=−=− … - HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng . + Trong khi ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh a) x - 2 1 4 3 = => x = 4 5 4 3 2 1 =+ … - HS nhËn d¹ng to¸n . + VÏ s¬ ®å vµ gi¶i bµi to¸n . Trong ba sè tù nhiƯn liªn tiÕp th× sè trung b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) Sè thø hai lµ: 84 : 3 = 28 Hai sè cßn l¹i lµ: 27; 29. + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸c bíc gi¶i bµi. - HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp. Coi ti con lµ 1 phÇn th× ti cha lµ 6 phÇn nh thÕ. 30 ti gåm sè phÇn lµ: 6 - 1 = 5 (phÇn) Ti con lµ: 30 : 5 = 6 (ti) Ti cha lµ : 30 + 6 = 36 (ti) §¸p sè: 6 ti; 36 ti * VN : Lµm trong vë bµi tËp trang 111 ____________________________________________ Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 69 : «n tËp vµ kiĨm tra ci häc k× II (TiÕt 3) I/ Mục tiêu: Lớp 4 9 - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút). Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học ở học kì II. - Dựa vào đoạn văn nói về một câu cụ thể hoặc hiểu biết về loài cây, viết đợc đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. II - Đồ dùng dạy học . - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL . - Tranh vẽ cây xơng rồng . III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài : - GV nêu Y/c bài học. HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 số HS).(15) - Cách kiểm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị 5 phút rồi đọc bài. + HS đọc bài. + GV đặt 1 câu hỏi cho HS đối với bài vừa đọc. + GV cho điểm theo thang điểm của Bộ GD. HĐ2. Viết đoạn văn tả cây xơng rồng(15) - Y/c HS đọc đề bài. - Đề bài y/c gì? -Y/c HS đọc đoạn văn tả cây xơng rồng - Treo tranh cây xơng rồng. - Cây xơng rồng có những đặc điểm gì nổi bật? -GV gợi ý, tiểu kết. - Y/c HS tự làm bài. - Y/c HS đọc bài của mình. - Nhận xét, bổ sung bài làm của HS. - Cho điểm những bài viết tốt. C.Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị 5 phút rồi đọc bài. - HS đọc bài. -HĐ cá nhân. - HS đọc đề bài. Nêu trọng tâm đề bài. - Y/c dựa vào chi tiết bài văn Cây xơng rồng. Viết một bài văn khác tả cây xơng rồng khác mà em biết. -1HS đọc to, lớp đọc thầm. -Quan sát cây xơng rồng. - là loài cây có thể sống ở nơi khô cạn, sa mạc. Trong cây chứa nhiều nớc và có nhiều gai sắc nhọn, có mủ trắng, lá nhỏ, nhựa xơng rồng rất độc. Xơng rồng trồng để làm hàng rào hoặc làm thuốc. - HS làm bài vào vở, 1HS làm bảng lớp. - HS đọc bài của mình. - Nhận xét bài làm của bạn. -VN: Viết lại đoạn văn tả cây rồng vào vở bài tập Tiếng Việt. Lp 4 10 [...]... Khi trông thấy Gu-li-vơ, quân Lớp 4 18 - HS lắng nghe -1 HS đọc yêu cầu -2 HS nối tiếp nhau đọc bài văn -HS đọc thầm bài văn -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK -HS tìm ý đúng trong 3 ý -Một số HS phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào vở -HS chép đòch “phát khiếp” vì Gu-li-vơ quá to lớn * Câu 5: - Cách tiến hành như ở câu 1 -HS chép -Lời giải đúng: Ý a: Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh... cho -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Ý b: nhân vật chính trong đoạn trích là Gu-li-vơ * Câu 2: -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng: Ý c:Có hai nước tí hon trong đoạn trích là Li-li-pút và Bli-phút * Câu 3: -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng: Ý b: Nước đònh đem quân sang xâm lược nước láng giềng là: Bli-phút * Câu 4: -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời... Líp nhËn xÐt + 245 79 43 867 6 844 6 _ 826 04 35 246 47 358 … - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : 10 2 = ; 15 3 16 2 = 24 3 => 10 16 = … 15 24 + Ta rót gän 2 ph©n sè vµ ®a vỊ tèi gi¶n ®Ĩ so s¸nh hc ®a vỊ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè hay cïng tư sè ®Ĩ so s¸nh - HS ®äc vµ nhËn d¹ng bµi to¸n + 1HS gi¶i b¶ng líp : CR : 120 x 2/3 = 80 m DiƯn tÝch : 120 x 80 = 9600 m2 - Yªu cÇu HS nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n - NhËn xÐt, kh¾c... Nãi víi em - GV ®äc bµi: Nãi víi em - Nh¾m m¾t l¹i em nhá sÏ thÊy ®iỊu g×? - Néi dung bµi th¬ nh thÕ nµo? -Y/C HS ®äc thÇm vµ nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ -Híng dÉn viÕt tõ khã: Y/c HS t×m tiÕng Lớp 4 11 Ho¹t ®éng cđa trß - HS b¾t th¨m bµi tËp ®äc, chn bÞ 5 phót råi ®äc bµi - HS ®äc bµi -HS l¾ng nghe - sÏ nghe tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kĨ chun, gỈp bµ tiªn, chó bÐ ®i hµi b¶y dỈm, c« TÊm, cha mĐ - TrỴ em... ch÷a bµi - §©y lµ d¹ng to¸n g×? -GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng *Cđng cè hai c¸ch gi¶i bµi tËp Thưa rng thu ho¹ch ®ỵc: 50 x (9600 : 100) = 48 00kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt -d¹ng to¸n t×m hai sè khi biÕt tỉng (hiƯu) cđa hai sè - HS cã thĨ theo c¸ch th«ng thêng hc ph©n tÝch cÊu t¹o sè a) Ta cã: ab0 - ab = 207 ab x 10 - ab x 1 = 207 (cÊu t¹o sè) ab x ( 10 - 1)... Thứ năm, ngày 12 tháng 5 năm 2011 Môn: TOÁN Tiết 1 74: lun tËp chung I Mơc tiªu: Gióp HS : - ViÕt ®ỵc sè - Chun ®ỉi ®ỵc sè ®o khèi lỵng - TÝnh ®ỵc gi¸ trÞ cđa biĨu thøc chøa ph©n sè * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2( CỘT 1, 2), bài 3 (b,c,d); bài 4 II/ Các hoạt động dạy-học: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A Bµi cò: ( 4 ) - Ch÷a bµi tËp 3: Cđng cè vỊ gi¶i bµi to¸n - HS ch÷a bµi “T×m hai sè... 3 Cđng cè, dỈn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: ¤n tËp ®Ĩ thi ®Þnh k× - DỈn dß Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 70: KiĨm tra I.Mơc tiªu - KiĨm tra (®äc) theo møc ®é cÇn ®¹t ë tiªu chÝ ra ®Ị KT m«n TiÕng ViƯt ë líp 4, HK II II.KiĨm tra Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Bài mới: a) Giới thiệu bài: Lớp 4 17 -Trong tiết luyện tập hôm nay, các em sẽ đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon và... 230 - 23 = 207 b) Gi¶i t¬ng tù c©u a -VN: Lµm trong vë bµi tËp trang 113 3.Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DỈn dß Môn: KỂ CHUYỆN Tiết 35: I/ Mục tiêu: «n tËp vµ kiĨm tra ci häc k× II (TiÕt 4) - NhËn biÕt ®ỵc c©u hái, c©u kĨ, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn trong bµi v¨n - T×m ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn trong bµi v¨n ®· cho II/ Đồ dùng dạy-học: - Mét... cđa hai sè + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ ®ã” B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi * GTB: Nªu mơc tiªu y/c tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp - 1HS ®äc y/c ®Ị bµi Bµi1: Cđng cè vỊ viÕt sè, ®äc sè - GV ®äc cho HS viÕt sè vµo b¶ng líp, vë + HS nèi tiÕp viÕt vµ ®äc c¸c sè : VD: a 365 847 - Cđng cè c¸ch viÕt sè cã nhiỊu ch÷ sè b 16 530 46 4 c 105 072 009 Lớp 4 15 - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp a)2n = 20 kg... ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình * Câu 6: - Cách tiến hành như ở câu 1 -HS chép -Lời giải đúng: Ý c: Nghóa của chữ hòa trong hòa ước giống nghóa của chữ hòa trong hoà bình * Câu 7: -HS chép - Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng: Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội đòch là câu kể * Câu 8: -HS chép - Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng: Ý a: Trong câu Quân trên tàu trông . tù nhiªn. - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi . + §Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn . + Líp nhËn xÐt . 47 358 35 246 826 04 _ 6 844 6 43 867 245 79 + … - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : 24 16 15 10 3 2 24 16 ; 3 2 15 10 ==>== . đem quân sang xâm lược nước láng giềng là: Bli-phút. * Câu 4: -Cách tiến hành như ở câu 1. -Lời giải đúng: Ý b: Khi trông thấy Gu-li-vơ, quân - HS lắng nghe -1 HS đọc yêu cầu. -2 HS nối. bài văn. -HS đọc thầm bài văn. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -HS tìm ý đúng trong 3 ý. -Một số HS phát biểu ý kiến. -Lớp nhận xét. -HS chép lời giải đúng vào vở. -HS chép. Lớp 4 18 đòch