2/ Tiếng Việt : 3 điểm a/ Nêu chức năng chính của câu trần thuật?. 1điểm II/ Tập Làm Văn 5 điểm Hãy viết một bài văn nghị luận nêu rõ sự bổ ích của những chuyến tham quan, du lịch đố
Trang 1ĐỀ THI LẠI - NĂM HỌC 2009-2010
Môn : NGỮ VĂN – KHỐI 8 Thời gian : 90 phút
I/ Văn – Tiếng Việt : 5 điểm
1/ Văn : 2 điểm
b/ Viết nguyên văn đoạn trích “Nước Đại Việt ta” của Nguyễn Trãi và cho biết nội dung và nghệ thuật của đoạn trích đó
2/ Tiếng Việt : (3 điểm)
a/ Nêu chức năng chính của câu trần thuật ? Đặt một câu trần thuật ?
(1điểm)
b/ Hãy nêu một số kiểu hành động nói thường ? (1điểm)
II/ Tập Làm Văn (5 điểm)
Hãy viết một bài văn nghị luận nêu rõ sự bổ ích của những chuyến tham quan, du lịch đối với học sinh
Đề thi lại lớp 8
Trang 2ĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI NGỮ VĂN 8
I/ Văn – Tiếng Việt
1/ Văn : 1đ
+ Viết đúng nguyên văn “Nước Đại Việt ta” của Nguyễn Trãi: ( 1 điểm )
Từng nghe :
Việc nhân nghĩa vốn ở yên dân,
Quân điếu phạt trước lo trừ bạo
Như nước Đại Việt ta từ trước,
Vốn xưng nền văn hiến đã lâu,
Núi sông bờ cõi đã chia,
Phong tục Bắc Nam cũng khác
Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây nền độc lập,
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương
Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,
Song hào kiệt đời nào cũng có
Vậy nên :
Lưu Cung tham công nên thất bại,
Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong,
Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô,
Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã
Việc xưa xem xét
Chứng cớ còn ghi
+ Nêu được nội dung và nghệ thuật ( 1 điểm ) : Với cách lập luận chặt chẽ va
chứng cớ hùng hồn, đoạn trích Nước Đại Việt ta có ý nghĩa như bản tuyên ngôn độc lập : Nước ta là đất nước có nền văn hiến lâu đời, lãnh thổ riêng, phong tục riêng, có chủ quyền, có truyền thống lịch sử; kẻ xâm lược là phản nhân nghĩa, nhất định thất bại
2/ Tiếng Việt
a/ Chức năng chínhcủa câu trần thuật ( 0,5đ ) : Kể, thông báo, nhận định,
miêu tả …
- Đặt được một câu trần thuật ( 0,5 đ )
Vd : Ngày mai lớp chúng ta đi lao động
b/ Một số kiểu hành động nói thường gặp : ( 1 điểm)
- Hỏi,
- Trình bày ( báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán…),
- Điều khiển ( cầu khiến, đe dọa, thách thức …),
- Hứa hẹn,
- Bộc lộ cảm xúc
II/ Tập làm văn : 5 điểm
Tùy theo bài làm của học sinh, giáo viên cân nhắc để chấm điểm :
- Điểm 4-5 :
+ Bài làm có đủ bố cục 3 phần và nội dung của từng phần phù hợp với yêu cầu của bố cục ( Gợi ý như sau ) :
Đáp án thi lại lớp 8
Trang 3
* Mở bài : Nêu lợi ích của việc tham quan.
* Thân bài : Nêu các lợi ích cụ thể :
+ Về thể chất : Những chuyến tham quan du lịch giúp chúng ta thêm khỏe mạnh
+ Về tình cảm : Những chuyến tham quan du lịch giúp chúng ta :
- Tìm thêm nhiều niềm vui cho bản thân
- Cĩ thêm tình yêu đối với thiên nhiên, với quê hương đất nước
+ Về kiến thức : Những chuyến tham quan du lịch giúp chúng ta :
- Hiểu cụ thể, sâu hơn những điều được học trên lớp qua những điều mắt thấy tai nghe;
- Đưa lại nhiều bài học cĩ thể cịn chưa cĩ trong sách vỡ nhà trường
*Kết bài :Khẳng định tác dụng của hoạt động tham quan.
+ Văn viết suơn sẻ
+ Khơng sai quá 5 lỗi chính tả
- Điểm 2- 3,5 :
+ Như yêu cầu của thang điểm 4 – 5, nhưng diễn đạt chưa hay, mắc nhiều lỗi chính tả, chấm câu sai khá nhiều
- Điểm 0,5 – 1,5 :
+ Các bài biểu hiện sự yếu kém ở : Bố cục, diễn đạt, sai nhiều lỗi chính tả, chấm câu sai khá nhiều …
Đáp án thi lại lớp
8
Trang 4ĐỀ CƯƠNG THI LẠI NGỮ VĂN 8.
I/ V
ăn :
1/ Chiếu dời đô – Lý Công Uẫn
2/ Hịch tướng sĩ – Trần Quốc Tuấn
3/ Nước Đại việt ta – Nguyễn Trãi
4/ Bàn luận về phép học – Nguyễn Thiếp
5/ Thuế máu – Nguyễn Ái Quốc
II/ Tiếng Việt :
1/ Câu nghi vấn
2/ Câu cầu khiến
3/ Câu cảm thán
4/ Câu trần thuật
5/ Hành động nói
III/ Tập làm văn:
Đề 1: Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặt không lành mạnh, không
phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hóa của dân tộc và hoàn cảnh của gia đình Em viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặt cho đúng đắn hơn
Đề 2: Hãy viết một bài văn nghị luận nêu rõ sự bổ ích của những chuyến tham
quan, du lịch đối với học sinh