Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010 Học vần Bài 42: ưu - ươu I.Mục tiêu: - Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: hổ, báo, hươu, nai, voi II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao. Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu… + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao. - HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS TiÕt 1 1. Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng (1’) 2. Ho¹t ®éng 2: Bµi cò (4’) - §äc ViÕt: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu - §äc: Tu hó kªu, b¸o hiƯu … 3. Ho¹t ®éng 3: Bµi míi (30’) 3.1. Giíi thiƯu bµi 3.2 D¹y vÇn + u + ¬u: quy tr×nh t¬ng tù 3.2 H íng dÉn viÕt: 3.3 Lun ®äc tõ øng dơng. TiÕt 2 1. Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng (2’) 2. Ho¹t ®éng 2: Bµi míi (30’) 2.1 Lun ®äc ë b¶ng: - HS h¸t- chn bÞ ®å dïng - GV ®äc – HS viÕt b¶ng - HS ®äc c©u øng dơng Giíi thiƯu trùc tiÕp: H«m nay chóng ta häc vÇn: u, ¬u( HS ®äc tr¬n c¸ nh©n - ®ång thanh ) + NhËn diƯn vÇn u vµ ®¸nh vÇn u: ®ỵc t¹o nªn tõ ©m vµ u - So s¸nh u víi iu ( gièng vµ kh¸c nhau ) - HS cµi: u ë b¶ng cµi + §¸nh vÇn: GV híng dÉn ®¸nh vÇn - ®¸nh vÇn mÉu - u- u. - HS ®¸nh vÇn ( c¸ nh©n - ®ång thanh ). + Cã vÇn u mn cã tiÕng lùu ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu thanh g×, ®Ỉt ë ®©u? HS cµi: lùu - NhËn xÐt vÞ trÝ trong tiÕng lùu ( l tríc u sau ) - GV híng dÉn ph¸t ©m: lê – u- lu nỈng lùu ( c¸ nh©n- ®ång thanh) - HS quan s¸t tranh - giíi thiƯu tõ : Tr¸i lùu ( HS ®äc tr¬n ) - HS ®äc: u- lùu – tr¸i lùu . + ta võa häc vÇn g× míi, tiÕng g×? tõ g×? Lu ý: VÇn ¬u ®ỵc t¹o tõ ¬ vµ u - So s¸nh ¬u vµ iªu? ( gièng vµ kh¸c nhau ) - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt - HS ViÕt b¶ng con: , ¬u, tr¸i lùu, h¬u sao. - GV gi¶i thÝch mét sè tõ råi ®äc mÉu – HS ®äc . - HS h¸t - HS ®äc l¹i bµi tiÕt 1 - HS Quan s¸t tranh – nhËn xÐt. GV rót ra c©u øng dơng - HS ®äc ( c¸ nh©n - ®ång thanh ) - HS §äc ë sgk ( ®äc nèi tiÕp ) 2.2 Luyện viết: 2.3 Luyện nói: 3. Củng cố dặn dò: GV Nhận xét tuyên dơng - HS luyện viết ở vở tập viết . - GV theo dõi, uốn nắn . Chủ đề: Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi. - HS thảo luận nhóm 2 . + Tranh vẽ những gì? + Những con vật này sống ở đâu? + Con nào to nhng lại rất hiền? + Em nào còn biết các con vật nào sống ở trong rừng nữa? - HS hát các bài hát về các con vật trên - HS luyện nói cá nhân . - HS đọc đồng thanh toàn bài + Hôm nay ta học vần mới nào? tiếng gì ? từ gì ? - Về nhà ôn bài. . Toaựn LUYN TP I. Mc tiờu dy hc: Cng c bng tr v phộp tr. Vit phộp tớnh thớch hp qua tranh v. Bit lm phộp tớnh tr. II. dựng dy hc: Tranh v Bi tp 4 Bng con, Sỏch giỏo khoa. III . Cỏc hot ng: Nội dung Hoạt động của GV và HS 1. Hot ng 1: Khi ng (1) 2. Hot ng 2: Bi c (4) Phộp tr trong phm vi 5 3. Hot ng 3: Bi mi 3.1 Gii thiu bi: Ghi bi 3.2 Hng dn luyn tp: Bi tp 1: Tớnh Bi tp 2: Tớnh - HS hỏt- chun b dựng dy hc - HS 1: c bng trừ trong phm vi 5 - HS 2: 3 - 2 = 4 - 1 = 5 - 3 = - HS 3: 4 5 5 - - - 2 2 1 - GV gii thiu bi trc tip - Nờu yờu cu: tớnh theo ct dc ( 3 em lờn bng) - C lp lm SGK - Nờu yờu cu: Tr hng ngang theo th t cỏc s ( 5 - 1 - 1) ( 3 em lờn bng) Bi tp 3: <; < ; = Bi tp 4: Vit phộp tớnh thớch hp Bi tp 5: S? 5 - 1 = 4 + 3. Củng cố dặn dò - C lp lm SGK - Nờu yờu cu: So sỏnh in du: <; >; = - Nờu cỏch lm, thc hin phộp tớnh ri in du. (3 em lờn bng) - Nờu yờu cu: Vit phộp tớnh thớch hp - GV a tranh - Yờu cu lờn bng (2 em lờn bng) - Gii thớch vỡ sao vit phộp tớnh a/ 5 - 2 = 3 b/ 5 - 1 = 4 - in s - Nờu cỏch lm - GV nhn xột chung . Luyện Viết Luyện Viết: ửu, ơu I. Mục tiêu Rèn kĩ năng viết các tiếng có vần: au, âu II. Đồ dùng Vở ô li III. Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của GV và HS 1. Hoạt động 1. Khởi động (1) 2. Hoạt động 2. Luyện viết các tiếng có vần: u, ơu (29) a. Hớng dẫn HS viết bảng con + chú cừu + mu trí + bầu rợu + bớu cổ + b. Hớng dẫn đọc lại các tiếng c. Hớng dẫn HS viết vở ô li 3. Hoạt động 3. Chấm bài (5) 4. Củng cố, dặn dò - HS hát - GV đọc lần lợt các tiếng - HS nêu cấu tạo và vị trí các tiếng - HS viết bảng con - GV chú ý sửa sai cho HS - HS viết đợc tiếng nào GV viết lên bảng - HS đọc lại (đồng thanh, dãy) - GV yêu cầu HS lên bảng chỉ và đọc lại các tiếng viết trên bảng (cá nhân) - GV yêu cầu HS mang vở ô li - GV viết mẫu - HS viết vở ô li - GV quan sát uốn nắn một số HS yếu - GV chấm một số bài, nhận xét cụ thể từng em - HS lắng nghe - GV tuyên dơng những em viết chữ, trình bày sạch đẹp - Nhắc nhở một số em viết kém - GV nhận xét chung tiết học Thửự ba, ngaứy 16 thaựng 11 naờm 2010 Buổi sáng Thể dục Thể dục rèn luyện t thể cơ bản TC: vận động I . Mục tiêu : - Ôn một số động tác TDRLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện đợc động tác chính xác . - Học động tác đứng đa 1 chân ra trớc , hai tay chống hông . Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng . - Làm quen với trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức .Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. II. Chuẩn bị : Sân bãi , còi . III . Hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của GV và HS 1. Hoạt động 1: Phần mở đầu(5) 2. Hoạt động 2: Phần cơ bản (30) 3. Hoạt động 3: Phần kết thúc (5) - GV Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động: HS chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn và hít thở sâu - Ôn phối hợp, đứng đa 2 tay ra trớc, đa 2 tay dang ngang đứng đa hai tay ra trớc, đa hai tay lên cao chếch chữ V, hai tay chống hông kiễng gót. Lớp trởng điều khiển cả lớp thực hiện - GV theo dõi bổ sung * Học đứng đa 1 chân ra trớc , hai tay chống hông . - GV nêu tên , làm mẫu - giải thích. - GV làm mẫu cả lớp cùng thực hiện . - HS làm , gv theo dõi , sửa sai . * Trò chơi : chuyền bóng tiếp sức - GV phổ biến nội dung trò chơi , luật chơi HS chơi . GV theo dõi, bổ sung . - HS đi thờng và hít thở sâu . - GV hệ thống bài học - Nhận xét chung Toaựn S O TRONG PHẫP TR I. Mc tiờu dy hc: Bc u hiu c: O l kt qu ca phộp tr hai s bng nhau. Mt s tr i O cho kt qu chớnh s ú. Bit thc hnh tớnh tr mt s vi O. II. dựng dy hc: Tranh v ni dung SGK, bi tp 3 Bng ci, Bng con, Sỏch giỏo khoa III . Cỏc hot ng: Nội dung Hoạt động của GV và HS 1. Hot ng 1: Khi ng (1) 2. Hot ng 2: Bi c (4) Luyn tp - Gi HS lờn bng lp - Cho c lp lm bng con - HS hỏt - HS 1: 2 - 1 = 5 - 3 = 3 - 2 = 4 - 1 = - HS 2: 5 4 5 - - - 4 1 2 3. Hoạt động 3: Bài mới. 3.1 Giới thiệu: ghi đề bài 3.2 Bài mới - Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau: 1 - 1 = O 3.3 Thực hành 4. Cđng cè dỈn dß - HS 3: 5 - 1 - 1 = 5 - 3 - 1 = - HS 4: < > = 5 - 1 2 5 - 3 3 5 - 4 1 - Đọc lại đề bài mới: Số O trong phép trừ. - HS quan sát hình vẽ 1: - Trong chuồng có 1 con vịt, 1 con chạy ra khỏi chuồng, còn lại trong chuồng O con vịt. - HS nói: 1 con vịt bớt 1 con vịt còn O con vịt. - GV viết: 1 - 1 = O - HS: 1 trừ 1 bằng O - Đọc: một trừ một bằng khơng. - Thao tác với que tính để có: 2 - 2 = O; 4 - 4 = O - Giới thiệu phép trừ : 3 - 3 = O - Kết luận: một số trừ đi số đó kết quả bằng O - Giới thiệu phép trừ: một số trừ đi O - HS xem mơ hình có ơ vng. - Giới thiệu phép trừ: 5 - 0 = 5 - Kết luận: Một số trừ đi O thì kết quả bằng chính số đó - HS làm bài và chữa bài ở SGK - GV nhận xét chung Học vần Bài 43: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - HS ®äc, viÕt 1 c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn võa häc cã kÕt thóc b»ng u hay o. - §äc ®óng c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dơng. - Nghe, hiĨu vµ kĨ l¹i theo tranh trun kĨ: Sãi vµ Cõu. II.Đồ dùng dạy học: -GV: + Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng + Tranh minh hoạ phần truyện kể: Sói và Cừu. -HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS TiÕt 1 1. Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng (1’) 2. Ho¹t ®éng 2: Bµi cò (4’) - §äc ViÕt: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - §äc: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu - HS h¸t- chn bÞ ®å dïng - GV ®äc – HS viÕt b¶ng - HS ®äc c©u øng dơng nai 3. Ho¹t ®éng 3: Bµi míi (30’) 3.1. Giíi thiƯu bµi 3.2 Ôn tập a.Các vần đã học: b.Ghép chữ và vần thành tiếng c.Đọc từ ngữ ứng dụng: d.Hướng dẫn viết bảng con: Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động (2’) 2.Hoạt động 2: Bài mới: (30’) a.Luyện đọc: b.Đọc câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào. d.Luyện viết: e.Kể chuyện: - Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? - HS nêu - GV gắn Bảng ôn được phóng to - HS lên bảng chỉ và đọc vần - HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn. - HS tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn - GV chỉnh sửa phát âm - Giải thích từ: ao bèo cá sấu kì diệu -Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) - HS theo dõi qui trình Viết b. con: cá sấu -Đọc lại bài ở trên bảng - HS hát - HS đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS đọc trơn (c nhân– đ thanh) - HS viết vở tập viết - GV dẫn vào câu chuyện - GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một con Sói đói đang lồng lộn đi tìm thức ăn, bỗng gặp Cừu. Nó chắc chắn mẩm được một bữa ngon lành. Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm nay mày tận số rồi. Trước khi chết mày có mong muốn gì không? Tranh 2: Sói nghó con mồi này không thể chạy thoát được. Nó liền thoắng giọng rồi cất tiếng sủa lên thật to . Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu bỗng nghe tiếng 3. Cđng cè dỈn dß: gào của chó Sói. Anh liền chạy nhanh đến. Sói vẫn đang ngửa mặt lên, rống ông ổng. Người chăn Cừu liền giáng cho nó một gậy. Tranh 4: Cừu thoát nạn. - HS lắng nghe, nêu lại tên câu chuyện - HS kể lại câu chuyện theo đoạn + Ý nghóa : Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội. Con Cừu bình tónh và thông minh nên đã thoát chết. - HS đọc lại bài - GV nhận xét chung …………………………………………………………… Bi chiỊu MÜ tht ThÇy Dìng d¹y …………………………………… Thđ c«ng C« Hoa d¹y ……………………………………. Lun ¢m nh¹c C« LiƠu d¹y Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2010 Bi s¸ng Học vần Bài 44: on - an I.Mục tiêu: - Đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và câu ứng dụng - Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bé và bạn bé II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn + Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé và bạn bè. -HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS TiÕt 1 1. Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng (1’) 2. Ho¹t ®éng 2: Bµi cò (4’) - §äc ViÕt: ao bèo, cá sấu, kì diệu - HS h¸t- chn bÞ ®å dïng - GV ®äc – HS viÕt b¶ng - §äc bài ứng dụng 3. Ho¹t ®éng 3: Bµi míi (30’) 3.1. Giíi thiƯu bµi 3.2 D¹y vÇn + on + an 3.3 H íng dÉn viÕt: 3.4 Lun ®äc tõ øng dơng Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động (2’) 2.Hoạt động 2: Bài mới: (30’) 2.1 Luyện đọc: 2.2 Lun viÕt: 2.3 Lun nãi: 3. Cđng cè dỈn dß: - HS ®äc bài øng dơng - GV: H«m nay chóng ta häc vÇn on, an ( hs ®äc tr¬n c¸ nh©n - ®ång thanh ) + NhËn diƯn vÇn on vµ ®¸nh vÇn on: ®ỵc t¹o nªn tõ ©m o vµ n so s¸nh on víi oi (gièng vµ kh¸c nhau) - HS cµi on ë b¶ng cµi + §¸nh vÇn: GV híng dÉn ®¸nh vÇn - ®¸nh vÇn mÉu o- nê – on. - HS ®¸nh vÇn ( c¸ nh©n - ®ång thanh ). + Cã vÇn on mn cã tiÕng con ta ph¶I thªm ©m g× ? - HS cµi: con + NhËn xÐt vÞ trÝ trong tiÕng con (c tríc on sau) - GV híng dÉn ph¸t ©m: cê – on – con ( c¸ nh©n- ®ång thanh) - HS quan s¸t tranh - giíi thiƯu tõ : mĐ con ( hs ®äc tr¬n ) - HS ®äc: on – con – mĐ con . Quy tr×nh t¬ng tù . Lu ý: an ®ỵc t¹o tõ a vµ n + So s¸nh on vµ an? ( gièng vµ kh¸c nhau ) - 1 hs ®äc toµn bµi . - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt - HS ViÕt b¶ng con : on , an , mĐ con , nhµ sµn . - Lun ®äc tõ øng dơng . - GV gi¶I thÝch mét sè tõ råi ®äc mÉu – HS ®äc . - HS hát - HS lun ®äc c¸c ©m ë tiÕt 1 - HS Quan s¸t tranh – nhËn xÐt. GV rót ra c©u øng dơng - HS ®äc (c¸ nh©n - ®ång thanh) - HS §äc ë SGK (®äc nèi tiÕp) - GV NhËn xÐt – tuyªn d¬ng - HS lun viÕt ë vë tËp viÕt. - GV theo dâi, n n¾n. Chđ ®Ị: BÐ vµ b¹n bÐ. - HS th¶o ln nhãm 2 theo gỵi ý cđa GV + Trong tranh vÏ mÊy b¹n? + c¸c b¹n Êy ®ang lµm g×? + b¹n cđa em lµ nh÷ng ai? Hä sèng ë ®©u? - Mét sè HS lªn tr×nh bµy tríc líp . - HS ®äc ®ång thanh toµn bµi . + H«m nay ta häc vÇn míi nµo? tiÕng gi? Tõ g×? - VỊ nhµ «n bµi . …………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu dạy học: - Củng cố phép trừ 2 số bằng nhau. Trừ một số đi O. Thuộc bảng trừ và phép trừ trong phạm vi 5. - Biết làm tính trừ II. Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa. Tranh vẽ Bài tập 5 Bảng con, Sách giáo khoa. Bút chì III. Các hoạt động: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS 1. Hoạt động 1: Khởi động (1’) 2. Hoạt động 2: Bài cũ (4’) “Số O trong phép trừ” - Gọi HS trả lời 3. Hoạt động 3: Bài mới 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đề bài 3.2 Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Tính Bài 2: Tính Bài 3: Tính Bài 4: <;>.= Bài 5: Viết phép tính thích hợp 4. Củng cố, dặn dò (2’) - HS hát- chuẩn bị đồ dùng - HS 1: 1 - 0 = 2 - 0 = 3 - 3 = - HS 2: 4 + 0 = 4 - 0 = 4 - 4 = - HS 3: 5 - 3 = 5 - 4 = 5 - 5 = - Cả lớp làm bảng con - GV giới thiệu bài trực tiếp - Nêu u cầu: tính theo hàng ngang - 2 em lên bảng 5 - 4 = ; 4 - 0 = ; 3 - 3 = 5 - 5 = ; 4 - 4 = ; 3 - 1 = 2 - 0 = ; 1 + 1 = ; 3 - 0 = 2 - 2 = ; 1 - 0 = ; 0 + 3 = - Nêu u cầu: Tính theo cột dọc - 3 em lên bảng - Nêu u cầu: Tính lần lượt các số ( 3 em lên chữa bài) - Nêu cách làm: Tính kết quả các phép cộng, trừ rồi so sánh: - câu a: 4 - 4 = 0 - Nêu giải thích - câu b: 3 - 3 = 0 - Nêu giải thích - GV nhận xét chung ……………………………………………………………………… Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I Mục tiêu - Củng cố hệ thống hoá các kiến thức về chuẩn mực hành vi đạo đức trong mối quan hệ của các em vơiù gia đình, nhà trường, cộng đồng. - Hình thành kó năng nhận xét, đánh giá hành vi của mình phù hợp trong cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội. - Giáo dục thái độ tự tin yêu thương tôn trọng con người, yêu cái thiện cái đúng, cái tốt, không đồng tình với cái ác, cái sai, cái xấu. II Bài tập đạo đức - Bài đạo đức từ 1→5. - Chuẩn bò trò chơi đóng vai. III. Các hoạt động dạy học Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS 1. Hoạt động 1: Khởi động (1’) 2. Hoạt động 2: Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.1 Hệ thống lại các bài đã học 2.2 Häc sinh h¸t, ®äc th¬, kĨ chun, ®äc ca dao, tơc ng÷ vỊ c¸c chđ ®Ị trªn. 3. Củng cố, dặn dò - HS hát - chuẩn bò đồ dùng - GV giới thiệu bài trực tiếp - HS nhắc lại các bài đã học - HS trao ®ỉi víi b¹n vỊ nh÷ng viƯc m×nh ®· lµm ®ỵc sau khi häc c¸c bµi ®¹o ®øc ®· nªu trªn - HS trao ®ỉi víi nhau viƯc nµo tèt, viƯc nµo cha tèt. - §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh cho c¶ líp nghe. - C¶ líp vµ GV theo dâi vµ nhËn xÐt. - GV kÕt ln: B¹n bÌ cÇn ph¶i ®oµn kÕt, gióp ®ì lÉn nhau nhÊt lµ nh÷ng lóc khã kh¨n, ho¹n n¹n; cÇn ph¶i biÕt ¬n tỉ tiªn; cÇn ph¶i cã tr¸ch nhiƯm víi viƯc lµm cđa m×nh. - HS lµm viƯc c¸ nh©n. - HS trao ®ỉi bµi víi b¹n bªn c¹nh. - GV mêi mét sè HS tr×nh bµy tríc líp. - GV nhËn xÐt vµ kÕt ln - Giáo viên hệ thống theo mục tiêu từ bài 1 đến bài 5. -Dặn học sinh thực hiện đúng các hành vi trên -Chuẩn bò bài gia đình em -Nhận xét lớp …………………………………………………………………………………………. Bi chiỊu Lun to¸n Luyện: LUYỆN TẬP I. Mơc tiªu : - Giúp HS cũng cố luyện tập về phép trừ trong phạm vi 5 - Củng cố số 0 trong phép trừ II. C ¸c ho¹t ®éng d¹y häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS 1. Ho¹t ®éng 1. ¤n l¹i các phép trừ trong phạm vi 5 (10’) - HS ®äc l¹i c¸c phÐp trõ trong ph¹m vi 5 [...]... 2 Ho¹t ®éng 2: Phỉ biÕn kÕ ho¹ch tn tíi: - TiÕp tơc thi ®ua häc tËp chào mừng ngày 20 - 11 - Cđng cè nỊ nÕp C¶ líp høa qut t©m thùc hiƯn tèt 3 Hoạt động 3: Dặn dò - HS hát - GV dặn HS chuẩn bi tốt cho tuần sau …….…………………………………………………………………… Bi chiỊu Lun To¸n Lun: lun tËp I Mơc tiªu HS thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng gi¶i to¸n c¸c phÐp tÝnh trõ trong ph¹m vi 5 II C¸c ho¹t ®éng: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS - . quản . II. Các hoạt động 1 . Hoạt động 1 : GV đánh giá hoạt động lớp tuần 11 - Đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần: học tập, vệ sinh, nề nếp sinh hoạt sao, 15 phút đầu giờ, ý thức. dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào. d.Luyện viết: e.Kể chuyện: - Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? - HS nêu - GV gắn Bảng ôn được phóng to - HS lên. nhân tiêu biểu + Cá nhân tiêu biểu + Tổ tiêu biểu: - Phê bình 2. Hoạt động 2: Phổ biến kế hoạch tuần tới: - Tiếp tục thi đua học tập chaứo mửứng ngaứy 20 - 11 - Củng cố nề nếp Cả lớp hứa quyết