ĐỊA LÝ LẠNG SƠN GIÁO VIÊN : ĐẶNG VĂN HUYÊN TRƯỜNG : THCS TRUNG THÀNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Bµi 42 §Þa lÝ tØnh L¹ng S¬n (tiÕp theo) I- Mục tiêu: 1- Kiến thức : Sau bài học học sinh biết được : + Quá trình gia tăng dân số; kết cấu dân số và sự phân bboos dân cư của tỉnh Lạng Sơn + Tình hình phát triển văn hóa, giáo dục và y tế. + Đặc điểm chung của tình hình phát triển kinh tế những năm gần đây của tỉnh Lạng Sơn. 2- Kỹ năng : + Rèn cho các em kĩ năng phân tích biểu đồ, bảng số liệu. 3- Thái độ : + Bồi dưỡng cho các em tình yêu và lòng tự hào về quê hương Xứ Lạng. II- Phương tiện : 1- Máy chiếu, tranh ảnh. III- Bài giảng : 1- Ổn định. 2- Kiểm tra bài cũ : !"#$%&'#("#)*+,-. /01 !% 2345 6 7 8ớ ệ à à ớ Bài 42 Địa lí tỉnh Lạng Sơn (tiếp theo) III. Dân c và lao động 1. Gia tng dõn s : )*+9'#7 :"#;<6=>=>? @ #/ABCDECF/=>$GH CH:Dựa vào biểu đồ hình 4. Hãy nhận xét cơ cấu thành phần các dân tộc tỉnh Lạng Sơn ? Hình 4. Biểu đồ cơ cấu thành phần dân tộc năm 1999 I>/67("#)*+9E22HJ2JA-KLLMGD NLDMF=>/N.0H O( .@ O- Hình 5. Biểu đồ dân số Lạng Sơn từ năm 1999 đến năm 2009 CH:Dựa vào biểu đồ hình 5, hãy nhận xét tình hình tăng dân số Lạng Sơn thời kì 1999 - 2009? P91#-"#=>/ ,->Q.+/R'D 67(NJDKFS- 6.0N,- >QH I>/-#, -BL"#$KL!T U016QN6QD <T.@D0@/D N 6"#>=> . CH: Em hãy cho biết nguyên nhân chủ yếu dẫn đến biến động dân số ? CH : Tác động của gia tăng dân số tới đời sống và sản xuất ? VW,->QD@1/?=>/ #(!9/-=>/X9H51<6$/ -=>/YZ0/3 !! 1N1@/>=>DR'3 ! $. 2 – Kết cấu dân số : CH : Dựa vào sự hiểu biết của mình các em hãy cho biết : Đặc điểm kết cấu dân số . + Theo giới tính, theo độ tuổi, kết cấu dân số theo lao động, và kết cấu dân số theo dân tộc ? VW[+6=>/0?"#$)*+.+/;<6H $910?A#\R/=>G8CMDBFA-KLLMG. )9.Z9# C]LH2^B.@A-KLLMGD"Q6##9_T1D 9>1$91E]DKFH CH:Ảnh hưởng của kết cấu dân số tới phát triển kinh tế xã hội như thế nào? 3. Ph©n bè d©n c CH: Quan sat sơ đồ và dựa vào số liệu sau hãy rút ra mật độ dân số và tình hình phân bố dân cư ỏ Lạng Sơn ? Diện tích ( km 2 ) Dân số ( người) Năm Toàn tỉnh 8.323,78 733,131 2009 `X=>/"#)*+NBB.@\\KA-KLLMG 690X=>/67("#N.0H AK]L.@\K-KLLMGH I>.>7/T;<6DX6a/)*+D /;,#:A&'Db(4#Dbc*+GY .@d6/9JeH5Y;:#D #6>D#T9 -X=>/ . CH : Bằng hiểu biết thực tế của địa phương, em hãy cho biết ở tỉnh ta những năm qua có sự biến động như thế nào trong phân bố dân cư ? CH : Quan sát những bức ảnh sau em hãy cho biết ơ lạng sơn có những hình thức quần cư chủ yếu nào ? Thành phố Lạng Sơn đang phát triển lên tầm đô thị loại II &#/=>./aTTDBLD]F=>/N$H$91=> '6Qf.!6Q7HO-KLL^$91=> '8JBDMFD-KLLM8JMDCFH I16NT'9!<6#QRH/ )*+0/=>-#D.Z6.<++# =="#T'1H CH((-D=gDQ8 a- Văn hóa : CH : Em hãy cho biết ở địa phương em có các loại hình văn hóa dân gian nào ? Các hoạt động văn hóa truyền thống của địa phương ? )*+9$<-#=D#X7N c=>H Nd6#<67R"#9'hD.@/N i)j9.6,.Z,'6Q</-d6k76 .916D*9D9l);;HHH`9.0-.Z c0-T7ND// iQ66@/"#>=>H [...]... Lạng Sơn là một tỉnh có một nền văn hoá đa dạng , mang đậm bản sắc dân tộc Tuy nhiờn nhng nm gn õy ó xut hin nhiu hỡnh thc vui chi n theo l hi ó lm nh hng n v p ca nhng truyn thng tt p ỏng lờn ỏn Theo em ú l nhng vic lm no ? b- Giỏo dc : * -Trong những năm qua, ngành giáo dục Lạng Sơn đã đạt được nhiều thành tích đáng kể Số trường, lớp và số... dạy học được nâng cao Năm học 2009 - 2010 toàn tỉnh có 02 trường cao đẳng với 2.047 sinh viên, có 02 trường trung cấp chuyên nghiệp với 2.054 học sinh, có 492 trường phổ thông với 135.187 học sinh *Lạng Sơn đã hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở vào năm 2006 và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi vào năm 2008 Hình 6 Giờ học C- Y t : Ngành y tế của tỉnh đã có nhiều chuyển biến tích cực và đạt... chung CH : Em hóy cho bit trong nhng nm gn õy tỡnh hỡnh phỏt trin kinh t ca Lng Sn cú s phỏt trin nh th no ? Liờn h a phng em ? *Sau 20 năm thực hiện đường lối đổi mới, tình hình kinh tế - xã hội Lạng Sơn đã có những chuyển biến tích cực *Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao so với nhiều tỉnh thuộc khu vực miền núi phía Bắc và trên mức bình quân của cả nước Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng công nghiệp . bboos dân cư của tỉnh Lạng Sơn + Tình hình phát triển văn hóa, giáo dục và y tế. + Đặc điểm chung của tình hình phát triển kinh tế những năm gần đây của tỉnh Lạng Sơn. 2- Kỹ năng : + Rèn cho. các dân tộc tỉnh Lạng Sơn ? Hình 4. Biểu đồ cơ cấu thành phần dân tộc năm 1999 I>/67("#)*+9E22HJ2JA-KLLMGD NLDMF=>/N.0H O( .@ O- Hình 5. Biểu đồ dân số Lạng Sơn từ năm 1999 đến. bố dân cư ? CH : Quan sát những bức ảnh sau em hãy cho biết ơ lạng sơn có những hình thức quần cư chủ yếu nào ? Thành phố Lạng Sơn đang phát triển lên tầm đô thị loại II &#/=>./aTTDBLD]F=>/N$H$91=> '6Qf.!6Q7HO-KLL^$91=> '8JBDMFD-KLLM8JMDCFH I16NT'9!<6#QRH/ )*+0/=>-#D.Z6.<++# =="#T'1H