tuan 34, lop 3

TUẦN 34: Thứ hai ngày 25 tháng 5 năm 2011 Tập đọc-Kể chuyện: Tiết 100: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I.Mục tiêu: *. Tập đọc: - Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu. leo tót, cựa quậy, lừng lững… - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt … - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lời được các CH trong SGK) * Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học A. KTBC: - Yêu cầu Đọc TL bài "Mặt trời xanh của tôi"? - GV nhận xét. B. Bài mới. - 2 HS đọc bài 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a) GV đọc bài. - HS theo dõi. - GV hướng dẫn đọc. - Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. + HD học sinh luyện đọc từ khó. - HS đọc từng câu. + HS luyện phát âm tiếng khó. - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD học sinh luyện ngắt nghỉ câu văn dài. - HS đọc đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm. + Đại diện nhóm thi đọc. + HS nhận xét, bình chọn. - Cả lớp đọc đối thoại. - 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. 3. Tìm hiểu bài: - Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con… thuốc quý? - Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội. - HS thực hiện. - Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trặng? - Vì vợ chú Cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây. - Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng. - VD: Chú buồn và nhớ nhà. 4. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn. - HS khá đọc toàn bài. - Tổ chức thi đọc. - GV nhận xét. - Thi đọc. KỂ CHUYỆN: 1. GV nêu nhiệm vụ: 2. Kể chuyện: - HS nghe. - HD kể từng đoạn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK. - GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn. - HS khác kể mẫu mỗi đoạn. - GV yêu cầu kể theo cặp. - GV tới cá nhóm nhắcnhở gợi ý. - HS kể theo cặp. -3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. - HS nhận xét. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Vì sao những đêm trăng lại nhìm thấy chú Cuội?( GV liên hệ) - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. - HS trả lời Toán: Tiết 166: ÔN BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 2)) II. Đồ dùng: II. Các hoạt động dạy học. A.Kiểm tra: - Yêu cầu h/s Làm BT 3 (T163) - HS nhận xét. B.Bài mới: - 2 HS lên bảng 1. Giới thiệu bài: 2. Thực hành. Bài1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. - GV sửa sai. a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400 = 700 b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000 Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu câu. - GV yêu cầu làm bảng con. - Gợi ý h/s yếu, khuýet tật. 998 3056 10712 4 + 5002 × 6 27 2678 6000 18336 31 32 0 - GV nhận xét sửa sai. Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu . - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? Bài giải : - Bài dạng gì? Số lít dầu đã bán là : - Yêu cầu làm vào vở. 6450 : 3 = 2150 ( l ) Số lít dầu còn lại là : 6450 - 2150 = 4300 ( l ) - GVnhận xét. Đáp số : 4300 lít dầu Bài 4 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm vào Sgk. - HS làm. - GV nhận xét - HS nêu kết quả. C.Củng cố, dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. - Nghe. Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 Toán: Tiết 167: ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4) II. Đồ dùng III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: - Làm BT 2 (T166) - GV nhận xét. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. HD làm bài tập: - 3 HS lên bảng Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. - HS làm SGK. - Nêu KQ. B. 703 cm - GV nhận xét. - Nhận xét. Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Nhận xét cho điểm. - HS nêu yêu cầu. - Nêu kết quả. a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. - Nhận xét. + Lan đi từ nhà đến trường hết 30'. Bài 4: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. Bài giải: Bình có số tiền là: 2000 × 2 = 4000(đồng) Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đồng) ĐS: 1300 đồng - GV nhận xét. C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học , dặn chuẩn bị bài sau. - Nghe. Chính tả: nghe - viết TIẾT 67:THÌ THẦM I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng: III.Các hoạt động dạy học. A.Kiểm tra: - GV đọc một số từ khó. - Nhận xét đánh giá. B. Bài mới - HS viết bảng con. 1. Giơí thiệu bài: 2. HD viết chính tả: a) HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn viết. - HS nghe. - GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào? - HS nêu ý kiến. - Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày? - HS nêu ý kiến. b) Hướng dẫn nghe-viết - GV đọc cho học sinh viết. - Theo dõi sửa sai cho HS. - HS viết vào vở. c) Chấm chữa bài. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - GV thu vở chấm. - HS soát lỗi. 3. Làm bài tập: a) Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - Nhận xét chữa bài. - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả. - HS đọc tên riêng 5 nước. - HS đọc đối thoại. b) Bài 3( a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - HS thi làm bài. a) Trước , trên (cái chân) - GV nhận xét. - HS nhận xét. C. Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài. - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. - Nghe. Tự nhiên và xã hội: TIẾT 67: BỀ MẶT LỤC ĐỊA I. Mục tiêu: - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa. - Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người. II. Đồ dùng: - Các hình trong SGK - Tranh, ảnh III.Các hoạt dộng dạy học: A. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. * Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa . * Tiến hành : - GV HD HS quan sát. - HS quan sát H 1 trong SGK và trả lời câu hỏi. - Gọi một số HS trả lời. - 4 - 5 HS trả lời. * Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước . 3. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm . * Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ . * Tiến hành : - HS nhận xét. - GV nêu yêu cầu: quan sát H 1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . SGK. - HS làm việc trong nhóm 4, - Đại diện nhóm trả lời. Yêu cầu trả lời câu hỏi. * Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ 4. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp . * Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ . * Cách tiến hành : - HS nhận xét - Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông, hồ … - HS trả lời - GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ … C. Củng cố dặn dò: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ bề mặt trái đất ngày càng thêm sạch đẹp? - GV tổng kết liên hệ việc bảo vệ môi trường, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. - HS liên hệ. Đạo đức: TIẾT 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM I.Mục tiêu: - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học: Kính yêu Bác Hồ, Tự làm lấy việc của mình,… II. Đồ dùng: III. Hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: * GV nêu câu hỏi, HS trả lời. * HS trả lời liên hệ qua các bài đã học. - HS chúng ta cần có tình cảm gì với Bác Hồ? - Em đã làm những gì tỏ lòng kính yêu Bác? - Yêu quý kính trọng… - Thế nào là giữ lời hứa? - Em đã biết giữ lời húa chưa? - Là thực hiện đúng lời hứa của mình - Thế nào là tự làm lấy việc của mình? - Em đã tự làm lấy việc của mình chưa? - Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác. - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Đóng vai. - Cho HS đóng vai một số tình huống mà HS thường gặp . - Nhận xét. - HS nhận xét. - Thực hiện nhóm 4 - Nhận xét. C. Củng cố, dặn dò. - Nhắc lại các nội dung em đã học tập? - Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hành bài và chuẩn bị cho bài sau. - Nghe. Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tập đọc: TIẾT 102: MƯA I.Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nước mát, lặn lội, cụm lúa … - Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ). - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm. II. Đồ dùng: Tranh SGK. II.Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: - Gọi h/s kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng. - GV nhận xét ghi điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: - 4 HS lên bảng - Nhận xét. - Nghe. - GV đọc toàn bài . - GV HD đọc. - HS chú ý nghe. - Luyện đọc giải nghĩa từ : + Đọc đoạn trước lớp. - HS đọc đoạn. HD giải nghĩa từ. - HS giải nghĩa từ mới. + Đọc đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 2. 3. Tìm hiểu bài: - Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ? - Mây đen lũ lượt kéo về … - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. - Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Vì bac lặn lội trong mưa … - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? * Mưa có ích lợi gì? 4. Học thuộc lòng : - HS nêu ý kiến luựa chọn ý trả lời đúng. H/ả bác nông dân. - Làm cho cây cối thêm tươi tốt, cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người. - GV HD đọc mẫu bài. - HS luyện đọc thuộc lòng. - HD luyện đọc bài. - HS thi học thuộc lòng. - GV nhận xét ghi điểm. C.Củng cố, dặn dò: - Mưa có những ích lợi gì đối với cuộc sống? - 1 HS nêu - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau Toán: Tiết 168: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.Mục tiêu: - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông II. Đồ dùng: III. Hoạt động dạy học. A.Kiểm tra: - Nêu khoảng thời gian em đi từ nhà tới trường? - Nhận xét đánh giá. B.Bài mới: - 2 HS trả lời. 1. Giới thiệu bài: 2. HD làm bài tập: Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS làm nháp, nêu kết quả. - Có 6 góc vuông. - GV nhận xét. + Toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu nêu cách tính rồi tính. - GV gọi HS đọc bài. - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Chu vi tam giác là. 26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đáp số: 101 (cm) Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? - Yêu cầu h/ s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Bài giải: Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là. (125 + 68) x 2 = 386 (cm) - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. Đáp số: 386 cm. Bài 4. - GV gọi HS đọc yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Bài giải: Chu vi hình chữ nhật là. (60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là. C.Củng cố, dặn dò: - Nêu cách tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. 200 : 4 = 50 (m) Đáp số: 50 m. - Thực hiện. Tập viết: TIẾT 34 : ÔN CHỮ HOA: A, N, M, O, V ( MẪU 2) I.Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng: - Mẫu chữ. III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra: - Yêu cầu viết: Yêu trẻ, Kính già - Nhận xét đánh giá. B.Bài mới: - HS viết. 1. Giới thiệu bài: 2. HD viết lên bảng con a. luyện viết chữ hoa: - Tìm chữ viết hoa ở trong bài? - A, M, N, V, D, B, H - GV viết mẫu và nhắc lại cách viết. - Yêu cầu viết bảng. - HS quan sát. - HS viết bảng con: A, N, M, O, V - GV nhận xét. b. Luyện viết từ ứng dụng. - Đọc từ ứng dụng. - 3 HS - Giải nghĩa: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán. - HS nghe. - HS viết bảng con. - Yêu cầu viết bảng. - GV nhận xét. c. Luyện đọc viết câu ứng dụng: - Đọc câu úng dụng. - Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất. - HS nghe. - HS viết : Tháp Mười. Việt Nam. - Nhận xét. 3. HD viết vở TV. - HS nghe. - GV nêu yêu cầu. - Yêu cầu viết bài. - Theo dõi nhắc nhở. - HS viết vở. 4. Chấm chữa bài: - Thu vở chấm điểm. - Nhận xét. - 7 – 10 HS. C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn luyện viết ở nhà, chuẩn bị bài sau. - Nghe. [...]... bài - Yêu cầu làm vào vở Giải: - GV gọi h/s lên bảng giải a) Đ/S: 36 cm; 36 cm - GV theo dõi nhắc nhở b) Đáp số: 74 (cm2); 81 (cm2) - GV nhận xét Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào vở + HS lên bảng Giải: làm Diện tích hình CKHF là 3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình ABEG là 6 x 6 = 36 (cm2) Diện tích hình là 9 + 36 = 45 (cm2) - GV nhận xét Đáp số: 45 (cm2) Bài 4: - GV gọi HS nêu... Chuẩn bị bài sau Luyện từ và câu: Tiết 34 : TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) II Đò d ùng: III Hoạt động dạy học A.Kiểm tra: - Làm bài tập 3 ( T 33 ) - GV nhận xét ghi điểm B.Bài mới: 1... Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS phân tích - Yêu cầu HS làm vào vở - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Bài 4 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu h/s làm bài - GV nhận xét C.Củng cố, dặn dò;: - Nêu lại ND bài ? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau - HS nêu yêu cầu Bài giải : Số người tăng thêm là : 87 + 75 = 162 ( người ) Số dân năm nay là : 5 236 + 162 = 539 8 ( người ) Đáp số : 539 8... _ Sinh hoạt-HĐTT: NHẬN XÉT TUẦN 34 I Mục tiêu: - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 34 - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải - HS vui chơi, múa hát tập thể II Các hoạt động: 1 Sinh hoạt lớp: - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 34 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 35 * GV nhận xét chung các ưu và nhược... ôn các bài hát đã học - HS ôn tập - Theo dõi nhắc nhở 3 Hoạt động 2 : Biểu diễn một vài bài hát đã học - Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học trong - Thực hiện theo yêu cầu năm, tạo thành một “liên khúc” - Chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6 em Cho các em hội ý để chuẩn bị biểu diễn 2 3 bài hát đã học trong năm (các em tự chọn bài, tự sáng tạo và thống nhất các động tác phụ hoạ) - Lần lượt từng nhóm biểu... có đỉnh nhọn, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải 3 Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp * Mục tiêu: - Nhận biết được đồng bằng và cao nguyên - Nhận ra được sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên * Tiến hành: - GV HD quan sát - HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm 4 - Đại diện các nhóm trình bày kêt quả - HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK * Kết luận: Đồng bằng và cao... _ _ Âm nhạc: Tiết 34 : ÔN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tập biểu diễn các bài hát đó II CHUẨN BỊ: - Chọn một vài bài hát đã học để thực hiện trong tiết học này III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Phần mở đầu: - Giới thiệu nội dung tiết học 2 Hoạt động 1: Ôn tập - Tổ chức cho h/s ôn các bài hát đã học - HS ôn tập - Theo dõi nhắc nhở 3 Hoạt động 2 : Biểu... viết bài - GV theo dõi, uốn nắn h/s yếu c Chấm chữa bài: - GV đọc lại - HS soát lỗi - GV thu vở chấm điểm - Nhận xét bài vừa chấm 3 HD làm bài tập: Bài 2(a) - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả a Vũ trụ, chân trời - GV nhận xét - HS nhận xét Bài 3( a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk nêu kết quả a Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng - GV... yêu cầu - HS phân tích Đáp số : 16400 cây - HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở a Đúng b Sai c Đúng - Nghe Tập làm văn: Tiết 34 : NGHE - KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY I.Mục tiêu: - Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao - Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được II.Các hoạt dạy học: A.Kiểm tra: - Đọc sổ tay của mình? - GV nhận xét B Bài mới 1 Giới thiệu bài:... - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 34 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 35 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 34 * GV bổ sung cho phương hướng tuần 35 : - GV nêu gương một số em chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến, giữ gìn trật tự lớp học để lớp học tập 2 Hoạt động tập thể : - Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát đã học - Tập văn . cầu làm bảng con. - Gợi ý h/s yếu, khuýet tật. 998 30 56 10712 4 + 5002 × 6 27 2678 6000 1 833 6 31 32 0 - GV nhận xét sửa sai. Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu . -. Đ/S: 36 cm; 36 cm b). Đáp số: 74 (cm 2 ); 81 (cm 2 ) - GV nhận xét. Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở + HS lên bảng làm. Giải: Diện tích hình CKHF là 3 x 3 =. đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). II. Đò d ùng: III. Hoạt đ ộng dạy học A.Ki ểm tra: - Làm bài tập 3 ( T 33 ) - GV nhận xét ghi điểm. B.Bài m ới : 1 . Giới thiệu