KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 10 MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Tầm Trọng Tổng điểm Số Số Theo ma trận Theo thang điểm 10 Bất phương trình một 12 2 24 0.86 1 1đ Dấu của nhị thức bậc nhất 12 3 36 1.29 1 1đ Định lý về dấu tam thức bậc hai 12 4 48 1.71 1 1.5đ Thống kê 18 2 36 1.29 1 1.5đ Giá trị lượng giác của một cung 12 2 24 0.86 1 1đ Phương trình đường thẳng 22 4 88 3.14 2 3đ Phương trình đường tròn 12 2 24 0.86 1 1đ Tổng 100% 280 10 8 10 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II - KHỐI 10 Chủ đề mạch kiến thức kĩ năng Mức độ nhận thức 1 2 3 4 Bất phương trình một Dấu của nhị thức bậc nhất Dấu tam thức bậc hai Thống kê Giá trị lượng giác của một cung Phương trình đường thẳng Phương trình đường tròn Tổng BẢNG MÔ TẢ NỘI DUNG TRONG MỖI Ô Câu 1 1đ Câu 1 1đ Câu 3 1.5đ Câu 4 1.5đ Câu 5 1đ Câu 7 1.5đ Câu 6 1.5đ Câu 8 1đ 2 3đ 1 1đ 1 1.5đ 1 1.5đ 1 1đ 1 1đ 8 10đ 1 1đ 2 3đ 1 1.5đ 5 5.5đ Câu 1: Thông hiểu, giải bất phương trình dạng tích và thương của nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai. Câu 2: Giải bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối ở hai vế. Câu 3: Vận dụng định lý dấu tam thức bậc hai để tìm giá tri của tham số m để biêu thức f(x) = ax 2 + bx + c luôn dương hoặc luôn âm với mọi số thực x. Câu 4: Hiểu cách lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp. Tìm dược số trung vị, mốt của bảng số liệu. Nắm được công thức tính phương sai, độ lệch chuẩn của bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp. Câu 5: Nắm được mối liên hệ giữa các giá trị lượng giác, công thức lượng giác cơ bản để tìm các giá trị lượng còn lại khi biết được một giá trị lượng giác của cung α . Câu 6: Vận dụng được kiến thức của phương trình đường thẳng để viết phương trùnh đường thẳng qua một điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước. Tìm được giao điểm của hai đường thẳng. Câu 7: Vận dụng được công thức tính khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng để tính diện tích tam giác khi biết toạ độ ba điỉnh của tam giác. Câu 8: Nắm được cách lập phương trình đường tròn khi biết đường kính. KIỂM TRA THỬ HỌC KÌ II – Năm học 2010-2011 Môn: Toán - Khối 10 Thời gian: 90 phút Câu 1: Giải các bất phương trình sau: a) 2 2 2 ( 2)( 4 4) 0 ( 5 6)(2 4 3) x x x x x x x − − − + − ≥ − + − − + (1điểm) b) 4 3 2x x − − ≤ + (1điểm) Câu 2: Tìm m để bất phương trình f(x)=(2m 2 -3m-2)x 2 + 2(m-2)x – 1 ≤ 0 đúng với mọi x. (1.5điểm) Câu 3: Điều tra về số học sinh trong 26 lớp học, ta được mẫu số liệu sau: 44 43 45 48 49 44 45 44 46 45 47 44 45 47 44 46 44 46 45 47 45 47 46 48 49 46 a) Tìm số trung vị, mốt của bảng số liệu trên. (0.5điểm) b) Tính phương sai và độ lệch chuẩn của bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp: [ ) [ ) [ ] 43;45 , 45;47 , 47;49 . (1điểm) Câu 4: Tính các giá trị lượng giác của góc α biết: 1 3 os =- ; 3 2 c π α π α < < (1điểm) Câu 5: Tìm toạ độ hình chiếu M ’ của điểm M(-2;1) lên 2 2 : ; 4 x t t y t = + ∆ ∈ = + ¡ (1.5điểm) Câu 6: Tính diện tích tam giác ABC biết A(1;2), B(-2;-2), C(3;-2) (1điểm) Câu 7: Viêt phương trình đường tròn (C) đường kính AB biết A(-3;-1), B(1;5). (1điểm) Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn (C) tại A (0.5điểm) Hết Đáp án Toán 10 – HKII (năm học 20010-2011) Nội dung Điểm Nội dung Điểm Câu 1: a) Lập bảng dấu Kết luận tập nghiệm của bất ptrình: S= [ ) ( ) 2;2 3;− ∪ +∞ b) Biến đổi pt về dạng: x(-2x+6)>0 Kết luận tập nghiệm của bất ptrình: S= ( ) 0;3 Câu 2: + Nếu 2m 2 -3m-2=0 2 1 2 m m = ⇔ = − thế vào bpt đã cho và nhận m=2 (1) + Nếu 2 2 2 3 2 0 1 2 m m m m ≠ − − ≠ ⇔ ≠ − thì bpt đã cho đúng với mọi x khi: 2 0 3 7 2 0 1 ;2 (2) 3 m m m ∆ < ⇔ − + < ⇔ ∈ ÷ Từ (1),(2) kết luận 1 ;2 3 m ∈ Câu 3: a) Số trung vị 45 46 45.5 2 e M + = = Mốt là 44 và 45 b) Bảng phân bố tần số tần suất. Lớp điểm Tần số Tần suất(%) [43; 45) 7 26.9 [45; 47) 11 42.3 [47; 49] 8 30.8 Cộng 26 100% b) 2 2.3 X S ≈ (có công thức và thế giá trị) S X ≈ 1.5 Câu 4: 2 2 2 8 sin os 1 sin 9 2 2 sin 3 c α α α α + = ⇔ = ⇔ = ± Do 3 sin 0 2 π π α α < < ⇒ < 0.75 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.25 Vậy 2 2 sin 3 α = − 2 tan ;cot 2 2 4 α α ⇒ = = Câu 5 : Đường thẳng ∆ có phương trình tổng quát là : x-2y+6=0 Gọi d là đường thẳng đi qua M và vuông góc với ∆, d có phương trình tổng quát là :2x+y+3=0 Vậy toạ độ điểm M ’ thoả hệ pt: 12 2 3 0 5 2 6 0 9 5 x x y x y y = + + = ⇔ − + = = − Vậy ' 12 9 ; 5 5 M − ÷ Câu 6 : Đường thẳng BC có pt: y+2=0 Ta có : h a = d(A,BC) = 4 Ta có : ( ) 5;0 5BC BC⇒ = uuur Vậy diện tích tam giác ABC là : 1 1 . .5.4 10(dvdt) 2 2 a S BC h = = = Câu 7 : Gọi I(-1 ;2) là trung điểm AB Ta có ( ) 4;6 2 13AB AB= ⇒ = uuur Bkính đường tròn là 13 2 AB R = = Vậy đường tròn đường kính AB là đường tròn tâm I(-1;2), bán kính R= 13 có phương trình là:(x+1) 2 + (y-2) 2 = 13 0.25 0.5 0.75 0.75 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 . KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 10 MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Tầm Trọng Tổng điểm Số Số Theo ma trận Theo thang điểm 10 Bất phương. đường thẳng 22 4 88 3.14 2 3đ Phương trình đường tròn 12 2 24 0.86 1 1đ Tổng 100% 280 10 8 10 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II - KHỐI 10 Chủ đề mạch kiến thức kĩ năng Mức độ nhận thức 1 2 3 4 Bất phương