ĐỀ số 7 THI THỬ THPT QUỐC GIA năm 2015 môn SINH học có đáp án

www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 1/9 - Mã đề thi 169 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA (LẦN 2) NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn : Sinh học Thời gian: 90 phút ( 50 câu trắc nghiệm ) ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1: Trên phân tử mARN, bộ ba UUG mã hoá axit amin Lơxin (Leu). Anticodon của tARN vận chuyển axit amin Lơxin (Leu) là A. 3 ’ XAA 5’. B. 3 ’ UUG5 ’ . C. 5 ’ XAA 3 ’ . D. 5 ’ GUU 3 ’ . Câu 2: Một cá thể có kiểu gen ab AB de DE , biết khoảng cách giữa gen A và gen B là 40 cM, D và E là 30 cM. Các tế bào sinh tinh của cá thể trên giảm phân bình thường hình thành giao tử. Tính theo lí thuyết trong số các loại giao tử được tạo ra, loại giao tử Ab DE chiếm tỉ lệ: A. 6 %. B. 7 %. C. 12 %. D. 18 %. Câu 3: Đối với tiến hóa: A. Đột biến tự nhiên được xem là nguồn nguyên liệu sơ cấp, trong đó đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu. B. Đột biến tự nhiên được xem là nguồn nguyên liệu sơ cấp, trong đó đột biến NST là nguồn nguyên liệu chủ yếu. C. Đột biến gen được xem là nguồn nguyên liệu sơ cấp, trong đó đột biến trung tính là nguồn nguyên liệu chủ yếu. D. Đột biến tự nhiên được xem là nguồn nguyên liệu thứ cấp, trong đó đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu. Câu 4: Somatostatin là loại hoocmôn đặc biệt có chức năng điều hòa hoocmôn sinh trưởng và insulin đi vào trong máu. Loại hoocmôn này được sản xuất hiệu quả bằng cách : A. Tạo giống cừu chuyển gen. B. Dùng kĩ thuật chuyển gen nhờ vec tơ là plasmit. C. Dùng kĩ thuật vi tiêm. D. Nuôi và tách chiết từ não cừu. Câu 5: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Các gen quy định màu thân và hình dạng cánh đều nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường. Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng, gen quy định màu mắt nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Cho ruồi cái xám, dài, đỏ giao phối với ruồi đực đen, cụt, đỏ thu được F 1 có 1% ruồi xám, dài, trắng. Kiểu gen của ruồi cái P và tần số hoán vị gen (f) là: A. dD XX ab AB ; f = 20%. B. dD XX aB Ab ; f = 16%. C. dD XX aB Ab ; f = 8%. D. dD XX ab AB ; f = 8%. Câu 6: Khi nói về quá trình nhân đôi ADN ở tế bào nhân thực, xét các phát biểu sau đây: (1) Enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN. (2) Enzim ligaza vừa có tác dụng kéo dài mạch mới, vừa có tác dụng nối các đoạn Okazaki tạo nên mạch liên tục. (3) Có sự liên kết bổ sung giữa A với T, G với X và ngược lại. (4) Sự nhân đôi ADN xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản). (5) Diễn ra ở pha S của chu kì tế bào. Có bao nhiêu phát biểu đúng? A. 4. B. 2 C. 5. D. 3. Đề chính thức Gồm có 06 trang Mã đề : 169 www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 2/9 - Mã đề thi 169 Câu 7: Một quần thể người gồm 20000 người, có 4 nữ bị máu khó đông. Biết quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền, gen gây bệnh là gen lặn nằm trên NST giới tính X ở đoạn không tương đồng ( tỷ lệ nam: nữ = 1: 1). Số lượng nam giới trong quần thể bị máu khó đông là: A. 250. B. 200. C. 400. D. 300. Câu 8: Theo quan niệm hiện đại về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Chọn lọc tự nhiên thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể. B. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên từng alen, làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thể. C. Khi môi trường thay đổi theo một hướng xác định thì chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số alen theo một hướng xác định. D. Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể. Câu 9: Ngày nay, các nhà khoa học đều cho rằng trong quá trình phát sinh sự sống, ARN có trước ADN. Bằng chứng nào sau đây là căn cứ để các nhà khoa học đưa ra quan điểm như vậy? A. Người ta có thể tổng hợp được ARN nhân tạo mà không cần có sự tham gia của các enzim. B. ARN có cấu trúc đơn giản hơn ADN C. ARN được tổng hợp từ ADN D. ARN cũng có khả năng mang thông tin di truyền. Câu 10: Ở người, alen lặn m quy định khả năng tiết ra mùi thơm trong mồ hôi. Người có alen trội M không có khả năng tiết ra chất này. Một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền có 36% số người có khả năng tiết ra mùi thơm nói trên. Một người phụ nữ có khả năng tiết ra mùi thơm kết hôn với một người đàn ông không có khả năng đó trong quần thể người này . Xác suất để người con đầu lòng của cặp vợ chồng này không có khả năng tiết ra mùi thơm là A. 37,5%. B. 43,75%. C. 50%. D. 62,5%. Câu 11: Trong quá trình tiến hóa, cách li địa lí có vai trò A. làm phát sinh các alen mới, qua đó làm tăng sự đa dạng di truyền trong quần thể. B. hạn chế sự giao phối tự do giữa các cá thể thuộc các quần thể khác loài. C. hạn chế sự giao phối tự do giữa các cá thể thuộc các quần thể cùng loài. D. làm biến đổi tần số alen của quần thể theo những hướng khác nhau. Câu 12: Nội dung nào sau đây nói về cách li sau hợp tử? A. Các cá thể có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau, nên không giao phối với nhau. B. Các cá thể sống ở những sinh cảnh khác nhau, nên không giao phối với nhau. C. Các cá thể có những tập tính giao phối riêng, nên thường không giao phối với nhau. D. Các cá thể giao phối với nhau tạo ra hợp tử, nhưng hợp tử không phát triển thành con lai. Câu 13: Câu nào dưới đây không đúng? A.Trong dịch mã ở tế bào nhân thực, tARN mang axit amin mở đầu là mêtiônin đến ribôxôm để dịch mã. B. Sau khi hoàn tất quá trình dịch mã, ribôxôm tách khỏi mARN và giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bị cho quá trình dịch mã tiếp theo. C. Ở tế bào nhân sơ, sau khi được tổng hợp, foocmin Mêtiônin được cắt khỏi chuỗi pôlipeptit. D. Tất cả các prôtêin sau dịch mã đều được cắt bỏ axit amin mở đầu và tiếp tục hoàn thành cấu trúc bậc cao hơn để trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học. Câu 14: Cho một số khu sinh học; (1) Đồng rêu (Tundra). (2) Rừng lá rộng rụng theo mùa. (3) Rừng lá kim phương Bắc. (4) Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới. Có thể sắp xếp các khu sinh học nói trên theo mức độ phức tạp dần của lưới thức ăn theo trình tự đúng là A. (2) → ( 3) → (1) → (4). B. (1) → ( 3) → (2) → (4). C. (2) → ( 3) → (4) → (1). D. (1) → ( 2) → (3) → (4). www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 3/9 - Mã đề thi 169 Câu 15: Gen A có 3 alen, gen D có 2 alen, cả 2 gen này cùng nằm trên nhiễm sắc thể X ( không có alen trên Y), gen B nằm trên nhiễm sắc thể thường có 3 alen. Số loại kiểu gen tối đa được tạo ra trong quần thể là: A. 162. B. 12. C. 126. D. 108. Câu 16: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nọc độc của bò cạp vừa được xem là cơ quan tương đồng, vừa được xem là cơ quan tương tự. B. Các cơ quan tương đồng có thể có hình thái không giống nhau do chúng thực hiện chức năng khác nhau. C. Gai của cây hoa hồng là biến dạng của lá, còn gai cây xương rồng là biến dạng của thân và do có nguồn gốc khác nhau nên không được xem là cơ quan tương tự. D. Cánh của bồ câu và cánh của châu chấu là cơ quan tương đồng do có chức năng giống nhau là giúp cơ thể bay. Câu 17: Cho sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Biết rằng không xảy ra đột biến và bố của người đàn ông ở thế hệ thứ III không mang alen gây bệnh. Xác suất người con đầu lòng của cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III bị bệnh là A. 1 4 . B. 1 32 . C. 1 18 . D. 1 9 . Câu 18: Sự điều hoà với operon Lac ở E.Coli được khái quát như thế nào? A. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế gắn vào vùng P và lại diễn ra bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế. B. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế không gắn vào vùng O và lại diễn ra bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế. C. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế gắn vào vùng O và lại diễn ra bình thường khi chất ức chế làm bất hoạt chất cảm ứng. D. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế gắn vào vùng O và lại diễn ra bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế. Câu 19: Yếu tố ngẫu nhiên A. luôn làm tăng vốn gen của quần thể. B. luôn làm tăng sự đa dạng di truyền của sinh vật. C. luôn đào thải hết các alen có hại khỏi quần thể, chỉ giữ lại alen có lợi. D. làm thay đổi tần số alen không theo một hướng xác định. Câu 20: Nguyên nhân chủ yếu của đấu tranh cùng loài là gì? A. Do mật độ cao. B. Để đối phó với kẻ thù. C. Do có cùng nhu cầu sống. D. Để chống lại điều kiện bất lợi của môi trường. Câu 21: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về bệnh ung thư? A. Đột biến làm gen ức chế khối u mất khả năng kiểm soát khối u thường là đột biến trội. B. Ung thư có thể bắt đầu từ một tế bào bị đột biến xôma, làm mất khả năng kiểm soát phân bào và liên kết tế bào. C. Ung thư là hiện tượng tế bào nhân đôi nhưng không phân li hình thành khối u sau đó di căn. D.Những gen ung thư được tạo thành do đột biến gen tiền ung thư thường được di truyền qua các thế hệ. Câu 22: Ở một loài thực vật gen quy định chiều cao có 3 alen trội hoàn toàn theo thứ tự A>a>a 1 . Đột biến đã tạo ra dạng tam bội F 1 có kiểu gen Aaa 1. Nếu cho rằng quá trình giảm phân diễn ra tạo nên các giao tử 2n và n bình thường. F 1 tự thụ phấn. Tỉ lệ phân li kiểu hình ở thế hệ con sẽ là: A. 35:1. B. 1:2:1. C. 12:7:1. D. 27: 8:1. ? I II III Quy ước: : Nữ bình thường : Nam bình thường : Nữ bị bệnh : Nam bị bệnh www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 4/9 - Mã đề thi 169 Câu 23: Một loài hoa có 4 thứ: 1 thứ hoa trắng và 3 thứ hoa đỏ. Cho cây hoa đỏ thứ nhất tự thụ phấn, F 1 thu được 165 cây hoa đỏ, 55 cây hoa trắng. Cho cây hoa đỏ thứ hai thụ phấn, F 1 thu được 135 cây hoa đỏ, 45 cây hoa trắng. Kiểu gen của hai cây hoa đỏ thứ nhất và thứ hai là: A. Aabb và aaBb. B. Aabb và aaBB. C. AAbb và aaBb. D. AaBb và aaBb. Câu 24: Ở một loài thực vật, để tạo thành màu đỏ của hoa có sự tác động của hai gen A và B theo sơ đồ: Gen A Gen B ↓ ↓ enzim A enzim B ↓ ↓ Chất trắng 1 Chất vàng Chất đỏ. Gen a và b không tạo được enzim, hai cặp gen nằm trên hai cặp NST khác nhau. Cho cây AaBb tự thụ phấn được F 1 thì tỉ lệ kiểu hình ở đời F 1 là A. 9 đỏ : 6 vàng : 1 trắng. B. 9 đỏ : 3 trắng : 4 vàng. C. 12 đỏ : 3 vàng : 1 trắng. D. 9 đỏ : 3 vàng : 4 trắng. Câu 25: Xét 1 gen gồm 2 alen (A ,a) nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tỉ lệ của alen A trong giao tử đực của quần thể ban đầu là 0,5. Qua ngẫu phối, quần thể F 2 đạt cân bằng với cấu trúc di truyền là 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa. Tỉ lệ mỗi alen ( A,a) trong giao tử cái ở quần thể ban đầu là: A. A : a = 0,7 : 0,3. B. A : a = 0,6 : 0,4. C. A : a = 0,8 : 0,2. D. A : a = 0,5 : 0,5. Câu 26: Dạng đột biến dẫn đến thay đổi vị trí gen trên NST làm cho một gen nào đó vốn đang hoạt động nay chuyển đến vị trí mới có thể không hoạt động hoặc tăng giảm mức độ hoạt động là: A. Lặp đoạn. B. Đảo đoạn. C. Mất đoạn. D. Chuyển đoạn tương hỗ. Câu 27: Cho 1 (có khả năng tạo ra số loại giao tử đa dạng); 2 (có khả năng tạo ra sự đa dạng các loại giao tử theo công thức 2 n ); 3 (có sức sống hơn hẳn cơ thể bố mẹ thuần chủng); 4 (có khả năng biểu hiện ưu thế lai); 5 (có khả năng tạo ra các dòng thuần chủng khác nhau); 6 (Chiếm tỉ lệ lớn trong quần thể tự phối); 7 (chiếm tỉ lệ ngày càng giảm trong quần thể tự phối); 8 (chỉ cho một loại giao tử); 9 (di truyền bền vững của một tính trạng hoặc một nhóm tính trạng). Cho biết các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Đặc điểm nào của kiểu gen dị hợp tử? A. 2, 3, 4, 5, 7. B. 1, 3, 6, 8, 9. C. 2, 3, 4, 5, 6. D. 2, 3, 4, 5, 9. Câu 28: Ý nghĩa của biến dị tổ hợp xuất hiện do lai trong chọn giống là A. tạo ra nhiều giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao. B. chỉ tạo sự đa dạng về kiểu hình của cây trồng, vật nuôi trong chọn giống. C. tạo ra nhiều giống cây trồng, vật nuôi phù hợp với điều kiện sản xuất mới. D. tạo sự đa dạng về kiểu gen trong chọn giống cây trồng, vật nuôi. Câu 29: Trên một đoạn ADN có 9 đơn vị tái bản đang hoạt động, trên mỗi đơn vị tái bản có 10 đoạn Okazaki. Số đoạn ARN mồi cần cho quá trình tái bản trên là A. 54. B. 216. C. 92. D. 108. Câu 30: Đối với sinh vật có các gen phân mảnh thành các êxôn và các intron. Điều khẳng định nào dưới đây về sự biểu hiện của gen là đúng? A. Sự dịch mã của êxôn được bắt đầu từ bộ ba khởi đầu của êxôn. B. Mỗi một êxôn có một promoter riêng. C. Trong quá trình tinh chế ARN, các trình tự intron sẽ bị loại bỏ khỏi tiền mARN. D. Chỉ có thông tin di truyền của một số intron được sử dụng để tổng hợp prôtêin. Câu 31: Khi tiến hành lai hai dòng chim thuần chủng khác nhau trong cùng một loài: Chim trống màu đen, chim mái màu đen được thế hệ F 1 đồng loạt có màu xanh da trời. Cho F 1 lai với nhau thu được thế hệ con có tỉ lệ: 3 cái màu xanh da trời: 4 cái màu đen: 1 cái màu trắng: 6 đực lông xanh da trời: 2 đực lông đen. Kiểu gen P phù hợp là: A. ♂aaBB × ♀AAbb. B. ♂aa X B X B × ♀AA X b Y. C. ♂X A X A × ♀X A Y. D. ♂AA X b X b × ♀aa X B Y. www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 5/9 - Mã đề thi 169 Câu 32: Chiều cao thân ở một loài thực vật do bốn cặp gen nằm trên NST thường quy định và chịu tác động cộng gộp theo kiểu sự có mặt một alen trội sẽ làm chiều cao cây tăng thêm 5cm. Người ta cho giao phấn cây cao nhất có chiều cao 190cm với cây thấp nhất được F 1 , sau đó cho F 1 tự thụ phấn, nhóm cây ở F 2 có chiều cao 180 cm chiếm tỉ lệ: A. 28/256. B. 70/256. C. 35/256. D. 56/256. Câu 33: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng. Hai cặp gen này nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng số 1. Alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài. Cặp Dd nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng số 2. Cho giao phấn giữa hai cây P đều thuần chủng được F 1 dị hợp về 3 cặp gen trên. Cho F 1 giao phấn với nhau thu được F 2 , trong đó cây có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, quả tròn chiếm tỉ lệ 3%. Biết hoán vị gen xảy ra cả trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái với tần số bằng nhau. Tính theo lí thuyết, cây có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, quả dài ở F 2 chiếm tỉ lệ: A. 0,5. B. 0,405. C. 0,135. D. 0,54. Câu 34: Một cây cà độc dược có kiểu gen MmNn. Hai alen M và m nằm trên cặp NST số 4, còn 2 alen N và n nằm trên cặp NST số 6. Nếu cặp NST số 4 bị rối loạn phân bào I, phân bào II bình thường, cặp NST số 6 phân bào bình thường. Tỉ lệ các loại giao tử có thể được tạo ra là: A. 1/4 OMN, 1/4Mn,1/4 mN,1/4 mn. B. 1/4 MMN, 1/4mmN,1/4 ON,1/4 On. C. 1/4 MmN,1/4 Mmn,1/4 On,1/4 ON. D. 1/4 MMn, 1/4mmn, 1/4ON, 1/4On. Câu 35: Theo học thuyết của Đacuyn: A. Chỉ có các biến dị tổ hợp xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa. B. Những biến dị đồng loạt theo một hướng xác định mới có ý nghĩa trong tiến hóa. C. Những biến dị di truyền xuất hiện một cách riêng lẻ trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa. D. Chỉ có đột biến gen xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa. Câu 36: Phát biểu nào sau đây không đúng về mã di truyền? A. Hai bộ ba AUG và UGG, mỗi bộ ba chỉ mã hoá duy nhất một loại axit amin. B. Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định và không chồng gối lên nhau. C. Mỗi loài sinh vật có một bộ mã di truyền khác nhau trừ một vài ngoại lệ. D. Trình tự sắp xếp các nuclêotit trong gen qui định trình tự sắp xếp các axit amin trong chuỗi pôlipeptit. Câu 37: Sinh vật chuyển gen là các cá thể: A. được bổ sung vào bộ gen của mình những gen cho năng suất cao, phẩm chất tốt. B. được bổ sung vào bộ gen của mình những gen đã tái tổ hợp hoặc đã sửa chữa. C. làm nhiệm vụ chuyển gen từ tế bào của sinh vật này vào tế bào của sinh vật khác. D. được chuyển gen từ loài khác vào cơ thể mình. Câu 38: Để phát hiện ra hiện tượng tác động qua lại giữa các gen bằng các phép lai,người ta sử dụng phép lai nào là chủ yếu? A. Phép lai tự thụ phấn bắt buộc. B. Lai gần. C. Lai phân tích. D. Lai xa. Câu 39: Trứng của một loài cá phát triển ở 0 0 C, nếu ở nhiệt độ nước là 2 0 C thì sau 205 ngày trứng nở thành cá con. Thời gian trứng nở thành cá con khi nhiệt độ nước ở 12 0 C là bao nhiêu? A. 38 ngày. B. 40 ngày. C. 25 ngày. D. 34 ngày. Câu 40: Lai các dòng vẹt thuần chủng khác nhau về màu lông thu được: Phép lai 1 : Thiên lý x trắng -> 100% màu hoa thiên lý. Phép lai 2: Vàng x trắng -> 100% vàng. Phép lai 3: Xanh x trắng -> 100% xanh. Phép lai 4: Vàng x xanh -> 100% màu hoa thiên lý. Màu lông vẹt được di truyền theo quy luật: www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 6/9 - Mã đề thi 169 A. tương tác cộng gộp. B. tương tác bổ sung. C. tương tác át chế. D. trội không hoàn toàn. Câu 41: Thế hệ ban đầu có 2 cá thể mang kiểu gen aa và 1 cá thể mang kiểu gen Aa, gen A quy định hạt đỏ,a quy định hạt trắng. Cho 3 cá thể trên tự thụ phấn liên tục qua 3 thế hệ sau đó cho giao phối ngẫu nhiên ở thế hệ thứ 4. Giả sử các cây đều sống sót và sinh sản bình thường, tỉ lệ kiểu hình hạt đỏ và hạt trắng ở thế hệ 4 là: A. 0,75 đỏ : 0,25 trắng. B. 0,35 đỏ : 0,65 trắng. C. 0,31 đỏ : 0,69 trắng. D. 0,52 đỏ : 0,48 trắng. Câu 42: Ở một loài bọ cánh cứng: A mắt dẹt, trội hoàn toàn so với a: mắt lồi. B: mắt xám, trội hoàn toàn so với b: mắt trắng. Biết gen nằm trên nhiễm sắc thể thường và thể mắt dẹt đồng hợp bị chết ngay sau khi được sinh ra. Trong phép lai AaBb x AaBb, người ta thu được 780 cá thể con sống sót. Số cá thể con có mắt lồi, màu trắng là A. 65. B. 260. C. 195. D. 130. Câu 43: Quan sát một tháp sinh khối, chúng ta có thể biết được những thông tin nào sau đây? A. Mức độ dinh dưỡng ở từng bậc và toàn bộ quần xã. B. Năng suất của sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng. C. Quan hệ giữa các loài trong quần xã. D. Các loài trong chuỗi và lưới thức ăn. Câu 44: Nơi nào sau đây sẽ xảy ra diễn thái thứ sinh? A. Núi lửa đã nguội lạnh. B. Một cái hồ mới đào. C. Đá nguyên thủy chưa có sự sống. D. Một con suối ô nhiễm đã được làm sạch. Câu 45: Tiêu chuẩn nào được dùng thông dụng để phân biệt hai loài? A. Tiêu chuẩn địa lí – sinh thái. B. Tiêu chuẩn sinh lí – sinh hóa. C. Tiêu chuẩn hình thái. D. Tiêu chuẩn di truyền. Câu 46: Xét 3 quần thể có số lượng các cá thể của các nhóm như sau: Kết luận nào sau đây là đúng nhất? A. Quần thể 3 có số lượng cá thể tiếp tục tăng. B. Quần thể 3 ổn định. C. Quần thể 2 đang phát triển. D. Quần thể 1 suy thoái. Câu 47: Trong quá trình phát sinh loài người, sự hình thành con người có dáng đứng thẳng, có hộp sọ với kích thước lớn là kết quả của quá trình A. tiến hóa văn hóa. B. tiến hóa xã hội. C. tiến hóa sinh học. D. lao động và rèn luyện. Câu 48: Trong một quần thể giá trị thích nghi của kiểu gen AA = 0; Aa = 1; aa = 0 phản ánh quần thể đang diễn ra hình thức chọn lọc nào? A. Chọn lọc phân hoá. B. Chọn lọc đào thải alen lặn. C. Chọn lọc vận động. D. Chọn lọc ổn định. Câu 49: Hải quỳ và cua có mối quan hệ: A. Cộng sinh. B. Hội sinh. C. Hợp tác. D. Kí sinh. Câu 50: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về nhiễm sắc thể giới tính? A. Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính, đoạn tương đồng chỉ chứa các gen quy định giới tính. B. Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính, đoạn không tương đồng chỉ chứa các gen quy định giới tính. C. Nhiễm sắc thể giới tính là loại nhiễm sắc thể chỉ chứa các gen quy định giới tính. D. Nhiễm sắc thể giới tính có thể chứa các gen không quy định giới tính. HẾT Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản 1 150 149 120 2 200 120 70 3 100 120 155 www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 7/9 - Mã đề thi 169 (Giám thị không giải thích gì thêm. Học sinh không được sử dụng tài liệu ) www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 8/9 - Mã đề thi 169 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI TH Ử KỲ THI THPT QUỐC GIA (LẦN 2 NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn : Sinh học Thời gian: 90 phút ( 50 câu trắc nghiệm ) 169 245 326 493 Câu ĐA Câu ĐA Câu ĐA Câu ĐA 1 C 1 A 1 C 1 C 2 B 2 D 2 B 2 B 3 A 3 C 3 A 3 A 4 B 4 C 4 A 4 D 5 B 5 B 5 C 5 B 6 A 6 D 6 D 6 B 7 B 7 C 7 C 7 B 8 B 8 A 8 B 8 C 9 A 9 D 9 A 9 D 10 D 10 C 10 D 10 D 11 C 11 C 11 A 11 D 12 D 12 B 12 A 12 A 13 B 13 D 13 D 13 C 14 B 14 B 14 D 14 C 15 A 15 C 15 A 15 D 16 B 16 A 16 D 16 C 17 C 17 D 17 A 17 C 18 D 18 A 18 B 18 B 19 D 19 A 19 B 19 D 20 C 20 A 20 C 20 A 21 B 21 C 21 D 21 D 22 D 22 C 22 A 22 C 23 A 23 B 23 D 23 A 24 D 24 D 24 C 24 A 25 A 25 C 25 B 25 B 26 B 26 A 26 D 26 D 27 A 27 B 27 B 27 D 28 D 28 C 28 A 28 A 29 D 29 B 29 C 29 C 30 C 30 D 30 C 30 D 31 A 31 A 31 B 31 A 32 A 32 B 32 A 32 D 33 C 33 B 33 A 33 B 34 C 34 C 34 B 34 A 35 C 35 B 35 A 35 B 36 C 36 A 36 C 36 A 37 B 37 C 37 A 37 C 38 A 38 D 38 D 38 A 39 D 39 A 39 C 39 B 40 A 40 C 40 B 40 A 41 C 41 B 41 A 41 C 42 A 42 A 42 D 42 A 43 A 43 D 43 D 43 A 44 D 44 B 44 B 44 A 45 C 45 D 45 A 45 B 46 C 46 A 46 A 46 C 47 C 47 D 47 C 47 C 48 D 48 A 48 C 48 B www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 9/9 - Mã đề thi 169 49 A 49 A 49 B 49 A 50 D 50 D 50 C 50 C . Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 8/9 - Mã đề thi 169 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI TH Ử KỲ THI THPT QUỐC GIA (LẦN 2 NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn : Sinh học Thời gian:. www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 1/9 - Mã đề thi 169 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA (LẦN 2) NĂM HỌC. Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc Trang 7/ 9 - Mã đề thi 169 (Giám thị không giải thích gì thêm. Học sinh không được sử dụng tài liệu ) www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học