1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề Hk2 Ma trận Văn 8

4 254 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn : NGỮ VĂN 8 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Văn bản C 1 0,25 C 2 0,25 C 3 0.5 C 1(TL) 2.0 3 3.0 2. Tiếng Việt C 5 0.5 C 2(TL) 1.0 2 1.5 3. Tập làm văn C 4 0.5 C 3(TL) 5.0 2 5.5 Tổng 2 0,5 3 1,5 2 3.0 1 5.0 7 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm khách quan (2.0đ) Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu1(0.25đ). Tác giả của bài “Hịch tướng sĩ” là ai? A. Nguyễn Trãi B. Trần Quốc Tuấn C. Lê Lợi D. Trần Quốc Toản Câu 2 (0,25đ) Núi cao lên đến tận cùng Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non Hai câu thơ trên trích trong tác phẩm nào? A. Tức cảnh Pác Bó B. Ngắm trăng C. Đi đường D. Khi con tu hú Câu2(0.5đ). Ý nào dưới đây nói đúng nhất tâm trạng người tù chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối bài thơ “Khi con tu hú” ? “ Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi ! Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu !” A. Uất ức, bồn chồn, khao khát tự do đến cháy bỏng B. Nung nấu ý chí hành động để thoát ra khỏi chốn tù ngục C. Muốn làm con chim tu hú tự do ngoài trời D. Mong muốn da diết cuộc sống ngoài chốn lao tù Câu 4 (0.5đ). Bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm là bài văn như thế nào? A. Miêu tả là chính, tự sự và biểu cảm là thứ yếu B. Tự sự là chính, có đan xen miêu tả và biểu cảm C. Biểu cảm là chính, có đan xen tự sự và miêu tả D. Tự sự, miêu tả và biểu cảm đều là các yếu tố chính Câu 5 (0.5đ). Lượt lời là gì? A. Là việc các nhân vật nói năng trong hội thoại B. Là lời nói của chủ thể nói năng trong các cuộc hội thoại C. Là sự thay đổi luân phiên lần nói giữa những người đối thoại với nhau D. Là lời nói của các nhân vật tham gia hội thoại đối thoại với nhau II- Phần tự luận Câu1.Văn bản(2đ): Tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người quê hương qua bài thơ “Quê hương”? Câu2.Tiếng Việt(1đ) a. Hành động nói là gì? b. Đặt một câu rồi xác định mục đích của hành động nói được thực hiện trong câu đó? Câu3.Tập làm văn (5đ) Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ đã trải qua bao khó khăn, vất vả, thiếu thốn thế nhưng Bác vẫn luôn lạc quan, yêu đời, vui vẻ. Hãy làm sáng tỏ nội dung trên qua bài thơ “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh. HNG DN CHM KIM TRA HC Kè II NM HC 2010-2011 MễN: NG VN 8 I. Trc nghim khỏch quan (2,0) Cõu 1: B (0,25) Cõu 4: B (0,5) Cõu 2: C (0,25) Cõu 5: C (0,5) Cõu 3: B (0,5) II. Phn t lun(8,0) Cõu1. Vn bn(2): Tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con ngời quê hơng qua bài thơ Quê hơng? * Đáp án: Yêu thơng, trân trọng, tự hào và gắn bó với cảnh vật, cuộc sống và con ngời của quê hơng. Cõu2. Ting Vit(1): + Da vo tiờu chớ no ngi ta phõn chia ra cõu cu khin, cõu nghi vn, cõu cm thỏn v cõu trn thut?(0,5) + Cõu Lm n cho tụi hi my gi c khụng ? thuc kiu cõu no trong cỏc kiu trờn?(0,5) *Yờu cu cn t - Da vo mc ớch núi (mc ớch phỏt ngụn) m ngi ta chia ra thnh cõu nghi vn, cõu cu khin, cõu cm thỏn v cõu trn thut. (0,5 ) - Cõu trong ra thuc kiu cõu nghi vn. (0,5 ) Cõu3. Tp lm vn(5,0): Cuc i hot ng cỏch mng ca Bỏc H ó tri qua bao khú khn, vt v, thiu thn th nhng Bỏc vn luụn lc quan, yờu i, vui v. Hóy lm sỏng t ni dung trờn qua bi th Tc Cnh Pỏc Bú ca H Chớ Minh. *Hc sinh cn nờu c cỏc ý sau: a) M bi: Nờu hon cnh ra i v gii thiu ụi nột v H Chớ Minh trong giai on mi v nc, sng ti hang Pỏc Bú. (0,75) b) Thõn bi: - Cõu th th nht nờu khụng gian, thi gian v cho thy thúi quen trt t, cú n np trong li sinh hot ca Bỏc ti hang Pỏc Bú: Sỏng ra b sui, ti vo hang (0,5)) - Cõu th hai cho ta thy s gin d trong li sinh hot n ung ca Ngi: õy khụng cao lng m v, khụng thc n cu k sang trng nhng chỏo b rau mng thỡ lỳc no cng y n d tha: Chỏo b rau mng vn sn sng (0,5) - Cõu th 3 nờu cụng vic quan trng m Ngi m nhim nhng iu kin lm vic ca Bỏc thỡ li ht sc c bit qua t lỏy chụng chờnh Bn ỏ chụng chờnh dch s ng (0,5) - Câu cuối có điểm nhấn là từ “sang” cho ta thấy dù là làm việc hay sinh hoạt trong một hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, gian khổ nhưng ở Người luôn thể hiện phong thái ung dung, yêu đời và cảm thấy thú vị , sảng khoái với lối sống giữa rừng núi thiên nhiên ấy. (0,5đ) Học sinh lấy ví dụ từ một số bài thơ hoặc dẫn chứng từ những mẩu chuyện ngắn kể về lối sống giản dị đã tạo thành thói quen trong phong cách Hồ Chí Minh. (0,5đ) c) Kết bài: Khẳng định vẻ đẹp giản dị hợp với truyền thống và điều kiện của đất nước ta lúc bấy giờ và khẳng định điểm mạnh của tính cách ấy đã tạo nên niềm tin, sức mạnh chiến thắng cho dân tộc ta. (0,75đ) * Học sinh trình bày sạch đẹp, bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, không sai chính tả và ngữ pháp, thể hiện được nội dung yêu cầu của đề. (0,5đ) . MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn : NGỮ VĂN 8 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Văn bản C 1 0,25 C 2 0,25 C 3 0.5 C 1(TL) 2.0 3 3.0 2 Việt C 5 0.5 C 2(TL) 1.0 2 1.5 3. Tập làm văn C 4 0.5 C 3(TL) 5.0 2 5.5 Tổng 2 0,5 3 1,5 2 3.0 1 5.0 7 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Trắc. trời D. Mong muốn da diết cuộc sống ngoài chốn lao tù Câu 4 (0.5đ). Bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm là bài văn như thế nào? A. Miêu tả là chính, tự sự và biểu cảm là thứ yếu B.

Ngày đăng: 18/06/2015, 07:00

Xem thêm: Đề Hk2 Ma trận Văn 8

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w