b Tính diện tích tam giác ABC và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác.c Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.. b Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn, biết tiếp
Trang 1Đề số 1
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1:
1) Cho ba số dương a, b, c Chứng minh: a b c ab bc ca
2) Giải các bất phương trình sau:
Câu 3: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 2), B(3; –5), C(–4; –9).
a) Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC
b) Tính diện tích tam giác ABC và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác.c) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
Câu 4: Cho ABC có µA 60 0, AC = 8 cm, AB = 5 cm
a) Tính cạnh BC
b) Tính diện tích ABC
c) Chứng minh góc $ B nhọn
d) Tính bán kính đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác ABC
e) Tính đường cao AH
-Hết -Họ và tên thí sinh: SBD :
Trang 2Đề số 1
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm
học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = c
2) Giải các bất phương trình sau:
a) 2x 5 x 1 x x 1 21 x 5 x 1 x4 x1 6 x 4;6
3 3
Câu 3: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 2), B(3; –5), C(–4; –9).
a) Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC
AB (4; 7), AC ( 3; 11), BC ( 7; 4) AB2 65, AC2 130,BC2 65
AB 65,AC 130;BC 65
b) Tính diện tích tam giác ABC và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác
Diện tích tam giác ABC là S 1AB BC. 65.65 65
Bán kính R = AC 130
c) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là trung điểm I của AC I 5 7;
Trang 3Thời gian làm bài 90 phút
a) Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào
A cot 22 2cos 22 sin2 cos2
cot 2 cot 2
Trang 4b) Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn, biết tiếp tuyến song song vớiđường thẳng d có phương trình: 3x 4y 1 0.
Thời gian làm bài 90 phút
Trang 5-Hết -Đề số 3
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1 : Cho phương trình: mx2 10x 5 0
a) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt.
b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm dương phân biệt
Câu 2: Giải hệ bất phương trình: x
Câu 3: Cho tam giác ABC có a = 5, b = 6, c = 7 Tính:
a) Diện tích S của tam giác
Câu 5: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho 3 điểm A(0; 8), B(8; 0) và C(4; 0)
a) Viết phương trình đường thẳng (d) qua C và vuông góc với AB
b) Viết phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp tam giác ABC
c) Xác định toạ độ tâm và bán kính của đường tròn đó
-Hết -Họ và tên thí sinh: SBD :
Môn TOÁN Lớp 10
Trang 6Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1 : Cho phương trình: mx2 10x 5 0 (*)
a) (*) có hai nghiệm phân biệt m' 25 50 m 0 m m 05 m ( 5; ) \ 0
P
m
0 5 0
(2) mâu thuẫn nên không có giá trị nào của m để phương trình đã cho có hai
nghiệm dương phân biệt
b) Viết phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp tam giác ABC
PT đường tròn (C) ngoại tiếp ABC có dạng
Trang 7-Hết -Đề số 4
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau:
4
với 90 0 a 180 0 Tính cosa, tana.
c) Chứng minh: sin 4x cos 4x 1 2 cos 2x
Câu 4: Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 4, BC = 5 Tính cosB = ?
Câu 5:
a) Viết phương trình đường tròn tâm I(1; 0) và tiếp xúc với trục tung
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn x2y2 6x 4y 3 0 tại điểmM(2; 1)
c) Cho tam giác ABC có M(1; 1), N(2; 3), P(4; 5) lần lượt là trung điểm của AB,
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau:
Trang 8 với 900 a 1800 Tính cosa, tana.
Vì 90 0 a 180 0 nên cosa 0 cosa 1 sin2a 1 9 7
c) Chứng minh: sin 4x cos 4x 1 2 cos 2x
Ta có sin4x cos4x (sin2x cos )(sin2x 2x cos ) 1 cos2x 2x cos2x 1 2cos2x
Câu 4: Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 4, BC = 5 Tính cosB = ?
Ta có BC2 AB2 AC2
góc A vuông nên B AB
BC
3 cos
5
Câu 5:
a) Viết phương trình đường tròn (C) có tâm I(1; 0) và tiếp xúc với trục tung
(C) có tâm I (1; 0) thuộc trục hoành và tiếp xúc với trục tung nên có bán kính R
= 1
Vậy phương trình đường tròn (C) là (x 1)2y2 1
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn x2y2 6x 4y 3 0 tại điểmM(2; 1)
Tâm I(3; 2) Tiếp tuyến tại M(2; 1) nhận IM ( 1;3)
uur
làm VTPT
phương trình tiếp tuyến là (x 2) 3( y1) 0 x 3y 1 0
c) Cho tam giác ABC có M(1; 1), N(2; 3), P(4; 5) lần lượt là trung điểm của AB,
AC, BC Viết phương trình đường thẳng trung trực của AB?
Đường trung trực của AB qua M(1; 1) và vuông góc với NP nên có VTPT là
Trang 9Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số:
Câu 5: Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có A(1; 2), B(–3; 0), C(2; 3)
a) Viết phương trình đường cao AH và trung tuyến AM
b) Viết phương trình đường tròn có tâm A và đi qua điểm B
c) Tính diện tích tam giác ABC
-Hết -Họ và tên thí sinh: SBD :
Đề số 5
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: f x( ) x 3 5 x với
Mặt khác f x( ) ( x3)(5 x) 0 , x [–3; 5]
Trang 10 sinx sinx cosx cosx 2 cosx
Câu 4: Cho tam giác ABC có AB = 5, AC = 7, BC = 8 Tính độ dài đường trung
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Cho f x( ) ( m 1)x2 4mx 3m 10
a) Giải bất phương trình: f(x) > 0 với m = – 2.
Trang 11b) Tìm m để phương trình f(x) = 0 có 2 nghiệm dương phân biệt.
Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có A(4; 3), B(2; 7), C(–3: 8)
a) Viết phương trình đường cao của tam giác ABC kẻ từ đỉnh A
b) Viết phương trình đường tròn có tâm A và đi qua điểm B
c) Tính diện tích tam giác ABC
-Hết -Họ và tên thí sinh: SBD :
Đề số 6
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Trang 12b) f x ( ) 0 có hai nghiệm dương phân biệt
a m
m S m m P m
Thời gian làm bài 90 phút
Trang 13Câu 1: Định m để phương trình sau có nghiệm: (m 1)x2 2mx m 2 0
Câu 2: Cho a, b, c là những số dương Chứng minh: (a b b c c a )( )( ) 8 abc
Câu 3 : Cho tam giác ABC biết A(1; 4); B(3; –1) và C(6; 2).
a) Lập phương trình tổng quát của các đường thẳng AB, CA
b) Lập phương trình tổng quát của đường trung tuyến AM
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Định m để phương trình sau có nghiệm: (m 1)x2 2mx m 2 0 (*)
Trang 14Kết luận: PT luôn có nghiệm với mọi m.
Câu 2: Cho a, b, c là những số dương Chứng minh: (a b b c c a )( )( ) 8 abc
Câu 3: Cho tam giác ABC biết A(1; 4); B(3; –1) và C(6; 2).
a) Lập phương trình tổng quát của các đường thẳng AB, CA
AB (2; 5) pt AB: 5(x 1) 2( y 4) 0 5x 2y 13 0
AC (5; 2) pt AB: 2(x 1) 5( y 4) 0 2x 5y 22 0
b) Lập phương trình tổng quát của đường trung tuyến AM
Trung điểm của BC là 9 1;
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau:
Trang 15Câu 2: Cho phương trình: mx2 2(m 1)x 4m 1 0 Tìm các giá trị của m để:
a) Phương trình trên có nghiệm
b) Phương trình trên có hai nghiệm dương phân biệt
b) Biết sincos 2, tính sin2 ?
Câu 4: Cho ABC với A(2, 2), B(–1, 6), C(–5, 3)
a) Viết phương trình các cạnh của ABC
b) Viết phương trình đường thẳng chứa đường cao AH của ABC
c) Chứng minh rằng ABC là tam giác vuông cân
Câu 5: Cho đường thẳng d có phương trình 3x 4y m 0, và đường tròn (C) cóphương trình: (x 1)2 (y 1)2 1 Tìm m để đường thẳng d tiếp xúc với đường
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau:
Trang 16m thì phương trình đã cho có nghiệm.
b) (*) có hai nghiệm dương phân biệt
a m
m S
m m P m
Ta có (sin cos ) 2 2 1 2sin cos 2 sin 2 1
Câu 4: Cho ABC với A(2; 2), B(–1; 6), C(–5; 3)
a) Viết phương trình các cạnh của ABC
b) Viết phương trình đường thẳng chứa đường cao AH của ABC
Đường cao AH đi qua A(2; 2) và có một VTPT là BC ( 4; 3)
Phuơng trình đường cao AH là: 4(x 2) 3( y 2) 0 4x3y14 0
Hoặc trình bày như sau :
Câu 5: Cho đường thẳng d: 3x 4y m 0, và đường tròn (C): (x 1)2 (y 1)2 1
m
Trang 17
2) Cho A, B, C là 3 góc trong 1 tam giác Chứng minh rằng:
a) sin(A B ) sin C b) sinA B2 cosC2
3) Tính giá trị biểu thức A 8sin 452 0 2(2cot 300 3) 3cos90 0
Câu 3: Có 100 học sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi môn toán, kết quả được cho
trong bảng sau: (thang điểm là 20)
Điểm9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19Tần
số
a) Tính số trung bình và số trung vị
b) Tính phương sai và độ lệch chuẩn
Câu 4: Cho hai đường thẳng : 3x2y1 0 và : 4x6y1 0
a) Chứng minh rằng vuông góc với '
b) Tính khoảng cách từ điểm M(2; –1) đến '
Câu 5:
a) Cho tam giác ABC có A(3; 1), B(–3; 4), C(2: –1) và M là trung điểm của AB
Viết phương trình tham số của trung tuyến CM
b) Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn (C): x2y2 4x 6y 3 0 tạiM(2; 1)
-Hết -Họ và tên thí sinh: SBD :
Trang 19a) Cho tam giác ABC có A(3; 1), B(–3; 4), C(2: –1) và M là trung điểm của AB
Viết phương trình tham số của trung tuyến CM
Đường tròn (C) có tâm I(2; –3), IM (0;4)
Phuơng trình tiếp tuyến của (C) tại M là: y 1 0
-Hết -Đề số 10
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải bất phương trình:
a) Hai nghiệm phân biệt
b) Hai nghiệm dương phân biệt
Trang 20c) Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào ?
Atan cot 2 tan cot 2
Câu 4 : Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng ( ) :d x y 6 316 4t t (t R )
a) Tìm tọa độ các điểm M, N lần lượt là giao điểm của (d) với Ox, Oy.
b) Viết phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp tam giác OMN
c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm M
d) Viết phương trình chính tắc của Elip đi qua điểm N và nhận M làm một tiêuđiểm
Câu 5: Cho tam giác ABC có b =4 ,5 cm , góc A 30 0 , C 75 0
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 2: Cho phương trình: x2 (m 2)x 4 0 (*)
a) (*) có hai nghiệm phân biệt (m 2) 2 16 0 m2 4m 12 0
m ( ; 6) (2; )
Trang 21b) (*) có hai nghiệm dương phân biệt
c) Atan cot 2 tan cot 2= (tan2 cot2 2) (tan 2 cot2 2) 4
Câu 4 : Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng ( ) :d x y 6 316 4t t (t R )
b) Viết phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp tam giác OMN
OMN vuông tại O nên tâm đường tròn (C) là trung điểm I của MN và bán kính
Trang 22Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau :
Câu 4: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho 3 điểm A(1; 4), B(–7; 4), C(2; –5).
a) Chứng tỏ A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác
b) Viết phương trình đường tròn qua 3 điểm A, B, C
c) Viết phương trình đường cao AH của tam giác ABC
Câu 5: Cho ABC có a = 13 cm, b = 14 cm, c = 15 cm.
Trang 23Đề số 11
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm
học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau :
b) B = 1 2sin2 2 cos2 1 cos2 sin2 cos2 sin2
cos sin cos sin 2cos
Câu 4: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho 3 điểm A(1; 4), B(–7; 4), C(2; –5).
a) Chứng tỏ A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác
AB ( 8;0), AC (1; 9)
uur uuur
AB AC uur uuur, không cùng phương 3 điểm A, B, C tạothành một tam giác
b) Viết phương trình đường tròn qua 3 điểm A, B, C
Gọi I(a; b), R là tâm và bán kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC, tacó:
Phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là (x 3) 2 (y 1) 2 41
c) Viết phương trình đường cao AH của tam giác ABC
Trang 24 Đường cáo AH đi qua A(1; 4) và nhận 1 1(9; 9) (1; 1)
làm VTPT nênphương trình đường cao AH là 1(x 1) 1( y 4) 0 x y 3 0
Câu 5: Cho ABC có a = 13 cm, b = 14 cm, c = 15 cm.
S r p
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình sau:
Câu 2: Cho bất phương trình: (m 3)x2 2(m 3)x m 2 0
a) Giải bất phương trình với m = –3.
b) Với những giá trị nào của m thì bất phương trình vô nghiệm?
c) Xác định m để bất phương trình nghiệm đúng với mọi giá trị của x ?
Câu 3: Chứng minh bất đẳng thức: a b c ab bc ca với a, b, c 0
Câu 4: Chứng minh rằng:
a) cot 2x cos 2x cot cos 2x 2x
Trang 25b) ( sinx a y cos )a 2 ( cosx a y sin )a 2 x2y2
Câu 5: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho 3 điểm A(–2; 1), B(1; 4), C(3; –2)
a) Chứng tỏ rằng A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác
b) Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua A và song song với BC
c) Viết phương trình đường trung tuyến AM của ΔABC.ABC
d) Viết phương trình của đường thẳng đi qua trọng tâm G của ΔABC.ABC và vuônggóc với BC
Thời gian làm bài 90 phút
b) Với m = –3 thì (*) có nghiệm (theo câu a).
Với m –3 thì (*) vô nghiệm f x( ) ( m 3)x2 2(m 3)x m 2 0, x R
Trang 26b) (d) đi qua A(–2; 1) và nhận BC (2; 6)
AM (4;0)
uuur
làm VTCP Phương trình AM: 0(x2) 4( y1) 0 y1 0d) Toạ độ trọng tâm G 2 ;1
Thời gian làm bài 90 phút
Trang 27Câu 4: (3,5 điểm)
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm, điểm A1;4 và 1
22;
B
a) Chứng minh rằng OAB vuông tại O;
b) Tính độ dài và viết phương trình đường cao OH của OAB;
c) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp OAB
Thời gian làm bài 90 phút
0,25 0,25 0,75
0,25 0,5đ
Trang 28+ Nếu m 0, bất phương trình nghiệm đúng với mọi x
1 3 4 5 4 2 1
5 15 20 25 20 10 5
*Số trung vị: Do kích thước mẫu n = 20 là một số chẵn nên số trung vị là trung
Vậy tam giác OAB vuông tại O.
b) Tính độ dài và viết phương trình đường cao OH:
0,25đ
0,5đ 0,25đ 0,25đ
0,25 0,25
Trang 29OH.AB = OA.OB
17 17.
c) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB:
Do tam giác OAB vuông tại O, nên tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB là
trung điểm I của cạnh AB, ta có:
M + y 2
M nhỏ nhất bằng 45, đạt được khi y M = 6 M(- 3 ; 6)
0,25 0,5đ
0,5đ 0,5 0,5
-Hết -WWW.TOANCAPBA.NET
Đề số 14
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau:
Trang 30Câu 2: Cho bất phương trình sau: mx2 2(m 2)x m 3 0
a) Giải bất phương trình với m = 1.
b) Tìm điều kiện của m để bất phương trình nghiệm đúng với mọi x thuộc R.
Câu 3: Tìm các giá trị lượng giác của cung biết: sin 1
Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho ba điểm A(–1; 0), B(1; 6), C(3; 2).
a) Viết phương trình tham số của đường thẳng AB
b) Viết phương trình tổng quát của đường cao CH của tam giác ABC (H thuộcđường thẳng AB) Xác định tọa độ điểm H
c) Viết phương trình đường tròn (C) có tâm là điểm C và tiếp xúc với đườngthẳng AB
Câu 5 : Chiều cao của 45 học sinh lớp 5 (tính bằng cm) được ghi lại như sau :
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau:
Trang 313 5 3
Câu 2: Cho bất phương trình sau: mx2 2(m 2)x m 3 0
a) Giải bất phương trình với m = 1.
Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho ba điểm A(–1; 0), B(1; 6), C(3; 2).
a) Viết phương trình tham số của đường thẳng AB
3 2
b) Viết PTTQ của đường cao CH của ABC (H thuộc đường thẳng AB)
Đường cao CH đi qua C(3; 2) và nhận AB (2;6)
Trang 32 R2 CH2 ( 3) 2 1 2 10 ( ) : (C x 3) 2 (y 2) 2 10
Câu 5 : Chiều cao của 50 học sinh lớp 45 (tính bằng cm) được ghi lại như sau :
a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 103); [103; 108); [108; 113); [113; 118); [118;123); [123; 128); [128; 133); [133; 138); [138; 143); [143; 148]
b) Tính số trung bình cộng c) Tính phương sai và độ lệch chuẩn
Lớp chiều cao Tần số
Tần suất
fi
Giá trị đại diện
ci
[98; 103) 6 13,33% 100,5 60601,50 603,0 [103; 108) 7 15,56% 105,5 77911,75 738,5 [108; 113) 9 20,00% 110,5 109892,25 994,5 [113; 118) 5 11,11% 115,5 66701,25 577,5 [118; 123) 6 13,33% 120,5 87121,50 723,0 [123; 128) 4 8,89% 125,5 63001,00 502,0 [128; 133) 2 4,44% 130,5 34060,50 261,0 [133; 138) 2 4,44% 135,5 36720,50 271,0 [138; 143) 3 6,67% 140,5 59220,75 421,5 [143; 148] 1 2,22% 145,5 21170,25 145,5
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 2: Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt: