Tóm tắt đầy đủ nhất kiến thức về môn Xã Hội Học đầy đủ, chính xác, ngắn gọn, trình bày khoa học giúp bạn có thể tổng hợp tốt kiến thức của mình trước khi đi thi. Chúc tất cả các bạn bình tĩnh, tự tin, giành được kết quả cao nhất.
Trang 1Câu 1: Đối tượng nghiên cứu của xã hội học:
a) Khái niệm xã hội học:
Khách thể nghiên cứu của xhh: là hiện thực xã hội, tức là nghiên cứu xhh với tư cách là một chỉnh thể của các hoạt động và quan hệ trong xã hội và với tư cách là một tổ chức chỉnh thể vận động và phát triển
Về mặt lịch sử: xhh ra đời vào những năm 30 của thế kỉ 19 trong bối cảnh châu Âu diễn ra nhiều biến đổi sâu sắc nhưng về cơ bản đó là 2 biến đổi: do
sự phát triển mạnh mẽ của sản xuất công nghiệp và sự phát triển nhanh chóng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa làm đảo lộn cấu trúc xã hội cũ, đảo lộn quan hệ xã hội truyền thống, xuất hiện nhiều vấn đề mới đặc biệt là những vấn đề liên quan đến cá nhân và các quan hệ của nó
Như vậy, những biến đổi này làm cho mô hình cũ không còn tương thích với
xã hội mới dẫn đến rối loạn các hiện tượng xã hội Đó là nguyên nhân đòi hỏi xã hội phải có một khoa học mới và xhh ra đời trong hoàn cảnh đó
Năm 1839, nhà nghiên cứu xã hội người Pháp (Comte) lần đầu tiên đưa ra thuật ngữ xhh và đưa nó vào hệ thống ngôn từ khoa học Tiếp theo đó là DurKheim, Mac và Weber, họ đã xác định ngày càng rõ hơn đối tượng nghiên cứu của xhh, đồng thời xây dựng hệ thống phương pháp nghiên cứu riêng cho xhh và đem lại nhiều hình thái khuynh hướng phát triển mới và nhờ đó giúp cho xhh phát triển mạnh mẽ
Định nghĩa: xhh là khoa học nghiên cứu các tương tác xã hội , đặc biệt đi sâu nghiên cứu một các có hệ thống sự phát triển của cấu trúc, mối tương quan xã hội và hành vi, hoạt động của con người trong các tổ chức của nhóm
xã hội và mối tương tác này liên hệ với nền văn hóa rộng lớn cũng như toàn
bộ cơ cấu xã hội
b) Đối tượng nghiên cứu của xhh( 3 nhóm):
Nhóm 1: có cách tiếp cận vi mô: Joan Metio và Weber họ cho rằng đối tượng bao trùm của xhh là hành vi xã hội và biểu hiện: sự khác nhau trong tương tác hành vi, hành động cá nhân giữa các tổ chức, nhóm, cộng đồng khác nhau Sự tác động của hệ thống các chuẩn mực văn hóa tín ngưỡng đối với tương tác của các hành vi, các chủ thể
Trang 2 Nhóm 2: tiếp cận vĩ mô: đặc biệt Comte, Các Mác, Parson họ cho rằng đối tượng nghiên cứu của xhh là hiện tượng xã hội, biểu hiện hiện tượng xã hội gồm những yếu tố nào cấu thành, các yếu tố được sắp đặt theo một trật tự nào và liên hệ với nhau theo các nào.
Nhóm 3: tiếp cận tích hợp, thực chất là cách tiếp cận phối hợp vừa vi mô, vừa vĩ mô trong đối tượng nghiên cứu của xhh
KL: Đối tượng nghiên cứu của xhh là nghiên cứu về con người, xã hội, về hiện tượng xã hội, sự tương tác giữa con người, xã hội với hiện tượng xã hội Nghiên cứu các quy luật phổ biến và đặc thù của đời sống xã hội,
nghiên cứu các cơ chế hoạt động và các hình thức biểu hiện cụ thể của các quy luật ấy trong hoạt động của các chủ thể xã hội
Trang 3Câu 2: Xã hội học về cơ cấu xã hội:
a) Khái niệm và đặc trưng của cơ cấu xã hội:
Khái niệm: Cơ cấu xã hội là kết cấu và hình thức tổ chức bên trong của một
hệ thống xã hội nhất định Nó được biểu hiện như là một sự thống nhất tương đối bền vững của các mối liên hệ, các nhân tố, các thành phần cơ bản nhất cấu thành xã hội Và những yếu tố này đã được tạo nên một bộ khung của mọi xã hội loài người và nhân tố cơ bản nhất của cơ cấu xã hội là nhóm
xã hội, vị thế xã hội, vai trò xã hội, mạng lưới xã hội và các thiết chế xã hội
Các đặc trưng cơ bản của cơ cấu xã hội:
- Phản ánh kết cấu, hình thức tổ chức bên trong của hệ thống xã hội, đây làđặc trưng quan trọng nhất, muốn vậy phải làm rõ 2 nội dung:
+ Xác định được các thành tố cơ bản hợp thành hệ thống xã hội
+ Các thành tố này được sắp xếp theo mô hình nào, chúng có mối liên hệ với nhau như thế nào?
- Cơ cấu xã hội là sự thống nhất của 2 mặt các thành phần xã hội và các mối liên hệ xã hội phản ánh đúng đắn toàn vẹn các nhân tố hiện thực cấu thành nên cơ cấu xã hội
- Cơ cấu xã hội phản ánh một bộ khung để xem xét xã hội, thông qua bộ khung đó xác định được vị thế vai trò của xã hội các cá nhân nhóm xã hội, các thiết chế xã hội
b) Nhóm xh:
Là một tập hợp người liên hệ vs nhau theo một kiểu nhất định, là tập hợp người liên hệ với nhau về vị thế, vai trò và những yêu cầu lợi ích và những định hướng giá trị nhất định
Phân biệt nhóm xã hội và đám đông:
Có cơ cấu xác định và những mối
liên hệ chặt chẽ bên trong
Không có cơ cấu xác định và không
có mối liên hệ bên trong
Hành vi của nhóm có cơ cấu xác
định, nó luôn hướng tới các vai trò
trên thực tế xác định Vì vậy cơ cấu
của hành vi hoàn toàn có thể xác
Là hành vi bộc phát, không theo quy tắc xác định Do đó cơ cấu của hành
vi không thể đoán trước được
Trang 4định được.
Bản chất của nhóm là có giới hạn vì nó có không gian và thời gian Phân loạinhóm (6 loại): nhóm lớn, nhóm nhỏ, nhóm chính, nhóm phụ, nhóm cơ bản, nhóm không cơ bản Trong đó, đặc biệt là nhóm lớn và nhóm nhỏ
VD: Nhóm chính của HVTC là: sinh viên và giảng viên
VD: Hội sinh viên VN, Đảng bộ Bộ Tài Chính,…
Nhóm nhỏ: là nhóm ít người, trong đó các cá nhân có mối quan hệ trực tiếp
và tương đối ổn định với nhau Những quan hệ xã hội trong nhóm nhỏ được thể hiện dưới hình thức cá nhân và trong đó gia đình được coi là nhóm nhỏ quan trọng nhất của bất cứ xã hội nào
c) Vị thế xã hội:
Vị thế xã hội: là một khái niệm chỉ vị trí xã hội, một cá nhân hay một nhóm
xã hội trong một cơ cấu xã hội, nó quy định “chỗ đứng” và mối quan hệ của
cá nhân hay nhóm xã hội với những người khác
VD: một người vừa là mẹ, vừa là giám đốc công ty
Như vậy, vị thế xã hội là một khái niệm tổng hợp nhằm chỉ vị trí xã hội cùngquyền lợi và nghĩa vụ tương ứng Vị thế xã hội càng cao thì quyền lợi và nghĩa vụ càng lớn
Cơ sở hình thành vị thế xã hội:
- Vị thế xã hội được xác lập bởi hành động, bởi tương tác và các quan hệ
xã hội do mỗi cá nhân thực hiện nhiều hành động, có nhiều mối quan hệ
xã hội nên mỗi cá nhân thường chiếm nhiều vị thế xã hội khác nhau Nhìn chung, các vị thế của một cá nhân thường hòa hợp và nhất quán trong các hoạt động Nhờ đó, hoạt động của các cá nhân diễn ra trật tự, ngăn nắp, có hiệu quả Đôi khi, các hoạt động với các vị thế ấy cũng mâuthuẫn với nhau và gây cản trở cho hoạt động của các cá nhân và buộc họ phải lựa chọn
Trang 5- Trong đời sống xã hội không chỉ có một kiểu quan hệ xã hội mà cùng một lúc bạn phải tham gia nhiều hoạt động xã hội khác nhau bởi vì bạn sẽ
có nhiều vị thế xã hội khác nhau Nhưng khi bạn thực hiện một hành động nào đó thì bạn phải biết vị thế nào của bạn được phát huy Một vị thế có thể tham gia vào nhiều hoạt động xã hội và ngược lại
Các yếu tố cấu thành nên vị thế:
- Các yếu tố khách quan: là các yếu tố tham gia vào việc quy định vị thế của mỗi cá nhân mà không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của cá nhân Gồm: tuổi tác, giới tính, dân tộc hay chủng tộc
- Các yếu tố chủ quan: là những yếu tố do ý chí chủ quan của các cá nhân chiếm ưu thế quy định: trình độ học vấn, trình độ chuyên môn, trình độ giao tiếp, nghị lực, tài năng…
- Như vậy, đây là những yếu tố mà trong một chừng mực nhất định có thể kiểm soát được
- Như vậy, vị thế xã hội dù khách quan hay chủ quan thì cũng do xã hội quy định và đặt ra để tạo nên vị thế đó
Vị thế then chốt:
- Định nghĩa: mỗi cá nhân bao giờ cũng có nhiều vị thế trong đó có vị thế then chốt, vị thế đó phản ánh chân dung xã hội của cá nhân và để trả lời cho câu hỏi anh là ai và làm cái gì
- Vị thế then chốt có vai trò quy định các vị thế còn lại, thông thường vị thế nghề nghiệp quan trọng nhất, nó xác định vai trò của các cá nhân trong xã hội.VD: một người trong HVTC: sinh viên, Đoàn: đoàn viên, giađình: con, công dân: nước CHXHCNVN => vị thế then chốt là sinh viên
- Việc xác định vị thế then chốt dựa trên cơ sở phối hợp của sự nhận thức bản thân cá nhân người chiếm vị thế và sự bình giá của xã hội đối với cá nhân của xã hội, đối với cá nhân người chiếm vị thế
- Vị thế không then chốt là những vị thế có vai trò không cơ bản, chủ đạo trong việc quy định đặc điểm xã hội cá nhân
- Khi nói về địa vị là vị thế xã hội của cá nhân hay nhóm xã hội do sự thẩmđịnh giá của xã hội trong những điều kiện kinh tế, xã hội cụ thể bao gồm:địa vị gán và địa vị giành được Địa vị gán là loại địa vị mà cá nhân sinh
ra được thừa hưởng và đặc biệt trong xã hội có áp bức bóc lột, có phân chia đẳng cấp Địa vị giành được là nhờ con người phấn đấu, nỗ lực trong
Trang 6các hoạt động xã hội, kinh doanh hay đấu tranh, nghiên cứu khoa học đạt được và được xã hội thừa nhận.
- Quyền lợi cá nhân được hưởng
Mối quan hệ giữa vai trò xã hội và vị thế xã hội: vai trò xã hội nằm trong mối liên hệ mật thiết với vị thế xã hội Vị thế xã hội nào thì vai trò xã hội đó
và ngược lại Vai trò xã hội nào thì vị thế xã hội ấy và vị thế xã hội được xácđịnh một cách khách quan nội dung của vai trò khi cá nhân thực hiện tốt vai trò thì vị thế xã hội của cá nhân được khẳng định và ngược lại Vị thế xã hội của cá nhân chỉ được khẳng định vị thế cá nhân thực hiện tốt vai trò của mình trong mối quan hệ giữa vị thế và vai trò xã hội thì vị thế có xu hướng tương đối ổn định còn vai trò xã hội mang tính cơ động hơn Cá nhân không hoàn toàn thực hiện được vai trò của họ nếu không có sự hợp tác của nhóm
xã hội mà họ tham gia và mặt khác, sự thực hiện vai trò được hoàn thiện bởi
sự tương tác Như vậy, các quyền của một tác nhân đồng thời cũng là những nhiệm vụ về vai trò của đối tác của anh ta
KL: Mỗi cá nhân có một loại vai trò được đem lại từ những hình mẫu xã hội khác nhau mà cá nhân tham dự và trong tiến trình cuộc đời mỗi cá nhân thựchiện một số vai trò khác nhau lần lượt hay đồng thời và tổng hợp tất cả các vai trò xã hội của anh ta đã thực hiện từ khi anh ta sinh ra cho đến lúc chết sẽhình thành nên nhân cách xã hội của anh ta
Nội dung của vai trò:
- Vai trò mong đợi: là vai trò xã hội được xác lập một cách khách quan, không phụ thuộc vào cá nhân người đóng vai trò Bao gồm: các tác
phong đồng nhất được xã hội chấp nhận, các quyền lợi và nghĩa vụ mà các cá nhân chiếm vị thế phải thực hiện Như vậy, tương ứng với vị thế thì sẽ có một mô hình hành vi được xã hội mong đợi
- Vai trò thực sự: là vai trò được thực hiện bởi các cá nhân cụ thể trong cáchoàn cảnh cụ thể Ở các xã hội khác nhau thì các chuẩn mực xã hội khác
Trang 7nhau Cho nên cùng một vị trí và vai trò nhưng ở các xã hội khác nhau thì
mô hình hành vi của các cá nhân cũng khác nhau
- Khi một cá nhân mang nhiều vị thế và thể hiện nhiều vai trò phù hợp với
vị thế trong từng thời điểm nhưng không thể nhầm lẫn trong việc thực hiện vai trò của vị thế trong từng thời điểm Trong thực tế, không có sự đồng nhất hoàn toàn giữa vai trò mong đợi và vai trò thực sự Giữa hai vai trò thường có một khoảng cách, khi khoảng cách này gia tăng thêm một đoạn nhất định thì sẽ xuất hiện sự lệch chuẩn
VD: Xã hội mong đợi ở sinh viên -> vai trò mong đợi
Sinh viên làm được bao nhiêu -> vai trò thực sự
- Lệch chuẩn và chỉ báo: phản ánh tình trạng cá nhân đóng vai trò vi phạm các chuẩn mực và không hoàn thành nhiệm vụ đề ra Nếu sự lệch chuẩn này đi quá giới hạn thì sẽ xuất hiện vai trò giả
- Vai trò giả: là vai trò không được thực hiện trên thực tế, khi các cá nhân đóng vai trò không tuân theo chuẩn mực hành vi, không hoàn thành nghĩa
vụ và không được hưởng quyền lợi do vị thế quy định
- Nguyên nhân: Vai trò là chỉ báo phản ánh tình trạng rối loạn xã hội và nguyên nhân gây ra vai trò giả cũng chính là nguyên nhân gây ra tình trạng rối loạn xã hội:
+ Nguyên nhân 1: khi cá nhân chiếm nhiều vị thế vì vậy không thể hiện được các vai trò đồng thời nên xuất hiện vai trò giả
+ Nguyên nhân 2: khi cá nhân chiếm nhiều vị thế đối lập nhau thì buộc cánhân phải đứng trước sự lựa chọn vị thế Nếu không thực hiện được vai trò của vị thế này thì sẽ không thực hiện được vai trò của vị thế kia và ngược lại nên xuất hiện vai trò giả Trạng thái đó được gọi là xung đột vai trò và khi xuất hiện xung đột thì phải có sự thương lượng vai trò để giải quyết các vai trò Để thoát ra khỏi xung đột vai trò thì các cá nhân phải giải quyết xung đột đó theo các hướng: phải thực hiện tốt các vai trò quan trọng, cấp bách hoặc trong trường hợp mức độ quan trọng của các vai trò ngang nhau thì cá nhân nên tuân theo tính hợp pháp của thời điểm lúc bấy giờ.VD: ông B vừa là giáo sư, vừa là chủ tịch hội đồng, vừa là thứ trưởng…
- Ý nghĩa: 1 Vai trò xã hội sẽ được thể hiện giá trị xã hội của cá nhân trong cuộc sống 2 Giúp các cá nhân nhận biết về mình để có định hướng và hoạt động đúng đắn
Trang 8e) Mạng lưới xã hội:
- Định nghĩa: mạng lưới xã hội là phức hợp của các mối quan hệ của cá
nhân, các nhóm, các tổ chức, các cộng đồng Thực chất mạng lưới xã hội bao gồm các quan hệ đan chéo, chằng chịt Từ quan hệ gia đình, quan hệ láng giềng, quan hệ bạn bè cho tới các quan hệ tổ chức đoàn thể
- Như vậy, trong mạng lưới xã hội, con người phải luôn xử lý một phức
hợp các quan hệ xã hội mà phần lớn các quan hệ đó không mang tính bắt buộc và không đòi hỏi phải thực hiện một cách cứng nhắc
- Thành tố xã hội là một thành tố của cơ cấu xã hội, thông qua mạng lưới
xã hội các cá nhân, có thể chia sẻ, trao đổi, cho và nhận các thông tin từ
đó tăng cường sức mạnh cho cá nhân nhóm xã hội, mặt khác làm cho xã hội vận hành một cách gắn bó hài hòa
Trang 9Câu 3: Phân tầng xã hội và cơ động xã hội:
a) Phân tầng xã hội:
Một số khái niệm liên quan:
- Tầng xã hội: là tập hợp các cá nhân có cùng hoàn cảnh xã hội được sắp xếp theo trật tự thang bậc nhất định trong 1 hệ thống xã hội Do đó, các thành viên trong cùng một tầng xã hội sẽ ngang nhau: tài sản, địa vị, trình
độ học vấn, vai trò, uy tín trong xã hội, khả năng thăng tiến, những ân huệ hoặc thứ bậc trong xã hội
- Phân tầng xã hội: là sự chia nhỏ xã hội bao gồm cả sự bình giá và đó là
sự phân chia xã hội thành các tầng khác nhau: địa vị kinh tế, địa vị chính trị, địa vị xã hội, về phong cách sinh hoạt, sự khác biệt về nghề nghiệp hay học vấn
Các hệ thống phân tầng xã hội trong lịch sử:
- Phân tầng đóng ( phân tầng địa vị hoặc phân tầng đẳng cấp): là loại phân tầng mà ở đó các cá nhân có ít điều kiện hay cơ hội để thay đổi địa vị củamình trong xã hội Từ tầng lớp xã hội này sang tầng lớp xã hội khác.VD: trong thời kì phong kiến thì tầng lớp quý tộc có sự phân biệt lớn so với các tầng lớp khác, chỉ người trong hoàng tộc mới được kết hôn với nhau
- Phân tầng mở ( phân tầng giai cấp): là loại phân tầng gắn với xã hội có nhiều giai cấp, trong đó các cá nhân có nhiều điều kiện, cơ hội để thay đổi địa vị của mình trong xã hội mà đặc trưng chủ yếu của hệ thống phân tầng mở là địa vị con người phụ thuộc vào địa vị của họ trong kinh tế.VD: một người sinh ra trong gia đình khó khăn Nhưng người này có ý chí, nghị lực trở thành giám đốc một công ty, từ địa vị nông dân -> GĐ
Trang 10b) Cơ động xã hội:
Định nghĩa: là một khái niệm chỉ tính linh hoạt của cá nhân và các nhóm xã hội trong cơ cấu xã hội và trong hệ thống xã hội Đó là sự chuyển đổi vị trí của một người hoặc một nhóm xã hội sang một vị trí xã hội khác nằm trên cùng một tầng hay khác tầng trong cùng bậc thang giá trị xã hội Do vậy, cơ
sở của nghiên cứu là sự phân tầng và mối quan hệ giữa sự quan hệ và phân tầng
Các loại cơ động xã hội ( 8 loại):
- Cơ động xã hội theo chiều ngang: chỉ sự vận động cá nhân hoặc nhóm xã hội từ vị trí xã hội này sang vị trí xã hội khác có cùng giá trị Tứa là chỉ
có sự thay đổi về mặt vai trò xã hội chứ không có sự thay đổi về mặt vị thế xã hội
- Cơ động xã hội theo chiều dọc: là sự chuyển dịch vị trí của một người hay một nhóm xã hội sang một vị trí xã hội khác không cùng tầng với họ
Sự cơ động này chỉ sự vận động về mặt chất lượng của cá nhân trong các nhóm xã hội Bao gồm: quá trình thăng tiến hay giảm sút xã hội Trong
đó, quá trình thăng tiến xã hội được biểu hiện bằng sự thăng tiến, sự đề bạt, sự đi lên… quá trình giảm sút: miễn nhiệm, thất bại, rút lui, lùi
xuống…
- Cơ động chuyển động: là sự thay đổi địa vị xã hội của một số người vì họthay đổi vị trí cho những người khác tại các tầng lớp xã hội khác nhau trong bậc thang xã hội Đây là loại cơ động gắn chặt chẽ với xã hội phân tầng mở Số lượng cơ động của loại này phụ thuộc vào mức độ đóng hay
mở của xã hội và trong xã hội đóng, loại cơ động xã hội này ít xảy ra, còntrong xã hội mở có nhiều tiềm năng cho loại cơ động này
- Cơ động theo cơ cấu: là sự thay đổi địa vị xã hội do sự thay đổi của cơ cấu xã hội tạo ra, nó bắt nguồn sự tiến hóa của hệ thống xã hội do cơ cấu
về tổ chức, về kĩ thuật thay đổi và chính cơ cấu này đã tạo cho con người tính cơ động Thường xuất hiện ở thời kì cách mạng kĩ thuật, cách mạng kinh tế, cách mạng chính trị
- Cơ động tinh và cơ động khô:
Trang 11+ Cơ động tinh: là cơ động do năng lực chủ quan và ý chí phấn đấu vươn lên của bản thân cá nhân.
+ Cơ động thô: là cơ động do các nguyên nhân khách quan quy định
- Cơ động trong cùng thế hệ và cơ động giữa các thế hệ:
+ Cơ động trong cùng thế hệ: chỉ sự hoạt động của các cá nhân trong cùng thế hệ, trong suốt cuộc đời của người đó từ khi đi học, ra trường, về hưu Như vậy, một người thay đổi vị trí làm việc hay nơi cư trú trong cuộc đời làm việc của họ có thể thấp hơn hoặc cao hơn so với những người cùng thế hệ của mình
+ Cơ động giữa các thế hệ: chỉ sự tiếp nhận vị trí xã hội dưới 3 thế hệ: ông bà, cha mẹ, con cái Đây là hình thức cơ động quan trọng ở đó con cái có địa vị cao hơn hoặc thấp hơn địa vị của cha mẹ họ
- Cơ động phụ thêm và cơ động hồi quy:
+ Cơ động phụ thêm chỉ sự vận động của các cá nhân ra khỏi nhóm xã hội trước đây để nhập vào một nhóm xã hội khác
+ Cơ động hồi quy chỉ sự vận động của các cá nhân về nhóm xã hội xuất thân
- Cơ động hướng tới lối vào và cơ động hướng tới lối ra:
+ Cơ động hướng tới lối vào chỉ sự cơ động của một nhóm hay một nhóm
cá nhân từ các nhóm xã hội khác vào một nhóm xã hội nào đó
+ Cơ động xã hội hướng tới lối ra chỉ sự vận động của một cá nhân hay một nhóm xã hội nhất định đi đến các nhóm xã hội khác
Các nhân tố ảnh hưởng tới cơ động xã hội:
Cơ động xã hội phụ thuộc vào nhiều yếu tố và nhiều điều kiện khác nhau, các yếu tố ảnh hưởng tới cơ động xã hội là các kênh dẫn và các cơ chế sàng lọc, nó liên quan tới hoàn cảnh kinh tế xã hội chung và đặc thù của mỗi vùng, mỗi miền và kể cả đặc điểm cá nhân và nó bao gồm:
- Nguồn gốc giai tầng xã hội là nhân tố tác động mạnh mẽ tới cơ động địa
vị xã hội của ông bà, bố mẹ có ảnh hưởng rất lớn tới sự vận động của concháu
- Trình độ học vấn chuyên môn là nhân tố này liên quan chặt chẽ tới năng lực chủ quan của cá nhân, tạo điều kiện cho cá nhân có thể đảm nhận được các công việc xã hội phức tạp, từ đó giúp cho các cá nhân tiến lên
Trang 12bậc thang xã hội cao hơn, đặc biệt trong xã hội hiện đại, trình độ học vấn càng thể hiện vai trò to lớn đối với quá trình hoạt động của con người.
- Giới tính: nam giới thường có tính cơ động hơn nữ giới, chừng nào trong
xã hội còn phân biệt bình đẳng nam nữ thì chừng đó yếu tố này còn tác động mạnh mẽ tới quá trình cơ động xã hội
- Lứa tuổi và thâm niên nghề nghiệp: một số vị thế đòi hỏi phải có những lứa tuổi và thâm niên nghề nghiệp nhất định Tuy nhiên, thực tế yếu tố này có liên quan mật thiết với trình độ học vấn và chuyên môn
- Điều kiện sống hay điều kiện nơi cư trú: ở các đô thị, các trung tâm công thương nghiệp, các đầu mối giao thông thì có quá trình cơ động xã hội mạnh mẽ hơn nhiều so với những nơi khác
Ngoài các yếu tố trên thì trình độ cơ động xã hội còn bị tác động bởi nhiều yếu tố khác như: điều kiện kinh tế xã hội, truyền thống dân tộc, đặcđiểm hệ thống xã hội… Vì thế, để nghiên cứu quá trình cơ động xã hội thì phải dựa trên sự giả định rằng xã hội tôn ti hóa theo một sự phân tầng
có thể được xác định, nội dung cơ bản của việc nghiên cứu cơ động xã hội là kiểm soát quy mô, tầm vóc của các loại hình xã hội để từ đó có căn
cứ đưa ra các dự đoán trong tương lai về sự thay đổi cơ cấu xã hội
Trang 13Câu 4: Sự hiểu biết, khuôn mẫu hành vi, chuẩn mực.
a) Khái niệm:
Văn hóa: theo nghĩa hẹp là biểu hiện toàn bộ trong điều kiện tinh thần, theo nghĩa rộng là toàn bộ bao gồm: mọi điều kiện vật chất, tinh thần do con người sáng tạo ra
Văn hóa xã hội: văn hóa là một trong các hệ thống giá trị chuẩn mực, các thểchế, các hệ tư tưởng Nó được hình thành từ quá trình hoạt động sáng tạo của con người Hệ thống văn hóa như là một khuôn mẫu chuẩn mực, khuôn mẫu hành vi, các tri thức quan niệm trong cuộc sống xã hội
Như vậy, văn hóa là sản phẩm của con người, là quan niệm cuộc sống, là cách tổ chức cuộc sống và sống cuộc sống ấy
b) Sự hiểu biết:
KN: Sự hiểu biết bao gồm tất cả các quan niệm, quan điểm, các kinh
nghiệm, các tri thức được hình thành trong cuộc sống của con người Đó là nền tảng, là xuất phát điểm của văn hóa xã hội, là yếu tố quyết định nâng caocon người vượt lên trên trình độ của giới động vật Nó là nhân tố cơ bản của mọi nền văn minh
Con người hình thành sự hiểu biết: sự hiểu biết ban đầu mang tính cá nhân sau đó nó được chọn lọc, được khái quát, được thử thách, được xã hội hóa, được tích lũy cả chiều rộng, lẫn chiều sâu, sự hiểu biết này được nâng lên một trình độ nào đó giúp cho con người phân biệt được cái đúng, cái sai, cái khoa học, cái không khoa học
Vai trò: nó là yếu tố nền tảng, là điểm xuất phát của mọi nền văn hóa, là hạt nhân của mọi nền văn minh
c) Khuôn mẫu hành vi:
KN: là những hành vi được lặp đi lặp lại, được cá nhân, nhóm và cộng đồng tán thành và làm theo Khuôn mẫu có thể là kết quả của thói quen, sự học hỏi, hay sự nhận thức
Phân loại: phong tục tập quán, tập tục, tục lệ, luật lệ
Đặc điểm:
- Trong hoạt động, sinh hoạt, chúng ta có khuôn mẫu hành vi cho từng người, từng nhóm, cho cộng đồng hay cả một dân tộc, chúng ta làm đúng cái chuẩn đó được coi là bình thường, là có văn hóa và ngược lại