KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ĐIA LÍ 10,11,12

KẾ HOẠCH DẠY HỌC ĐỊA LÝ KHỐI 11 (Ban cơ bản) NĂM 2010 - 2011 A.Chuẩn của môn học.( theo chuẩn do Bộ GD – ĐT ban hành); phù hợp thực tế. Sau khi kết thúc học kỳ học sinh sẽ: * Kiến thức : Hiểu và trình bày được các kiến thức phổ thông cơ bản về: - Một số đặc điểm của nền kinh tế thế giới đương đại và một số vấn đề đang được nhân loại quan tâm. - Đặc điểm tự nhiên dân cư, kinh tế - xã hội của một số khu vực, quốc gia trên thế giới. * Kỹ năng : Củng cố và phát triển các kỹ năng: - Nhận xét, phân tích, tổng hợp, so sánh các sự vật, hiện tượng địa lý, xây dựng biểu đồ, sử dụng và khai thác bản đồ, số liệu thống kê liên quan đến địa lý kinh tế - xã hội thế giới, khu vực và một số quốc gia tiêu biểu. - Thu thập, trình bày cac thông tin địa lý về một số khu vực hay quốc gia tiêu biểu trên thế giới. - Vận dụng kíên thức ở mức độ nhất định để giải quyết các sự vật, hiện tượng địa lý đang diễn ra trên thế giới. * Yêu cầu về thái độ. ( theo chuẩn do bộ GD – ĐT ban hành), phù hợp thực tế. - Có ý thức vươn lên để đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội đất nước. - Có thái độ đúng đắn trước hiện tượng kinh tế - xã hội của một số quốc gia - Quan tâm đến những vấn đề liên quan đến Địa lý như dân số, môi trường. B. Mục tiêu chi tiết Tuầ n Tiết Bài Mục tiêu chi tiết Kiến thức Kỹ năng Thái độ 1 1 Bài 1 Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học- công nghệ hiện đại B1- Biết sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước : phát triển, đang phát triển, các nước công nghiệp mới(NIC S ). B1- Trình bày được ý nghóa nổi bật của cuộc CMKH và công nghệ hiện đại B2-Trình bày được tác động của cuộc CMKH và công nghệ hiện đại tới sự phát triển kinh tế: xuất hiện các ngành kinh tế mới, chuyển dòch cơ cấu kinh tế, hình thành nền kinh tế tri thức B1- Nhận xét phân bố các nước theo GDP bình quân đầu người ở hình 1 B2- Phân tích bảng số liệu của từng nhóm nước Xác đònh trách nhiệm học tập để thích nghi với cuộc CM KH và công nghệ hiện đại 2 2 Bài 2 Xu hướng tòan cầu hóa, khu vực hóa kinh tế B1- Trình bày được các biểu hiện của tòan cầu hóa, khu vực hóa và hệ quả của nó B1- Biết lý do hình thành tổ chức liên kết khu vực và đặc điểm của 1 số tổ chức liên kết kinh tế khu vực B3- Hệ quả của khu vức hóa kinh tế. B1- Sử dụng bản đồ thế giới để nhận biết lãnh thổ của 1 số liên kết kinh tế khu vực. B2- Phân tích bảng 2 để nhận biết các nước thành viên quy mô về số dân, Nhận thức được tính tất yếu của toàn cầu hóa, khu vực hóa. Từ đó xác đònh trách nhiệm của bản thântrong sự đóng góp vào Liên hệ với Việt Nam GDP của 1 số tổ chức liên kết khu vực việc thưc hiệncác nhiệm vụ KT-XH tại đòa phương 3 3 Bài 3 Một số vấn đề mang tính toàn cầu B1- Biết được và giải thích được sự bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển và lão hóa dân số ở các nước phát triển B1- Trình bày được 1 số biểu hiện, nguyên nhân của ô nhiễm môi trường; phân tích được hậu quả của ô nhiễm môi trường; B2- nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường B3- Hiểu được sự cần thiết phải bảo vệ hòa bình vá chống nguy cơ chiến tranh B2-Phân tích được các bảng số liệu và liên hệ với thực tế Nhận thức được: để giải quyết được các vấn đề toàn cầu cần phải có sự hợp tác của toàn nhân loại 4 4 Bài 4 Thực hành: Tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển B1.Hiểu được những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển B2-Thu thập và xử lý thông tin, thảo luận nhóm và viết báo cáo về một số vấn đề mang tính toàn cầu 5 5 Bài 5 B1- Biết được châu Phi khá giàu - B2. Phân tích số liệu, tư liệu về một số vấn đề kinh Chia sẻ những khó Một số vấn đề của khu vực và châu lục Một số vấn đề của châu Phi khoáng sản, song có nhiều khó khăn do khí hậu khô nóng, tài nguyên môi trường bò tàn phá, cạn kiệt B1- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, B2- chất lượng cuộc sống thấp, bệnh tật, chiến tranh đe dọa, xung đột sắc tộc B2-Giải thích được vì sao nền kinh tế của đa số các nước châu Phi kém phát triển B3. Ảnh hưởng của dânc ư và xã hội đối với phát triển kinh tế. Biện pháp khắc phục khó khăn tế - xã hội của châu phi. B2. Sử dụng bảng số liệu so sánh tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên của châu phi (năm 2005) với các khu vực, châu lục khác trên thế giới. B2. Phân tích bảng số liệu để thấy được tốc độ tăng trưởng kinh tế của một số nước châu Phi. khăn mà người dân châu Phi phải trải qua 6 6 Bài 5 Một số vấn đề của khu vực và châu lục (tt) Một số vấn đề của Mỹ Latinh B1- Biết Mỹ Latin có nhiều điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế B2- Giải thích tại sao nguồn tài nguyên thiên được khai thác lại chỉ phục vụ cho thiểu số dân, gây tình trạng không công bằng, 1 bộ phận không nhỏ dân cư sống dưới mức nghèo khổ B2- Phân tích được tình trạng thiếu ổn đònh của nền kinh tế các nước mỹ latin, khó khăn do nợ, phụ thuộc nước ngoài B3. Biện pháp để vượt qua những B2-Phân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đế của Mỹ Latinh Tán thành với những biện pháp mà các quốc gia Mỹ Latin đang cốâ gắng thực hiện để vượt qua khó khăn trong giải quyết các vấn đề kinh tế xã hội khó khăn của các nước này 7 7 Bài 5 Một số vấn đề của khu vực và châu lục (tt) Một số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á B1- biết được tiềm năng phát triển kinh tế của khu vực tna và k/v trung á B2- hiểu được các vấn đề chính của khu vực đều liên quan đến vai trò cung cấp dầu mỏ các vấn đề dẫn tới xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo và nạn khủng bố B2- sử dụng bản đồ các nước trên thế giới để phân tích ý nghóa vò trí đòa lý của k/v tna và k/v trung á B3- đọc và phân tích các thông tin đòalýtừ các nguồn thông tin về chính trò, thời sự quốc tế 8 8 Kiểm tra viết 1 tiết Kiểm tra,đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của các em học sinh về vấn đề đòa lý kinh tế xã hội Kiểm tra kỹ năng phân tích,nhận xét những vấn đề đòa lý KT-XH 9 9 Bài 6 Hợp chủng quốc Hoa Kỳ Tự nhiên và dân cư B1- Biết được các đặc điểm về vò trí đòa lý, phạm vi lãnh thổ của Hoa Kỳ B1- Trình bày được đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên của từng vùng tự nhiên B1- Đặc điểm của dân cư B2- Y nghĩa của vị trí địa lí và tài ngun thiên nhiên đối với phát triển kinh tế xã hội Hoa Kì B2-ø ảnh hưởng của dân cư đối với phát triển kinh tế B1-Phân tích bản đồ, để thấy được đặc điểm của đòa hình, sự phân bố khóang sản, dân cư Hoa Kỳ B2- phân tích số liệu, tư liệu về tự nhiên , dân cư Hoa Kỳ 10 10 Bài 6 Hợp chủng B1- Nắm được Hoa Kỳ có nền kinh tế có quy mô lớn và đặc điểm các B2-Phân tích bảng số liệu thống kê để so sánh giữa quốc Hoa Kỳ (tt) Kinh tế ngành kinh tế: dòch vụ, công nghiệp và nông nghiệp B2- Nhận thức được các xu hướng thay đổi cơ cầu ngành, cơ cầu lãnh thổ và nguyên nhân của sự thay đổi Hoa Kỳ với châu lục, quốc gia; so sánh giữa các ngành kinh tê của Hoa Kỳ 11 11 Bài 6 Hợp chủng quốc Hoa Kỳ (tt) Thực hành: Tìm hiểu sự phân hóa lãnh thổ sản xuất của Hoa Kỳ B1-Xác đònh được một số nông sản vàcác ngành công nghiệ chính của hoa kỳ B2- những nhân tố ảnh hưởng đến sự phân hóa đó B1-Rèn luyện cho hs kỹ năng phân tích bản đồ B2-phân tích các nối liên hệ giữa điều kiện phát triển với sự phânbố của các ngành công nghiệpvà nông nghiệp 12 12 Bài 7 Liên minh châu u (EU) EU – liên minh khu vưcï lớn trên thế giới B1- Hiểu được qúa trình hình thành và phát triển, mục đích và thể chế của EU B1- Chứng minh được rằng EU là trung tâm kinh tế hàng đầu của thế giới B1- Sử dụng bản đồ để nhận biết các nước thành viên B2- Quan sát hình vẽ để trình bày về các nước liên minh, hợp tác chính của EU B2- Phân tích bảng số liệu thống kê có trong bài 13 13 Bài 7 B1- Hiểu được nội dung và ý nghóa B2-Phân tích được các sơ Liên minh châu u (EU) EU- hợp tác, liên kết để cùng phát triển của việc hình thành thò trường chung châu u và việc sử dụng đồng tiền chung châu u (Euro) B2- Chứng minh đươcï rằng hợp tác, liên kết để đem lại những lợi ích kinh tế cho các nước thành viên EU B1- Trình bày được nội dung khái niệm liên kết vùng B2- nêu lên được 1 số lợi ích của việc liên kết vùng ở châu u đồ, lược đồ có trong bài học 14 14 Bài 7 Liên minh châu u (EU) Thực hành Tìm hiểu về Liên minh châu u B1- Trình bày được ý nghóa của việc hình thành một EU thống nhất B2- Chứng minh được vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới B2- các kỹ năng vẽ, phân tích biểu đồ , phân tích số liệu thống kê, xử lýtư liệu tham khảo và kỹ năng trình bày một vấn đề 15 15 Bài 7 Liên minh châu u (EU) Cộng hòa liên bang Đức B1- Nêu được một số đặc điểm nổi bật của CHLB Đức về tự nhiên, dân cư và xã hội B2-giải thích được một số đặc điểm nổi bật của CHLB Đức về tự nhiên, dân cư và xã hội B1- Thấy được vò thế của CHLB Đức trong EU và thế giới B1- Nắm được đặc điểm phát triển của các ngành kinh tế B2-Phân tích được các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu có trong bài 16 16 Bài 8: Liên bang Nga Tiết 1:Tự nhiên, dân cư và xã hội B1-Biết vò trí đòa lý,phạm vi lãmh thổ của LB Nga B2-Trình bày được đặc điểm tự nhiên nhiên,tài nguyên thiên nhiên và phân tích được thuận lợi,khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế -Phân tích được các đặc điểm dân c,xã hội và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế B1-Sử dụng bản đồ(lược đồ) để nhận biết vị trí và phạm vi lãnh thổ của LBN B2-ø phân tích đặc điểmtự nhiên ,phân bố dân cư của LB Nga B2-Phân tích số liệu,tư liệu về biến động dân cư của LB Nga Khâm phục tinh thần hy sinh dân tộc Nga để cứu loài người thoát khỏi ách phát xít Đức trong chiến tranh TG thứ hai và tinh thần sáng tạo của nhân dân Nga,sự đóng góp lớn lao của người Nga cho kho tàn văn hóa chung của TG 17 17 n tập thi HK I Nhằm hệ thống hoá lại toàn bộ kiến thức mà các em đã tiếp nhận từ tiết 9 đến tiết 15 Củng cố lại các kỹ năng phân tích, nhận xét thông qua mối liên hệ nhân quả trong đòa lý KT-XH 18 18 Thi HK I Kiểm tra,đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của các em học sinh Kiểm tra kỹ năng phân tích, nhận xét những vấn đề đòa lý KT-XH C. Khung phân phối chương trình ( theo PPCT của sở GD –ĐT ban hành). Học kỳ I : 18 tuần (18 tiết+10tiết BS= 28 tiết). Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự chọn Tổng số tiết Ghi chú Lý thuyết Thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra 12 3 1 2 10 28 Lịch trình chi tiết. Tiết theo PPCT Bài Nội dung dạy học Hình thức tổ chức DH PP/Học liệu PTDH KT – ĐG A. KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI. 1 Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại. Lên lớp: lý thuyết * Phương pháp: Sử dụng phương pháp đàm thoại, gợi mở. Phương pháp thảo luận nhóm. Phương pháp giảng giải. * Học liệu: - SGK, vở, bút mực… * Phương tiện dạy học - Bảng 1.1;1.2 phóng to trong SGK - Bản đồ các nước trên 1. Trình bày những điểm tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của nhóm nước phát triển và đang phát triển. 2. Nêu đặc điểm và tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đến thế giới. - Bảng chuẩn kiến thức, phấn, nam châm… nền kinh tế thế giới. 2 Bài 2. Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế. Lên lớp: lý thuyết * Phương pháp: - Phương pháp thảo luận nhóm. - Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở và thuyết trình. * Học liệu: - SGK, vở, bút… * PTDH: - Bản đồ các nước trên thế giới. - Lược đồ các tổ chức liên kết kinh tế thế giới, khu vực - Bảng chuẩn kiến thức, nam châm, phấn viết… 1. Trình bày các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hoá kinh tế. Xu hướng toàn cầu hoá dẫn đến những hệ quả gi? 2. Các tổ chưc liên kết kinh tế khu vực được hình thành dựa trên những cơ sở nào. 3 Bài 3. 3. Một số vấn đề mang tính toàn cầu. Lên lớp: lý thuyết * Phương pháp: - Phương pháp thảo luện nhóm - Phương pháp thuyết trình giảng giải và đàm 1. Chứng minh rằng trên thế giới sự bùng nổ dân số chủ yếu ở nhóm nước đang phát [...]... HS Mt s vn ton cu(1tit) - Tr li c ti sao vic bo v mụi trng phi mang tớnh ton cu - rốn luyn k nng t duy v kh nng nhn nh mt vn - Cú trỏch nhim bo v mụi trng a phng mỡnh ang sinh sng - HS phải trình bày kết quả làm việc của C hi v thỏch thc ca mình ton cu húa i vi cỏc - Liên hệ thực tế đối với Việt Nam, từ đó nc ang phỏt trin(1tit) rút ra các bài học cho bản thân trong quá trình xây dựng và pt và bảo . KẾ HOẠCH DẠY HỌC ĐỊA LÝ KHỐI 11 (Ban cơ bản) NĂM 2010 - 2011 A.Chuẩn của môn học.( theo chuẩn do Bộ GD – ĐT ban hành); phù hợp thực tế. Sau khi kết thúc học kỳ học sinh. chức liên kết khu vực và đặc điểm của 1 số tổ chức liên kết kinh tế khu vực B3- Hệ quả của khu vức hóa kinh tế. B1- Sử dụng bản đồ thế giới để nhận biết lãnh thổ của 1 số liên kết kinh tế. tích ý nghĩa vị trí địa lí của khu vực Tây Nam Á. 2. Dựa vào bản đồ tự nhiên châu Á, lược đồ khu vực Trung Á phân tích ý nghĩa vị trí địa lí của khu vực Trung Á. B. ĐỊA LÍ KHU VỰC VÀ QUỐC GIA 8