KT VĂN 8 HK II CÓ MA TRẬN THEO CHUẨN

Đề kiểm tra học kỳ II Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Ma trận đề Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL MĐ Thấp MĐ Cao 1. Văn học Hiểu ND và NT của vb 6 câu- 3 điểm Số câu: 6 3 điểm = 30% 2. Tiếng việt Các BPTT Phân tích GT1 câu- 2 điểm TT Số câu: 1 Số điểm: 2 20% 3. Tập làm văn Văn nghị luận Viết bài văn nghị luận kết hợp TS+MT Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ%: 50% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 6 câu 3 điểm 30% 2 câu 7 điểm 70% 8 câu 10 điểm 100% II. Đề bài Phần I: Trắc nghiệm (3đ) 1. Trong bài thơ Quê hơng Tế Hanh đã so sánh cánh buồm với hình ảnh: A. Con tuấn mã C. Dân làng B. Mảnh hồn làng D. Quê hơng 2. Hình ảnh xuất hiện hai lần trong bài thơ khi con tu hú là: A. Lúa chiêm C. Con tu hú B. Tròi xanh D. Nắng đào B. Bài ngắm trăng thuộc thể thơ: A. Lục bát C. Thất ngôn tứ tuyệt B. Song thất lục bát D. Thất ngôn bát cú 4. Chiếu dời đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính: A. Tự sự C. Thuyết minh B. Biểu cảm D. Lập luận 5. Ngời đơng thời gọi Nguyễn Thiếp La Sơn Phu Tử. Đúng hay Sai A. Đúng B. Sai 6. Trong bản án chế độ thực dân pháp Bác tổng kết số ngời dân thuộc địa đã chết trong cuộc chiến tranh phi nghĩa là: A. 70 vạn C. 10 vạn B. 9 vạn D. 8 vạn Phần II: Tự luận (7đ) Câu1 (2đ): Phân tích cái hay của những câu thơ sau: Giấy đỏ buồn không thắm Mục đọng trong nghiên sầu Câu 2 (5đ) Ngày11-3-2011 đất nớc mặt trời mọc đã phải hứng chịu một thảm họa kinh hoàng nhân dân Việt Nam và nhân dân thế giới đã cùng chia sẻ vói họ. Hãy trình bày những hiểu biết của em và rút ra những nhận xét, suy nghĩ về vấn đề riêng. III. Đáp án: Phần 1: 3đ -Mỗi câu đúng 0,5đ -Câu 1: B -Câu 2: C -Câu 3: C -Câu 4: D -Câu 5: A -Câu 6: D Phần 2: 7đ Câu1: 2 đ -Phân tích nghệ thuật nhân hóa để thấy đợc nỗi buồn nh lan tỏa sang cả nhũng vật vô tri vô giác: Không ngời dùng đến giấy đỏ trở nên bẽ bàng, vô duyên không thắm lên đợc, mực đọng lại bao sầu tủi và trở thành nghiên sầu (1đ) - Phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình để thấy đợc bi kịch của ông đồ và của thời thế: mợn cảnh tàn tạ, buồn bã, ảm đạm lạnh lẽo cảnh vật, đất trời lá vàng rơi, ma bụi bay để nói đến cái lạc lõng, lẻ loi của ông đồ và của một thời tàn (1đ) Câu 2: 5đ a. MB: 0,5đ - Tình hình liên tiếp trong những năm gần đây - Thảm họa xảy ra ở Nhật Bản b. TB: 4đ HS trình bày đợc bốn ý cơ bản sau: - Thảm họa xảy ra ở Nhật bản - Tinh thần, ý chí của ngời dân Nhật Bản - Sự sẻ chia của Việt Nam và các nớc - Suy nghĩ về vấn đề môi trờng hiện nay c. KB: 0,5đ - Con ngời cần nhận thức rõ và có biện pháp để cải tạo môi trờng - Liên hệ . Đề kiểm tra học kỳ II Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Ma trận đề Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL MĐ Thấp MĐ Cao 1. Văn học Hiểu ND và NT. làm văn Văn nghị luận Viết bài văn nghị luận kết hợp TS+MT Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ%: 50% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 6 câu 3 điểm 30% 2 câu 7 điểm 70% 8 câu 10 điểm 100% II. . dân thuộc địa đã chết trong cuộc chiến tranh phi nghĩa là: A. 70 vạn C. 10 vạn B. 9 vạn D. 8 vạn Phần II: Tự luận (7đ) Câu1 (2đ): Phân tích cái hay của những câu thơ sau: Giấy đỏ buồn không thắm Mục