Giáo án tin 6 hk1

Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 Tuần: 10 Ngày soạn: 18/10/2009 Tiết: 19 Ngày dạy: 20/10/2009 §09. Vì sao cần có hệ điều hành?. I. Mục đích, yêu cầu : • Bước đầu nắm được vai trò và tầm quan trọng của thiết bò điều khiển hay là của người điều khiển. • Lấy được ví dụ để thấy được vai trò của điề khiển. II. Chuẩn bò GV: Kế hoạch bài dạy, phiếu kiến thức, máy chiếu (nếu có) HS: sgk, đọc trước bài III. Hoạt động trên lớp : GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ∗ Đặt vấn đề quan sát. GV dẫn dắt vấn đề liên quan đến bài học. Để trả lời câu hỏi của sách giáo khoa chúng ta sẽ nghiên cứu tìm hiểu quan sát và trả lời 2 bức tranh trong sách giáo khoa. GV treo đồ dùng và phân công nhóm để Hs Thảo luận trong vòng 25 phút. Trả lời câu hỏi thảo luận. GV hướng dẫn thảo luận nhóm. GV giải thích thêm về vai trò nhiệm vụ của TKB. Bức tranh 1. GV giải tích thêm về vai trò nhiệm vụ của hệ thống tín hiệu giao thông. GV giải thích thêm về vai trò nhiệm vụ của trọng tài. HS đọc SGK trong thời gian ngắn. HS làm việc theo nhóm. HS đưa ra đáp án của câu hỏi. HS cùng GV đi tìm đáp án đúng. HS làm việc theo nhóm. HS đưa ra đáp án của câu hỏi. HS cùng GV đi tìm đáp án đúng. HS làm việc theo nhóm. HS đưa ra đáp án của câu hỏi. Câu 01. Vì sao em cần có thời khóa biểu? A. Vì TKB cho biết đòa điểm lớp. B. Vì TKB cho biết môn học để soạn sách vở trước khi đến lớp. C. Vì TKB cho biết vò trí lớp. D. Vì nếu không có TKB cô giáo sẽ mắng. Câu 02. Hệ thống tín hiệu đèn giao thông trong thành phố có nhiệm vụ? A. Chiếu sáng đường phố . B. Điều khiển, phân luồng ô tô, xe máy,… khi tham gia giao thông. Câu 03. Vì sao cần có trọng tài trong một trận bóng đá? A. Duy trì trận đấu diễn ra theo quy đònh. B. Xử lý lỗi vi phạm các cầu thủ. C. Vì trọng tài cũng biết đá bóng. D. Xử lý hỗn loạn và tranh chấp khi xảy ra. Câu 04. Thông tin về cái trống có vai trò gì? I. Cho biết tâïp thể dục. II. Cho biết nghỉ giữa giờ. III. Cho biết vào lớp. Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 IV. Củng cố : ∗ HS trả lời câu hỏi: hãy đưa ra một số ví dụ trong đó em thấy được có vai trò điều khiển? V. Hướng dẫn về nhà ∗ GV đánh giá tiết học và nhắc nhở HS xem phần tiếp theo của bài để hs chuẩn bò “Vì sao cần có hệ điều hành”. = = = = = = = = = = = = = = *** = = = = = = = = = = = = = = Tuần: 10 Ngày soạn: 18/10/2009 Tiết: 20 Ngày dạy: 20/10/2009 §09. Vì sao cần có hệ điều hành?. I. Mục đích, yêu cầu: • HS hiểu và trả lời được các câu hỏi: Vì sao máy tính cần có hệ điều hành dựa trên ý tưởng đã đưa ra ở hai quan sát ở trong sách giáo khoa và trong cuộc sống. • HS nắm được vai trò nhiệm vụ quan trọng của hệ điều hành trong quá trình điều khiển hoạt động của máy tính. I. Chuẩn bò GV: Kế hoạch bài dạy, phiếu kiến thức, máy chiếu HS: Sgk, đọc trước bài II. Hoạt động trên lớp: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 III. Củ GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1. Các quan sát . Quan sát 1. Hệ thống giao thông. Quan sát 2. thời khóa biểu nhà trường. Từ các ví dụ đó GV đưa ra nhận xét: Đó là vai trò, nhiệm vụ điều khiển hoạt động trong các lónh vực. Hoạt động 2: 2. Cái gì điều khiển máy tính ? GV làm rõ HS hiểu rằng máy tính là thiết bò bao gồm nhiều thành phần khác nhau, các thành phần thực hiện trao đổi thông tin cho nhau. Tuy nhiên không phải liên tục (ví dụ chuột không hoạt động khi gõ văn bản, máy in không làm việc nếu không in,…). Tại mỗi thời điểm thành phần nào hoạt động phụ thuộc vào người sử dụng. Trong chương 1 chúng ta thấy rằng máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh do con người chỉ dẫn, tập hợp lệnh gọi là chương trình (phần mềm). Cùng thời điểm có thể có nhiều phần mềm cùng chạy, các phần mềm cùng lúc lại yêu cầu phần cứng tham gia. GV liên hệ quan sát hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: “Những đối tượng nào cần được “điều khiển” hiểu theo nghóa đã trình bày trên. Từ đó HS sẽ mặc nhiên công nhận: Vai trò “điều khiển” (quản lí) máy tính cảu hệ điều hành và tầm quan trọng của nó. Mọi hoạt động đều do hệ điều hành điều khiển. Cụ thể, hệ điều hành thực hiện: HS đọc SGK trong thời gian ngắn. HS làm việc theo nhóm. HS đưa ra đáp án của câu hỏi. HS cùng GV đi tìm đáp án đúng. Đáp án: ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG. HS nghe giảng. 2. Các quan sát. Vai trò, nhiệm vụ điều khiển hoạt động trong các lónh vực. 3.Cái gì điều khiển máy tính? - Vai trò “điều khiển” (quản lí) máy tính cảu hệ điều hành và tầm quan trọng của nó. - Mọi hoạt động đều do hệ điều hành điều khiển. - Hệ điều hành thực Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 ng cố ∗ HS trả lời câu hỏi: Câu 01. Phần mềm gõ bàn phím bằng mười ngón tay có phải là hệ điều hành không? Vì sao? Câu 02. Để máy tính hoạt động được cần phải cài đặt một hệ điều hành. A. Đúng. B. Sai. Câu 03. Hệ điều hành máy tính để? I. Điều khiển chuột, bàn phím, màn hình. II. Điều khiển thiết bò phần cứng. III. Điều khiển các chương trình (phần mềm). IV. Điều khiển tất cả các thiết bò phần cứng và mọi chương trình hoạt động trên máy tính. V. Hướng dẫn về nhà ∗ Làm tất cả các bài tâp trong sách giáo khoa tin học Quyển 1. ∗ GV đánh giá tiết học và nhắc nhở HS xem trước bài mới “Hệ điều hành làm những việc gì” = = = = = = = = = = = = = = *** = = = = = = = = = = = = = = Tuần: 11 Ngày soạn: 25/10/2009 Tiết: 21 Ngày dạy: 27/10/2009 §10. Hệ điều hành làm những việc gì? (Kiểm Tra 15 Phút) I. Mục đích, yêu cầu: ∗ HS biết được: Hệ điều hành là phần mềm máy tính được cài đặt đầu tiên trong máy tính và được chạy đầu tiên khi khởi động máy tính. II. Chuẩn bò GV: Kế hoạch bài dạy, phiếu kiến thức, máy chiếu (nếu có) HS: sgk, đọc trước bài, học bài cũ. III. Hoạt động trên lớp: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 Hoạt động 2: Kiểm tra 15 phút GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung a. Hoạt động 1 : Đặt vấn đề quan sát. GV dẫn dắt vấn đề liên quan đến bài học. Để trả lời câu hỏi của sách giáo khoa là: 1. Hệ điều hành (HĐH) là gì? HĐH có phải là một thiết bò lắp đặt trong máy tính hay không? Hình thù của HĐH ra sao? Chúng ta sẽ nghiên cứu tìm hiểu trong nội dung bài học này. GV trình bày đồ dùng Từ đó nhấn mạnh HĐH không phải là thiết bò được lắp ráp trong máy tính. Từ ví dụ minh họa GV nhấn mạnh vai trò HĐH vì máy tính có nhiều thiết bò phần cứng (tài nguyên) và có thể chạy nhiều ứng dụng đồng thời. Hệ điều hành là một chương trình máy tính (phần mềm). GV trình bày sơ lược lòch sử máy tính. Máy tính sơ khai tổ hợp rơ-le quang học và rơ-le điện. Khi thực hiện lệnh con người phải đóng mở các rơ-le tạo mạch (người điều hành là operatior). Về sau khi hệ điều hành phát triển và phổ biến dạng phần mềm quen thuộc hiện nay. HS nghe giảng. HS xem hình minh họa HS trả lời câu hỏi của GV HS trả lời câu hỏi ý nghóa của đèn giao thông khi không có người? HS cùng thảo luận câu hỏi mở rộng nếu có (VD: Chương trình là phần mềm hay phần cứng). 1. Hệ điều hành (HĐH) là gì? Hệ điều hành là một chương trình máy tính (phần mềm). Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 (Học sinh không phải chép đề) Chọn đáp án đúng nhất Câu 1: Chương trình soạn thảo văn bản là phần mềm nào sau đây? A. Ứng dụng. B. Hệ điều hành. C. Tiện ích. D. Hệ thống. Câu 2: Phần mềm là gì? A. Là thiết bò nhập. B. Chỉ có hệ điều hành mới được gọi là phần mềm. C. Là chương trình.Tập hợp các lệnh chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các công việc cụ thể. D. Tất cả đều sai. Câu 3:Để xảy ra hiện tượng Nhật Thực, Mặt Trời nằm như thế nào trong Hệ Mặt Trời? a) Mặt trăng – Trái đất – Mặt trời b) Mặt trăng – Mặt trời – Trái đất c) Trái đất – Mặt trăng – Mặt trời d) Mặt trời – Trái đất – Mặt trăng Câu 4: Vì sao cần có trọng tài trong một trận bóng đá? A, Duy trì trận đấu diễn ra theo quy đònh. B. Xử lý lỗi vi phạm các cầu thủ. C. Vì trọng tài cũng biết đá bóng. Câu 6: Hệ điều hành máy tính để? a) Điều khiển chuột, bàn phím, màn hình. b) Điều khiển thiết bò phần cứng. c) Điều khiển các chương trình (phần mềm). d) Điều khiển tất cả các thiết bò phần cứng và mọi chương trình hoạt động trên máy tính. Câu 7. Thông tin về cái trống có vai trò gì? a) Cho biết tâïp thể dục. b) Cho biết nghỉ giữa giờ. c) Cho biết vào lớp và giờ ra chơi. d) Cả A, B, C đều đúng. Câu 8: Hệ điều hành là gì? a. Là một thiết bò được lắp đặt trong máy tính. b. Là một chương trình máy tính. GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc ĐỀ RA A. Xử lý hỗn loạn và tranh chấp khi xảy ra. Câu 5: Cái Gì Điều khiển máy tính? a. Con Người c. Hệ điều hành b. Chuột d. Bàn Phím. Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 c. Là tên một hãng sản xuất máy tính. Câu 9: Phần mềm luyện tập chuột là một hệ điều hành:  Đúng  Sai. Câu 10: Mọi Chương trình máy tính chỉ hoạt động sau khi đã cài đặt ít nhất một hệ điều hành? a. Đúng b. Sai 1. Đáp án a 2. Đáp án c 3. Đáp án b 4. Đáp án d 5. Đáp án c 6. Đáp án d 7. Đáp án d 8. Đáp án b 9. Đáp án b 10.Đáp án a GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM (Mỗi đáp án đúng được 1 điểm) Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 IV. Củng cố : * HS trả lời câu hỏi: Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng? GV đánh giá tiết học và nhắc nhở HS xem bài mới. V. Hướng dẫn về nhà ∗ GV đánh giá tiết học và nhắc nhở HS xem trước phần còn lại của bài “Hệ điều hành làm những việc gì” = = = = = = = = = = = = = = *** = = = = = = = = = = = = = = Tuần: 11 Ngày soạn: 25/10/2009 Tiết: 22 Ngày dạy: 27/10/2009 §10. Hệ điều hành làm những việc gì? (tiếp) A. Mục đích, yêu cầu:  HS biết được hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành là điều khiển hoạt động của máy tính và cung cấp môi trường giao tiếp giữa người và máy tính. II. Chuẩn bò GV: Kế hoạch bài dạy, phiếu kiến thức, máy chiếu (nếu có) HS: sgk, đọc trước bài, học bài cũ. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ∗ Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ. 2.Nhiệm vụ chính của HĐH. GV trình bày về vai trò của HĐH đó là luôn cài đặt và hoạt động trước các ứng dụng của máy tính. Khi khởi động máy tính HĐH luôn tạo ra một môi trường “nền” để cài đặt và chạy ứng dụng khác. Lí do phải cài HĐH đầu tiên vì: Từ ví dụ thực tế GV trình bày HS nghe GV lấy ví dụ cho đó là khi tạo ra phần mềm nhà thiết kế phải xác đònh phần mềm đó chạy trên HĐH nào. HS lắng nghe GV giới thiệu tài nguyên máy tính là gì? HS trả lời nếu không có 2.Nhiệm vụ chính của HĐH Lí do phải cài HĐH đầu tiên: - HĐH điều khiển tài nguyên máy tính và chương trình máy tính. Các phần mềm khác chỉ được cài đặt khi đã có nền cảu một HĐH. - Máy tính chỉ khai GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 cho HS hiểu được: Chương trình phần mềm luôn hoạt động tối đa. Không được điều khiển sẽ tranh chấp tài nguyên, hệ thốn sẽ hỗn loạn Từ cơ sở các ý trên GV phát triển hai nhiệm vụ chính của HĐH: Ngoài các nhiệm vụ trên của HĐH còn có nhiệm vụ quan trọng là: GV trình bày việc quản lí thông tin trong máy tính ví dụ:  Tổ chức thông tin trong máy tính?  Lưu trữ thông tin máy tính ra sao? Ngoài kiến thức đã giới thiệu GV người tham gia giao thông đông đúc thì hệ thống tín hiệu giao thông có lắp đặt không? VD: Ai cũng muốn đi nhanh khi tham gia giao thông. Hiện tượng tắc nghẽn giao thông. HS lắng nghe GV trình bày về nhiệm vụ hệ thống và giao diện người dùng. HĐH đảm bảo hệ thống hoạt động tốt nhất. Cung cấp giao diện lựa chọn đối tượng. HS nghe GV trình bày thác có hiệu quả khi có HĐH. Máy tính có thể cài đặt các HĐH khác nhau tùy vào tốc độ của máy (cấu hình). Tất cả HĐH đều có chức năng chung. Hai nhiệm vụ chính của HĐH: Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình (phần mềm). Cung cấp môi trường giao tiếp giữa người và máy. Ngoài các nhiệm vụ trên của HĐH còn có nhiệm vụ quan trọng là: Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính. IV. Củng cố, nhắc nhở : HS trả lời câu hỏi:- Hệ điều hành hiện nay đang sử dụng tên là gì? GV đánh giá tiết học và nhắc nhở HS xem bài mới V. Hướng dẫn về nhà: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc . Sai 1. Đáp án a 2. Đáp án c 3. Đáp án b 4. Đáp án d 5. Đáp án c 6. Đáp án d 7. Đáp án d 8. Đáp án b 9. Đáp án b 10.Đáp án a GV: Nguyễn Thị Quỳnh Thương Tổ: Tốn- Lý- Cơng Nghệ- Nhạc ĐÁP ÁN- THANG. tin để chỉ ra đường dẫn tới thư mục hay tệp tin tương ứng. Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 IV. Củng cố: * HS trả lời câu hỏi: Câu 01. Nêu các thiết bò lưu trữ thông tin. Câu. THANG ĐIỂM (Mỗi đáp án đúng được 1 điểm) Trường THCS Nguyễn Văn Linh  Giáo Án Tin Học Lớp 6 IV. Củng cố : * HS trả lời câu hỏi: Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng? GV đánh giá tiết học và