de + dap an tin 8 HK1

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HKI TIN 8 I. TNKQ (5 điểm): Mỗi câu đúng được 0.5 điểm. ĐỀ 1: 1. A. 2. C. 3. A. 4. C. 5. B. 6. D. 7. B. 8. B. 9. D. 10. D. ĐỀ 2: 1. B. 2. A. 3. B. 4. B. 5. A. 6. C. 7. C. 8. D. 9. D. 10. D. ĐỀ 3: 1. A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. A. 6. C. 7. D. 8. D. 9. B. 10. B. ĐỀ 4: 1. B. 2. C. 3. A. 4. A. 5. C. 6. D. 7. B. 8. B. 9. D. 10. D. II. TNTL (2 điểm): Câu 1: Var x: integer; (0.5 đ) y: real; (0.5 đ) Câu 2: Writeln(5*5 + (8-2)*2); (1 đ) III. THỰC HÀNH (3 điểm): Var x: integer; (0.5 đ) Begin Readln(x); (1 đ) Writeln(x*x); (1 đ) End. - Chương trình không gặp lỗi. (0.5 đ) - Gặp 1 lỗi (-0.25 đ) MA TRẬN ĐỀ: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Khái niệm ban đầu về chương trình và ngôn ngữ lập trình 4 câu 2đ 4 câu 2đ Thực hiện tính toán với các kiểu dữ liệu 1 câu 0.5đ 1 câu 0.5đ 1 câu 1đ 3 câu 2đ Sử dụng biến trong chương trình 1 câu 0.5đ 1 câu 0.5đ 1 câu 1đ 2 câu 1đ 5 câu 3đ Thực hành viết chương trình 1 câu 3đ 1 câu 3đ Tổng 6 câu 3đ 4 câu 3đ 3 câu 4đ 13 câu 10đ Điểm Lời phê của cô giáo ĐỀ 1: I. TNKQ (5 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ khoá? A. Ct_dau_tien B. End C. Begin D. Program Câu 2: Từ khóa nào sau đây dùng để khai báo hằng? A. Uses B. Var C. Const D. Program Câu 3: Ngôn ngữ lập trình là: A. chương trình máy tính. B. một thuật toán. C. môi trường lập trình. D. ngôn ngữ dùng để viết các ngôn ngữ máy tính. Câu 4: Khi ta khai báo biến x có kiểu là integer thì phép gán nào sau đây là hợp lệ? A. x:= 5000000; B. x:= ‘tin_hoc’; C. x:= 200; D. x:= 1.23; Câu 5: Cấu trúc chung của chương trình gồm mấy phần? A. 2 phần B. 1 phần C. 4 phần D. 3 phần Câu 6: Để khai báo biến x thuộc kiểu số thực ta khai báo: A. Var x: String; B. Var x: integer; C. Var x: Char; D. Var x: Real; Câu 7: Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh Writeln(‘16*2-3=’,16*2-3); A. 16*2-3= B. 16*2-3=29 C. 29 D. 16*2-3 Câu 8: Câu lệnh cho phép ta nhập giá trò của a từ bàn phím là: A. Writeln(a); B. readln(a); C. Write(‘nhap gia tri cua a:’); D. Write(a); Câu 9: Sau 2 câu lệnh x:=5; x:=x*x; Giá trò của biến x là: A. 5 B. 10 C. 15 D. 25 Câu 10: Để gán giá trò 12 cho biến x ta dùng lệnh: A. x = 12; B. x:12; C. x =: 12; D. x:= 12; II. TNTL (2 điểm): Câu 1: Viết câu lệnh khai báo biến x có kiểu số nguyên và biến y có kiểu số thực bằng ngôn ngữ lập trình Pascal. Câu 2: Viết các câu lệnh xuất kết quả của biểu thức 2 5 (8 2).2+ − ra màn hình. III. THỰC HÀNH (3 điểm): Viết chương trình nhập vào số nguyên x bất kỳ rồi xuất ra bình phương của số đó. ---------------  --------------- Trường: Lớp: . Tên: . KIỂM TRA CHẤT LƯNG HKI Năm học: 2008 - 2009 Môn Tin học lớp 8 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáo ĐỀ 2: I. TNKQ (5 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Để gán giá trò 12 cho biến x ta dùng lệnh: A. x:12; B. x:= 12; C. x = 12; D. x =: 12; Câu 2: Để khai báo biến x thuộc kiểu số thực ta khai báo: A. Var x: Real; B. Var x: String; C. Var x: integer; D. Var x: Char; Câu 3: Câu lệnh cho phép ta nhập giá trò của a từ bàn phím là: A. Write(a); B. readln(a);C. Writeln(a); D. Write(‘nhap gia tri cua a:’); Câu 4: Biểu thức toán học 2 64 512 − + − được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là: A. 12-5/4+6-2 B. (12-5)/(4+6)-2 C. (12-5-2)/(4+6) D. (12-5)/(4+6-2) Câu 5: Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh Writeln(‘16*2-3=’,16*2-3); A. 16*2-3=29 B. 16*2-3= C. 29 D. 16*2-3 Câu 6: Sau 2 câu lệnh x:=5; x:=x*x; Giá trò của biến x là: A. 15 B. 10 C. 25 D. 5 Câu 7: Khi ta khai báo biến x có kiểu là integer thì phép gán nào sau đây là hợp lệ? A. x:= 5000000; B. x:= 1.23; C. x:= 200; D. x:= ‘tin_hoc’; Câu 8: Cấu trúc chung của chương trình gồm mấy phần? A. 2 phần B. 4 phần C. 3 phần D. 1 phần Câu 9: Ngôn ngữ lập trình là: A. một thuật toán. B. ngôn ngữ dùng để viết các ngôn ngữ máy tính. C. môi trường lập trình. D. chương trình máy tính. Câu 10: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ khoá? A. End B. Begin C. Program D. Ct_dau_tien II. TNTL (2 điểm): Câu 1: Viết câu lệnh khai báo biến x có kiểu số nguyên và biến y có kiểu số thực bằng ngôn ngữ lập trình Pascal. Câu 2: Viết các câu lệnh xuất kết quả của biểu thức 2 5 (8 2).2+ − ra màn hình. III. THỰC HÀNH (3 điểm): Viết chương trình nhập vào số nguyên x bất kỳ rồi xuất ra bình phương của số đó. ---------------  --------------- Trường: Lớp: . Tên: . KIỂM TRA CHẤT LƯNG HKI Năm học: 2008 - 2009 Môn Tin học lớp 8 Thời gian: 45 phút Trường: Lớp: . Tên: . KIỂM TRA CHẤT LƯNG HKI Năm học: 2008 - 2009 Môn Tin học lớp 8 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáo ĐỀ 3: I. TNKQ (5 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Cấu trúc chung của chương trình gồm mấy phần? A. 1 phần B. 3 phần C. 4 phần D. 2 phần Câu 2: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ khoá? A. End B. Ct_dau_tien C. Program D. Begin Câu 3: Câu lệnh cho phép ta nhập giá trò của a từ bàn phím là: A. Write(‘nhap gia tri cua a:’); B. Write(a); C. readln(a); D. Writeln(a); Câu 4: Khi ta khai báo biến x có kiểu là integer thì phép gán nào sau đây là hợp lệ? A. x:= 1.23; B. x:= ‘tin_hoc’; C. x:= 5000000; D. x:= 200; Câu 5: Ngôn ngữ lập trình là: A. chương trình máy tính. B. môi trường lập trình. C. ngôn ngữ dùng để viết các ngôn ngữ máy tính. D. một thuật toán. Câu 6: Sau 2 câu lệnh x:=5; x:=x*x; Giá trò của biến x là: A. 10 B. 15 C. 25 D. 5 Câu 7: Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh Writeln(‘16*2-3=’,16*2-3); A. 16*2-3= B. 29 C. 16*2-3 D. 16*2-3=29 Câu 8: Biểu thức toán học 2 64 512 − + − được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là: A. 12-5/4+6-2 B. (12-5)/(4+6-2) C. (12-5-2)/(4+6) D. (12-5)/(4+6)-2 Câu 9: Để khai báo biến x thuộc kiểu số thực ta khai báo: A. Var x: integer; B. Var x: Real; C. Var x: Char; D. Var x: String; Câu 10: Để gán giá trò 12 cho biến x ta dùng lệnh: A. x:12; B. x:= 12; C. x = 12; D. x =: 12; II. TNTL (2 điểm): Câu 1: Viết câu lệnh khai báo biến x có kiểu số nguyên và biến y có kiểu số thực bằng ngôn ngữ lập trình Pascal. Câu 2: Viết các câu lệnh xuất kết quả của biểu thức 2 5 (8 2).2+ − ra màn hình. III. THỰC HÀNH (3 điểm): Viết chương trình nhập vào số nguyên x bất kỳ rồi xuất ra bình phương của số đó. ---------------  --------------- Trường: Lớp: . Tên: . KIỂM TRA CHẤT LƯNG HKI Năm học: 2008 - 2009 Môn Tin học lớp 8 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáo ĐỀ 4: I. TNKQ (5 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Ngôn ngữ lập trình là: A. môi trường lập trình. B. chương trình máy tính. C. một thuật toán. D. ngôn ngữ dùng để viết các ngôn ngữ máy tính. Câu 2: Câu lệnh cho phép ta nhập giá trò của a từ bàn phím là: A. Writeln(a); B. Write(a); C. readln(a); D. Write(‘nhap gia tri cua a:’); Câu 3: Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh Writeln(‘16*2-3=’,16*2-3); A. 16*2-3=29 B. 16*2-3 C. 29 D. 16*2-3= Câu 4: Để khai báo biến x thuộc kiểu số thực ta khai báo: A. Var x: Real; B. Var x: String; C. Var x: Char; D. Var x: integer; Câu 5: Biểu thức toán học 2 64 512 − + − được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là: A. 12-5/4+6-2 B. (12-5)/(4+6-2) C. (12-5)/(4+6)-2 D. (12-5-2)/(4+6) Câu 6: Khi ta khai báo biến x có kiểu là integer thì phép gán nào sau đây là hợp lệ? A. x:= ‘tin_hoc’; B. x:= 1.23; C. x:= 5000000; D. x:= 200; Câu 7: Sau 2 câu lệnh x:=5; x:=x*x; Giá trò của biến x là: A. 10 B. 25 C. 5 D. 15 Câu 8: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ khoá? A. End B. Ct_dau_tien C. Begin D. Program Câu 9: Để gán giá trò 12 cho biến x ta dùng lệnh: A. x =: 12; B. x = 12; C. x:12; D. x:= 12; Câu 10: Cấu trúc chung của chương trình gồm mấy phần? A. 3 phần B. 4 phần C. 2 phần D. 1 phần II. TNTL (2 điểm): Câu 1: Viết câu lệnh khai báo biến x có kiểu số nguyên và biến y có kiểu số thực bằng ngôn ngữ lập trình Pascal. Câu 2: Viết các câu lệnh xuất kết quả của biểu thức 2 5 (8 2).2+ − ra màn hình. III. THỰC HÀNH (3 điểm): Viết chương trình nhập vào số nguyên x bất kỳ rồi xuất ra bình phương của số đó. ---------------  --------------- . Câu 8: Biểu thức toán học 2 64 512 − + − được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là: A. 12-5/ 4+6 -2 B. (12-5)/( 4+6 -2) C. (12-5-2)/( 4+6 ) D. (12-5)/( 4+6 )-2. toán học 2 64 512 − + − được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là: A. 12-5/ 4+6 -2 B. (12-5)/( 4+6 )-2 C. (12-5-2)/( 4+6 ) D. (12-5)/( 4+6 -2) Câu 5: Hãy cho