Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 52 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
52
Dung lượng
666,5 KB
Nội dung
2/18 1 2 3 4 5 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Bảo vệ loại vật có ích T2 Luyện tập Chuyện quả bầu (T1) // (T2) 3/19 1 2 3 4 Toán TD KC LT Việt Luyện tập chung Chuyền cầu, TC : Ném bóng vào đích Chuyện quả bầu Luyện đọc: Chuyện quả bầu 1 2 3 TNXH C/tả L Toán Mặt trời và phương hướng (N-V) Chuyện quả bầu Luyện Luyện tập 4/20 1 2 3 4 5 Toán T dục T đọc LTVC LTV Luyện tập chung Chuyền cầu, TC : Nhanh lên bạn ơi Tiếng chổi tre Mở rộng vốn từ,Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy LViết CT: Chuyện quả bầu 5/21 1 2 3 4 5 Toán ÂN Tập viết TC LT Việt luyện tập chung. Ôn bài hát Chim chích bông, Ếch con . Nghe nhạc Chữ hoa Q (Kiểu 2) Làm con bươm bướm. (T2) Luyện: Mở rộng vốn từ,Từ ngữ về Bác Hồ !"!#$%& 6/22 1 2 3 4 5 TL văn MT C tả LToán HĐNG Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc. Thưởng thức mĩ thuật tìm hiểu về tượng. (N-V) Tiếng chổi tre. Luyện tập chung GDMT bài 2 1 2 3 Toán LT Việt HĐTT Kiểm tra định kì Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc SH Sao. 1 ! "Kể được lợi ích của một số loại vật quen thuộc đối với cuộc sống con người. KNS: Kĩ năng đả nhận trách nhiệm để bảo vệ loại vật có ích. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loại vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loại vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng. #!$%&' - GV: Tranh , ảnh …HT: Thảo luận nhóm, động nảo - HS: Vở bài tập đạo đức. (#)%*+,"#- )%*+, )%*#- ./%'%#."0 12345&67Hỏi tựa . (1-2p) + Em hãy kể những con vật có ích mà em biết ? + Em hãy kể những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích ? - Nhận xét ghi điểm . - Nhận xét chung. 8639 Giới thiệu bài ghi tựa . (32-33p) * Hoạt động1:Lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. - GV đưa yêu cầu : Khi đi chơi vườn thú , em thấy một số bạn dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng . Em sẽ chọn cách ứng xử nào : -Yêu cầu HS thảo luận nhóm . a.Mặc các bạn , không quan tâm. b.Đứng xem , hùa theo trò nghịch của bạn. c.Khuyên ngăn các bạn. d.Mách người lớn. * Kết luận : Khi đi chơi vườn thú , mà thấy các bạn chọc thú hoặc lấy đá ném thú , ta nên khuyên ngăn bạn và nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. - Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. - GV nêu tình huống : An và Huy là đôi bạn thân . Chiều nay tan học về Huy rủ . -An ơi! Trên cây kia có một tổ chim , chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi . + An cần ứng xử như thế nào ? với tình huống đó. Bảo vệ loài vật có ích ( Tiết 1 ). -Chó , mèo , gà , trâu , bò , … -HS kể theo khả năng của mình . - HS thảo luận theo nhóm . - Đại diện các nhóm trình bày . - HS thảo luận nhóm theo các nội dung trong bài 4. - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm nhận xét. 2 - Hoạt động 3 : Tự liên hệ. + Em hãy kể một vài việc làm để bảo vệ loài vật có ích ? - GV nhận xét và kết luận : Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người . Vì thế , chúng ta cần phải bảo vệ loài vật … . :;%*<Hỏi tựa . + Vì sao ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? - Về mhà ôn bài và thực hành bài học. - Chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. - HS tự liên hệ bản thân. -Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 2). 8(% =>?@ !Giúp HS : - Củng cố nhận biết và biết sử dụng một số loại giấy bạc loại 100đồng, 200đồng, 500đồng, 1000 đồng. - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán đơn giản. #!$%& - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. - Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. (#)%*+,"#- )%*+, )%*#- .12345&67 - Tiết trước các em học Toán bài gì ? - GV gọi HS lên bảng làm bài tập 4 . 100 đồng + 400 đồng,700 đồng + 100 đồng 900 đồng - 200 đồng, 800 đồng - 300 đồng - GV nhận xét sửa chữa - Nhận xét chung và ghi điểm . 639 a. Giới thiệu bài : Ghi tựa . Trong tiết Toán hôm nay , các em sẽ được học luyện tập một số kĩ năng liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam . - Đưa ra một số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giấy bạc này . b. Hướng dẫn luyện tập : - Bài tập 1 - Yêu cầu làm gì ? - Tiền Việt Nam . - 2 HS làm bảng lớp – lớp làm bảng con - HS nhắc lại tựa . - HS lắng nghe . - HS quan sát và nhận diện . - Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ? 3 - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm cặp tìm ra kết quả . - GV quan sát HS làm việc . - Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? - Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại . - GV nhận xét – ghi điềm . - Bài 2 : - Gọi HS đọc đề . - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Làm thế nào để tìm ra số tiền mà mẹ phải trả ? - Yêu cầu HS làm bài . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . - Bài tập 3 : - Bài tập yêu cầu làm gì ? - Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì ? An mua rau hết An đưa người bán rau Trả lại 600đồng 700đồng 100đồng 300 đồng 500 đồng 700 đồng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng - Yêu cầu HS làm vào vở . - GV nhận xét - ghi điểm . - Bài 4 :(giảm tải) - GV Nhận xét – Ghi điểm. 8;%*<A+B%+C - Các em vừa học bài gì ? - HS thảo luận nhóm cặp nối tiếp trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV . a. Có3 tờ giấy bạc,1tờ loại 500đồng, 1 tờ loại 200đồng, 1 tờ loại 100đồng . - Ta làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng . - Túi thứ nhất có 800 đồng . - HS làm bài vào bảng con – Mỗi nhóm làm một phần , 4 HS đại diện lên bảng làm - 1 HS đọc đề - lớp theo dõi bài . - HS theo dõi bài - Mẹ mua rau hết 600 đồng , mua hành hết 200 đồng . Tìm số tiền mà mẹ phải trả . - Thực hiện pháp tính cộng . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở . Tóm tắt Rau : 600 đồng … đồng ? Hành : 200 đồng Giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 - 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng - 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi . - viết số tiền phải trả lại vào ô trống (theo mẫu ) - Phép tính trừ - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở . An mua rau hết An đưa người bán rau Trả lại '(() *(() +(() 300 đồng 500 đồng 200đồng 700 đồng 1000 đồng 300đồng 500 đồng 500 đồng 0 đồng - 1Em lên bảng chữa bài 4 - GV tổ chức trò chơi bàn hàng để rèn luyện kĩ năng trả và nhận lại tiền thừa trong mua bán hàng ngày. - Về nhà thực hành bài học và làm bài tập (VBT). - Chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. "HS tham gia chơi bán và mua hàng :DE0- =>?F=G=H ! - Đọc rành mach toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Hiêu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên. (trả lời được câu hỏi 1,2,3,5) - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4. #!$%& - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc. (#)%*+,"#- )%*+, )%*#- .12345&67 : - Tiết trước các em học tập đọc bài gì ? - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu . - GV nhận xét và ghi điểm . 639 : a. Giới thiệu bài : Ghi tựa . - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Chủ điểm nhân dân nĩi về các dân tộc anh em trên đất nước ta, những người lao động bình thường, những anh hùng nhỏ tuổi xưa và nay - Mở đầu chủ điềm này, chúng ta học Chuyện quả bầu - một truyện cổ tích của dân tộc Khơ – Mú, giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ta. Câu chuyện giúp ta hiểu rằng các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ta đều cùng chung tổ tiên, cùng chung cội rễ. b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu. giọng kể chậm rãi (đoạn 1), chuyển giọng nhanh hơn, hồi hộp căng thẳng (đoạn 2 : tai hoạ ập đến), ngạc nhiên (đoạn 3: hai vợ chồng thấy có tiếng người trong quả - Cây và hoa bên lăng Bác - 4 HS đọc nối tiếp nhau 4 đoạn đến hết bài kết hợp trả lời câu hỏi . - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS nhắc lại . - Mọi người đang chui ra từ quả bầu . - HS lắng nghe . - HS lắng nghe . - HS nối tiếp đọc từng câu đến hết bài, lớp theo dõi tìm tiếng từ khĩ 5 bầu rồi những con người bé nhỏ từ đĩ chui ra). c. Luyện đọc câu: - Gọi HS đọc bài lần 1 - Cho HS tìm tiếng từ khĩ đọc, đọc dễ lẫn Ghi nhanh lên bảng: khoét rỗng, mênh mơng, vắng tanh, Khơ – Mú, nhanh nhảu, Hmơng, Ê – đê, Ba – na, - Hướng dẫn đọc từ khó : - Nhận xét sữa sai. - Tìm hiểu bố cục : - Bài được chia làm mấy đoạn ? - GV yêu cầu HS chia đoạn theo SGK . * Luyện đọc từng đoạn trước lớp : - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp: - Gọi HS đọc từng đoạn - Hướng dẫn đọc câu văn dài . - GV treo bảng phụ đã chép sẵn câu văn khó đọc lên bảng – hướng dẫn đọc . + Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // Mưa to , gió lớn , nước ngập mênh mông . // Muôn loài đều chết chìm trong biển nước . // - Theo dõi hướng dẫn HS đọc đúng theo yêu cầu. - + Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con người bé nhỏ nhảy ra .// Người Khơ – mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen .// Tiếp đến ,/ người Thái ,/ người Mường ,/ người Dao ,/ người Hmông ,/ người Ê – đê ,/ người Ba – na ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra theo .// - GV chú ý sữa sai cho HS . - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài . - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương . - Đọc đồng thanh : - GV quan sát HS đọc . đọc, đọc dễ lẫn luyện đọc. -HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh. - HS nối tiếp đọc từng câu đến hết bài lần 2 -Bài chia làm 3 đoạn . - Lớp chú ý theo dõi . - 3HS đọc nối tiếp 3 đoạn trước lớp. - HS theo dõi - 1HS đọc đoạn1 lớp theo dõi - 1em đọc đoạn 2 lớp theo dõi - HS dùng bút chì ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ - HS nối tiếp nhau đọc theo hàng dọc . - 2 HS đọc – lớp đọc đồng thanh . - 1Em đọc lại đoạn 2 lần 2 lớp theo dõi nhận xét sữa sai. - 1Em đọc đoạn 3. - 2Em đọc câu khĩ:+ Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con người bé nhỏ nhảy ra .// Người Khơ – mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen .// Tiếp đến ,/ người Thái ,/ người Mường ,/ người Dao ,/ người Hmông ,/ người Ê – đê ,/ người Ba – na ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra theo .// - 1Em đọc lại đoạn 3 - HS đọc theo nhóm 3 HS – nhóm trưởng theo dõi - Cử người đại diện thi đọc . - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 . - 1Em đọc lại tồn bài – lớp theo dõi bài 6 c.Tìm hiểu bài : Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt ? - Con dúi là loại vật như thế nào? nĩ sống ở đâu ? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? - Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? - Giảng từ sáp ong GV đưa sáp ong cho HS quan sát và nĩi:sáp ong chất mềm, dẻo do ong mật luyện để làm tổ - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? - Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ? - Em hiểu Tổ tiên nĩi đến ai? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước . - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện . c. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 8;%*<A+B%+C - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS . - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài . - Nhận xét tiết học . - Lạy van xin tha sẽ nói điều bí mật - Con dúi sống ở sống ở trơng hang đất, là loại thú nhỏ, ăn củ và rễ. Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt . - Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui ra . - Người vợ sinh ra một quả bầu , khi đi làm về nghe thấy tiếng nói lao xao . Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra . - Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ – me , Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê – đê , Ba – na , Kinh . - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - Tổ tiên nĩi đến những người đầu tiên sinh ra một dịng họ hay một dân tộc. - HS theo dõi lắng nghe . - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu . Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra . - HS nối tiếp nhau đặt : Ví dụ - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . - Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng một tổ tiên ./ … - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bải – lớp theo dõi .1Em đọc lại tồn bài. - Chuyện quả bầu . - Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn nhau . Ngày soạn: 16/ 4 / 2011 7 Ngày giảng: Thứ ba, 19 / 4 /2011 .I? =>?@=?J ! - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chử số. - Phân tích các số có ba chử số theo trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm theo đơn vị đồng #!$%& - Viết sẵn nội dung bài tập 1 lên bảng. (#)%*+,"#- )%*+, )%*#- .12345&67 -Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS làm bài tập sau : Điền vào chỗ trống các số còn thiếu : 500 đồng - 200 đồng + … đồng. 700 đồng - 200 đồng + … đồng. 900 đồng - 200 đồng + … đồng + 200 đồng. - Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 639 a.Giới thiệu : Ghi tựa. Hôm nay chúng ta thực hành và rèn luyện kĩ năng đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số , nhận biết một phần năm và giải các bài toán có liên quan đến đơn vị tiền qua tiết Luyện tập chung. b.HD luyện tập - Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài. Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 bốn trăm mười sáu 5 0 2 299 9 4 0 - GV yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra. - Nhận xét – Ghi điểm. - Bài 2(Giảm tải) -…Luyện tập. - 2 HS làm bảng – Dưới lớp làm bảng con - HS nhắc. - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT. Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 bốntrăm mười sáu 416 4 1 6 Năm trăm linh hai 502 5 0 2 Hai trăn chín mươi chín 299 2 9 9 Chín trăm bốn mươi 940 9 4 0 - HS kiểm tra chéo bài cho nhau. 8 - Bài 3 - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 875 785; 321 298 697 699; 900+90+8 1000 599 701; 732 700 + 30 + 2 - Hãy nêu cách so sánh số có 3 chữ số với nhau ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài. - Bài 4 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài ( trả lời - Vì sao em biết được hình a được khoanh vào một phần năm ? - Hình b đã khoanh vào một phần mấy hình vuông , vì sao em biết ? - Bài 5 - GV gọi HS đọc đề. - GV HD HS phân tích đề bài , vẽ sơ đồ và giải. - GV chữa bài – Ghi điểm. 8;%*<A+B%+C - Các em vừa học bài gì ? - Về nhà làm bài tập (VBT). - Chuẩn bị bài học tiết sau -…so sánh số. -Muốn so sánh số cĩ 3 chữ số ta so sánh các số hàng trăm trước rồi đến so sánh các số hàng chục, hàng đơn vị. - 2 HS làm bảng - Lớp làm bảng con 875 > 785; 321 > 298 697 < 699; 900+90+8 < 1000 599 < 701; 732 = 700 + 30 + 2 - 1 HS đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. -Vì hình a có tất cả là 10 hình vuông chia đều 5 phần mỗi phần 2 hình vuơng, đã khoanh vào 2 hình vuông. tức là khoanh vào 1/5 - khoanh vào một phần hai , vì hình b có 10 hình vuông , đã khoanh vào 5 hình vuông. - 1 HS đọc. - HS chú ý và thực hiện. Tóm tắt 700 đồng Bút chì : 300 đồng Bút bi : ? đồng. Bài giải Giá tiền của bút bi là : 700 + 300 = 1000 ( đồng ). Đáp số : 1000 đồng. -…Luyện tập chung. #2+ =>K?G=LMNOP?Q?JR #S,TU%*+, 812#!,V% =>?F=G= ! - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được câu chuỵên (BT1,BT2) - HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3) 9 > < = > < = #!$%& - Tranh minh hoạ trong SGK. - Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. (#)%*+,"#- )%*+, )%*#- .12345&67 - Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ? - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”. - GV Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 639 a.Giới thiệu : Ghi tựa. - Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ? Hôn nay lớp mình sẽ kể lại cây chuyện này để hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. b.HD kể chuyện. +,-".!" /0 $ + 1 2 3" 453"67 "T9.12#!,V%4%*%#W3 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện . - GV quan sát HS kể chuyện . - Bước 2 : Kể trước lớp . - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp . - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể . Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý . 80$9:Dựa vào gợi ý để kể lại câu chuyện. X%8 - Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ? - Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ? - Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ? - Những người nào được sinh ra từ quả bầu? - Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây -Chiếc rễ đa tròn. - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện. - HS Nhận xét nhắc. -Các dân tộc Việt Nam đều là anh em một nhà , có chung tổ tiên. - HS quan sát tranh SGK để chuẩn bị kể chuyện . - Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 2 HS kể lại đoạn1,2 của câu chuyện . Khi HS 1 kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung . - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp . Mỗi HS kể1 đoạn của câu chuyện . - Người vợ sinh ra một quả bầu . -Hai vợ chồng đi làm về nghe thấy tiếng lao xao trong quả bầu . - lấy que dùi vaò quả bầu . -Người Khơ – mú , người Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê – đê , Ba- na , người Kinh . - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu - lớp đọc thầm . - 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 10 [...]... Tip quột rỏc + 3 : Phn cũn li - HS c cỏ nhõn lp ng thanh - HS dựng bỳt chỡ gch chõn cỏc t nhn ging : lng nghe , xao xỏc , lnh ngt , nh st , nh ng - HS cỏ nhõn ng thanh - HS ni tip nhau c theo hng ngang - HS ni tip nhau c theo hng dc -HS c chỳ gii SGK -HS c chỳ gii SGK - HS c ( mi nhúm 3 HS c ) cỏc HS khỏc lng nghe - Cỏc nhúm c i din c ( N1&N3 c on 1 , N2&N4 c on 2&3 ) Lp theo dừi Nhn xột - Thi... dng quõn dõn mt lũng - HS nhc b.HD vit ch hoa -quan sỏt s nột , quy trỡnh vit - GV cho HS quan sỏt ch Q hoa ( kiu 2 ) - HS quan sỏt - Ch Q hoa gm nhng nột no ? - Ch Q hoa gm nhng nột cong phi v nột ln ngang - Ch Q hoa cao my li ? -Ch Q hoa cao 5 li - GV va núi va vit ch Q hoa trong khung - HS chỳ ý quan sỏt v lng nghe -Vit bng - HS quan sỏt v luyn vit trờn khng - GV yờu cu HS vit ch Q hoa trờn khụng... cu ( 2 em 1 qu ) , bng g , búng, x ng búng III Ni dung v phng phỏp : Hot ng dy Hot ng hc A Phn m u - GV nhn lp , ph bin ni dung bi hc : - HS tp trung theo i hỡnh hng - Tip tc ụn Chuyn cu theo nhúm 2 ngang ngi - n trũ chi Nộm búng trỳng ớch - GV t chc xoay cỏc khp c chõn , u gi , hụng - GV t chc i thng , v tay hỏt - GV t chc HS ụn bi th dc phỏt trin 36 . , lạnh ngắt , như sắt , như đồng. - HS cá nhân – Đồng thanh. - HS nối tiếp nhau đọc theo hàng ngang. - HS nối tiếp nhau đọc theo hàng dọc. -…HS đọc chú giải SGK -…HS đọc chú giải SGK. - HS đọc