Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 59 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
59
Dung lượng
655,49 KB
Nội dung
Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 1 MỞĐẦU Cácemhọcsinhthânmến! BộtàiliệuHướngdẫnônthitốtnghiệpnàychỉmangtínhchấtnộibộcủanhàtrường. Chúngtôichỉmongmuốnhệthốnghoánhữngkiếnthứccácemđãđượchọctrongchương trìnhlớp12mộtcáchngắngọnnhất,đầyđủnhất,dễhọcnhấtđểgiúpcácemôntậptốthơn vàđạtkếtquảcaonhấttrongkìthitốtnghiệpTHPT. Bộtàiliệuđãsoạntấtcảcáctácphẩmvănhọccótrongcấutrúcđềthitốtnghiệp. Tuynhiên,quanghiêncứucấutrúcđềthivàđềthitốtnghiệpnămhọc2008–2009,chúng tôilưuýcácemmộtsốvấn đềsauđây: 1.Vềcấutrúcđềthi:Đềthivẫncóhaiphần,phầnchungvàphầnriêngvớitỉlệ điểmlà55.Điểmkháclà,cácemđượcchọnphầnriêngphùhợpvớinănglựccủamìnhđể làm.Chẳnghạn,nếuemhọcchươngtrìnhnângcaothìvẫncóthểchọncâuhỏidànhchohọc sinhhọcchươngtrìnhchuẩn đểlàmvàngượclại.Cácemchỉ đượcphéplàmmộtphầnriêng, nếulàmcảhaiphần riêngthìkhôngđượctính điểm. 2.Vềchươngtrìnhthi: aĐốivớihọcsinhhọctheochươngtrìnhnângcaothìlưuýcácbàihọcsauđây: +Tiếnghátcontàu. +Conđườngtrởthànhkẻsĩhiệnđại. +Tưduyhệthống,nguồnsứcsốngmớicủađổimớitưduy. +MộtngườiHàNội. +TácgiaNguyễnTuân. Nhữngbàihọcnày,cácemcómấylựachọnsauđây: Thứnhất:Khôngcầnhọcnhữngbàinày.Vì,cácemsẽchọnphầnriêngdànhchohọcsinh họctheochươngtrìnhchuẩn đểlàm. Thứhai:Cácem đọckỹ Tiếnghátcontàu,MộtngườiHàNội thìrấtdễcócâuhỏiphầnriêng 5điểm dànhchocácemrơivàohai bàihọcnày. bQuanghiêncứuđềthinămhọc2008– 2009,cácbàihọcsauđâycácemcũng ít cầnquantâmhơn: +VợchồngAPhủ.Lído,nămtrướcđãcóđềthivềgiátrịnhânđạocủatácphẩm dànhchochươngtrìnhchuẩn. +Ai đã đặt tênchodòng sông. Lído, năm trướcđãcó đềthi về hìnhtượngsông Hươngcủatácphẩmdànhchochươngtrìnhnângcao. +Thuốc.Lído,nămtrướcđãcóđềthivềcâuchuyệntạiquántràcủanhàlãoHoa Thuyên củatácphẩm ởphầnchung. Cuốicùng,khôngsựtưvấnnàotốtbằngsựnỗlựccủabảnthân. Chúccácemthànhcông! Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 2 PHẦN1:VĂNHỌC KHÁIQUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM TỪCÁCHMẠNGTHÁNGTÁM1945ĐẾNHẾTTHẾK Ỉ XX I.VĂNHỌCVIỆTNAMTỪCÁCHMẠNGTHÁNGTÁM1945ĐẾN1975. 1.Vàinétvềhoàncảnhlịchsử,xãhộivàvănhoá. Nềnvănhọccósựlãnh đạothốngnhất,chặtchẽvàtoàndiệncủaĐảngCộngsản. Cósựthayđổilớnvềmôitrườnghoạtđộngvănnghệsovớithờikỳtrước. Cuộcchiếntranhgiảiphóngdântộckéodàisuốt30nămđãtácđộngsâusắc,mạnh mẽtớiđờisốngvậtchấtvàtinhthầncủatoàndântộc. Nềnkinhtếnghèonànchậmpháttriển;điềukiệngiaolưuvănhoávớinướcngoài khôngthuậnlợi,chỉgiớihạntrongmộtsốnước(LiênXô,TrungQuốc,CuBa,BắcTriều Tiên,CộnghoàdânchủĐức). 2.Quátrìnhpháttriểnvànhữngthànhtựuchủyếu a.Giaiđoạn1:Từnăm1945đếnnăm1954 Đánhgiáchung:Vănhọcgắnbósâusắcvớiđờisốngcáchmạngvàkhángchiến, hướngtớiđạichúng,phảnánhsứcmạnhcủaquầnchúngnhândân. Thànhtựu: +Truyệnngắnvàkí: Nởrộ,đạtnhiềuthànhtựu,phảnánhchânthựchiềumặtcuộc sống.Tácphẩmtiêubiểu:MộtlầntớiThủđô(TrầnĐăng), Đôimắt,Nhậtkíởrừng(Nam Cao), Đấtnướcđứnglên (NguyênNgọc),TruyệnTâyBắc (TôHoài),… +Vềthơ:Thànhtựuxuấthiệnmuộnhơnsongcónhiềutácphẩmxuấtsắccangợi cuộckhángchiếnvàconngườikhángchiến,thểhiệnchânthựctìnhcảmcủaconngườitrong khángchiến,nghệthuậtthơhướngvềdântộc:ViệtBắc(TốHữu),TâyTiến(QuangDũng), BênkiasôngĐuống (HoàngCầm),Đấtnước(NguyễnĐìnhThi),Đồngchí(ChínhHữu), + Kịch: Xuất hiện muộn và không nhiều thành tựu. Bắc Sơn, Những người ở lại (NguyễnHuyTưởng),ChịHoà(HọcPhi). +Líluận,phêbìn h:khôngnhiềuthànhtựu.ChủnghĩaMácvàvấnđềvănhoáViệt Nam(TrườngChinh),Nhậnđường,Mấyvấnđềnghệthuật(NguyễnĐìnhThi),Giảngvăn Chinhphụngâm (ĐặngThaiMai). b.Giaiđoạn2:Từ1955đến1964. Đánhgiáchung:Vănhọccóhainhiệmvụlàphảnánhcôngcuộcxâydựngchủ nghĩaxãhộiởmiềnBắcvàđấutranh giảiphóngmiềnNam thốngnhấtnướcnhà. Thànhtựu: Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 3 +Vănxuôi:Đềtàikhángchiếnđãđượcnhìnsâu,toàndiệnhơn,khôngchỉcangợi tinhthầnbấtkhuất,chủnghĩaanhhùngmàcònphảnánhphầnnàohisinh,giankhổ,tổnthất vàsốphậnconngườitrongchiếntranh.Tácphẩmtiêubiểu:Caođiểmcuốicùng(HữuMai), Trước giờ nổ súng (Lê Khâm), Vợ nhặt (Kim Lân), Cửa biển (Nguyên Hồng), Mùa lạc (NguyễnKhải),SôngĐà(NguyễnTuân),… +Thơca:tậptrungthểhiện những nguồncảm hứnglớn nhưsựhoàhợpgiữacái chungvàcáiriêng;cangợichủnghĩaxãhộivớicuộcsốngmới,conngườimới;nỗiđauchia cắtđấtnước,nhớthươngmiềnNamgắnliềnvớikhátvọnggiảiphóngdântộc.Tácphẩm tiêubiểu:Giólộng(TốHữu), Ánhsángvàphùsa (ChếLanViên),Riêngchung (XuânDiệu), Đấtnở hoa,Bài thơcuộcđời(HuyCận),Tiếngsóng (TếHanh),Mồanh hoanở( Giang Nam),… +Kịch:Đượcdưluậnchúý:Mộtđảngviên(HọcPhi),Ngọnlửa(NguyễnVữ),Chị Nhàn,Nổigió (ĐàoHồngCầm) c.Giaiđoạn3:Từ1965đến1975. Đánhgiáchung:VănhọctừBắcchíNamhuyđộngtổnglựcvàocuộcchiếnđấu, tậptrungkhaithácđềtàichốngđếquốcMĩ.Chủđềbaotrùmlàcangợichủnghĩaanhhùng cáchmạng,cangợiTổquốcvàchủnghĩaxãhội. Thànhtựu: +Truyệnkí:Phảnánhnhanh,kịpthờicuộcchiếnđấucủanhândâncảhaimiền,biểu dương,cangợinhữngtấmgươnganhhùng.Tácphẩmtiêubiểu:Ngườimẹcầmsúng,Những đứacontronggia đình (NguyễnThi),Rừng xà nu (NguyễnTrungThành),Hòn đất (Anh Đức),Mẫnvàtôi(PhanTứ), HàNộitađánhMĩgiỏi(NguyễnTuân),Vùngtrời(HữuMai), Dấuchânngườilính(NguyễnMinhChâu),Bãobiển(ChuVăn), +Thơca:Tậptrungthểhiệncuộcraquânvĩđạicảdântộc,khámphásứcmạnhcủa conngườiViệtNam,nhậnthứcvàđềcaosứmệnhlịchsử,tầmvócvàýnghĩanhânloạicủa cuộckhángchiếnchốngMĩ,ghinhậnđónggópcủalớpnhàthơtretrưởngthànhtrongkháng chiếnchốngMĩ.Tácphẩmtiêubiểu:Ratrận,Máuvàhoa(TốHữu),HoangàythườngChim báobão,Nhữngbàithơđánhgiặc(ChếLanViên),Vầngtrăngquầnglửa(PhạmTiếnDuật), Đấtngoạiô,Mặtđườngkhátvọng (NguyễnKhoaĐiềm),Giólàocáttrắng(XuânQuỳnh), +Kịch: CónhữngthànhtựuđángghinhậnĐạiđộitrưởngcủatôi(ĐàoHồngCẩm), Đôimắt (VũDũngMinh). +Líluậnphêbình:Nhiềucôngtrìnhnghiêncứucógiátrịtậptrungởmộtsốtácgiả nhưĐặngThaiMai,HoàiThanh,XuânDiệu,ChếLanViên. d.Vănhọcvùngtạmđịchtạmchiếmtừ1945đến1975. Vănhọcvùngđịchtạmchiếmtừ1945đến1975chia2giaiđoạn: +DướichếđộthựcdânPháp(19451954) Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 4 +DướichếđộMĩ Nguỵ(19551975)) Cónhiềuxuhướngvănhọctiêucực,phảnđộngnhưxuhướng“chốngcộng”,xu hướngđồitruỵ. Xuhướngvănhọctiếnbộ,yêunướcvàcáchmạng(bịđànápnhưngvẫntồntại).Nó phủđịnhchếđộbấtcông,tànbạovàlênánbọncướpnướcvàbánnước,thứctỉnhlòngyêu nướcvàýthứcdântộc,cổvũnhândân,tậphợplựclượngxuốngđườngđấutranh. Mộtbộphậnvănhọccónộidunglànhmạnhvàgiátrịnghệthuậtcao:viếtvềhiện thựcxãhội,vềđờisốngvănhoá,phongtục,vẻđẹpconngười(VũHạnh,TrầnQuangLong, ĐôngTrình,VũBằng,ViễnPhương,HoàngPhủNgọcTường,SơnNam,VõHồng…) e.Đánhgiákháiquátthànhtựuvàhạnchếcủavănhọc: Thànhtựu:Vănhọchoànthànhxuấtsắcnhiệmvụ;đàotạođộingũnhàvănđông đảogồmnhiềuthếhệ;pháthuymạnhmẽtruyềnthốngtưtưởngcủavănhọcdântộc;đạt nhiềuthànhtựuvềthểloại vàphongcáchtácgiả. Hạnchế:Nhiềutácphẩmthểhiệnconngườivàcuộcsốngxuôichiều,phiếndiện; phongcáchriêngcủatácgiảchưađượcpháthuy;vậndụnghờihợtphươngphápsángtác hiệnthựcxãhộichủnghĩa. 3.NhữngđặcđiểmcơbảncủavănhọcViệtNamtừ1945đến1975: a.Nềnvănhọcchủyếuvậnđộngtheohướngcáchmạnghoá,gắnbósâusắcvới vậnmệnhchungcủađấtnước. Đất nước30 năm cóchiếntranh, vừa xâydựngCNXHở miền Bắc vừađấutranh thốngnhấtnướcnhà,vănhọccónhiệmvụtậptrungphụcvụcáchmạng,cổvũchiếnđấu. Tronghoàncảnhchiếntranh,TổquốcvàChủnghĩaxãhộiphảiđặtlênhàngđầu.Gắnbóvới nhândân,đấtnướclàyêucầucủathờiđạivàcũnglàtìnhcảmýthứccủamỗinhàvăn. b.Nềnvănhọchướngvềđạichúng(mangtínhnhândânsâusắc). Lựclượngnòngcốtcótínhquyếtđịnhchiếnthắnglàcôngnôngbinh.Vìvậyvăn họchướngvềđạichúngvàcótínhnhândân,tínhdântộclàcảmhứngchủđạo,làchủđềcủa nhiềutác phẩm. Chủ đề văn học rõ ràng, ngắn gọn, nội dung dễ hiểu và thườngtìmđến nhữnghìnhthứcnghệthuậtquenthuộc,ngônngữbìnhdị,trongsáng,dễhiểu. c.Nềnvănhọcchủyếumangkhuynhhướngsửthivàcảmhứnglãngmạn. Vănhọcđềcậpđếnnhữnhvấnđềlớn,mangtầmsửthi,viếtvớiniềmtintưởng,phơi phớilạcquanvềchiếnthắngcuốicùngcủadântộc. II.KHÁIQUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪNĂM1975ĐẾNHẾTTHẾKỈXX. 1.Hoàncảnhlịchsử,xãhội vàvănhoá: Chiếntranhkếtthúc,đờisốngvềtưtưởngtâmlí,nhucầuvậtchấtcủaconngườiđã cósựthayđổisovớitrước.Từ19751985talạigặpkhókhănvềkinhtếsaucuộcchiếnkéo Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 5 dài.CộngthêmsựảnhhưởngcủahệthốngcácnướcXHCNởĐôngÂubịsụpđổ,đờisống chínhtịvănhoácónhiềutácđộnglớn. 2.Nhữngthànhtựuchủyếu VănhọcViệtNambướcvàothờikìđổimới.Vănhọcvậnđộngtheokhuynhhướng dânchủhoá,mangtínhnhândân,nhânbảnsâusắc,cótínhhướngnội,quantâmsốphậncá nhântronghoàncảnhphứctạp,đờithường,cónhiềutìmtòi đổimớivềnghệthuật. a.Vềvănxuôi:Phóngsự,tiểuthuyếtphóngsự,kịchbảnsânkhấupháttriểnmạnhdo nhucầubứcxúcchốngtiêucực.Vềsau,nghệthuậtkếttinhhơn ởtruyệnngắnvàtiểuthuyết. b.Vềthơ: Viếttrườngcaởcácnhàthơxuấtthânquânđội:Nhữngngườiđitớibiển, Nhữngngọnsóngmặttrời củaThanhThảo,Đườngtớithànhphố củaHữuThỉnh,… c.Cácth ểloạikhác: Chưacóthànhtựuđángkể. 3.Nhữngđổimớivềnộidungvànghệthuật: Trước1975,đốitượngcủavănhọcchủyếulàconngườilịchsử,lànhânvậtsửthi. Sau1975,conngườiđượcnhìnnhậnởphươngdiệncánhânvàtrongquanhệđờithường. Nhữngnguồncảmhứngmớichongườicầmbút:cảmhứngthếsựtăngmạnhtrong khicảm hứng sửthi giảm dần.Từđó, văn họcquantâmnhiềutớisố phậncá nhântrong nhữngquyluậtphứctạpcủađờithường,nộitâmcủanhânvậtđượckhaithácsâuhơn,bút pháphướngnộiđượcpháthuy. Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 6 TÁCGIANGUYỄNÁIQUỐC–HỒCHÍMINH (18901969) I. VÀINÉTVỀTIỂUSỬ. Tênkhaisinh:NguyễnSinhCung,sinhtrongmộtgiađìnhcótruyềnthốngkhoa bảng.QuêtạiKimLiên –Nam Đàn NghệAn. Năm1911,đổitênthànhAnhBavàrađitìm đườngcứunước.Năm1020,thamgia sánglậpĐảngCộngsảnPhápvàtiếpcậnchủnghĩaMác–LêNin.Năm1930,Ngườichủtrì hộinghịhợpnhấtcácĐảngCộngsảnởViệtNam,thànhlậpĐảngCộngsảnViệtNam.Năm 1941,ngườivềnướctrựctiếpchủtrìHộinghịTW8vàthànhlậpmặttrậnViệtMinh.Năm 1945,Ngườichỉđạothànhcôngcuộctổngkhởinghĩa.Ngườiđãtrựctiếplãnhđạodântộc tronghaicuộckhángchiếnchốngPhápvàchốngMĩ.Ngườimấtnăm1969. II.QUANĐIỂMSÁNGTÁC. Hồ ChíMinh không có ýđịnh xâydựngcho mình một sự nghiệp vănchương Ngườikhôngtựnhậnmìnhlànhàvăn.SựnghiệpmàNgườihằngtheođuổi làsựnghiệpcách mạnggiảiphóngdântộc. Ngườicóquanđiểmrõràng: +Vănchươnglàthứvũkhíphụcvụđắclựcchosựnghiệpcáchmạng. +Vănhoánghệthuậtcũnglàmộtmặttrận,anhchịemnghệsĩlàchiếnsĩtrênmặt trậnđó. +KhisángtácbaogiờNgườicũngxácđịnh:viếtchoai?(đốitượng),viếtcáigì? (nội dung),viếtnhưthếnào? (hìnhthức)vàviếtđểlàmgì?(mụcđích), +Nhàvănphảimiêutảchohay,chochânthực,chohùnghồn,tránhsựcầukỳ,xalạ. III.SỰNGHIỆPSÁNGTÁC. 1.Vănchínhluận: Nộidung:Đâylànhữngtácphẩmcótínhchiếnđấu,đấutranhtrựcdiệnvớikẻthù vàphụcvụnhữngnhiệmvụcáchmạngcủaĐảng,dântộc Tuyênngônđộclập;Lờikêugọi toànquốckhángchiến, Phongcách:Lậpluậnchặtchẽ,lờilẽđanhthépvàgiàutínhhìnhtượng. 2.Truyệnvàký:Chủyếusángtáctừ1920đến1923. Nộidung:Tốcáoâmmưu,chínhsáchcủachínhquyềnthựcdânvàbèlũtaysaibán nước Vihành;NhữngtròlốhayVarenvàPhanBộiChâu, Phongcách:Ngòibútcótínhchiếnđấucao,cósựkếthợpgiữanéttruyềnthốngcủa vănhọcphươngĐôngvàphongcáchChâuÂuhiệnđại. Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 7 3.Thơca: Nộidung:Giải bàytâmsự,cổvũ,độngviêntinhthầnđoànkết,đấutranh,tuyên truyềnđườnglốicủaĐảnghoặcghilạihiệnthựccuộcsống, Nhậtkítrongtù;Nguyêntiêu; Báotiệp, Phongcách:CósựkếthợpnhuầnnhuyễnchấtcổđiểncủathơcaphươngĐôngvà tinhthầnhiệnđạicủachiếnsĩcộngsản. TUYÊNNGÔNĐỘCLẬP HồChíMinh I.KHÁIQUÁTVỀTÁCPHẨM. 1.Hoàncảnhrađời: SaukhiCáchmạngthángTámthànhcông,chínhquyềnnontrẻđanggặprấtnhiều khókhănbởiâmmưucủacácthếlựcthùđịch:PhíaBắc,20vạnquânTưởng,đằngsaulà MỹmượndanhnghĩaquânĐồngminhvàonướctatướcvũkhícủaNhật;phíaNam,5vạn quânAnh,núpsaulàThựcdânPhápâmmưuquaylạixâmlượcViệtNam;trongnướccác thếlựcthùđịchtìmcáchchốngphácáchmạngquyếtliệt. Ngày2/9/1945tạivườnhoaBaĐình(HàNội)HồChíMinhthaymặtChínhphủ lâmthờiđọc“Tuyênngônđộclập”khaisinhnướcViệtNamdânchủcộnghòa. 2.Đốitượngvàmụcđích: Cácthếlựcthùđịch:Tuyênngônđộclậptuyênbốrộngrãiquyềnvànềnđộclậptự docủadântộcViệtNam,đậptanâmmưuxâmlượcViệtNamvàchốngphácáchmạngViệt Namcủacácthếlựcthùđịch. Nhândânyêuchuộnghoàbìnhtrênthếgiới:Tuyênngônvạchtrầnâmmưucủakẻ xâmlượcViệtNamvàkêugọinhândânthếgiớiủnghộdântộcViệtNam. NhândânViệtNam:Tuyênngônkêugọiđoànkết,quyếttâmbảovệđộclậptựdo củadântộc. II.NHỮNGNỘIDUNGCHÍNH. 1.Phần1: Cơsởlýluận(pháplý)củabản Tuyênngôn. TríchdẫnhaibảnTuyênngônđộclậpcủanướcMĩvàTuyênngônNhânquyềnvà DânquyềncủaCáchmạngPháp.HaibảnTuyênngônđềukhẳngđịnh:quyềntựdo,bình đẳng, mưu cầuhạnh phúclà quyềnbất khảxâm phạm củacon người. Từquyền lợicon ngườiBácđã“suyrộngra”,pháttriểnthànhquyềnlợidântộc.Mọidântộcđềucóquyềntự quyếtđịnhlấyvậnmệnhcủamình. ĐặtbabảntuyênngônnganghàngnhaulàngầmsosánhtầmvóccủaCáchmạng thángTám,đồngthờithểhiệnniềmtựhào,kiêuhãnh. Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 8 Nghệthuật:Sửdụngnghệthuậtđánhđịchquenthuộccủavănhọctruyềnthống:lấy gậyông,đậplưngông.TạocơsởđểtriểnkhaihệthốnglậpluậncủaTuyênngôn. 2.Phần2: CơsởthựctiễncủaTuyênngôn. a.TốcáotộiáccủathựcdânPháp. LợidụnglácờTựdo Bình đẳngBácáiđểđếncướpnướcta,ápbứcđồngbàota. Vềchính trị: Chiarẽ sựđoànkếtcủadântộcta,tắmcáccuộckhởi nghĩacủata trongbiểnmáu,thi hànhcácchính sách ngudân,đầuđộcdân tabằng rượucồnvàthuốc phiện kếtquảcủacôngcuộckhaihoávănminhlàhơn95%dânsốnướctamùchữ. Vềkinhtế:Chúngvơvéttàinguyềnlàmnướctaxơxáctiêuđiều,dântakhốnđốn, khôngchotưsảnnướctangócđầulên Kếtquảcủachínhsáchbảohộlàcuối1944đầu 1945từQuảngTrịđếnBắcKỳhơn2triệuđồngbàotachếtđói. Trong5nămtrởlạiđây(tínhtừthờiđiểmviieetsTuyênngôn):chúngđãbánnước tahailầnchoNhật.NgàyNhậtđảochính,khirútchạychúngcònnhẫntâmgiếtnốtsốđông tùchínhtrịởYênBáivàCaoBằng.ViệtMinhnhiềulầnkêugọiliênminhchốngPhátxít, chúngkhônghợptáccònquaylạiđànápcáccuộckhởinghĩa, Và,sựthậtlàtừnăm1940 nướctađãtrởthànhthuộcđịacủaNhậtchứkhôngcònlàthuộcđịacủaPhápnữa. Nghệthuật:Biệnphápliệtkêsúctích,dẫnchứnglấytừthựctế,tiêubiểu. b.Quátrìnhđấutranhgiànhđộclậpcủadântộcta. Kiêntrì,bềnbỉ đấutranhtronghơn80nămqua. Đấutranhquyếtliệt,nhưngkhoandungđộlượng:CứunhiềungườiPháprakhỏitay Nhật;bảovệtínhmạng,tài sảnchohọ,giúpnhiềungườiPhápchạyquabiênthuỳ. Khi“Phápchạy,Nhậthàng,vuaBảoĐạithoáivị”,dântộcViệtNamđãgiànhđược độclậptừtayNhậtchứkhôngphảitừtayPháp. 3.Phần3: Tuyênbốđộclập. Tronglờituyênbốđộclập,Ngườinhấnmạnhbốn điểm: +TuyênbốthoátlihẳnquanhệvớithựcdânPháp,xoábỏhếtnhữngHiệpướcmà PhápđãkívềnướcViệtNam,xoábỏmọiđặcquyềncủaPháptrênđấtnướcViệtNam. +KêugọitoàndânViệtNamđoànkếtchốnglạiâmmưucủathựcdânPháp. +CăncứvàonhữngđiềukhoảnquyđịnhvềnguyêntắcdântộcbìnhđẳngởhaiHội nghịTêhêrăngvàCựuKimSơn,kêugọicộngđồngQuốctếcôngnhậnquyềnđộclập,tự docủadântộcViệtNam. +Tuyênbốvềýchíkiênquyếtbảovệquyềntựdo,độclậpcủatoàndântộcViệt Nam. 4.Giátrị:Tuyênngônđộclậplàvănkiệnlịchsửcógiátrịvàlàmộtángvănchính luậnmẫumực. Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 9 NGUYỄNĐÌNHCHIỂU,NGÔISAOSÁNGTRONGVĂNNGHỆCỦADÂNTỘC PhạmVănĐồng I.KHÁIQUÁTVỀTÁCGIẢ,TÁCPHẨM. 1.Tácgiả: PhạmVănĐồng(1906 2000),quê ởMộĐức,QuãngNgãi. Quátrìnhsángtác:SựnghiệpchínhmàPhạmVănĐồngtheođuổisuốtđờilàsự nghiệp làm cách mạng. Tuynhiên, trong cương vị của một người lãnhđạo Đảng và Nhà nước,ôngluônluôndànhmốiquantâmđặcbiệtđếnmặttrậnvănhóa,vănnghệởnướcta. Bêncạnhcácýkiếncóýnghĩachỉđạođườnglốipháttriểncủanềnvănhọcnghệthuậtmới, ôngcònlàtácgiảcủanhiềubàinói,bàiviếtsâusắc,mớimẻ,đầyhàohứngvềtiếngViệtvà vềcácdanhnhânvănhóaViệtNamnhưNguyễnTrãi,NguyễnĐìnhChiểu,HồChíMinh… Tácphẩmtiêubiểu:HồChíMinhmộtconngười,mộtdântộc,mộtthờiđại;Văn hoáđổimới; 2.Tácphẩm:Tácphẩmđượcviếtnhânkỷniệm75nămngàymấtcủaNguyễnĐình Chiểu(037 1888). II.NỘIDUNGTÁCPHẨM. 1.Hệthốnglậpluận: Luậnđề:NgôisaoNguyễnĐìnhChiểu,mộtnhàthơlớncủanướcta,đánglẽphải sángtỏhơnnữatrongbầutrờivănnghệcủadântộc,nhấtlàtronglúcnày. Luậnđiểm1:ConngườivàthơvăncủaNguyễnĐìnhChiểu. Câuchốt:CuộcđờivàthơvăncủaNguyễnĐìnhChiểulàcủamộtchiếnsĩhisinh phấnđấuvìmộtnghĩalớn. Luậnđiểm2:ThơvănyêunướccủaNguyễnĐìnhChiểu. Câuchốt:ThơvănyêunướccủaNguyễnĐìnhChiểulàmsốnglạitrongtâmtrícủa chúngtaphongtràokhángPhápoanhliệtvàbềnbỉcủanhândânNamBộtừ1860vềsau, suốthaimươinămtrời. Luậnđiểm3:VềtruyệnthơTruyệnLụcVânTiên. Câuchốt:…LụcVănTiên,mộttácphẩmlớnnhấtcủaNguyễnĐìnhChiểu,rấtphổ biếntrongdângian,nhấtlà ởmiềnNam. 2.Nộidungcụthể: a.ConngườivàthơvăncủaNguyễnĐìnhChiểu. Conngười:TácgiảkhôngviếtlạitiểusửNguyễnĐìnhChiểu màchỉnhấnmạnh đếnkhítiếtcủamộtchiến sĩyêunước,trọnđờiphấnđấuhisinhvìnghĩalớncủaông. Hướngdẫnônthitốtnghiệpnămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 10 Thơ văn: Tác giả chỉ nêu quan niệmcủa NguyễnĐình Chiểuvề văn chương và ngườinghệsĩ:thiênchứccủangườicầmbút,viếtvănlàchiếnđấuchốnggiặcngoạixâmvà tôitớcủachúng;cóthái độyêughétrõràng.QuanniệmvềthơvăncủaNguyễnĐìnhChiểu hoàntoànthốngnhấtvớiquanniệmvềlẽlàmngười,“Văntứclàngười”,vănthơphảilàvũ khíchiếnđấucủaconngườichiếnsĩ. =>Tuycònhạnchếtrongquanniệmvềchứcnăngcủavănchương(vănchươngdùng đểchởđạo,đâmgianđâykhôngchỉlàhạnchếriêngcủaNguyễnĐìnhChiểu)nhưngtrong hoàncảnhđấtnướccónạnngoạixâmthìquanniệmấyhoàntoànđúngđắnvàcógiátrịtích cực. b.ThơvănyêunướccủaNguyễnĐìnhChiểu. PhongtràokhángPhápoanhliệtvàbềnbỉcủanhândânNamBộtừ1860vềsau. ThơvănyêunướccủaNguyễnĐìnhChiểuphầnlớnlànhữngbàivăntế,cangợi, khócthannhữngliệtsĩlàđiềukhôngphảingẫunhiên. ĐặtcáctácphẩmcủaNguyễnĐìnhChiểutrêncáinềnlịchsửlúcbấygiờ.Thơvăn yêunướccủaNguyễnĐìnhChiểuđãlàmsốnglạitrongtâmtrícủachúngtaphongtrào khángPháp oanh liệt vàbềnbỉcủanhândân NamBộ từ1860 vềsau =>Nguyễn Đình Chiểuxứngđánglàngôisaosángtrongvănnghệcủadântộc. Đây làthờikìkhổ nhục nhưngvĩđại củaNamBộ,củađất nước.Tácphẩmcủa NguyễnĐìnhChiểuđãlàmsốnglạitrongtâmtrícủachúngtaphongtràokhángPhápoanh liệtvàbềnbỉcủanhândânNamBộ.ĐếnVăntếnghĩasĩCầnGiuộc,ngườiđọcmớibắtgặp mộthìnhtượngtrungtâmmàvănchươngchođếnlúcấychưacó:hìnhtượngngườichiếnsĩ xuấtthântừnôngdân. Khi nóiđến NguyễnĐình Chiểu, tác giả luôn làmcho người đọc nhận rarằng, nhữngcâuvăn,vầnthơđóchínhlàbầunhiệthuyếtcủanhàthơthànhrachữnghĩa:Ngòibút, nghĩalàtâmhồntrungnghĩacủaNguyễnĐìnhChiểu. c.Vềtruyệnthơ TruyệnLụcVânTiên. TruyệnLụcVânTiênlàtácphẩmlớnnhấtcủaNguyễnĐìnhChiểuvì“…đâylàmột bảntrườngca,cangợichínhnghĩa,nhữngđạođứcđángquítrọngởđời,cangợinhững người trung nghĩa”. Khi khẳngđịnhgiá trịcủa nó, tác giả không phủ nhận sự thực như nhữnggiátrịluânlímàNguyễnĐìnhChiểucangợi theoquanđiểmcủachúngtathìcóphần lỗithời;haynhữngchỗlờivănkhônghaylắm.Nhưngtácgiảđãchorằngđâylànhữnghạn chếkhôngthếtránhkhỏivàkhôngphảilàcơbảnnhất. Chínhnộidungvàlờivăncủatácphẩmđềuthânthiết,gầngũivớinhândânkhiến choTruyệnLụcVânTiênrấtđượcphổbiếntrongdângianmiềnNam. Mụcđíchchínhcủabàiviếtlàkhẳngđịnh,cangợingòibútchiếnđấuchốngxâm lượccủaNguyễnĐìnhChiểunêntácgiảviếtkhôngkĩvềtruyệnLụcVânTiên.Từđây,có thểrútrabàihọcvềmụcđíchviếtvănnghịluậnquyếtđịnhcáchsắpxếpluậnđiểmvàmức độnặng,nhẹcủatừngluậnđiểm. [...]... vồ lấy chiếc thuyền, đánh những đòn hiểm Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 26 b. Sông Đà trữ tình. Từ trên cao nhìn xuống, sông Đà như cái dây thừng ngoằn ngoèo dưới chân, xuống thấp, thấp sông Đà tuôn dài như một áng tóc trữ tình mà đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Nước sông Đà thay đổi theo mùa: Xuân xanh màu ngọc bích, thu lừ lừ chín... hẳn đi, như một tiếng vâng không nói của tình yêu”, “Tôi nhớ sông Hương, quý điệu chảy lững lờ của nó khi ngang qua thành phố”. Dường như sông Hương không muốn xa Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 28 thành phố: “Rồi như sực nhớ lại một điều gì đó chưa kịp nói. Nó đột ngột đổi dòng rẽ ngặt sang hướng Đông Tây để gặp lại ... bùng, lung linh; người thi u nữ hiện ra Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 11 trong trang phục lộng lẫy duyên dáng e ấp: “Kìa em” là sự bất ngờ, vui sướng, say mê của những người lính trước hình ảnh đẹp của người thi u nữ Tây Bắc; => Không gian huyền ảo, cảnh vật, con người rạo rực, hân hoan trong đêm hội. Cảnh sông nước Tây Bắc mênh mang mờ ảo, thơ mộng “Người đi Châu Mộc... Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 20 2. Phần 2: Tư tưởng đất nước của nhân dân. Thi n nhiên sông núi Đất nước chính là sự hóa thân của cuộc đời, số phận, tâm hồn nhân dân: mọi miền lãnh thổ của Đất nước đâu đâu cũng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha. Vì thế: sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy; những cuộc đời đã hóa núi sông ta. ... điều giản dị mà lớn lao của tâm hồn người phụ nữ đang yêu. Khát vọng tình yêu được gửi vào sóng là khát vọng thành thực, khẩn thi t, nồng nàn và rất nhân văn Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 23 ĐÀN GHI TA CỦA LORCA Thanh Thảo I. VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM. 1. Tác giả: Là nhà thơ trẻ thời chống Mĩ. Ông được công chúng đặc biệt chú ý bởi những bài thơ và trường ca mang diện mạo độc đáo viết về thời hậu chiến. ... Nội dung: Nỗi đau xót sâu sắc trước cái chết bi thảm của Lor ca, nhà thơ thi n tài Tây Ban Nha. Thái độ ngưỡng mộ người nghệ sĩ tự do với khát vọng chân chính. Nghệ thuật: Hình ảnh thơ và ngôn ngữ thơ mới mẻ, giàu ý nghĩa tượng trưng; kết hợp hài hòa giữa thơ và nhạc Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 25 NGUYỄN TUÂN VÀ TUỲ BÚT “NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ” I. VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM. ... khác nhau, với nhiều màu sắc và dáng vẻ chân thực sống động, thi vị, mang nhiều nét riêng biệt, độc đáo. Gắn liền với từng khung cảnh ấy là hình ảnh con người: người đan nón, người Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 15 hái măng Sự hòa quyện thắm thi t giữa cảnh và người khiến cảnh Việt Bắc càng ấm áp, càng đằm thắm và trở thành ấn tượng không thể phai mờ trong tâm trí người đi. ... lí trí (Em cũng không biết nữa/ Khi nào ta yêu nhau) Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 22 3. Sóng nỗi nhớ trong tình yêu của người phụ nữ: Con sóng thao thức ở mọi chiều không gian, thời gian cũng như nỗi nhớ trong tình yêu: chiếm cả bề rộng (trên mặt nước), choán cả tầng sâu (dưới lòng sâu), thao thức cả ngày đêm (ngày đêm không ngủ được), ... “Dòng sông trắng lá cây xanh” (Chơi xuân Tản Đà) ; “Như kiếm dựng trời xanh” (Trường giang như kiếm lập thanh thi n Cao Bá Quát) ; “Con sông dùng dằng, con sông không chảy. Sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu”(Thơ của Thu Bồn) Tác giả gắn sông Hương với âm nhạc cổ điển Huế: “Sông Hương đã trở thành một người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya… Quả đúng vậy, toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế đã được hình thành trên mặt nước của dòng sông này”. Với ngòi bút tài hoa cộng với sự rung cảm mạnh mẽ, Hoàng Phủ Ngọc Tường nhớ ... mắt mình; ngay cả Tràng cũng không dám tin mình đã có vợ, Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ) 34 Tính chất và ý nghĩa: Câu chuyện đùa mà thành thật, thật rồi mà vẫn như đùa; một tình huống éo le không biết nên vui hay buồn, mừng hay lo; đáng cười hay đáng khóc. Ý nghĩa và giá trị: Tố cáo những kẻ gây ra nạn đói làm giá trị con người trở nên rẻ rúng; cảm thông với khát vọng của con người và bày tỏ niềm tin vào sức mạnh của sự sống . 1 MỞĐẦU Cácemhọcsinhthânmến! BộtàiliệuHướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nàychỉmangtínhchấtnộibộcủanhàtrường. Chúngtôichỉmongmuốnhệthốnghoánhữngkiếnthứccácemđãđượchọctrongchương trìnhlớp12mộtcáchngắngọnnhất,đầyđủnhất,dễhọcnhấtđểgiúpcácem ôn tập tốt hơn vàđạtkếtquảcaonhấttrongkì thi tốt nghiệp THPT. Bộtàiliệuđãsoạntấtcảcáctácphẩmvănhọccótrongcấutrúc đề thi tốt nghiệp. Tuynhiên,quanghiêncứucấutrúc đề thi và đề thi tốt nghiệp nămhọc2008–2009,chúng tôilưuýcácemmộtsốvấn đề sauđây: 1.Vềcấutrúc đề thi: Đề thi vẫncóhaiphần,phầnchungvàphầnriêngvớitỉlệ điểmlà55.Điểmkháclà,cácemđượcchọnphầnriêngphùhợpvớinănglựccủamìnhđể làm.Chẳnghạn,nếuemhọcchươngtrìnhnângcaothìvẫncóthểchọncâuhỏidànhchohọc sinhhọcchươngtrìnhchuẩn. 1 MỞĐẦU Cácemhọcsinhthânmến! BộtàiliệuHướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nàychỉmangtínhchấtnộibộcủanhàtrường. Chúngtôichỉmongmuốnhệthốnghoánhữngkiếnthứccácemđãđượchọctrongchương trìnhlớp12mộtcáchngắngọnnhất,đầyđủnhất,dễhọcnhấtđểgiúpcácem ôn tập tốt hơn vàđạtkếtquảcaonhấttrongkì thi tốt nghiệp THPT. Bộtàiliệuđãsoạntấtcảcáctácphẩmvănhọccótrongcấutrúc đề thi tốt nghiệp. Tuynhiên,quanghiêncứucấutrúc đề thi và đề thi tốt nghiệp nămhọc2008–2009,chúng tôilưuýcácemmộtsốvấn. Hướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nămhọc2009 – 2010,mônNgữvăn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 1 MỞĐẦU Cácemhọcsinhthânmến! BộtàiliệuHướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nàychỉmangtínhchấtnộibộcủanhàtrường. Chúngtôichỉmongmuốnhệthốnghoánhữngkiếnthứccácemđãđượchọctrongchương trìnhlớp12mộtcáchngắngọnnhất,đầyđủnhất,dễhọcnhấtđểgiúpcácem ôn tập tốt hơn vàđạtkếtquảcaonhấttrongkì thi tốt nghiệp THPT. Bộtàiliệuđãsoạntấtcảcáctácphẩmvănhọccótrongcấutrúc đề thi tốt nghiệp. Tuynhiên,quanghiêncứucấutrúc đề thi và đề thi tốt nghiệp nămhọc2008–2009,chúng tôilưuýcácemmộtsốvấn