Tuần 24 Ngày soạn : 7 2 2011 Ngày dạy : Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Toán Tiết 116 . Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết cách tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b. - Biết tìm một thừa số cha biết. - Biết giải bài toán có 1 phép tính chia (trong bảng chia 3) - Làm đợc BT 2, 3, 4. II. Đồ dùng dạy và học Chuẩn bị một số bài tập III. Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh làm bài tập sau: Tìm x : x x 3 = 18 ; 2 x x = 14 ; x x 3 = 21 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1: Hớng dẫn luyện tập . *Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài . - Giáo viên hỏi : + x là gì trong các phép tính của bài? +Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm nh thế nào ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Yêu cầu các em khác nhận xét bài làm của bạn - Nhận xét, tuyên dơng *Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3 . - Treo bảng đã viết sẵn nội dung bài tập, chỉ bảng cho học sinh đọc tên các dòng trong bảng. - Hỏi lại cách tìm tích, cách tìm thừa số trong phép nhân và yêu cầu tự làm bài. - Gọi học sinh sửa bài . - Giáo viên sửa bài và nhận xét kết quả - 2 em lên bảng làm bài. - Cả lớp làm vào giấy nháp. - 2 HS nhắc lại tên bài. - Một em nêu. *x là một thừa số trong phép (x) *Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết . - Hai em lên bảng làm, lớp làm vào vở . - Một vài em nhận xét . *Viết số thích hợp vào ô trống - HS đọc - 2 em nhắc quy tắc. - 2 em lên bảng, dới lớp làm vào vở - Học sinh đổi vở sửa bài . 1 Giáo viên Học sinh đúng b. Hoạt động 2: Hớng dẫn giải toán có lời văn. *Bài 4: - Gọi học sinh đọc đề bài và nêu câu hỏi, mời bạn trả lời: *Hỏi: Bài toán cho biết gì ? *Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu sinh làm bài. - Giáo viên sửa bài và nhận xét đa ra kết quả đúng: Tóm tắt 3 túi : 12 kg gạo 1túi : .kg gạo ? Bài giải Số ki lô gam gạo 1 túi có là: 12 : 3 = 4 (kg) Đáp số: 4 kg - Giáo viên chấm một số bài nhận xét tuyên dơng . 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dơng những em học tốt. - Về học bài, chuẩn bị bài sau. - Hai em đọc và nêu câu hỏi mời bạn trả lời . - Có 12 kg gạo chia đều 3 túi. - Mỗi túi có bao nhiêu kg. - 1 học sinh tóm tắt bài, 1 học sinh giải, dới lớp làm vào vở. - Đổi vở sửa bài. Rèn đối tợng Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết cách tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b. - Biết tìm một thừa số cha biết. - Biết giải bài toán có 1 phép tính chia (trong bảng chia 3) II. Các hoạt động dạy học Bài 1 (trang 23) HS nêu yêu cầu : Số ? ? Mấy nhân 2 = 10 ? Vậy ta điền số mấy vào ô trống? 2 Thừa số 2 2 2 3 3 3 Thừa số 6 6 3 2 5 5 Tích 1 2 12 6 6 1 5 15 - HS làm bài - Chữa bài - GV chốt cách làm bài Bài 2 (trang 23) - HS nêu yêu cầu : Tìm x ? x gọi là gì trong từng phép tính ( số hạng, thừa số cha biết) ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào ? Muốn tìm số hạng cha biết ta làm thế nào - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm Bài 3: (trang 23) HS nêu yêu cầu :Số ? ? Đọc tên cột thứ nhất của bài toán ? Những số ở dòng thứ nhất gọi là gì ? Những số ở dòng thứ hai gọi là gì ? Những số ở dòng thứ ba gọi là gì ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào ? Muốn tìm tích ta làm thế nào - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm Bài 4: (trang 24) HS đọc đề bài ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đơn vị của bài toán là gì( bóng điện) - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm Bài 5 (trang 24) - HS nêu yêu cầu : Tìm y ? y gọi là gì trong từng phép tính ( thừa số cha biết) ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào - Gv hớng dẫn HS làm phép tính thứ hai ? Muốn tìm y trớc tiên ta phải làm gì( tính kết quả ở vế trái) - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm Dặn hs về học thuộc bảng chia 2, 3 Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2011 Thủ công Tiết 24. ôn tập chơng II . phối hợp gấp, cắt , dán hình I. Mục tiêu - Củng cố đợc kiến thức, kỹ năng gấp các hình đã học. - Phối hợp gấp, cắt, dán đợc ít nhất một sản phẩm đã học. II.Đồ dùng - Một số vật mẫu đã học. 3 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1:Ôn lại quy trình gấp, cắt , dán hình tròn, biển báo giao thông. Gv treo một số quy trình hỏi HS ? Muốn cắt hình tròn ta tiến hành mấy bớc ? Đó là những bớc nào ? Tơng tự hỏi về cách cắt, dán các loại biển báo giao thông GV nhận xét chốt ý Hoạt động 2: Thực hành Gv tổ chức cho HS thực hành cắt gấp biển báo giao thông theo nhóm. GV hớng dẫn giúp đỡ những nhóm làm chậm. HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá. 3. Củng cố dặn dò - Hôm nay chúng ta học bài gì? - GV nhận xét giờ học: Thái độ HS và kết quả thực hành - Dặn Hs giờ sau mang giấy màu, kéo, hồ Rèn đối tợng Tiếng Việt Nghe viết: bác sỹ sói ( thấy ngựa về phía ngựa)( BT 2,3) I. Mục tiêu: - Củng cố v rèn k năng nghe viết chính xác một đoạn trong bài. - Hs l m đúng b i t ập chính tả. II. Các hoạt động dạy - học *GV treo bảng phụ nội dung đoạn viết, yêu cầu hs đọc đoạn văn. ? Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa ? Ngựa đã bình tĩnh giả đau nh thế nào - HS yếu kém ? Em hãy tìm từ khó để luyện viết. - HS tìm và luyện viết từ khó : rỏ dãi , lễ phép, làm ơn , lừa Ngựa, hiền lành - HS đọc những từ khó - HS luyện viết từ khó - GV sửa sai cho hs. - HS khá, giỏi ? Đầu câu em viết nh thế nào ? Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa. Vì sao? ? Cách viết đúng(nghe , đọc thầm, đánh vần , viết) *GV lu ý hs quan sát các mẫu chữ thờng và chữ hoa * GV đọc , HS viết - Soát lỗi,- Chấm bài *Bài tập: Bài 2 (trang ) a,HS nêu yêu cầu : Điền l hay n vào chỗ trống ? ? Cách điền ( Đọc từ đã cho lên rồi lựa chọn âm để điền) - HS làm bài - Đọc bài làm GV lu ý cách phát âm l/n 4 Bài 3 (trang 23) HS nêu yêu cầu : Tìm từ điền tiếp vào ô trống ? - HS đọc tên từng cột - HS làm bài - Đọc bài làm III.củng cố ,dặn dò: Về sửa lỗi nếu sai Thứ bảy ngày 19 tháng 2 năm 2011 Luyện Toán Bảng chia 4 I. Mục Tiêu: - HS thuộc và viết đợc một phép chia, giải toán có phép chia trong bảng chia 4. - Tìm thừa số cha biết II. Các hoạt động dạy học Bài 1 ( trang 24) HS nêu yêu cầu : Chia nhẩm ( theo mẫu) - Yêu cầu HS quan sát mẫu - Hớng dẫn mẫu ? Cách chia của mẫu nh nào - Tơng tự HS làm bài - HS làm bài, chữa bài - GV chốt cách làm Bài 2 ( trang 24) HS đọc đề bài ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đơn vị của bài toán là gì - HS làm bài, Chữa bài .Hỏi cách làm - GV chốt cách làm Bài 3 ( trang 24) HS đọc đề bài ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đơn vị của bài toán là gì - HS làm bài, Chữa bài .Hỏi cách làm - GV chốt cách làm Bài 4 (trang 24) - HS nêu yêu cầu : Tìm x ? x gọi là gì trong từng phép tính ( thừa số cha biết) ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm - Dặn hs về học bảng chia 4. 5 Luyện Tiếng Việt Từ ngữ về muông thú, đặt và trả lời câu hỏi : nh thế nào ?. I . mục tiêu : - Củng cố vốn từ ngữ về muông thú. - Sử dụng đặt và trả lời câu hỏi : nh thế nào?. II. các hoạt động dạy học : Bài 1 ( trang 24) HS nêu yêu cầu : Điền tiếp tên các loài thú vào chỗ trống. ? Đọc tên từng nhóm - HS làm bài - Đọc bài làm GV chốt lại Bài 2 ( trang 24) HS nêu yêu cầu : Điền tên loài thú thích hợp vào từng chỗ trống ? Cách điền ( Đọc câu văn đã cho lên rồi lựa chọn loài thú thích hợp để điền) - HS trả lời - GV chỉnh sửa chốt lại Bài 3 ( trang 24) HS nêu yêu cầu : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc gạch dới trong mỗi câu sau. Viết câu hỏi đã đặt vào chỗ trống: - HS đọc câu văn - HS đặt câu hỏi( Sói nh thế nào?) - Tơng tự HS làm bài - Đọc bài làm - Dặn hs về xem lại bài làm Tập viết Tiết 22: Chữ hoa: U, Ư I. Mục đích yêu cầu : Viết đúng 2 chữ hoa U, Ư (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ U hoặc Ư), chữ và câu ứng dụng: Ươm (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ươm cây gây rừng (3 lần). II. Đồ dùng dạy học: - Chữ hoa U, Ư đặt trong khung chữ mẫu, có đủ các đờng kẻ và đánh số các dòng kẻ. - Bảng kẻ sẵn viết cụm từ ứng dụng : Ươm cây gây rừng. - Vở tập viết. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh viết chữ T và chữ Thẳng, cụm từ ứng dụng Thẳng nh ruột ngựa . - Giáo viên nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài a. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ U ,Ư hoa . *Quan sát, nhận xét: 6 - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn chữ U. - Yêu cầu học sinh quan sát chữ U và hỏi : +Chữ U hoa cao mấy li ? +Gồm mấy nét là những nét nào ? +Điểm đặt bút của nét thứ nhất nằm ở vị trí nào? +Điểm dừng bút của nét này nằm ở đâu? +Hãy tìm điểm đặt bút và dừng bút của nét móc ngợc phải? - Giáo viên giảng lại quy trình viết, vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ. - Yêu cầu học sinh so sánh chữ U hoa và chữ Ư? *Viết bảng - Yêu cầu học sinh luyện viết chữ U, Ư trong không trung, sau đó viết vào bảng con . b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết cụm từ *Giới thiệu cụm từ: - Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng: Ươm cây gây rừng . - Giảng: Ươm cây gây rừng là công việc mà tất cả mọi ngời cần tham gia để bảo vệ môi trờng, chống hạn hán và lũ lụt. *Quan sát và nhận xét: - Giáo viên hỏi: +Cụm từ có mấy chữ ? là những chữ nào ? +Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ U ,Ư hoa và cao mấy li ? +Các chữ còn lại cao mấy li ? +Khi viết chữ Ươm ta viết nét nối giữa chữ Ư và ơ nh thế nào? +Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ ? *Viết bảng: - Yêu cầu học sinh viết chữ: Ươm vào bảng con. - Giáo viên nhận xét, uốn nắn . c. Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vào vở tập viết. - Yêu cầu học sinh viết vào vở theo y/c. - Giáo viên theo dõi, uốn nắn. - Thu và chấm 10 bài . 3. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về hoàn thành nốt bài trong vở Thứ bảy ngày 19 tháng 2 năm 2011 Luyện Tiếng Việt TLV ; đáp lời khẳng định. Viết nội quy I .mục tiêu : - Biết đáp lời khẳng định trong những tình huống giao tiếp cụ thể. - Viết nội quy của lớp. II .các hoạt động dạy học : Bài 1( trang 26) a .HS nêu yêu cầu : Viết lời đáp của em trong mỗi tình huống sau : - HS đọc tình huống 7 - GV yêu cầu HS suy nghĩ đáp lời khẳng định - HS làm bài, nhận xét. GV : Khi đợc ai đó nói lời khẳng định thì em nên đáp lại cho lịch sự, văn minh. Bài 2( trang 26) HS nêu yêu cầu : Chép lại một điều trong bản nội quy của trờng hoặc của th viện quy định về việc học tập hoặc đọc sách của học sinh. - Gọi HS đọc nội quy của trờng em - HS làm bài, nhận xét. - Gv chữa bài Rèn đối tợng Tiếng Việt Đọc hiểu : nội quy đảo khỉ i. mục tiêu - Luyện cho HS đọc đúng và đọc lu loát : Nội quy đảo Khỉ. HS giỏi biết đọc diễn cảm bài văn. - Hớng dẫn HS làm bài tập trắc nghiệm: chọn đáp án đúng cho mỗi câu trả lời ở câu hỏi của nội dung bài tập đọc. ii. đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập cho HS làm. iii. các hoạt động dạy học Gv đọc mẫu - Gọi HS đọc nối tiếp nhau theo từng câu. ? Cách đọc * Gv thống nhất cách đọc : thong thả , nhẹ nhàng, tình cảm - Em hãy tìm những từ khó đọc trong bài - HS tìm và luyện đọc :tham quan , khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, trêu chọc. - GV sửa sai cho hs * HS khá , giỏi - Đọc diễn cảm 3. Hớng dẫn HS làm BT trắc nghiệm. - GV gọi 3 HS đọc nối tiếp nhau, mỗi em đọc nội dung 1 câu hỏi. - Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài. GV lu ý hs trong mỗi câu hỏi có 3 ý chọn một ý đúng đánh dấu vào ý đó - HS làm bài- GV chấm 1 số bài. - Chữa bài. * Dặn HS về xem lại bài Luyện Toán Bảng chia 5 I. Mục Tiêu: - HS thuộc và viết đợc một phép chia, giải toán có phép chia trong bảng chia 5. - Tìm thừa số cha biết II. Các hoạt động dạy học 8 Bài 1 ( trang 27) HS nêu yêu cầu : Chia nhẩm ( theo mẫu) - Yêu cầu HS quan sát mẫu - Hớng dẫn mẫu ? Cách chia của mẫu nh nào - Tơng tự HS làm bài - HS làm bài, chữa bài - GV chốt cách làm Bài 2 ( trang 27) HS đọc đề bài :Giải bài toán theo tóm tắt sau HS đọc tóm tắt, Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc thành bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đơn vị của bài toán là gì - HS làm bài, Chữa bài .Hỏi cách làm - GV chốt cách làm Bài 3 ( trang 27) HS đọc đề bài :Giải bài toán theo tóm tắt sau HS đọc tóm tắt, Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc thành bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đơn vị của bài toán là gì - HS làm bài, Chữa bài .Hỏi cách làm - GV chốt cách làm Bài 4 (trang 27) - HS nêu yêu cầu : Tìm x ? x gọi là gì trong từng phép tính ( thừa số cha biết) ? Muốn tìm x trớc tiên ta làm gì ( tính kết quả của phép tính) ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm - Dặn hs về học bảng chia 5. 9 Ký duyÖt cña BGH 10 . hoạt động dạy học Bài 1 (trang 23 ) HS nêu yêu cầu : Số ? ? Mấy nhân 2 = 10 ? Vậy ta điền số mấy vào ô trống? 2 Thừa số 2 2 2 3 3 3 Thừa số 6 6 3 2 5 5 Tích 1 2 12 6 6 1 5 15 - HS làm bài - Chữa. Tuần 24 Ngày soạn : 7 2 20 11 Ngày dạy : Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 20 11 Toán Tiết 116 . Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết cách tìm thừa. - HS làm bài, chữa bài - Hỏi cách làm Dặn hs về học thuộc bảng chia 2, 3 Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 20 11 Thủ công Tiết 24 . ôn tập chơng II . phối hợp gấp, cắt , dán hình I. Mục tiêu - Củng