tổng hợp đề thi vào lớp 10 chính thức các môn chuyên tỉnh ninh bình

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: ĐỊA LÍ Ngày thi: 22/6/2013 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 06 câu trong 01 trang Câu 1 (1,0 điểm). Dựa vào kiến thức đã học cho biết: a) Trên tờ bản đồ tỉ lệ 1:200000 chiều dài của một con sông đo được là 17cm. Hỏi trên thực địa con sông đó dài bao nhiêu km? b) Khoảng cách từ Hà Nội đến Ninh Bình là 90km. Hỏi trên tờ bản đồ tỉ lệ 1:500000 khoảng cách đó là bao nhiêu cm? Câu 2 (1,0 điểm). Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy giải thích vì sao tính chất nhiệt đới của Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ? Câu 3 (2,0 điểm). Cho bảng số liệu: Dân số thành thị và nông thôn Việt Nam giai đoạn 1985 – 2005. (Đơn vị: Nghìn người) NĂM 1985 1990 1995 2000 2002 2005 Thành thị 11360 13281 15086 18771 20022 22336 Nông thôn 48512 51908 59225 58863 59705 60769 a) Tính tỉ lệ dân số thành thị và nông thôn nước ta giai đoạn 1985 - 2005. b) Nhận xét và giải thích sự thay đổi cơ cấu dân số thành thị và nông thôn nước ta trong giai đoạn trên. Câu 4 (2,0 điểm). Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy: a) Kể tên các ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta. b) Chứng minh rằng ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta hiện nay. Câu 5 (3,0 điểm). Cho bảng số liệu: Diện tích và sản lượng lúa vùng Đồng bằng sông Hồng. NĂM 1985 1990 1995 2000 2005 Diện tích lúa (Nghìn ha) 1051,8 1057,6 1193,0 1212,4 1138,5 Sản lượng lúa (Nghìn tấn) 3091,9 3618,1 5090,4 6594,8 6199,0 a) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột và đường) thể hiện diện tích và sản lượng lúa ở đồng bằng sông Hồng. b) Qua biểu đồ và bảng số liệu rút ra nhận xét. Câu 6 (1,0 điểm). Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết vì sao vùng Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh nhất nguồn vốn đầu tư nước ngoài vào Việt Nam? HẾT Ghi chú: Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí trong phòng thi. Họ và tên thí sinh : Số báo danh: Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1: Giám thị 2: ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: ĐỊA LÍ Ngày thi: 22/6/2013 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 06 câu trong 01 trang Câu 1 (1,0 điểm). Dựa vào kiến thức đã học cho biết: a) Trên tờ bản đồ tỉ lệ 1:200000 chiều dài của một con sông đo được là 17cm. Hỏi trên thực địa con sông đó dài bao nhiêu km? b) Khoảng cách từ Hà Nội đến Ninh Bình là 90km. Hỏi trên tờ bản đồ tỉ lệ 1:500000 khoảng cách đó là bao nhiêu cm? Câu 2 (1,0 điểm). Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy giải thích vì sao tính chất nhiệt đới của Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ? Câu 3 (2,0 điểm). Cho bảng số liệu: Dân số thành thị và nông thôn Việt Nam giai đoạn 1985 – 2005. (Đơn vị: Nghìn người) NĂM 1985 1990 1995 2000 2002 2005 Thành thị 11360 13281 15086 18771 20022 22336 Nông thôn 48512 51908 59225 58863 59705 60769 a) Tính tỉ lệ dân số thành thị và nông thôn nước ta giai đoạn 1985 - 2005. b) Nhận xét và giải thích sự thay đổi cơ cấu dân số thành thị và nông thôn nước ta trong giai đoạn trên. Câu 4 (2,0 điểm). Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy: a) Kể tên các ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta. b) Chứng minh rằng ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta hiện nay. Câu 5 (3,0 điểm). Cho bảng số liệu: Diện tích và sản lượng lúa vùng Đồng bằng sông Hồng. NĂM 1985 1990 1995 2000 2005 Diện tích lúa (Nghìn ha) 1051,8 1057,6 1193,0 1212,4 1138,5 Sản lượng lúa (Nghìn tấn) 3091,9 3618,1 5090,4 6594,8 6199,0 a) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột và đường) thể hiện diện tích và sản lượng lúa ở đồng bằng sông Hồng. b) Qua biểu đồ và bảng số liệu rút ra nhận xét. Câu 6 (1,0 điểm). Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết vì sao vùng Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh nhất nguồn vốn đầu tư nước ngoài vào Việt Nam? HẾT Ghi chú: Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí trong phòng thi. Họ và tên thí sinh : Số báo danh: Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1: Giám thị 2: ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: ĐỊA LÍ - Ngày thi 22/6/2013 (Hướng dẫn chấm này gồm 02 trang) Câu HƯỚNG DẪN CHẤM Điểm Câu 1 (1,0điểm) a) Chiều dài con sông trên thực địa là 34km b) Khoảng cách trên bản đồ là 18cm 0,5 0,5 Câu 2(1,0điểm) Giải thích vì sao tính chất nhiệt đới của Miền Bắc và Đông Bằc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ. - Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ chịu ảnh hưởng trực tiếp của gió mùa đông bắc lạnh từ phía bắc và trung tâm Châu Á tràn xuống; mỗi năm có trên 20 đợt gió mùa cực đới tràn về - Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ nằm ở vị trí tiếp giáp với vùng ngoại chí tuyến, á nhiệt đới Hoa Nam. - Các dãy núi cánh cung mở rộng về phía Bắc, tạo điều kiện cho các luồng gió mùa đông bắc dễ dàng xâm nhập sâu 0,5 0,25 0,25 Câu 3 (2,0điểm) a) Tính tỉ lệ dân số thành thị và nông thôn nước ta giai đoạn 1985 – 2005 (Đơn vị: %) Năm 1985 1990 1995 2000 2002 2005 Thành thị 18,9 20,3 20,3 24,1 25,1 26,9 Nông thôn 81,1 79,9 79,9 75,9 74,9 73,1 1,0 b) Nhận xét và giải thích sự thay đổi cơ cấu dân số thành thị và nông thôn * Nhận xét: - Tỉ lệ dân số thành thị và nông thôn ở nước ta chênh lệch lớn, tỉ lệ dân số nông thôn luôn chiếm tỷ trọng cao hơn thành thị(Dc) - Tỉ lệ chênh lệch đó ngày càng giảm, nhưng còn chậm (Dc) * Giải thích: - Tỉ lệ dân số thành thị thấp, tỉ lệ dân cư nông thôn cao do kinh tế phát triển chậm, dân số hoạt động khu vực Nông – lâm – ngư nghiệp lớn, dân cư tập trung chủ yếu khu vực nông thôn - Tỉ lệ chênh lệch giữa dân số nông thôn và thành thị ngày càng giảm do chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đô thị hoá, quá trình công nghiệp hoá đất nước 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 (2,0điểm) a) Các ngành công nghiệp trọng điểm ở nước ta - Khai thác nhiên liệu. - Công nhiệp điện. - Cơ khí - Điện tử - Hoá chất - Vật liệu xây dựng - Chế biến lương thực thực phẩm ( HS nêu được từ 05 ngành trở lên vẫn cho điểm tối đa) 0,5 b) Công nghiệp chế biến lương thực thực thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm vì: - Thế mạnh lâu dài: Dựa trên thế mạnh về nguồn nguyên liệu, thế mạnh về lao động, thị trường, cơ sở vật chất 0,5 - Hiệu quả cao: Tỷ tọng cao trong cơ cấu các ngành CN (24,4%), giải quyết việc làm, nâng cao đời sống nhân dân, vốn ít, thu hồi vốn nhanh - Tác động mạnh đến các ngành kinh tế khác: + Thúc đẩy hình thành các vùng chuyên canh cây lương thực thực phẩm, cây CN, chăn nuôi, thủy sản + Thúc đẩy các ngành CN sản xuất hàng tiêu dùng phát triển. 0,5 0,5 Câu 5 (3,0 điểm) a) Vẽ biểu đồ: * Yêu cầu: Vẽ khoa học chính xác, ghi đầy đủ: tên biểu đồ, khoảng cách năm, đơn vị trên hệ trục… (Thiếu mỗi yếu tố trừ 0,25 điểm ) 1,5 b) Nhận xét về tình hình sản xuất lúa ở đồng bằng sông Hồng. - Sản lượng và diện tích lúa vùng đồng bằng sHồng đều tăng liên tục trong gđ 1985 - 2005 (tăng 86,7nghìn ha); nhưng không đều. - Diện tích trồng lúa tăng liên tục từ 1985 - 2000, nhưng tăng chậm(Dc); gđ 2000 – 2005 diện tích giảm khoảng 82,9 nghìn ha). - Sản lượng lúa tăng nhanh nhất là gđ gần đây do tăng vụ, dtích tăng, áp dụng tiến bộ KHKT trong sản xuất (Dc: 1985 – 2005: 2lần); 2000 - 2005 có giảm do dtích giảm 0,5 0,5 0,5 Câu 6: (1,0điểm) Đông Nam Bộ có sức hút mạnh đầu tư nước ngoài vì: - Vị trí rất thuận lợi cho giao lưu hợp tác trong nước, quốc tế; nằm trong vùng kinh tế trọng điểm… - Có một số tài nguyên quan trọng trữ lượng lớn: dầu mỏ, khí đốt, tài nguyên biển…. - Nguồn lao động dồi dào có tay nghề cao,năng động thích ứng nhanh cơ chế thị trường… - Cơ sở vật chất, hạ tầng hoàn thiện, đồng bộ, chính sách phát triển kinh tế năng động, công nghiệp và dịch vụ phát triển mạnh, đa dạng…. 0,25 0,25 0,25 0,25 Hết (1) (10) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Hóa học Ngày thi: 21/6/2013 Thời gian làm bài:150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 05 câu trong 01 trang Câu 1 (2,0 điểm): 1. Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: a) FeS 2 + … 0 t → SO 2 + … d) Ca(HCO 3 ) 2 (dư) + NaOH + + b) NaHSO 4 + Ba(HCO 3 ) 2 + … + … + … e) Cu + CuSO 4 + c) CH 3 COONa + 0 ,CaO t → … + … g) P 2 O 5 + NaOH (dư) … + … 2. Chọn các chất thích hợp và viết phương trình phản ứng hoàn thành dãy chuyển hoá sau: X Y Z A T A Oxit của A M N P (Biết A là kim loại màu trắng bạc, có hoá trị không đổi; X, Y, Z, M, N, P, T là các hợp chất khác nhau của A) Câu 2 (2,0 điểm): 1. Xác định các chất hữu cơ A, B, C, D và hoàn thành các phương trình phản ứng sau: (ghi rõ điều kiện nếu có) A + B (1) C + B ˆ ˆ† ‡ ˆˆ D + H 2 O (4) B + C + H 2 O (2) D + NaOH (dd) B + (5) B + O 2 CO 2 + H 2 O (3) B A + (6) 2. Có các dung dịch: C 2 H 5 OH, CH 3 COOH, glucozơ, saccarozơ, hồ tinh bột và các chất lỏng: Lòng trắng trứng, C 6 H 6 (benzen), CH 3 COOC 2 H 5 . Hãy nhận biết các dung dịch và các chất lỏng ở trên; biết chúng được đựng trong các bình mất nhãn riêng biệt. Câu 3 (2,25 điểm): 1. Hỗn hợp G gồm Na và Al. Cho 16,9 gam G vào nước dư thu được 12,32 lít khí H 2 (đktc). Tính khối lượng mỗi kim loại trong G. 2. Lập sơ đồ tách riêng các kim loại Al, Fe và Mg ra khỏi hỗn hợp ở dạng bột bằng phương pháp hóa học. Câu 4 (2,25 điểm): 1. Cho 6,44 gam hỗn hợp Q (gồm Mg và Fe) vào 500 ml dung dịch AgNO 3 pM. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được chất rắn A nặng 24,36 gam và dung dịch B. Cho dung dịch NaOH (dư) tác dụng với dung dịch B, lọc kết tủa rồi đem nung ngoài không khí đến khối lượng không đổi, thu được 7,0 gam chất rắn. Tính thành phần phần trăm theo khối lượng của mỗi kim loại trong Q và tính p. 2. Thực hiện các thí nghiệm (TN) sau: TN1: Cho m gam Al 2 (SO 4 ) 3 tác dụng với 160 ml dung dịch Ba(OH) 2 2M, thu được 2,2564a gam kết tủa. TN2: Cho m gam Al 2 (SO 4 ) 3 tác dụng với 190 ml dung dịch Ba(OH) 2 2M, thu được 2a gam kết tủa. Tính m? (Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn) Câu 5 (1,5 điểm): 1. Đốt cháy hoàn toàn b gam chất hữu cơ E (là chất khí ở điều kiện thường, tạo bởi 2 nguyên tố) thu được b gam nước. Hãy xác định công thức phân tử của E. 2. Chất hữu cơ X mạch hở (chứa C, H, O; thể lỏng ở điều kiện thường) có tỉ khối hơi so với metan là 5,625. Cho X tác dụng với Na (dư) thu được khí H 2 có số mol bằng số mol của X tham gia phản ứng. Xác định công thức phân tử và viết các công thức cấu tạo có thể có của X? (Cho: H=1; C=12; N=14; O=16; Na=23; Mg=24; Al=27; S=32; Fe=56; Ag=108; Ba=137) HẾT Họ và tên thí sinh : Số báo ĐỀ THI CHÍNH THỨC danh: Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1: Giám thị 2: đặc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Hóa học - Ngày thi 21/6/2013 (Hướng dẫn chấm này gồm 04 trang) CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 1 (2,0 điểm) 1. (0,75 điểm) a) 4FeS 2 + 11O 2 0 t → 8SO 2 + 2Fe 2 O 3 b) 2NaHSO 4 + Ba(HCO 3 ) 2 → Na 2 SO 4 + BaSO 4 ↓+ 2CO 2 ↑ + 2H 2 O 0,25 c) CH 3 COONa + NaOH 0 ,CaO t → CH 4 ↑ + Na 2 CO 3 d) Ca(HCO 3 ) 2 (dư) + NaOH → CaCO 3 ↓ + NaHCO 3 + H 2 O 0,25 e) Cu + Fe 2 (SO 4 ) 3 → CuSO 4 + 2FeSO 4 g) P 2 O 5 + 6NaOH (dư) → 2Na 3 PO 4 + 3H 2 O 0,25 2. (1,25 điểm) - Chọn A, X, Y, Z, M, N, P, T lần lượt là Al, Al 2 S 3 , Al 2 (SO 4 ) 3 , AlCl 3 , KAlO 2 , Al(OH) 3 , (CH 3 COO) 3 Al, Al(NO 3 ) 3 . - Các phương trình phản ứng hóa học: (1) 2Al + 3S 0 → t Al 2 S 3 (2) Al 2 S 3 + 3H 2 SO 4 → Al 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 S ↑ 0,25 (3) Al 2 (SO 4 ) 3 + 3BaCl 2 → 3BaSO 4 ↓+ 2AlCl 3 (4) AlCl 3 + 3AgNO 3 → Al(NO 3 ) 3 + 3AgCl↓ 0,25 (5) 2Al + 2H 2 O + 2KOH → 2KAlO 2 + 3H 2 ↑ (6) CO 2 + 2H 2 O + KAlO 2 → KHCO 3 + Al(OH) 3 ↓ 0,25 (7) Al(OH) 3 + 3CH 3 COOH → (CH 3 COO) 3 Al + 3H 2 O (8) (CH 3 COO) 3 Al + 3HNO 3 → Al(NO 3 ) 3 + 3CH 3 COOH 0,25 (9) 3Mg + 2Al(NO 3 ) 3 → 3Mg(NO 3 ) 2 + 2Al↓ (10) 4Al + 3O 2 0 → t 2Al 2 O 3 0,25 Câu 2 (2,0 điểm) 1. (1,0 điểm) - A, B, C, D lần lượt là CH 2 =CH 2 , C 2 H 5 OH, CH 3 COOH, CH 3 COOC 2 H 5 0,25 - Các phương trình phản ứng hóa học: (1) CH 2 =CH 2 + H 2 O + H → C 2 H 5 OH (2) C 2 H 5 OH + O 2 0 Men giâm → t CH 3 COOH + H 2 O 0,25 (3) CH 3 CH 2 OH + 2O 2 0 → t 2CO 2 + 3H 2 O (4) CH 3 COOH + CH 3 CH 2 OH 2 4 0 H SO t ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ† ‡ ˆ ˆ ˆ ˆˆ CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O 0,25 (5) CH 3 COOC 2 H 5 + NaOH 0 → t C 2 H 5 OH + CH 3 COONa (6) C 2 H 5 OH 0 2 4 ; 170H SO C → CH 2 =CH 2 + H 2 O 0,25 2. (1,0 điểm) * Trích các mẫu thử tương ứng. - Dùng I 2 nhận biết ra dd Hồ tinh bột: Màu xanh - Đun nóng thấy xuất hiện kết tủa (sự đông tụ) nhận biết ra Lòng trắng trứng. 0,25 - Dùng quỳ tím nhận biết ra dd CH 3 COOH: Quỳ tím hóa đỏ. - Dùng Ag 2 O/dd NH 3 , t 0 nhận biết ra dd glucozơ: Kết tủa bạc C 6 H 12 O 6 + Ag 2 O 0 3 ,t dd NH → C 6 H 12 O 7 + 2Ag↓ 0,25 +NaOH dư +H 2 SO 4 đặc nguội +NaOH dư Mg(OH) 2 + ddHCl Cô cạn MgCl 2 Mg đpnc Câu 2 (2,0 điểm) - Đun nóng dd với dd HCl rồi dùng Ag 2 O/ dd NH 3 , t 0 nhận ra dd Saccarozơ: Kết tủa bạc. C 12 H 22 O 11 + H 2 O 0 ,dd HCl → t C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 - Dùng Na nhận biết ra dd C 2 H 5 OH: Có khí thoát ra 2Na + 2H 2 O → 2NaOH + H 2 ↑ 2Na + 2C 2 H 5 OH → 2C 2 H 5 ONa + H 2 ↑ 0,25 - Đun nóng hai dd còn lại với dd NaOH dư: + Tan tạo dung dịch đồng nhất là CH 3 COOCH 2 CH 3 CH 3 COOCH 2 CH 3 + NaOH 0 → t CH 3 CH 2 OH + CH 3 COONa + Không tan tạo ra 2 lớp là Benzen. 0,25 Câu 3 (2,25 điểm) 1. (1,5 điểm) - Gọi Na Al n x; n y= = trong hỗn hợp G ta có: 23x + 27y = 16,9 (I) - Số mol H 2 : 2 12,32: 22,4 0,55= = H n mol - PTHH : 2Na + 2H 2 O → 2NaOH + H 2 ↑ (1) 2Al +2NaOH + 2H 2 O → 2NaAlO 2 + 3H 2 ↑ (2) 0,25 * TH1: Al tan hết (x ≥ y). - Theo (1) và (2) ta có : 2 H n = 1 3 0,55 2 2 + =x y mol (II) Kết hợp (I) và (II) ta có hệ: 23x 27y 16,9 x 0,5 1 3 y 0,2 x y 0,55 2 2 + =  =   ⇔   = + =    (thỏa mãn) - Vậy m Na = 0,5.23 = 11,5 gam ; m Al = 0,2.27 = 5,4 gam 0,25 0,25 * TH2: Al dư (x < y). - Theo (1) và (2): 2 H n = 1 3 2 2 0,55 2 2 + = => =x x x x mol →x = 0,275; y = 0,39167 (thỏa mãn) - Vậy m Na = 0,275.23 = 6,325g; m Al = 16,9 - 6,325 = 10,575g 0,25 0,25 0,25 2. (0,75 điểm) Sơ đồ tách Al, Fe và Mg ra khỏi hỗn hợp: Al dd: NaAlO 2 , NaOH dư 2 CO+ → Al(OH) 3 0 t → Al 2 O 3 → dpnc Criolit Al Fe Mg Fe Fe,Mg dd: MgSO 4 H 2 SO 4 dư 0,75 Câu 4 (2,25 điểm) 1. ( 1,25 điểm) Các PTPƯ có thể xảy ra theo thứ tự sau: Gọi số mol Mg và Fe có trong hỗn hợp Q lần lượt là: x và y (mol) Mg + 2AgNO 3 → Mg(NO 3 ) 2 + 2Ag ↓ (1) Fe + 2AgNO 3 → Fe(NO 3 ) 2 + 2Ag ↓ (2) Fe(NO 3 ) 2 + AgNO 3 → Fe(NO 3 ) 3 + Ag (3) Theo đề bài ta có: 6,44 0,115 56 = < Q n = x + y < 6,44 24 = 0,2684 (mol) * Giả sử phản ứng (3) có xảy ra thì chất rắn A chỉ là Ag. Vậy Ag Ag n 2x 2y 2.0,115 0,23 m 24,84 24,36(g)> + > = → > > (loại) Vậy: Không xảy ra phản ứng (3). Xét các trường hợp sau: 0,25 TH1: Không có (2) suy ra sau (1) dd AgNO 3 hết. Chất rắn A gồm Ag, Fe, Mg (có thể dư); dung dịch B chỉ có Mg(NO 3 ) 2 0 t 3 2 2 Mg(NO ) Mg(OH) MgO→ → . Theo đề 7,0 gam chất rắn là MgO 0,25 → MgO n = 2 3 2 Mg(OH) Mg(NO ) (1) n n= = 0,175 mol → Ag(1) n 0,175.2 0,35= = mol → A Ag(1) m m 0,35.108 37,8 24,36gam> = = > (Loại) dư tan ở (2) dư Câu 4 (2,25 điểm) TH2: Có phản ứng (2): Fe pư một phần. (vì nếu Fe hết thì A m 24,84> ). Gọi số mol Fe phản ứng ở (2) là z mol thì: Chất rắn A thu được gồm: Ag (2x + 2z mol); Fe dư (y - z mol). Dung dịch B gồm: Mg(NO 3 ) 2 x mol; Fe(NO 3 ) 2 z mol. Theo đề: 0 0 2 t 3 2 2 O ; t 3 2 2 2 3 Mg(NO ) Mg(OH) MgO x x x (mol) 1 Fe(NO ) Fe(OH) Fe O 2 z z 0,5z (mol) + → → → → Vậy ta có hệ phương trình sau: 24x 56y 6,44 108(2x 2z) 56(y z) 24,36 40x 160.0,5z 7 + =   + + − =   + =  Giải hệ ta được Mg Fe x 0,035 m 0,035.24 0,84g y 0,1 m 0,1.56 5,6g z 0,07 =  = =    = →   = =    =  0,25 * Vậy trong Q Mg Fe %m 0,84 :6,44 100% 13,04%; %m 100% 13,04% 86,96%= × = = − = 0,25 * Theo (1), (2) ta có: [ ] 3 AgNO 3 n 2x 2z 0,21mol AgNO p 0,21/ 0,5 0,42M= + = → = = = 0,25 2. (1 điểm) TN1: 2 Ba(OH) n 0,16.2 0,32mol= = ; TN2: 2 Ba(OH) n 0,19.2 0,38mol= = Gọi số mol Al 2 (SO 4 ) 3 ban đầu là: x mol Các PTPƯ có thể xảy ra: Al 2 (SO 4 ) 3 + 3Ba(OH) 2 → 2Al(OH) 3 ↓ + 3BaSO 4 ↓ (1) Ba(OH) 2 + 2Al(OH) 3 → Ba(AlO 2 ) 2 + 4H 2 O (2) Ta thấy khi lượng Ba(OH) 2 tăng lên (0,32 → 0,38) thì lượng kết tủa giảm đi →TN2 xảy ra cả (1) và (2) TH1: TN1 chỉ có phản ứng (1) xảy ra. Theo (1) ta có: 4 3 Ba Al(OH) 0,64 n 0,32; n 3 SO = = (tính theo Ba(OH) 2 ) Vậy: m ↓ = 0,64 3 .78 + 0,32.233 = 2,2564 a ⇒ a ; 40,4184 0,25 * Ở TN2: Sau (2) chỉ hoà tan một phần Al(OH) 3 . Theo (1) : 2 4 3 3 Al (SO ) Ba Al(OH) n x n 3x n 2x= → = → = 4 SO → 4 2 3 ( ) ( ) 3 0,38 3 2(0,38 2 ) BaSO Ba OH Al OH n x n x n x= → = − → = − → m ↓ = 233 . 3x + [2x – 2(0,38-3x)] . 78 = 2a = 2. 40,4184 → x ; 0,1059 Ta thấy với 0,1059 mol Al 2 (SO 4 ) 3 → 2 ( )Ba OH n pư = 0,3177 mol < 0,32. → trái giả thiết với 0,32 mol Ba(OH) 2 thì Ba(OH) 2 hết. (Loại) * Ở TN2: Sau (2) Al(OH) 3 bị hoà tan hết . → 4 3 BaSO n x= → m↓ = 233 . 3x = 2a = 2. 40,4184 → x = 0,1156 → 2 ( )Ba OH n dư = 0,38 – 3 . 0,1156 = 0,0332 mol Theo (2) : 3 ( )Al OH n bị hoà tan = 0,0332 . 2 = 0,0664 < 2 .0,1156 = 0,2312 → Al(OH) 3 không bị hoà tan hết (Loại) 0,25 TH2: TN1 xảy ra cả 2 phản ứng (1) và (2) Sau (2) Al(OH) 3 dư (vì nếu hết thì ở TN2 khối lượng kết tủa thu được phải bằng TN1) với 0,32 mol Ba(OH) 2 → Ba(OH) 2 dư hoà tan 1 phần Al(OH) 3 Theo (1) : 2 4 3 ( )Al SO n = x → 2 ( ) 3 Ba OH n x= → 3 ( )Al OH n = 2x → 4 3 BaSO n x= → 2 ( ) 0,32 3 Ba OH n x= − Theo (2) : 3 ( )Al OH n bị hoà tan = 2(0,32-3x) → m ↓ = 233 . 3x + [2x – 2(0,32-3x)] . 78 = 2,2564a (I) * Ở TN2: Sau (2) chỉ hoà tan một phần Al(OH) 3 . Theo pt (1) : 2 4 3 ( )Al SO n = x → 2 ( ) 3 Ba OH n x= → 3 ( )Al OH n = 2x 0,25 dư dư Câu 4 (2,25 điểm) → 4 3 BaSO n x= → 2 ( ) 0,38 3 Ba OH n x= − Theo pt (2) : 3 ( )Al OH n bị hoà tan ở (2) = 2(0,38-3x) → m ↓ = 233 . 3x + [2x – 2(0,38-3x)].78 = 2a (II) Giải hệ pt (I), (II) ⇒ a = 36,5055; x ; 0,1 → m = 34,2g * Ở TN2: Sau (2) Al(OH) 3 bị hoà tan hết. Theo pt (1) : 2 4 3 2 3 ( ) ( ) ( ) 3 2 Al SO Ba OH Al OH n x n x n x= → = → = → 4 3 BaSO n x= → 2 ( ) 0,38 3 Ba OH n x= − → m ↓ = 4 BaSO m = 233.3x = 2a (III) Giải hệ pt (I) và (III) → x = 0,0934; a = 32,6433; → 2 ( )Ba OH n dư = 0,38 – 3. 0,0934 ≈ 0,1 Theo pt (2) : 3 ( )Al OH n bị hoà tan = 0,1.2 = 0,2 > 2.0,0934 ⇒ hợp lý → m = 0,0934 . 342 = 31,9428g Vậy: m = 34,2g hoặc m = 31,9428g 0,25 Câu 5. (1,5 điểm) 1. (0,75 điểm) A phải là hiđrocacbon. Gọi CTPT của A là C x H y (x ≤ 4, y chẵn) PTPƯ: 0 2 2 2 ( ) 4 2 t x y y y C H x O xCO H O+ + → + 0,25 Theo phương trình có AOH n y n 2 2 = hay m y m x 2 . 18 2 12x y y 3 = → = + 0,25 Vậy E là C 4 H 6 0,25 2. (0,75 điểm) Theo đề ta có: M X = 16.5,625 = 90 + Do X tác dụng với Na thu được số mol H 2 bằng số mol X phản ứng, nên X có tổng số nhóm –OH hoặc –COOH hoặc cả 2 nhóm bằng 2→ Số nguyên tử Oxi trong X lớn hơn hoặc bằng 2. Gọi CTPT của X là: C x H y O z ta có: 12x + y + 16z = 90 TH1: z = 2 → 12x + y = 58 → x = 4; y = 10 → X có CTPT là C 4 H 10 O 2 Vậy X có 2 nhóm –OH các CTCT có thể có là: CH 3 -CH 2 -CH(OH)-CH 2 OH ; CH 3 -CH(OH)-CH 2 -CH 2 OH HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH 2 OH ; CH 3 -CH(OH)-CH(OH)-CH 3 CH 2 (OH)-CH(CH 3 )-CH 2 OH; (CH 3 ) 2 C(OH)-CH 2 OH 0,25 TH2: z = 3→ 12x + y = 42 → x = 3; y = 6 → X có CTPT là C 3 H 6 O 3 Vậy X có 1 nhóm -OH và 1 nhóm -COOH các CTCT có thể có là : CH 3 -CH(OH)-COOH ; HO-CH 2 -CH 2 -COOH. Ngoài ra X còn có thể là: CH 2 (OH)-CH(OH)-CHO hoặc HO-CH 2 -CO-CH 2 OH 0,25 TH3: z = 4→ 12x + y = 26 → x = 2; y = 2 → X có CTPT là C 2 H 2 O 4 Vậy X có 2 nhóm –COOH. CTCT : HOOC-COOH Với z ≥ 5 (Loại) 0,25 Hết Chú ý: + Học sinh làm cách khác so với đáp án nếu đúng vẫn cho điểm tối đa. + Điểm bài thi được làm tròn đến 0,25 x 1 2 3 4 y 1,5 3 4,5 6 (Nhận) [...]... Ht - 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH THI CHNH THC THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: TING ANH ( thi chuyờn) Ngy thi: 21/6/2013 Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) ( thi gm 75 cõu l v 01 bi vit lun, c in trong 04 trang; Thớ sinh lm bi vo t giy thi, ch ghi th t cõu hi v cõu tr li, khụng chộp li bi) H v tờn thớ sinh :... variety of vocabulary items The end S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: TON THI CHNH THC Ngy thi: 20/6/2013 Thi gian lm bi:120 phỳt (khụng k thi gian giao ) thi gm 05 cõu trong 01 trang Cõu 1 (1,5 im) 1 Rỳt gn biu thc M = 2 + 2 8 18 2x + y = 9 2 Gii h phng trỡnh 3x 2y = 10 Cõu 2 (2,0 im) Cho biu thc A = 2x 2 + 4 1 1 (vi x 0, x 1 )...S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH THI CHNH THC THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013-2014 Mụn: Sinh hc Ngy thi: 21/6/2013 Thi gian lm bi:150 phỳt (khụng k thi gian giao ) thi gm 08 cõu trong 01 trang Cõu 1 (1,0 im) 1 Kt qu lai phõn tớch F1 trong trng hp di truyn c lp khỏc trng hp di truyn liờn... cú hi - VD: Nm v to sng vi nhau to thnh - VD: a y sng trờn cỏc cõy thõn a y, g, Ht 0,25 0,25 S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH THI CHNH THC THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: Lch s Ngy thi: 22/6/2013 Thi gian lm bi:150 phỳt (khụng k thi gian giao ) thi gm 05 cõu trong 01 trang I PHN LCH S VIT NAM (7,0 im) Cõu 1 (2,0 im) Trỡnh by nhng nột chớnh v quỏ trỡnh hot ng ca Nguyn... 0 : vụ nghim + x 2 5x 3 = 0 x = Vy phng trỡnh ó cho cú hai nghim phõn bit x = Ht 0,25 5 37 2 S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: TON THI CHNH THC Ngy thi: 21/6/2013 Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) thi gm 05 cõu trong 01 trang 1 1 A= + ữ: Cõu 1 (1,5 im) Cho biu thc x 1 x x ( x +1 ) x 1 2 (vi x > 0, x 1 ) 1 Rỳt gn A 2... nowadays, of little importance to students? Write about 150 words to support your opinion THE END S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH HNG DN CHM THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: TING ANH ( thi chuyờn) Ngy thi: 21/6/2013 (Hng dn chm gm 02 trang) I Hng dn chung 1 im bi thi: - T cõu 1 n cõu 75, mi ỏp ỏn ỳng c 0,1 im - Bi vit lun: 1,0 im - Tng im ton bi: 8,5 im Tuyt i khụng lm trũn im 2... S bỏo danh: H v tờn, ch ký: Giỏm th 1: Giỏm th 2: S GIO DC V O TO HNG DN CHM TNH NINH BèNH THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013-2014 Mụn: Sinh hc - Ngy thi 21/6/2013 (Hng dn chm ny gm 03 trang) I Hng dn chung - Hc sinh lm cỏch khỏc ỳng bn cht cho im ti a - im ca bi thi lm trũn n 0,25 im II Hng dn chi tit Cõu Cõu 1 (1,0 im) ỏp ỏn 1 ( 0,5 im) S khỏc nhau v kt qu lai phõn... trỡnh 5 1 + x3 = 2( x2 + 2) HT -H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: H v tờn, ch ký: Giỏm th 1: Giỏm th 2: S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH HNG DN CHM THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: TON - Ngy thi 20/6/2013 (Hng dn chm ny gm 03 trang) I Hng dn chung 1 Bi lm ca hc sinh ỳng n õu cho im n ú 2 Hc sinh cú th s dng kt qu cõu trc lm cõu sau 3 i vi bi hỡnh,... khoa hc - k thut t nm 1945 n nay Ht -H v tờn thớ sinh : S bỏo danh: H v tờn, ch ký: Giỏm th 1: .Giỏm th 2: S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH HNG DN CHM THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013-2014 Mụn: Lch s - Ngy thi 22/6/2013 (Hng dn chm ny gm 03 trang) I Hng dn chung Hng dn chm ch nờu nhng ý c bn, nu thớ sinh trỡnh by bng phng phỏp khỏc nhng vn m bo ni dung c bn thỡ... a2 2 ab + 2 l s nguyờn HT -H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: H v tờn, ch ký: Giỏm th 1: Giỏm th 2: S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH HNG DN CHM THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013 - 2014 Mụn: TON - Ngy thi 21/6/2013 (Hng dn chm ny gm 03 trang) I Hng dn chung 1 Bi lm ca hc sinh ỳng n õu cho im n ú 2 Hc sinh cú th s dng kt qu cõu trc lm cõu sau 3 i vi bi hỡnh, . TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: TIẾNG ANH (Đề thi chuyên) Ngày thi: 21/6/2013 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi. Giám thị 1: Giám thị 2: ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: ĐỊA LÍ - Ngày thi 22/6/2013 (Hướng. 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Lịch sử - Ngày thi 22/6/2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Hướng dẫn chấm này gồm