GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 23-CKTKN

Ngày soạn: 29/1/2011 Thứ hai ngày 31 tháng 1 năm 2011 Ngày dạy: 31/1/2011 NTĐ 4: Đạo đức: GIỮ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG NTĐ 5: Tập đọc: PHÂN XỬ TÀI TÌNH NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biế vì sao phải bảo vệ,giữ gìn các công trình công cộng. - Nêu được 1 số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng. -Giáo dục HS biết giữ gìn và bảo vệ các CTCT @ HS khá giỏi: Biết nhắc các bạn cần bảo vệ,giữ gìn các công trình công cộng - Biết đọc diễn cảm bài văn;giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật - Hiểu được quan án là người thông minh,có tài xử kiện(trả lời các CH trong SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Đạo đức 4 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: thảo luận câu hỏi 1 & 2 SGK 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: Thảo luận câu hỏi 3 theo nhóm đôi. 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, kết luận. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập 1 cá nhân 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Tập đọc: HOA HỌC TRÒ NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiếu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa Phượng, loài hoa gắn bó với những kĩ niệm và niềm - Có biểu tượng về xăng-ti-mét khối; đề-xi- mét khối - biết tên gọi,kí hiệu,độ lớn của các đơn vị đo cm 3 , dm 3 Trang 1 vui của tuổi học trò Trả lời các CH trong SGK - Biết mối quan hệ giữa cm 3 và dm 3 - Biết giải 1 số bài toán có liên quan đến cm 3 và dm 3 (BT cần làm: BT1;BT2a) @ HS khá giỏi: làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +SGV SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng làm bài tập 3 (a, c) SGK 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài giao việc. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Nêu mối quan hệ giữa cm 3 và dm 3 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài 2. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 (a); ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và gọi HS nhận xét 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ 5: Đạo đức: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết so sánh 2 phân số - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho:2,3,5,9 trong 1 số trường hơp đơn giản - BT cần làm: BT1,BT2(đầu trang 23);BT1(a,c) ở cuối trang 123 (a- chỉ làm 1 chữ số) @ HS khá giỏi làm hết các BT - Biết Tổ Quốc em là Việt Nam, Tổ Quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống Quốc Tế - Có 1 số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử,văn hoá và kinh tế của VN - Có ý thức học tập và rèn luyện để góp phần XD và bảo vệ đất nước - Yêu tổ quốc Việt Nam @ HS khá giỏi: Biết tự hào về truyền thống tốt đẹp của DT và quan tâm đên sự phát triển của đất nước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 Trang 2 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 (cột 2) trang 13 SGK 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài 2 - HS: Thảo luận 3 câu hỏi trong SGK theo nhóm đôi 6 phút - HS: Làm bài tập 1 theo nhóm đôi 3 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương. 6 phút - GV: Cho HS nêu miệng kết quả bài tập 1 chữa bài chốt lời giải đúng. 4 - HS: Làm bài tập 1 SGK theo cá nhân 6 phút - HS: Làm bài tập 2(theo giảm tải) 5 - GV: Cho HS trình bày BT1 nhận xét, bổ sung tuyên dương 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả bài 2 và gọi HS lên bảng làm bài tập chữa bài nhận xét. 6 - HS: Thảo luận và bày tỏ thái độ bài tập 2 theo nhóm. 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Cho các nhóm bày tỏ thái độ bài tập 2 nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Thể dục: BẬT XA – TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” NTĐ 5: Thể dục: NHẢY DÂY, BẬT CAO – TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC” NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách Thực hiện động tác bật xa tại chỗ (tư thế chuẩn bị, đông tác tạo đà,động tác bật nhảy) - Bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy nhảy - Biết cách chơi trò chơi “Con sâu đo” - Thực hiện được các động tác di chuyển ,tung và bắt bóng - Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Thực hiện được động tác bật cao - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi “Qua cầu tiếp sức”. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS đi đều, đứng lại, quay sau 3 - HS: ÔN đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển 6 phút - HS: Cán sự cho lớp ôn đi đều, đứng lại, quay sau 4 - GV: HS báo cáo nhận xét 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 5 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ Trang 3 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”, chơi thi giữa các tổ. 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Bỏ khăn” 4 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng. 7 - HS: Chơi trò chơi “Bỏ khăn” và tập 1 số động tác thả lỏng. Dặn dò chung Ngày soạn:29/1/2011 Thứ ba ngày 1 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: 1/2/2011 NTĐ 4: Chính tả (Nhớ – viết): CHỢ TẾT NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nhớ – viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Làm đúng bài tập 2. - Hiểu nội dung đề tài biết cách chọn lọc các hình ảnh đề tài tự chọn - Biết cách vẽ tranh theo chủ đề mình chọn - HS khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Giáo dục HS mến cái đẹp trong cuộc sống II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt lớp 4 – tập I SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 4 phút - HS: Đọc thầm bài viết và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 8 phút - GV: Đọc mẫu lần 2 và cho HS nhớ viết bài chính tả vào vở 3 - HS: Thực hành vẽ 4 phút - HS: Dò lại đoạn bài vừa viết. 4 - GV: Quan sát và giúp đỡ 8 phút - GV: chấm chữa bài nhận xét hướng dẫn HS làm bài tập. 5 - HS: Thực hành vẽ 4 phút - HS: Đọc thầm và làm bài tập 2. 6 - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. 4 phút - GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 7 - HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Lịch sử: VĂN HỌC VÀ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ NTĐ 5: Toán: MÉT KHỐI Trang 4 NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nắm được sự phát triển của văn học và khoa học thời Hậu Lê(Một vài tác giả tiểu biểu thời Hậu Lê) - Tác giả tiểu biểu: Lê Thánh Tông; Nguyễn Trãi; Ngô Sĩ Liêm - HS khá,giỏi: tìm hiểu thêm các tác phẩm: Quốc Âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Dư địa chí,Lam sơn thực lục - Biết tên gọi, kí hiệu “ độ lớn” của đơn vị đo thể tích ( mét khối) - Biết mối quan hệ giữa m 3 ; dm 3 và cm 3 BT cần làm: BT1,BT2 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số loại bản đồ, phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng làm bài tập SGK 5 phút - HS: Đọc thàm và làm việc theo phiếu HT Tác giả Nội dung 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài. 6 phút - HS: làm việc với bảng thống kê Tác giả Công trình KH Nội dung 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét. 6 phút - GV: Cho HS trình bày , HS khác nhận xét,bổ sung 5 - HS: 1 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Làm vào phiếu học tập điền vào bảng thống kê 6 - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng gọi HS lên bảng làm bài 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ 5: Lịch sử: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN Ở NƯỚC TA NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - biết tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau, so sánh 2 phân số - BT cần làm: BT2- ở cuối trang 123; BT3- trang 124;BT2-c-d- trang 125 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại - Biết hoàn cảnh ra đời của nhà máy Cơ khí Hà Nội: tháng 12 năm 1955 với sự giúp đỡ của Liên Xô, nhà máy được khởi công xây dựng và tháng 4-năm1958 thì hoàn thành - Biết những đóng góp của nhà máy cơ khí Hà Nội trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước; góp phần trang bị máy móc cho SX Trang 5 miền Bắc, vũ khí cho chiến trường miền Nam II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Phiếu học tập+ Tranh SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 2 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi 6 phút - HS: Làm bài tập 1 vào vở 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét. 4 - HS: Thảo luận (Tại sao Đảng và chính phủ ta quyết định XD nhà máy Cơ khí Hà Nội?) 6 phút - HS: 3 em lên bảng làm bài tập 3 (a,b,c); ở dưới làm vào vở nháp. 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài tập 3 trên bảng, gọi HS lên bảng làm bài tập 4(a,b) chữa bài nhận xét. 6 - HS: Thảo luận (Nêu tình hình nước ta sau khi hoà bình lập lại?) 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG NTĐ 5: Khoa học: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được VD về các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt trời, ngọn lửa + Vật được chiếu sáng: mặt trăng, bàn ,ghế - Nêu được 1 số vật cho ánh sáng truyền qua và 1 số vật không cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền tới mắt ta - Kể tên 1 số đồ dùng,máy móc sử dụng năng lượng điện - Giáo dục HS biết sử dụng hiệu quả năng lượng điện và tiết kiệm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập SGK-Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. Trang 6 5 phút - HS: Thảo luận theo cặp ( tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng) 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: Quan sát các hình 1, 2, 3 và thảo luận theo cặp 6 phút - HS: Làm việc với phiếu học tập 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Quan sát giúp đỡ 5 - HS: thảo luận nhóm 6 phút - HS: thảo luận cùng bạn(khi nào thì mắt nhìn thấy vật?) 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 7 - HS: chép bài vào vở Dặn dò chung ================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG NGƯỜI NTĐ 5: Chính tả (Nhớ – viết) : CAO BẰNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - HS tìm hiểu các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động - Làm quen với hình khối(tượng tròn) - Nặn được dáng người đơn giản theo hướng dẫn - HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người - Nhớ và viết đúng bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (BT2), biết được cách đặt dấu thanh ở âm chính @ HS khá giỏi làm hoàn chỉnh các BT II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh một số dáng người đang hoạt động Bảng phụ kẻ sẵn BT2( SGK) III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS cách nặn 2 - HS: Nhớ - viết bài chính tả 8 phút - HS: Thực hành nặn 3 - GV: Quan sát nhắc nhở 4 phút - GV: Quan sát và giúp đỡ 4 - HS: Nhớ - viết bài chính tả 8 phút - HS: Thực hành nặn 5 - GV: Thu bài chấm chữa bài nhận xét chung, hướng dẫn HS làm bài tập. 5 phút - GV: Cho HS trưng bày bài làm theo nhóm nhận xét đánh giá bài làm của HS. 6 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào mô hình cấu tạo vần 4 phút - HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau. 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Trang 7 Dặn dò chung ===================================== Ngày soạn: 29/1/2011 Thứ tư ngày 2 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: 2/2/2011 NTĐ 4: Tập đọc: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ NTĐ 5: Địa lý : MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biet đọc diễn cảm đoạn thơ trong bài với giọng nhẹ nhàng,có cảm xúc - Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước ,tình yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà Ôi trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước Trả lời các CH trong SGK,thuộc 1 khổ thơ trong bài - Nêu 1 số đặc điểm nổi bật của 2 quốc gia Pháp và Liên Ban Nga + Liên bang Nga nằm ở châu Á và châu Âu , có diện tích lớn nhất thế giới và số dân khá đông. Tài nguyên thiên nhiên giàu có tạo ĐK thuận lợi để Nga phát triển kinh tế +Nước Pháp nằm ở Tây Âu,là nước phát triển công ngiệp,nông nghiệp và du lịch - Chỉ vị trí và thủ đô của Nga, Pháp trên bản đồ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV SGK+Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Đọc mục 1 SGK và quan sát H1 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Gọi HS đọc mục 1 và trả lời câu hỏi trang 68 & 70 nhận xét, bổ sung,kết luận. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: Đọc thầm mục 2 trang 71 và thực hiện theo yêu cầu trong phiếu HT 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, bổ sung gọi HS đọc ghi nhớ. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Đọc bài và chép bài vào vở. Dặn dò chung NTĐ 4: Luyện từ và câu: DẤU GẠCH NGANG Trang 8 NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang(ND ghi nhớ) - Nhận biết và nêu tác dụng của dấu gạch ngang; viết được đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời thoại vad đánh dấu phần chú thích - HS khá giỏi:Viết được đoạn văn ít nhất 5 câu đúng yêu cầu của (BT2, mục III) Biết: - Đọc,viết các đơn vị đo m 3 , dm 3 ,cm 3 và mối quan hệ của chúng - Biết đổi các đơn vị đo thể tích, so sánh các số đo thể tích BTcầnlàm:BT1(a,b-dòng 1,2,3);BT2;BT3(a,b) @HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sằn BT SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 tiết học trước 5 phút - HS: Đọc nội dung phần nhận xét trao đổi cùng bạn để làm bài tập. 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài gọi HS lên bảng làm BT1 (a,b) chữa bài nhận xét. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Giao việc. 3 - HS: 1 em lên bảng làm BT2 (a,b) ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Làm BT2 phần nhận xét. 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 4. 6 phút - GV: Cho HS trình bày bài tập nhận xét, gọi HS trình bày BT1 phần luyện tập nhận xét, kết luận. 5 - HS: Làm BT4 (3 số đo) 6 phút - HS: Làm BT2, BT3 phần luyện tập theo nhóm đôi 6 - GV: Cho HS nêu kết quả bài 4 và gọi HS lên bảng làm bài tập 5 chữa bài nhận xét. 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày bài tập 2, 3 nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ NTĐ 5: Tập đọc: CHÚ ĐI TUẦN NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết cộng 2 phân số có cùng mẫu số -BT cần làm: BT1;BT3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại - Biết đọc diễn cảm bài thơ - ND bài:Hiểu được sợ hy sinh thầm lặng bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú Công An Trả lời các CH trong SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu Trang 9 phút tập 4 (a, c) tiết học trước. bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS nêu các hàng đã học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm BT1 (chỉ nêu giá trị của chữ số 3); ở dưới làm vào vở. 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3a ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Chữa bài tập 3a trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 4 chữa bài nhận xét. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Địa lý: : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐB NAM BỘ(TT) NTĐ 5: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ AN NINH NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở ĐB Nam bộ: + Trồng nhiều lúa gạo,cây ăn trái + Nuôi trồng và chế biến thuỷ sản + Chế biến lương thực HS khá,giỏi:biết những thuận lợi của ĐB Nam Bộ để trở thành vựa lúa lớn nhất cả nước - Hiếu nghĩa các từ thuộc chủ đề: Trật tự,an ninh - Làm được các BT1,2,3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm BT1&BT3 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và chỉ vị trí dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ. -HS: cán sự nhắc các bạn mở sách GK xem bài 5 phút - HS: Thảo luận theo phiếu HT - GV: Giới thiệu bài,ghi tựa bài, giao việc cho nhóm 6 phút - GV: Gọi HS trình bày. -HS làm BT1 6 phút - HS: Đọc mục 1 và thảo luận câu hỏi (Kể tên các chợ nổi tiếng của ĐB Nam Bộ) - GV: cho đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét chốt lại ý chính 6 phút - GV: Cho HS kể tên các HĐ sản xuất chính, nhận xét - HS: Làm BT2.3 vào phiếu khổ to theo nhóm Trang 10 [...]... việc 1 NTĐ 5 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung u cầu tiết học Giao việc - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu 2 gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS đi - HS: ƠN đội hình, đội ngũ, cán sự điều 3 đều, đứng lại, quay sau khiển - HS: Cán sự cho lớp ơn đi đều,... học: BĨNG TỐI NTĐ 5: Khoa học: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN NTĐ4 NTĐ5 I MỤC TIÊU: Trang 13 - - Nêu được bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bắng này được chiếu sáng pin,bóng đèn, dây dẫn - Nhận biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng tối vật thay đổi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV – Phiếu học tập Pin, bóng đèn, dây điện III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:... dạy: 4/2/2011 Thứ sáu, ngày 4 tháng 2 năm 2011 NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP NTĐ 5: Luyện từ và câu: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ NTĐ4 NTĐ5 - Biết được 1 số câu tục ngữ liên quan đến cái - Hiểu được câu ghép thể hiện quan hệ tăng đẹp(BT1); nêu 1 trường hợp có sử dụng câu tục tiến(ND ghi nhớ) ngữ đã biết (BT2); dựa theo mẫu để tìm được vài - Tìm câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong... họa Thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 1 ; tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách - Yêu thiên nhiên , đất nước II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên : - Nhạc cụ , máy nghe , băng đóa nhạc - Bài tập đọc nhạc - Tự sáng tạo vài động tác phụ họa đơn giản 2 Học sinh : - SGK - Nhạc cụ gõ Trang 17 - TG 12’ 12’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : n tập bài hát đã học MT : Giúp HS hát đúng giai... - Đọc bài TĐN với tốc độ chậm - Đọc cả bài và ghép lời ca với tốc độ vừa phải 4 Củng cố : (3’) - Hướng dẫn tập chép bài TĐN số 1 - Giáo dục HS yêu thiên nhiên , đất nước 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Tập chép bài TĐN ở nhà ================================ Duyệt của Tổ trưởng chun mơn Duyệt của nhà trường Ngày……tháng…….năm 2010 Ngày……tháng…….năm 2010 Trang 18 - Trang 19 -... phút nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ 6 - HS: Làm bài tập 2 vào bảng phụ theo phút nhóm 6 - GV: Cho các nhóm dán bài tập 2 lên phút bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận 6 - HS: Làm bài tập 3 vào bảng phụ phút 4 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài phút làm lên bảng chữa bài nhận xét chung HĐ NTĐ 5 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài 1 2 3 4 5 6 7 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài gọi HS đọc u cầu bài 1 và... trồng trong thể,góp phần giữ trật tự, an ninh( theo gợi ý chậu trong SGK) - Thực hành trồng được, cây phát triển tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu đánh giá kết quả học tập Giấy A0 để lập chương trình III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian 4 phút NTĐ4 HĐ NTĐ 5 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập 1 -GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, giao việc Trang 14 - 5 phút 6 phút... giới phút thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học 5 - HS: Làm bài tập theo nhóm vào phiếu HĐ 1 2 NTĐ 5 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 5 tiết học trước - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới Trang 12 - phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút khổ to - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng lớp cả lớp và GV nhận xét - HS: Làm bài tập 3 theo nhóm 3 4 thiệu và ghi tựa bài ... cái đẹp(BT3); đặt câu chuyện : Người lái xe đãng trí; tìm được quan với từ tả mức độ cao của cái đẹp(BT4) hệ thích hợp để tạo ra các câu ghép( BT2) - HS khá, giỏi: Nêu ít nhất 5 từ theo u cầu BT3 - HS khá,giỏi phân tích được cấu tạo của câu và đặt câu được ở mỗi từ ghép trong BT1 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng viết sẵn bảng từ của BT2; BT3 Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4... phút 6 phút 4 phút NTĐ4 HĐ - HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở nhà của bạn - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài và cho HS nêu cách làm BT1 - HS: làm vào vở - GV: Chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét đúng ,sai - HS: HS làm bài tập 2a vào vở - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 2b và gọi HS lên bảng chữa bài nhận xét - HS: Làm bài tập vào vở 1 2 3 4 5 NTĐ 5 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc u cầu bài . Vật được chiếu sáng: mặt trăng, bàn ,ghế - Nêu được 1 số vật cho ánh sáng truyền qua và 1 số vật không cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền. chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG NTĐ 5: Khoa học: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được VD về các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt trời, ngọn. tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng - Nhận biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng tối vật thay đổi - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bắng pin,bóng