ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ II Tổ: Tốn - Tin Năm học 2009 - 2010 Môn Toán - lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút ( Khơng tính thời gian phát đề ) ĐỀ I Bài 1: Thực hiện phép tính (1.0 điểm) a/ 35 - ( ) ( ) { } 12 14 2− − + − b/ 2 1 4 5 7 . : 3 3 9 6 12 − + + ÷ Bài 2: Tính nhanh (1,5 điểm) a/ 2 5 2 3 7 3 − − + ÷ b/ 9 8 21 17 17 − − + + ÷ c/ 5 8 5 9 5 6 . . . 9 11 9 11 9 11 + − Bài 3: Tìm x , biết (1,5 điểm) a/ 3 5 4 12 x− = b/ 3 2 . 8 5 4 1 =− x c/ 1 1 3 1 4 5 10 x − = Bài 4: Tính giá trò của biểu thức (1,0 điểm) A = 13 5 101 8 8 − + ÷ B = 2 3 2 6 2 5 7 5 7 + − ÷ Bài 5: (2,0 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh. Khi cô giáo trả bài kiểm tra, số bài đạt điểm giỏi bằng 3 1 tổng số bài. Số bài đạt điểm khá bằng 5 6 số bài còn lại. Tính số bài đạt điểm trung bình? (Không có bài dưới trung bình) Bài 6: (1.0 điểm) Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 6cm. Bài 7: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x , vẽ hai tia 0y , 0z sao cho · xOy = 0 100 ; · xOz = 0 20 . a, Trong 3 tia 0x , 0y , 0z tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b, Tính · yOz ? c, Vẽ 0m là tia phân giác của góc yOz. Tính · xOm ? ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ II Tổ: Tốn - Tin Năm học 2009 - 2010 Môn toán - lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút ( Khơng tính thời gian phát đề ) ĐỀ II Bài 1: Thực hiện phép tính (1.0 điểm) a/ 24 - ( ) ( ) { } 12 10 2− − − − b/ 2 1 2 5 2 . : 3 3 3 6 3 − + + ÷ Bài 2: Tính nhanh (1,5 điểm) a/ 2 5 2 5 9 5 − + − + ÷ b/ 17 4 11 13 13 − − ÷ c/ 3 18 3 9 3 10 . . . 5 17 5 17 5 17 + − Bài 3: Tìm x , biết (1,5 điểm) a/ 3 5 : 4 12 x = b/ 1 3 3 : 2 4 2 x − = c/ 1 1 3 1 2 2 4 x − = Bài 4: Tính giá trò của biểu thức (1,0 điểm) A = 3 2 99 5 5 − − + − ÷ B = 2 3 2 7 2 6 3 5 3 + − ÷ Bài 5: (2,0 điểm) Lớp 6B có 40 học sinh. Khi cô giáo trả bài kiểm tra, số bài đạt điểm Khá bằng 2 5 tổng số bài. Số bài đạt điểm Giỏi bằng 1 8 số bài còn lại. Tính số bài đạt điểm trung bình? (Không có bài dưới trung bình) Bài 6: (1.0 điểm) Vẽ tam giác MNP biết MN = 4cm, MP = 5cm, NP = 7cm. Bài 7: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Ot, Om sao cho · xOt = 110 0 ; · xOm = 40 0 a.Trong ba tia Ox, Om, Ot tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b. Tính · mOt ? c. Vẽ On là tia phân giác của góc mOt , tính · xOn ? ĐÁP ÁN TOÁN VI ĐỀ I Bài1. Thực hiện phép tính (1 điểm) a, ( ) ( ) { } ( ) { } 35 12 14 2 35 12 16 35 28 7− − − + − = − − − = − = (0,5 điểm) b, 2 1 4 5 7 2 1 7 7 2 2 8 . : . : 3 3 9 6 12 3 3 18 12 3 9 9 − + + = + = + = ÷ ÷ (0,5 điểm) Bài 2. Tính nhanh (1,5 điểm) a, 2 2 5 5 5 0 3 3 7 7 7 = − + = + = ÷ (0,5 điểm) b, 9 8 21 1 21 20 17 17 − − = + + = − + = ÷ (0,5 điểm) c, 5 8 5 9 5 6 5 8 9 6 5 5 . . . .1 9 11 9 11 9 11 9 11 11 11 9 9 + − = + − = = ÷ (0,5 điểm) Bài 3. Tìm x (1,5 điểm) a, 3 15 4 12 x− = b, 1 5 2 . 4 8 3 x − = b, 1 1 3 1 4 5 10 x − = 5 3 12 4 x − − = + 1 5 4 12 x − = 5 3 1 4 10 5 x = + 4 12 x − − = 5 1 12 4 x = + 5 1 4 2 x = 1 3 x = 2 3 x = 1 5 : 2 4 x = (0,5 điểm) (0,5 điểm) 2 5 x = (0,5 điểm) Bài 4. Tính giá trò của biểu thức (1 điểm) A 13 5 101 1 101 100 8 8 = − − = − = − ÷ (0,5 điểm) B 2 2 3 3 3 6 5 2 1 2 3 7 7 5 5 5 = − + = + = ÷ (0,5 điểm) Bài 5. (2 điểm) Số bài đạt loại giỏi là : 45 . 1 15 3 = (bài) (0,5 điểm) Số bài còn lại là : 45-15=30 (bài) (0,5 điểm) Số bài đạt loại khá là : 5 30. 25 6 = (bài) (0,5 điểm) Số bài đạt loại TB là : 45-15-25= 05 (bài) (0,5 điểm) Bài 6. (1 điểm) - Vẽ đúng kích thước (0,5 điểm) - Vẽ sạch, đẹp (0,5 điểm) Bài 7. (2 điểm) * Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x ta có x0z = 0 20 ; x0y = 0 100 Vì x0z < x0y ( 0 20 < 0 100 ) nên y Tia 0z nằm giữa hai tia 0y và 0z ⇒ x0z + y0z + x0y (0,5đ) m Thay số : 0 0 0 0 0 20 0 100 100 20 80y z yoz+ = ⇒ = − = (0,5đ) z * Vì 0m là tia phân giác của y0z nên m0z = 0 0 0 80 40 2 2 y z = = o x Vậy : x0m = m0z + z0x = 0 0 0 40 20 60+ = (0,5đ) ĐỀ II Bài1. Thực hiện phép tính (1 điểm) a, ( ) ( ) { } ( ) { } 24 12 10 2 24 12 8 24 20 4− − − − − = − − − = − = (0,5 điểm) b, 2 1 2 5 2 2 1 1 2 2 1 3 . : . : 3 3 3 6 3 3 3 6 3 3 12 4 − + + = + = + = ÷ ÷ (0,5 điểm) Bài 2. Tính nhanh (1,5 điểm) a, 2 2 5 5 5 0 5 5 9 9 9 − = + − = − = − ÷ (0,5 điểm) b, 17 4 11 1 11 12 13 13 − = + + = + = ÷ (0,5 điểm) c, 3 18 3 9 3 10 3 18 9 10 3 3 . . . .1 5 17 5 17 5 17 5 17 17 17 5 5 + − = + − = = ÷ (0,5 điểm) Bài 3. Tìm x (1,5 điểm) a, 3 5 : 4 12 x = b, 1 3 2 . 2 4 3 x − = b, 1 1 3 1 2 2 4 x − = 3 5 : 4 12 x = 1 1 4 2 x − = 3 3 1 2 4 2 x = + 3 12 . 4 5 x = 1 1 2 2 x = + 3 5 2 4 x = 9 5 x = 1x = 5 3 : 4 2 x = (0,5 điểm) (0,5 điểm) 5 6 x = (0,5 điểm) Bài 4. Tính giá trò của biểu thức (1 điểm) A 3 2 99 99 100 5 5 − − = + − = − = − ÷ (0,5 điểm) B 2 2 3 3 3 7 6 2 1 2 3 3 3 5 5 5 = − + = + = ÷ (0,5 điểm) Bài 5. (2 điểm) Số bài đạt loại khá là : 2 40. 16 5 = (bài) (0,5 điểm) Số bài còn lại là : 40-16= 24 (bài) (0,5 điểm) Số bài đạt loại giỏi là : 1 24. 3 8 = (bài) (0,5 điểm) Số bài đạt loại TB là : 45-16-3= 21 (bài) (0,5 điểm) Bài 6. (1 điểm) - Vẽ đúng kích thước (0,5 điểm) - Vẽ sạch, đẹp (0,5 điểm) Bài 7. (2 điểm) * Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x ta có x0m = 0 40 ; x0t = 0 110 Vì x0m < x0t ( 0 40 < 0 110 ) nên t Tia 0m nằm giữa hai tia 0x và 0t ⇒ x0m+ m0t = x0t (0,5đ) n Thay số : 0 0 0 0 0 40 0 110 110 40 70m t mot+ = ⇒ = − = (0,5đ) m * Vì 0n là tia phân giác của m0t nên m0n= 0 0 0 70 35 2 2 m t = = o x Vậy : x0n = n0m + m0x = 0 0 0 40 35 75+ = (0,5đ) MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Số nguyên 1 0,5 1 0,5 Phân số 2 1,0 4 2,0 3 1,5 9 4,5 Bài toán cơ bản của phân số 1 2 1 2,0 Góc,tam giác 3 1,5 3 1,5 6 3,0 Tổng 2 1,0 7 3,5 8 5,5 17 10,0 . 14 2− − + − b/ 2 1 4 5 7 . : 3 3 9 6 12 − + + ÷ Bài 2: Tính nhanh (1,5 điểm) a/ 2 5 2 3 7 3 − − + ÷ b/ 9 8 21 17 17 − − + + ÷ c/ 5 8 5 9 5 6 . . . 9. phân giác của góc mOt , tính · xOn ? ĐÁP ÁN TOÁN VI ĐỀ I Bài1. Thực hiện phép tính (1 điểm) a, ( ) ( ) { } ( ) { } 35 12 14 2 35 12 16 35 28 7− − − + − = − − − = − = (0,5 điểm) b,. 1 7 7 2 2 8 . : . : 3 3 9 6 12 3 3 18 12 3 9 9 − + + = + = + = ÷ ÷ (0,5 điểm) Bài 2. Tính nhanh (1,5 điểm) a, 2 2 5 5 5 0 3 3 7 7 7 = − + = + = ÷ (0,5 điểm) b,