1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Trường học thân thiện - học sinh tích cực

36 256 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Xây dng Trưng hc thân thin Hc sinh tch cc Bch Đch, ngy 8,9 thng 4 năm 2011                 !  "   #  $% $& $ $     ' () *  + , $- *          %    &            $.  /   '    012% 3 4&   &'    5         $* $       % ' ! &6 $ 4&+ *     7 % & $*4+$               $   %            /  ,         $ %  $%        ph ổ c pậ $  8    3           96 * ,            $ :     %        +  %   * ,       3;     $ !  " ;    $     3 , 2% $         &$ ;9 $3 ,*   #  % *         $ ;,6 "   $  *  4%               &$            / 9 *        %       +; & % $     $  9  $ $  %  /  &         %   + & *          9   ,  :          "  & $&$     < $* &$&  $9= $    **>     %      % & 96  $        * *     ; 96     $      .       k năng s ngỹ ố $    &9 2%      $9  9 * & 3 /$9       &  & 3 / $ &          %   +     , &   &$      ;$   &$"    7, $          $   * 3 *           + - %<$   &       ? 7    *@A,      *            % : ;      B * *   %  C     ' " $96 $  .      &  $+  9   "   ,   *             &$   %  :    &    %   *6         $*    ,          *     "   ;       $ /&    &    (      3*   6*  * 3    ! %    & * $* ;,&   !   $    79           3+$     <  $         * 8  $        /  % *        9+       %  ( * * 77         & ;     +$ &       .$   6 3        & 6      %    $     *$" %  $  9  =3 $2%     3 4*   $    +    & $     , %3 4 6    $3$&   [...]... gìn vệ sinh sach sẽ II Thưc hiện day va học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tư tin trong học tập -Thầy cô giáo tích cưc đổi mới ph ương pháp day học, khuyến khích sư chuyên c ần, tích cưc chủ động, sáng tao cho học sinh -Học sinh cùng thầy cô giáo th ưc hi ện các giải pháp phù hợp để việc day va h ọc đ at hiệu quả ngay cang cao III Rèn kỹ năng sống cho học sinh •... trao thi đua “Xây dưng trường học thân thiện, học sinh tích cưc” BGH nha trường kiện toan ban chỉ đao, tổ chức học tập nghiêm túc Chỉ thị 40/2008/CT-BGD&ĐT ngay 22/7/2008 của Bộ GD&ĐT va kế hoach số 307/KH-BGD&ĐT ngay 22/7/2008 của BGD&ĐT về việc triển khai phong trao thi đua “Xây dưng trường học thân thiện, học sinh tích cưc” trong các trường phổ thông giai đoan 200 8-2 013 BGH nha trường phát động phong... trường lớp “Xanh – sach - đẹp” Có nha vệ sinh, sân chơi, bãi tập cho học sinh Nha trường lên kế hoach, thanh lập BCĐ phòng chống dịch cúm (H1N1) (H5N1), chủ động tích cưc phòng chống dịch (phát tờ rơi cho HS, phun thuốc vệ sinh các phòng học) Xây dưng môi trường giáo dục lanh manh, an toan cho học sinh, đảm bảo CSVC cho nha trường, đáp ứng các tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cưc Xây dưng... GV – HS , bảng chống loá, tủ trưng bay sản phâm của học sinh) theo hướng chuân Có khu vệ sinh riêng của giáo viên va học sinh đảm bảo vệ sinh môi trường Thường xuyên quét dọn lam vệ sinh Lồng ghép chương trình giáo dục vệ sinh môi trường trong các lớp học va các hoat động ngoai khoá để nâng cao ý thức gi ữ gìn, bảo vệ cảnh quan môi trường, vệ sinh công cộng Đảm bảo an ninh, an toan trường học, không... trường, giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân 3.Phòng học có đủ ban ghế chuân của giáo viên va học sinh, có tủ trưng bay sản phâm học tập của học sinh, bảng chống loá Hệ thống điện, quat, ánh sáng, được tu bổ thường xuyên, đảm bảo an toan 4.An ninh, an toan trong trường học được đảm bảo, không có bao lưc, tệ nan xã hội xâm nhập học đường Có nha vệ sinh riêng cho giáo viên va học sinh, được đặt ở vị... khoá, các buổi giao lưu rèn cho học sinh kĩ năng ứng xử, sinh hoat theo nhóm, chung sống hoa bình, phòng ng ừa bao lưc va các tệ nan xã hội Đa dang hoá nội dung va hình thức các hoat động tập thể, tổ chức các sân chơi ngoai khoá, các hoat động VHVN – TDTT, các buổi sinh hoat chuyên đề, các trò chơi dân gian, khuyến khích sư tham gia chủ động của học sinh, giúp học sinh biết cách chăm sóc, bảo vệ sức... hình thức sinh hoat chuyên môn để tích hợp những kiến thức liên quan Khuyến khích sư chuyên cần, tích cưc chủ động sáng tao va có ý thức vươn lên, giúp học sinh tư tin trong học tập Khuyến khích học sinh đề xuất ý kiến va cùng giáo viên thưc hiện các giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục Phát huy tinh thần trách nhiệm của Đoan, Đội, GVCN, Đội Sao đỏ trong việc tuyên truyền, vận động học sinh thưc hiện... các buổi giao lưu cho học sinh tham gia tìm hiểu truyền thống cách mang của dân tộc Thanh lập Đội xung kích nhận chăm sóc di tích lịch sử, nha tưởng niệm liệt sĩ va học sinh con gia đình chính sách có hoan cảnh khó khăn Thường xuyên kiểm tra đôn đốc, có chế độ khen thưởng tích cưc những tập thể va cá nhân thưc hiện tốt phong trao thi đua “Xây dưng trường học thân thiện, học sinh tích cưc” Hy vọng với... chẽ, nganh giáo dục có một đội ngũ nha giáo có đao đức, năng lưc chuyên môn va sáng tao Với cuộc vận động “Xây dưng Trường học thân thiện, học sinh tích cưc”, các thế hệ học sinh năng động, tích cưc dưới sư day dỗ của các thầy, cô giáo được học tập trong môi trường Trường học thân thiện, sẽ la nhân tố quyết định sư phát triển bền vững của đất nước ... Chỉ tiêu: • Hoan thiện CSVC của nha trường theo hướng chuân, hiện đai • 100% học sinh tham gia các sân chơi ngoai khóa, các hoat động văn hoá,văn nghệ, TDTT ở trường va địa phương Nhận chăm sóc di tích lịch sử, va nha tưởng niệm liệt sĩ, giúp đỡ các ban học sinh la con gia đình chính sách (có hoan cảnh khó khăn) 100% học sinh được tham gia các Lễ hội truyền thống của địa phương, các hoat động kỉ niệm . Xây dng Trưng hc thân thin Hc sinh tch cc Bch Đch, ngy 8,9 thng 4 năm 2011       . &$     * 7 -  *  ,     ; $  6*   $  && &  ( HH   *  + , $ -        *   %.     $&   &     D & -   ;     "     -   *  *          ,    

Ngày đăng: 12/06/2015, 15:00

Xem thêm: Trường học thân thiện - học sinh tích cực

Mục lục

    A.Đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng THTT – HSTC”

    - Phát động phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp” cụ thể:

    III. Rèn kỹ năng sống cho học sinh

    IV.Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh

    B. Chỉ tiêu và giải pháp thực hiện:

    Lời kết

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w