Bao cao truong chuan quoc gia muc do 1

Nhìn chung các hoạt động của các tổ chức trong trờng: Hoạt động có hiệu quả với mục tiêu nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện góp phần thực hiện thắng lợi CNH - HĐH đất nớc.. Nhà trờng

Phòng GD&Đt Hà Trung Cộng Hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng Tiểu Học Hà Vân Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 06/BC-TH-HV Hà Vân, ngày 9 tháng 1 năm 2011

Báo cáo quá trình xây dựng trờng tiểu học

đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 sau 5 năm

I đặc điểm chung

1 Thuận lợi

Nhà trờng luôn nhận đợc sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Phòng giáo dục

Hà Trung, sự quan tâm giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi của các cấp ủy Đảng và chính quyền địa phơng Trờng đã đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vào năm 2005

Các tổ chức và đoàn thể xã hội ở địa phơng nhiệt tình tham gia vào công tác giáo dục nhà trờng

Phong trào giáo dục của địa phơng ngày càng phát triển, các tầng lớp nhân dân ngày càng quan tâm hơn đến việc học hành của con em mình

Cơ sở vật chất trờng học cơ bản đảm bảo, trang thiết bị tơng đối đầy đủ cho hoạt động dạy và học của nhà trờng

Đội ngũ giáo viên trẻ, khỏe, trình độ trên chuẩn ngày càng nhiều, phần lớn

có năng lực và tâm huyết với nghề

2 Khó khăn

Hà Vân là một xã thuần nông nên mức thu nhập của nhân dân trong các thôn không đồng đều, nhiều gia đình có mức thu nhập thấp hộ nghèo hàng năm vẫn còn

Điều này đã ảnh hởng đến chất lợng học tập của các em

Phòng hiệu bộ và các phòng chức năng là phòng cấp 4 đã quá cũ ảnh hởng

đến việc lu trữ hồ sơ và chất lợng giảng dạy

II quá trình xây dựng trờng chuẩn quốc gia

1 Tổ chức chỉ đạo xây dựng trờng Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia

Căn cứ quyết định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 tháng 10 năm 2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế công nhận trờng Tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 – 2010

Thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng bộ, Hội đồng nhân dân các cấp về kế hoạch xây dựng trờng đạt chuẩn Quốc gia

2 Kết quả đạt đợc sau 5 năm xây dựng

Nhà trờng tiếp tục duy trì và giữ vững 5 tiêu chuẩn của trờng đạt chuẩn quốc gia, đến nay đã đạt đợc cụ thể nh sau:

Tiêu chuẩn I Tổ chức quản lý

1 Hiệu trởng: Trịnh Xuân Thiện

- Ngày sinh: 20/7/1964

- Năm vào ngành: 1985

- Năm vào Đảng: 1995

- Trình độ đào tạo: Đại học s phạm

- Trình độ quản lý: Chứng chỉ quản lý

- Trình độ tin học: Chứng chỉ B

- Trình độ lý luận: Trung cấp LLCT

- Số năm trực tiếp giảng dạy: 8 năm

- Số năm làm công tác quản lý: 16 năm

* Nắm chắc nội dung, chơng trình, kế hoạch của các môn học ở bậc Tiểu học, có năng lực tổ chức, quản lý trờng học, có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng,

t tởng vững vàng Đủ sức khoẻ để công tác lâu dài trong ngành giáo dục

Phẩm chất: Phẩm chất đạo đức tốt, đợc tập thể cán bộ giáo viên trong nhà tr-ờng, lãnh đạo địa phơng, nhân dân tín nhiệm

2 Phó Hiệu trởng: Hoàng Trung Văn

- Ngày sinh: 2/9/1974

- Năm vào ngành: 1996

- Năm vào Đảng: 1996

- Trình độ đào tạo: Đại học s phạm

- Trình độ lý luận: Trung cấp LLCT

- Trình độ tin học: Chứng chỉ B

- Số năm trực tiếp giảng dạy là: 15 năm

- Số năm làm công tác quản lý là: 1 năm

* Nắm chắc nội dung, chơng trình, kế hoạch của các môn học ở bậc Tiểu học, có năng lực tổ chức, quản lý trờng học, có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng,

t tởng vững vàng Đủ sức khoẻ để công tác lâu dài trong ngành giáo dục

- Phẩm chất: Phẩm chất đạo đức tốt, đợc tập thể cán bộ giáo viên trong nhà trờng, lãnh đạo địa phơng, nhân dân tín nhiệm

3 Tập thể, Ban Giám hiệu

Làm việc đúng chức trách, quản lý hoạt động nhà trờng theo chế độ thủ tr-ởng, đảm bảo tính dân chủ, đoàn kết trong nhà trờng

4 Các tổ chức và Hội đồng trong nhà trờng(Tính đến năm 2010)

- Chi bộ Đảng gồm: 15 Đảng viên Chi bộ luôn là hạt nhân lãnh đạo trong

mọi hoạt động giáo dục, các nhiệm kỳ chi bộ luôn đạt danh hiệu chi bộ trong sạch vững mạnh, luôn đợc đảng bộ xã, đảng bộ huyện khen thởng

- Chi đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh gồm: 9 đoàn viên chi đoàn đợc xếp loại: Chi đoàn vững mạnh

- Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

+ Số chi đội và lớp Nhi đồng: 10 + Số đội viên và Nhi đồng: 220 em + Đợc xếp loại: Liên đội vững mạnh xuất sắc cấp huyện nhiều năm

- Công đoàn: 21 đoàn viên; Liên tục đợc công đoàn ngành khen thởng có thành tích xuất sắc trong hoạt động công đoàn

- Hoạt động của Hội đồng s phạm, Hội đồng thi đua khen thởng, các tổ chức chuyên môn, hoạt động có chất lợng theo Điều lệ trờng học quy định

- Chi hội Chữ thập đỏ

Số Hội viên là: 21 ngời (Là CB-GV-NV) Có 8 tổ tập làm nhân đạo (Hội viên tán trợ là 220 ngời) Trong những năm qua (Đặc biệt là 3 năm gần đây), Hội hoạt

động có hiệu quả và có ý nghĩa cao đợc các tầng lớp nhân dân đồng tình ủng hộ

- Chi Hội khuyến học

Là Chi Hội có số Hội viên đông: 240 ngời (Chủ yếu là giáo viên và phụ huynh học sinh) Hoạt động của Chi Hội trong năm qua đã góp phần tích cực trong

việc nâng cao chất lợng dạy và học

Nhìn chung các hoạt động của các tổ chức trong trờng: Hoạt động có hiệu quả với mục tiêu nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện góp phần thực hiện thắng lợi CNH - HĐH đất nớc

5 Thực hiện quản lý và hiệu quả quản lý

- Hàng năm xây dựng kế hoạch năm học và đề ra các biện pháp tổ chức thực hiện kế hoạch đảm bảo phù hợp với điều kiện thực tế của địa phơng và nhà trờng

Hiệu trởng và Phó Hiệu trởng chỉ đạo công tác hành chính, đảm bảo các điều kiện cho hoạt động giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác

+ Tổ chức công tác văn th, lu trữ hồ sơ sổ sách theo qui định của cấp trên,

đảm bảo chính xác cập nhật kịp thời

+ Thực hiện tốt chế độ thu chi tài chính hợp lý, đảm bảo nguyên tắc tài chính

+ Quản lý và sử dụng cơ sở vật chất tốt đảm bảo thiết thực cho hoạt động dạy

và học

+ Đảm bảo đầy đủ các chế độ, quyền lợi cho cán bộ giáo viên, học sinh trong nhà trờng

6 Thực hiện các nghị quyết của Đảng và Nhà nớc liên quan đến giáo dục

Cán bộ giáo viên thực hiện tốt mọi chủ trơng, Nghị quyết của Đảng, Pháp luật của Nhà nớc Nhà trờng triển khai đầy đủ các Chỉ thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nớc về công tác Giáo dục - Đào tạo, thực hiện tốt Luật giáo dục, Điều lệ tr ờng Tiểu học và các văn bản chỉ đạo của ngành giáo dục

tiêu chuẩn ii xây dựng đội ngũ giáo viên

1 Số lợng và trình độ đào tạo (Có phụ lục 1 kèm theo)

* Năm học 2008-2009

- Tổng số CBGV: 22 đồng chí

- Tỷ lệ giáo viên trên lớp: 16/10 đạt tỷ lệ: 1,6 giáo viên/lớp; Có đủ giáo viên

Âm nhạc- Mỹ thuật - Ngoại ngữ - Thể dục theo quy định

- 100% giáo viên đạt chuẩn

- Giáo viên trên chuẩn: 3/16 đạt 18.7%

* Năm học 2009-2010

- Tổng số CBGV: 22 đồng chí

- Tỷ lệ giáo viên trên lớp: 16/10 tỷ lệ 1,6 giáo viên/lớp; Có đủ giáo viên Âm nhạc - Mỹ thuật - Ngoại ngữ theo quy định - Thể dục theo quy định

- Giáo viên trên chuẩn: 13/16 đạt 81.2%

* Năm học 2010-2011

- Tổng số CBGV: 21 đồng chí

- Tỷ lệ giáo viên trên lớp: 15/10 tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp; Có đủ giáo viên Âm nhạc - Mỹ thuật - Ngoại ngữ theo quy định - Thể dục theo quy định

- Giáo viên trên chuẩn: 14/15 đạt 93.3%

2 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Hầu hết có phẩm chất đạo đức tốt, có trách nhiệm với học sinh

- Tỷ lệ GV đã đạt giỏi cấp Tỉnh là: 3/15 đạt: 20.0%

- Tỷ lệ GV đạt giỏi cấp Huyện: 10/15 đạt: 66.7%

- Tỷ lệ GV khá, giỏi cấp trờng: 2/15 đạt: 13.3 %, không có giáo viên xếp loại

chuyên môn trung bình và yếu trong 3 năm học vừa qua

3 Hoạt động chuyên môn

- Nhà trờng có 2 tổ chuyên môn: Tổ 1 có 8 thành viên (1 tổ trởng, một tổ

phó); tổ 2 có 7 thành viên (1 tổ trởng, 1 tổ phó).

- Tổ chuyên môn tổ chức hoạt động theo đúng quy định: dự giờ thăm lớp, kiểm tra giáo án, theo dõi đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo theo quy định, quy chế

- Nhà trờng tổ chức định kỳ các hoạt động: trao đổi chuyên môn, học tập chuyên đề, trao đổi kinh nghiệm với đồng chí đồng nghiệp trong đơn vị và các tr-ờng bạn

4 Kế hoạch đào tạo bồi dỡng

- Có quy hoạch xây dựng bồi dỡng đội ngũ để tăng cờng số giáo viên đợc tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý giáo dục hàng năm

- 100% Cán bộ giáo viên tham dự các chuyên đề bồi dỡng do ngành giáo dục

tổ chức

- Giáo viên có kế hoạch tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tay nghề, thờng xuyên theo tuần, tháng, kỳ

- 100 % Cán bộ giáo viên tham gia tự học bồi dỡng thờng xuyên đúng kế hoạch, có hiệu quả

tiêu chuẩn iii xây dựng cơ sở vật chất

1 Khuôn viên, sân chơi, bãi tập

+ Diện tích khuôn viên: 6150m2; bình quân: 27.9m2/học sinh + Sân chơi: 2500 m2; bình quân: 11.3 m2/học sinh

+ Bãi tập: 1500m2; bình quân: 6.8m2/học sinh

2 Phòng học, phòng chức năng, th viện

Năm học lớp Số học sinh Số Số HS/ lớp phòng Số

học

Số phòng chức năng Phòng th viện Thiết bị GD

Có các phòng chức năng: Văn phòng nhà trờng, phòng Hiệu trởng, phòng Phó Hiệu trởng, phòng thiết bị giáo dục, phòng th viện, phòng Đoàn - Đội - Hội - Y

tế, Phòng GD nghệ thuật

3 Phơng tiện thiết bị giáo dục

- Phòng học: Có 10 phòng học, với 162 bộ bàn ghế đủ cho giáo viên học sinh làm việc; có đầy đủ bảng từ và hệ thống điện sáng, quạt mát đúng tiêu chuẩn về vệ sinh trờng Tiểu học

- Có tủ sách giáo khoa dùng chung cho học sinh, tủ sách nghiệp vụ, sách tham khảo cho giáo viên, sách truyện cho học sinh đặt tại phòng th viện của nhà tr-ờng

- Có các loại thiết bị giảng dạy: Mô hình vật mẫu, tranh ảnh bản đồ, dụng cụ thể dục thể thao, nhạc cụ

4 Điều kiện vệ sinh

- Địa điểm trờng yên tĩnh, thoáng mát, sạch sẽ thuận tiện việc đi lại cho học sinh Đảm bảo vệ sinh môi trờng cảnh quan s phạm

- Có nguồn nớc sạch: bể nớc ma, nớc giếng, 2 khu vệ sinh dành cho giáo viên, học sinh Có nhà bảo vệ, cổng biển trờng, tờng rào bao quanh trờng, không có hàng quán trong khu vực trờng

- Có hố rác, dụng cụ chứa rác, hợp đồng thu gom rác thải hàng ngày

tiêu chuẩn iv xã hội hoá giáo dục

1 Có Hội đồng giáo dục cấp xã, Hội cha mẹ học sinh

- Hội đồng giáo dục cấp xã gồm: 17 thành viên

- Hội cha mẹ học sinh gồm: 10 Chi hội bầu BCH Hội CMHS là10 ngời; Ban trực Hội gồm 3 thành viên, hoạt động thờng xuyên có hiệu quả trong việc kết hợp với nhà trờng thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục Tiểu học

- Thực hiện Đại hội giáo dục cấp xã theo nhiệm kỳ hai năm rỡi/lần

2 Các hoạt động phối hợp

- Phối hợp chặt chẽ các đoàn thể, tổ chức trong và ngoài nhà trờng thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục ba môi trờng: Nhà trờng - Gia đình và xã hội

- Nhà trờng thờng xuyên tuyên truyền bằng nhiều hình thức nhằm tăng sự hiểu biết trong cộng đồng về mục tiêu giáo dục Tiểu học về nội dung phơng pháp

và cách đánh giá học sinh tạo điều kiện để cộng đồng tham gia thực hiện thành công mục tiêu giáo dục Tiểu học

- Thờng xuyên trao đổi thông tin giữa nhà trờng, giáo viên và gia đình qua sổ liên lạc, gặp gỡ trao đổi trực tiếp và hội nghị 2 lần/năm

- Tranh thủ sự tham gia của gia đình và cộng đồng về việc tăng cờng cơ sở vật chất trờng học, trang thiết bị dạy học, khen thởng thi đua của giáo viên và học sinh, hỗ trợ học sinh nghèo học tập tốt

- Huy động phụ huynh hàng năm đến hàng trăm ngày công trị giá hàng chục triệu đồng

- Tổ chức tốt các hoạt động khác nh: Giáo dục đạo đức, lối sống, luật pháp, văn hoá nghệ thuật, thể dục thể thao trong nhà trờng

tiêu chuẩn v Hoạt động và chất lợng giáo dục

1 Thực hiện chơng trình

- Dạy đủ 9 môn học đúng chơng trình kế hoạch theo qui định của Bộ giáo dục và Đào tạo (đối với lớp 4, 5); 6 môn học (đối với lớp 1,2 3), môn tự chọn(Tiếng Anh) Thực hiện nghiêm túc dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng Tiểu học

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp tổ chức tốt: Thực hiện đầy đủ các chơng trình ngoài giờ lên lớp Giáo dục thể chất, an toàn giao thông, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng các loại bệnh dịch, bệnh theo mùa, bệnh xã hội và bệnh lao Tổ chức bồi d -ỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu thờng xuyên có hiệu quả

2 Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học và đánh giá học sinh

- Có kế hoạch chỉ đạo thực hiện đổi mới phơng pháp dạy và học

- Tổ chức thao giảng các chuyên đề đúc rút kinh nghiệm giờ dạy Thực hiện

đúng việc đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng và thông t số: 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo dục - Đào tạo

3 Thực hiện mục tiêu phổ cập tiểu học đúng độ tuổi

- Hàng năm tổ chức tốt "Ngày toàn dân đa trẻ đến trờng", huy động 100%

số trẻ trong độ tuổi đi học

- Duy trì sĩ số học sinh đạt 100%, tỷ lệ học sinh hoàn thành chơng trình Tiểu học đạt từ 98% đến 100%

- Phổ cập Tiểu học đúng độ tuổi: Năm học 2010 - 2011 đạt: 92.7 % và đạt mức độ 1

- Mọi hồ sơ sổ sách phổ cập đều cập nhật thờng xuyên, cơ bản bảo đảm tính chính xác, khoa học, sạch sẽ

4 Chất lợng và hiệu quả giáo dục trong 3 năm gần đây: (Kèm theo phụ

lục 2)

- Năm học 2007 - 2008

- Tổng số học sinh là: 245 em

- Số trẻ 6 tuổi huy động ra lớp: 98%

- Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi đạt: 96,7%

- Học sinh giỏi Huyện: 4 em

- Học sinh giỏi trờng: 28 em = 11.4%

- Học sinh tiên tiến: 69 em = 28.1%

- Xếp loại hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 245 em (100%)

- Lên lớp: 95.9%

- Hoàn thành chơng trình Tiểu học: 45/45 đạt 100%

- Năm học 2008 – 2009

+ Tổng số học sinh là: 236 em

+ Số trẻ 6 tuổi huy động ra lớp: 97.1%

+ Phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi đạt: 92%

+ Học sinh giỏi Huyện: 16 em

- Văn hoá: 2 em

- Viết chữ: 2 em

- TDTT: 12 em

(Lần đầu tiên đội bóng đá của trờng đạt giải nhất cấp huyện).

- Học sinh giỏi trờng: 34 em = 14.4%

- Học sinh tiên tiến: 85 em = 36%

- Xếp loại hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 236 em (100%)

- Lên lớp: 231/236 = 97.8%

- Hoàn thành chơng trình TH: 51/51 đạt 100%

- Năm học 2009 – 2010

+ Tổng số học sinh là: 232 em

+ Số trẻ 6 tuổi huy động ra lớp: 97.1%

+ Phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi đạt: 92.7%

+ Học sinh giỏi Huyện: 15 em(trong đó giỏi tỉnh 1 em)

- Học sinh giỏi trờng: 57 em = 24.5%

- Học sinh tiên tiến: 86 em = 37%

- Xếp loại hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 232 em (100%)

- Lên lớp: 230/232 = 99.1%

- Hoàn thành chơng trình TH: 44/44 đạt 100%

- Năm học 2010 - 2011(Tính đến thời điểm tháng 3 năm học 2010 – 2011)

+ Tổng số học sinh là: 220 em + Số trẻ 6 tuổi huy động ra lớp: 97.0%

+ Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi đạt: 92%

+ HS Giỏi: 49 em đạt 22.2%

+ HS Tiên tiến: 84 em đạt 38.1%

+ Học sinh viết đẹp cấp huyện: 2 em + Học sinh giỏi mỹ thuật cấp huyện: 2 em + Học sinh giỏi TDTT: cấp huyện: 7 em, cấp tỉnh 1 em

+ Học sinh giỏi giải toán trên mạng: 1 em + Giao lu học sinh giỏi lớp 5: 1 em

III Bài học kinh nghiệm

Để việc xây dựng trờng Chuẩn quốc gia đảm bảo đúng kế hoạch đã đề ra đòi hỏi nhà trờng phải nắm chắc các quy định và các tiêu chí quy định về Chuẩn quốc gia của Bộ GD&ĐT

Phải rà soát, đánh giá cụ thể từng tiêu chí để nắm bắt những tiêu chí nào đã hoàn thành và tiêu chí nào cha hoàn thành để có hớng bổ sung kịp thời

Làm cho mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trờng xem việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia là trách nhiệm của mỗi thành viên trong nhà tr-ờng

Tích cực tham mu với các cấp lãnh đạo, chính quyền địa phơng, các ban ngành đoàn thể, phụ huynh học sinh để cùng nhà trờng hoàn thiện các tiêu chí của Chuẩn quốc gia

IV phơng hớng phấn đấu tiếp theo

Nhà trờng phấn đấu duy trì giữ vững và phát huy kết quả đã đạt đợc, liên tục củng cố nâng cao chất lợng dạy và học trong năm và ở các năm tiếp theo

Làm tốt công tác tham mu với Đảng uỷ - UBND xã Hà Vân, phòng GD&ĐT, UBND huyện Hà Trung tiếp tục quan tâm đầu t xây dựng trờng Tiểu học đạt Chuẩn quốc gia mức độ 2 trong các năm tới

Hiệu trởng

Nơi nhận:

- UBND tỉnh Thanh Hoá

- Sở GD&ĐT

- UBND huyện Hà Trung

- PGD&ĐT

- UBND xã Hà Vân

( Để báo cáo)